文明的作文通用（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文明的作文通用（精選40篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明的作文 1
文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個(gè)人的素質(zhì)。
星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車(chē)去上輔導班。車(chē)一開(kāi)門(mén)，我就趕緊“搶”了一個(gè)位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒�！边�？怎么沒(méi)人回答呢？難道他沒(méi)上來(lái)？我看了看四周，發(fā)現他竟然在給老人找坐的'位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過(guò)去來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)位置有人坐嗎？”我說(shuō)：“有人坐�！彼麊�(wèn)：“誰(shuí)？”我說(shuō)：“是我留給你坐的�！彼�(tīng)了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。
我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項“工作”�？墒�，不到一會(huì )兒，車(chē)上的空位就沒(méi)有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)孕婦。我們看見(jiàn)了，讓那位孕婦來(lái)到我們這邊，然后對我們旁邊坐著(zhù)的一個(gè)青年說(shuō)：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見(jiàn)，那青年笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到你們這些小鬼還挺會(huì )關(guān)心人的嘛�！蔽覀兟�(tīng)了，笑了一下，又繼續“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”
時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì )兒，我們的輔導班就到了。我們在一片贊揚聲中，面帶微笑地下了車(chē)。
文明的作文 2
一個(gè)夕陽(yáng)映照的傍晚，明明和蘭蘭背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在回家的路上。
這時(shí)，一陣微風(fēng)夾帶著(zhù)一股臭味迎面撲來(lái)。他倆朝著(zhù)臭味的方向一看，頓時(shí)驚呆了！在他們的不遠處有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里到是沒(méi)什么垃圾，可是垃圾箱卻被地上的一堆垃圾熱烈“擁抱”。這些垃圾大都是水果皮、廢紙之類(lèi)的，散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，還引來(lái)了許多蒼蠅趴在上面不斷“親吻”�？吹竭@一幕，明明和蘭蘭都為環(huán)境被不文明的人破壞而感到難過(guò)。他倆想：難道垃圾箱只是路邊的擺設嗎？舉手之勞，只差一步，就能改變我們的環(huán)境，為什么大家就沒(méi)有這種保護環(huán)境的'意識呢？于是，明明和蘭蘭都不由自主的彎腰撿起了地上的垃圾。這時(shí)，明明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。于是，他從書(shū)包里拿出了筆和紙寫(xiě)了起來(lái)。
蘭蘭顧不上臟，就將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿了起來(lái)，全部扔進(jìn)了垃圾箱�？粗�(zhù)地上變的干干凈凈，蘭蘭開(kāi)心的笑了。
明明的字寫(xiě)好了，蘭蘭的垃圾也撿干凈了。蘭蘭看見(jiàn)明明的紙上寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。蘭蘭從書(shū)包里掏出雙面膠，和明明一起把這個(gè)提示貼在了垃圾箱上。明明和蘭蘭心里想：這下應該不會(huì )有人亂扔垃圾了吧？希望大家能夠做一個(gè)講文明、有道德的人，保護環(huán)境，愛(ài)護大自然，不亂扔垃圾。讓我們這個(gè)世界永遠美麗下去！
文明的作文 3
今天我去小姨家玩，在她家客廳里放著(zhù)一本書(shū)，名字叫《愛(ài)祖國，講文明》當我翻開(kāi)書(shū)，我的目光不由主地看到《滿(mǎn)招損，謙受益》這段話(huà)，雖然以前老師講過(guò)一點(diǎn)，但我并沒(méi)有領(lǐng)悟道其中的道理，于是我專(zhuān)心致至地讀來(lái)起來(lái)。
文章引述了俄國大文學(xué)家列夫·托爾斯泰的一個(gè)比喻，給了我十分有益的啟發(fā)。他把一個(gè)人比喻成一個(gè)分數，人的實(shí)際才能是分子，而對自己的估價(jià)是分母，分母越大分數值越小，那些偉大的人物，例如牛頓、歌德、約翰保羅不就是因為謙虛而使分母變得非常小嗎？而關(guān)羽不就是因為驕傲而使分母變大了嗎？
我感覺(jué)我在學(xué)習上也有過(guò)因驕傲而吃過(guò)大虧，在上期末考試中，在考英語(yǔ)的時(shí)候，我見(jiàn)題目非常簡(jiǎn)單，當做到一道大題的最后兩道小題時(shí)，我知道先填E再填C，而我卻恰恰相反先填C再填E，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，才傻眼了。那次讓我嘗到了做題不加思索和驕傲自滿(mǎn)的苦果。從此以后，我會(huì )引以為戒，做事不能在馬虎了。
我在回家的路上，一直在想其中的一句話(huà)“驕傲自滿(mǎn)會(huì )招來(lái)?yè)p害，謙虛謹慎能得到益處。謙虛謹慎是一種良好的思想品德。它要求人們能接受被人的意見(jiàn)和批評。要虛心，不自滿(mǎn)；做事要用科學(xué)的態(tài)度，來(lái)實(shí)事求是�！�
我想：作為21世紀的`主人，我們要努力學(xué)習掌握科學(xué)文化知識，只有這樣，才能把我們偉大的祖國建設的更加美麗富強。
文明的作文 4
文明文明，好大的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)晃拿�，好�?jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現；文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著(zhù)我們的感動(dòng)，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。文明，不僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。
它并不偉大，因為我們人人都能做到；它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的`心，把它完完全全地裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。社會(huì )呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當看到別人遇見(jiàn)困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現在我們的一言一行中。涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個(gè)人用心營(yíng)造的，它的好就是我們的好；它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。
身為家庭中的一分子，都想為家奉獻點(diǎn)什么，但我想說(shuō)，最重要、最基本的是爭做一個(gè)文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！
文明的作文 5
文明是人們長(cháng)期養成的習慣，好的文明習慣會(huì )成為你人生中鼓動(dòng)的帆，壞的文明習慣會(huì )成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當你在公交車(chē)上為老弱病殘疾孕讓座；當你把路邊的白色垃圾撿起來(lái)的時(shí)候；當你把想踏入草坪的腳伸回來(lái)的時(shí)候。這所有的`小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫院中，你是否大聲地踏步走過(guò)？
你是否考慮過(guò)別人的感受？你知道這會(huì )給病人帶來(lái)多大的痛苦，給探病的家屬帶來(lái)多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過(guò)走廊？你的同學(xué)，朋友會(huì )怎樣看待你，老師又會(huì )怎樣評價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛(ài)他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的，快樂(lè )的。當你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿(mǎn)足幸福的感覺(jué)總是涌上心頭。每當你在公交車(chē)上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂(lè )自豪的感覺(jué)讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛(ài)他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
文明的作文 6
當今社會(huì )，到處在提倡文明，每個(gè)人口中，也都口口生生的說(shuō)講文明，樹(shù)新風(fēng)，但真正做到文明這兩個(gè)字的'人算是少之又少，甚至到了沒(méi)有這步田地，這是為什么呢?因為許多人離做到文明只有一步之遙。
許多人看見(jiàn)垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內，導致垃圾桶邊上撒滿(mǎn)了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了。
還有一些人更是不文明，不，那簡(jiǎn)直就是惡心，有一天我剛進(jìn)去一股尿騷味迎面而來(lái)，我幾乎要被熏暈了，我及時(shí)捂住了鼻子，否則我絕對要被熏暈，誰(shuí)這么沒(méi)公德，怎么在這里尿尿啊，這些人馬上就要回家了，為什么不多憋一下，不就可以做到文明了嗎?
做到文明的一步之遙不一定要前進(jìn)一步，有時(shí)候需要退一步，因為有句古話(huà)說(shuō)退一步海闊天空，比如說(shuō)：
總是有一些人非常倔強，總不喜歡讓道，只喜歡別人給他讓道，所以他的口碑極其不好，如果，他在和別人撞上時(shí)，他可以適當的讓一步，那他在人們心中的形象會(huì )重新樹(shù)立起來(lái)。
文明，只差一步，我希望這句話(huà)可以深深的映在每個(gè)人的腦海里。
文明的作文 7
在現在的生活中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，比如說(shuō)在公交車(chē)上給老人讓座，不闖紅燈等，在公共場(chǎng)所我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一句話(huà)：個(gè)人文明一小步，城市文明一大步。如果你失去了文明，那你已經(jīng)沒(méi)有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經(jīng)意間做到的，這讓我想到了一個(gè)故事，22路公交車(chē)售票員柯莉萍，曾獲得一個(gè)很特殊的獎項——“委屈獎”。一天，一名男青年買(mǎi)車(chē)票時(shí)，故意將一口痰吐在一張五角錢(qián)的紙幣上，又扔在車(chē)廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時(shí)，也悄悄地注視著(zhù)柯莉萍。只見(jiàn)她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車(chē)票�？吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝蛡兊馁潛P，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。
尊老愛(ài)幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少�？吹嚼夏耆怂さ�，因怕被訛詐而袖手旁觀(guān)，為了自己舒服不愿給行動(dòng)不便的'人讓出自己的座位。
播下文明的種子，會(huì )收獲文明的果實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長(cháng)城。
文明的作文 8
春節是我們中國重要的傳統節日，是個(gè)歡樂(lè )、喜慶的日子。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都貼上對聯(lián)，看春節晚會(huì )，人人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。但是，在快樂(lè )的同時(shí)，要注意自己的一言一行，過(guò)一個(gè)文明而又充實(shí)的春節。
不要大量燃放煙花爆竹。在春節里，特別是晚上十一二點(diǎn)，鞭炮響個(gè)不停，我覺(jué)得這樣不好。過(guò)年了，是可以放鞭炮，但是不能放得太多，因為放多了會(huì )污染環(huán)境造成霧霾，還會(huì )吵醒睡覺(jué)的人們，最可怕的是容易發(fā)生火災，所以我建議人們少放煙花爆竹，讓世界干凈一些吧！今年過(guò)年，我就放了很少，我要用自己的行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境。
不要鋪張浪費，要節約。有很多人在春節里買(mǎi)很多菜，還有大魚(yú)大肉、飲料之類(lèi)的東西，吃不了就容易發(fā)霉、變質(zhì)，就得扔掉，多可惜呀！飯菜都是農民用汗水澆灌出來(lái)的，粒粒皆辛苦，所以我們不能浪費糧食，要珍惜我們的資源。今年過(guò)年，我和媽媽一起準備的飯菜，一點(diǎn)也沒(méi)有浪費。
不要動(dòng)不動(dòng)就跟家長(cháng)要錢(qián)�，F在的.孩子有一句口頭語(yǔ)，叫“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”，我認為這是一個(gè)非常不好的行為，我們跟別人要錢(qián)很沒(méi)禮貌，鬧大了還會(huì )跟別人比誰(shuí)的錢(qián)多，誰(shuí)的錢(qián)少，甚至攀比壓歲錢(qián)，傷了和氣，影響節日氣氛。
最后，祝大家過(guò)個(gè)平安、快樂(lè )、文明、和諧的春節。
文明的作文 9
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，草地好像穿上了綠油油的外衣，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)；花兒盡情地把自己的'美麗和香味帶給每一個(gè)人春天，花圃里盛開(kāi)了五顏六色的花，芳香撲鼻而來(lái)，燕子棲在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，校園里生機蓬勃。這一切，把我們的校園裝扮得格外美麗。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的白霧把校園包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)樓和操場(chǎng)里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現，真如仙境一般。 太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)了生機�？�，蝴蝶在歡樂(lè )地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè )圍繞。一會(huì )兒歌聲響起同學(xué)們都在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操，呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，在教學(xué)樓里看去是多么壯觀(guān)。 “一日之計在于晨”早晨是溫暖的，��！校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，我愛(ài)您，校園的早晨！
“一日之計在于晨”早晨是溫暖的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
文明的作文 10
垃圾桶隨處可見(jiàn)，卻往往是人類(lèi)忽略掉的東西，你可曾想到，垃圾桶任憑人們在里邊扔垃圾，一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的意思，他最生氣的'反而是人們不僅不做垃圾分類(lèi)，還把垃圾隨便扔得滿(mǎn)地都是。
有一天，我和小杰走在放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)到一聲大喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)······”只見(jiàn)一個(gè)青年男子騎山地車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，邊騎邊順手將一團垃圾扔下車(chē)，企圖扔在垃圾桶里，因為著(zhù)急，扔外邊了，不知名的東西撒了一地，他卻頭也不回地跑了，再看那個(gè)人，衣裝華麗，從上到下都是名牌服裝，穿得干干凈凈、整整齊齊的，不知是什么原因，這么急匆匆的。我和小杰面面相見(jiàn)，不約而同的走向垃圾桶，再看四周都是各種各樣、大小不一的垃圾。
“怎么人們這么不講究衛生呀？”小杰說(shuō)。我說(shuō)：“看來(lái)我們要天天撿垃圾了，難道我們沒(méi)有什么制止他們的辦法嗎？”
我有辦法了，只見(jiàn)他從包里拿出一張大白紙和黑筆，寫(xiě)上：“文明——只差一步”六個(gè)大字，拿膠水粘在垃圾桶上。我邊扔垃圾邊說(shuō)：“你太厲害了，連我都沒(méi)想出來(lái)�！蔽覀儌z開(kāi)心地笑了。
這件小事讓我領(lǐng)悟到：人美在心美，不在外表美。小事做不好，可能大事也做不了。讓我們每個(gè)人從身邊的小事做起，共同建設文明美好的社會(huì )吧！
文明的作文 11
作為一名社會(huì )公民來(lái)說(shuō)，我們應該對不文明的現象說(shuō)不。
在外面的時(shí)候，我們不能亂丟垃圾，如果你亂丟垃圾，那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì)，你的文明，以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫(huà)，如果你亂刻亂畫(huà)，那么，你亂刻亂畫(huà)的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感
文明，每一個(gè)人都可以解釋�？墒�，你們整的'做到了嗎?文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花節節高;城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將文明一詞牢記在心上。
讓我們與文明旅游同行!
文明的作文 12
我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠色環(huán)保的城市里�？墒�，總有這么一些人，就愛(ài)“高空拋物”。
高空拋物不僅造成了環(huán)境的危害，還會(huì )傷到他人。一年前，小區電梯里登了一個(gè)關(guān)于杜絕“高空拋物”的宣傳標語(yǔ)，每天上學(xué)或放學(xué)，只要乘坐著(zhù)電梯，我都會(huì )把這個(gè)宣傳標語(yǔ)看一遍。這個(gè)宣傳標語(yǔ)上的話(huà)，雖然很普通，但是，只要有人看了，都會(huì )覺(jué)得“高空拋物”是個(gè)不好的現象。這句話(huà)是：如果一個(gè)雞蛋從8樓掉下來(lái)，能使一個(gè)人的頭皮破裂；一個(gè)鐵釘從18樓墜下，可能會(huì )扎進(jìn)人的腦袋；一塊西瓜皮從25樓拋下可能會(huì )讓人當場(chǎng)失去生命。這句話(huà)的意思是：如果高空拋物，將會(huì )造成他人受傷、死亡的現象。
有一次，我去我的一個(gè)朋友家。我們在客廳玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)衣服被燒了一個(gè)小洞，我們來(lái)到陽(yáng)臺口，看見(jiàn)有一根香煙頭，要不是衣服還沒(méi)干，地上又有水的'原因，肯定會(huì )發(fā)生一場(chǎng)火災……
幾天過(guò)后，小區了貼滿(mǎn)了關(guān)于杜絕“高空拋物”的溫馨提示，有的關(guān)于請勿從高空扔香煙頭，有的關(guān)于請勿從高空扔紙屑，有的關(guān)于請勿從高空扔易拉罐……總而言之，就是告訴我們不要高空拋物。
杜絕“高空拋物”這種現象吧！文明不是一件商品，它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是一種素質(zhì)。一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )長(cháng)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人心里萌發(fā)，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情，許多文明就可點(diǎn)燃無(wú)數的熱情。
文明的作文 13
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的.根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明的作文 14
這是一幅極其簡(jiǎn)單而又耐人尋味的漫畫(huà)，它的內容是這樣的：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)后回家，看到路邊的垃圾桶外垃圾如山，桶內卻空空如也。小女孩把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出一張 雪白的紙，用筆在上面工工整整地寫(xiě)上：“文明——只差一步”，把紙貼在垃圾桶上，興高采烈地回家了。
是啊，只要我們再邁出一小步，就能把垃圾準確無(wú)誤的扔進(jìn)桶里�？墒�，為什么就沒(méi)人邁出這一小步呢？也許在有人看來(lái)這只不過(guò)是一件雞毛蒜皮的小事，但是積累起來(lái)卻是一件大事��！
我曾靜聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則報道：去年“5？1”黃金周，北京天安門(mén)廣場(chǎng)一天制造的垃圾就有19噸！而這些垃圾能夠鋪滿(mǎn)整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)，走上去垃圾還能夠蓋過(guò)腳踝！而這19噸垃圾中就有60萬(wàn)塊口香糖！清 洗一塊口香糖要用高壓水槍沖100秒，花費1.10元！
中國是擁有5000年歷史的文明古國。隨著(zhù)經(jīng)濟的.發(fā)展，我們到國外旅游的機會(huì )越來(lái)越多，但是卻免不了在國外留下垃圾。有的地方甚至把中國人列為不受歡迎的客人！我們的泱泱大國就這樣被侮辱了。 現在你還能說(shuō)，不講文明是一件小事嗎？
文明的作文 15
當看到那24字核心價(jià)值觀(guān)立在各個(gè)醒目的位置提醒我們;當看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字，我都會(huì )不禁想：我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見(jiàn)的垃圾污染著(zhù)我們美麗的家園，我開(kāi)始痛心，難道，連一個(gè)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的小小動(dòng)作我們也不愿做寧愿污染這個(gè)家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒，我想談判，想控訴，想把這些隨便丟垃圾的人抓進(jìn)牢獄!文明，是每個(gè)人應有的品質(zhì)。今天，我要告訴你們，文明，絕不是泛泛之輩!
看，草地上綠油油的一片，煞是令人心情愉悅�？煽吹讲环牡哪且黄咨�，頓時(shí)讓人眉頭緊皺;小河上，本是一派美景，卻因為陣陣惡臭令人紛紛躲避;道路上，行人車(chē)輛各走各路，可在行人道上就因為前方的一地垃圾，許多人不得不繞道走，還有些人與正在飛馳的車(chē)輛擦肩而過(guò)，與死神僅一步之遙;天空中，被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些，全是人們的不文明造成的'。但這還不算完：小河污染，令魚(yú)兒無(wú)法生存。死亡，或搬家;工廠(chǎng)排污，長(cháng)江大海，充斥著(zhù)化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞，難以計數的塑料和電池等等垃圾盡數被動(dòng)物吃掉，導致死亡……
看吧，文明無(wú)處不在。做錯事的你們良心何在!看吧，制造如此慘狀，你們是否有過(guò)反悔?看吧，有多少人為你們的舉動(dòng)而獻出自己寶貴的時(shí)間?醒醒吧，不要以為一個(gè)小小舉動(dòng)沒(méi)有什么影響，反而有許多人會(huì )去模仿你。不要執迷不悟了!
文明的作文 16
有一位叫李杰的中國姑娘在英國讀MBA。這一天，她要從所在地坐3個(gè)小時(shí)的火車(chē)前去面試。李杰為此從早上7點(diǎn)就對著(zhù)手表按部就班地進(jìn)行準備。然而就在她毫無(wú)察覺(jué)的情況下，手表停了，當她發(fā)現時(shí)，已經(jīng)是10點(diǎn)43分，離火車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)間只有17分鐘了！從住處到火車(chē)站，跑步也得15分鐘，何況還要找站臺。容不得她多想，李杰飛身下樓，一路狂奔去坐公共汽車(chē)（在英國打的需要預約）。當她登上一輛公共汽車(chē)后，問(wèn)司機：“這輛車(chē)去火車(chē)站嗎？”司機回答說(shuō)：“這趟車(chē)到下一個(gè)路口就轉彎，不去火車(chē)站�！惫媚镆宦�(tīng)此話(huà)，頓時(shí)傻眼了。這時(shí)，一位60多歲的老太太問(wèn)道：“小姐，有什么事我可以幫忙嗎？”出于禮貌，李杰把事情告訴了老人。老人安慰她：“別著(zhù)急，也許還能補救�！庇终f(shuō)，“我也是在下一站下車(chē)。我知道一條去火車(chē)站的近路，如果你相信我，我想我們能夠趕上�！�
車(chē)還沒(méi)停穩，老人已先一步下了車(chē)，她還帶了4個(gè)4歲至7歲的小孩。老人說(shuō)：“孩子們，這位小姐有重要的事情要趕火車(chē)，讓我們一起幫助她。來(lái)，大家拉起手來(lái)快跑１事已至此，李杰只好跟著(zhù)跑吧。一路上，看到奔跑的老人和孩子，路口的司機都停下來(lái)，讓他們先過(guò)。轉了幾個(gè)路口，老人停下來(lái)，指著(zhù)一個(gè)建筑物氣喘吁吁地說(shuō)：“快去吧，這是車(chē)站側門(mén)，還剩兩分鐘�！惫媚锛�(dòng)得不知道說(shuō)什么好，老人轉身便走。
這時(shí)，一個(gè)累得蹲在地上的孩子問(wèn)：“奶奶，我們還回汽車(chē)站嗎？”“是的，孩子，快起來(lái)，我們還得去學(xué)校��！”原來(lái)，老人是專(zhuān)門(mén)為幫助這位中國姑娘才下車(chē)的.！
什么樣的社會(huì )才是一個(gè)真正文明的社會(huì )？就是文明禮貌不僅施與“熟人”，而且同樣施與“生人”；不僅施與“富人”，而且同樣施與“窮人”的社會(huì )。
文明的作文 17
文明像一把鑰匙，可以把大家帶入禮儀的殿堂；文明像一個(gè)指路人，可以在大家感到迷茫的時(shí)候，引導大家正確的方向；文明像一縷陽(yáng)光，可以讓大家即便在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春。
文明，是文明中華民族的傳統美德，也是大家中華能成為禮儀之邦的真實(shí)寫(xiě)照，而大家作為其中的一員，就更應該努力去把祖國的這個(gè)特征發(fā)揚光大，展示民族精神。
大伙都要聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’的故事吧，這個(gè)故事中的孔融十分有孝心，他把最大的梨讓給我們的父母，較大的梨給我們的哥哥姐姐們，剩下兩個(gè)梨時(shí)，他把大一點(diǎn)的梨讓給了弟弟，自己卻吃了最小的'梨。說(shuō)明孔融了解謙讓的禮儀，年幼時(shí)就知曉道德的知識。所以，大家必須要學(xué)習孔融，要尊老愛(ài)幼，尊師敬長(cháng)。
孔子過(guò)去說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘不學(xué)禮，無(wú)以立’。意思是假如人不學(xué)禮，那還如何做人。古人都那樣著(zhù)重禮儀，那大家目前有哪些理由能不著(zhù)重禮儀，不講文明？
記得有一件事，它讓我感到十分自豪。那天，我在少年宮補習，籌備回家了，我上了公交車(chē)找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太走了上來(lái)。她走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，顫顫巍巍的，仿佛隨時(shí)都大概會(huì )倒下去似的。她環(huán)顧四周，期望有一個(gè)地方坐，可是并沒(méi)。我心想，那個(gè)老奶奶站著(zhù)太辛苦了，我把我的地方讓給那個(gè)老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前對她說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的地方上吧�！表槺惆牙夏棠谭龅降胤缴献�。老奶奶坐上去后對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的小孩�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)心里美滋滋的。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧”大家必須要做一個(gè)講文明守禮儀的好公民。
文明的作文 18
文明美德，是我們中華的具有的傳統美德�？墒俏抑安⒉欢檬裁词莻鹘y美德，可是經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假后，我深有體會(huì )。
文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明務(wù)必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的.思想和文明修養。
文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領(lǐng)你走在社會(huì )的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中，隨處可見(jiàn)的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動(dòng)上前把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個(gè)人的公共文明水平是能反應出一個(gè)城市乃至整個(gè)國家的公共文明水平。你想象一下，一個(gè)隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會(huì )有良好的公共文明嗎，不會(huì )!你還能想象一個(gè)孩子在滔滔不絕得在講臟話(huà)，你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。我們理解文明禮儀的教育，自我卻吝于履行、甚至反其道而行之，這就跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這知行合一上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉，能夠滋潤和慰藉我們的心靈!
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學(xué)生應有文明美德，沒(méi)有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著(zhù)你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著(zhù)我們的一生吧!
文明的作文 19
文明美德是內心品質(zhì)的體現，國民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會(huì )大家庭中的一份子，如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》：少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球......讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù)，自強不息，頑強奮進(jìn)，讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)。
在我們的身邊，有許多人懂文明禮儀，這些人很普通，但普通中卻透著(zhù)不平凡。
記得有一次，公交車(chē)上十分擁擠，我和一位奶奶一起上了車(chē)，車(chē)上密不透風(fēng)，只見(jiàn)車(chē)上貼了幾個(gè)醒目的大字“尊老愛(ài)幼”，可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在車(chē)上，坐在椅子上的全是年輕人，可沒(méi)有一人肯讓位給老人。這時(shí)一個(gè)小朋友站起來(lái)想讓位給老人，可旁邊的一位婦女卻又拉他坐下，還大聲斥喝：“給你座位你不要，還讓給別人!”
我看了后，十分的'無(wú)奈地搖了搖頭，這時(shí)，我又發(fā)現剛才那小孩正在試圖說(shuō)服他的媽媽?zhuān)伤膵寢尣](méi)有因此而改變。此時(shí)，那小男孩用盡了全力從媽媽的手中掙脫出來(lái)，隨后把座位讓給離他最近的老人，并大聲呼喊：“尊老愛(ài)幼，人人有責!”，大家聽(tīng)了后，心中有一種莫名的感覺(jué)，然后又看了看周?chē)睦先�，紛紛地讓了座，大家都在小男孩的鼓舞小讓了座，先看了看小男孩，又看了看小男孩的媽媽�(zhuān)∧泻⒌膵寢尣唤婕t耳赤起來(lái)，老人也展開(kāi)了舒心的笑臉，他們每個(gè)都夸那個(gè)小男孩。
小男孩用行動(dòng)告訴了我們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，或許只是讓座，或許只是陪老奶奶過(guò)馬路 ………
這是我身邊的文明，那么你身邊是否有呢?你是不是就是那個(gè)人呢?
文明的作文 20
文明是每個(gè)道德公民應該講的，文明也應該是全世界每一個(gè)地球人應該講的；文明它體現出一個(gè)人、一個(gè)民族的道德素養和風(fēng)度；若你沒(méi)有文明，可能這個(gè)世界都不會(huì )接受你這樣的人。
在參觀(guān)長(cháng)城時(shí)，順著(zhù)通道臺階向上攀，當你走到墻邊時(shí)，都會(huì )看到“×××到此一游”等字跡刻痕。我就想，可能這些人會(huì )覺(jué)得自己很光彩，很得意，可是當人們看到后，卻會(huì )在想：這些人怎么能這樣不文明呢？讓外國游客看見(jiàn)后，人家也會(huì )想：中國人怎么會(huì )這樣不講文明呢？而且，這樣一寫(xiě)，會(huì )給管理人員的修整帶來(lái)很大的麻煩。
相比之下，生活中總有將文明、守規矩的人，就比如我的同桌。她是個(gè)講文明的小女生，她不會(huì )在乎別人用各種流言蜚語(yǔ)攻擊她，而她只是用一句話(huà)就能說(shuō)出自己的想法；她也不會(huì )為了一堆拿在手里的垃圾太多了，在沒(méi)有垃圾桶的情況下，隨意亂丟垃圾；而且，如果她看見(jiàn)自己班，或其他人扔垃圾在地上，也會(huì )幫他撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；而且她遛狗的時(shí)候，自己的狗狗隨地大小便，她也不會(huì )因為怕臭而不去清除掉，她會(huì )用衛生紙將狗狗的便溺用衛生紙清除拿走，如果看見(jiàn)地上有骯臟的東西，她也會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�？�，這樣才是一個(gè)人的文明風(fēng)范呀！她用自己的'行動(dòng)，把“文明”這個(gè)詞，活生生地演繹出來(lái)了。我們應該像她看齊，像她學(xué)習，“文明”這個(gè)詞，我們應該像她那樣去做、去演繹。
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“文明就像天氣一樣，說(shuō)變就變，可能會(huì )一直黑暗�！钡俏蚁Ｍ拿�，一直是陽(yáng)光燦爛！
朋友們，我們一定要守文明，從而使自己成為有教養的人，以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的文明形象。謝謝大家。
文明的作文 21
“春來(lái)江水綠如藍”“綠樹(shù)村邊合”“濃綠萬(wàn)枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著(zhù)大自然，是一個(gè)極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。
家鄉寬闊的馬路上，不時(shí)傳來(lái)刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車(chē)隆隆而過(guò)，塵土飛揚，行人轉身避讓?zhuān)还S(chǎng)、供暖站煙囪翻滾著(zhù)煙，為社區披上灰紗……
一位美國社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己�！边@樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源，但是如果我肆意地索取，那么，當過(guò)去若干年以后，藍天白云、花草樹(shù)木、清澈河流，以及我們人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)兒，也只能在夢(mèng)境中出現罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會(huì )承受著(zhù)我們破壞生態(tài)的惡果，那時(shí)我們流下悔恨的淚水，那就已經(jīng)太晚，太晚了。也許若干年后，當最后一只鳥(niǎo)兒死亡之際，我們人類(lèi)的進(jìn)步也將戛然而止。
所以，我們要從現在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區義務(wù)撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長(cháng)的'那只“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉人民共營(yíng)生命綠色，共建生態(tài)文明……
另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節約一張紙……這些都是我們人類(lèi)要保護生態(tài)家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長(cháng)。
文明的作文 22
文明，這個(gè)字眼在我們心中是個(gè)什么概念？誰(shuí)也說(shuō)不清，文明不僅僅是我們說(shuō)話(huà)文明，更重要的是行動(dòng)文明。電視上有人說(shuō)文明有時(shí)候是一張紙的厚度，有時(shí)是幾寸遠……可是，真正的文明是什么概念，我始終說(shuō)不清。
我只是一個(gè)小學(xué)生，做的文明事也不會(huì )有多少。媽媽說(shuō)，錯了，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近，在公車(chē)上為老人讓座是不是文明？不說(shuō)臟話(huà)是不是文明……如果你一直保持下去，有一天，你會(huì )驚喜地發(fā)現，原來(lái)我做了這么多文明事��！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了七八分。在報紙上看到：五萬(wàn)名小學(xué)生上街為城市“美容”，我不禁肅然起敬，不久后，學(xué)校也召開(kāi)了“大手拉小手，文明齊步走�！碧栒傥覀兩辖謸焓袄�，去勸阻不文明行為。我心底十分高興，因為幫助城市美容是件很快樂(lè )的.事，這是，媽媽的話(huà)在耳邊響起，我仿佛明白了文明的概念……
真正的文明是奉獻，為別人，城市，國家做好事，奶奶說(shuō)人生最快樂(lè )的事是奉獻，風(fēng)險，這又何嘗不是一種文明呢？
我曾經(jīng)在一個(gè)冬天為一個(gè)古稀老爺爺在公車(chē)上讓了座，那個(gè)老爺爺短短一句：好孩子，謝謝你！居然讓我心頭一暖，盡管那是三九天，但手腳不再感覺(jué)發(fā)僵，發(fā)熱了，我被自己、別人的文明熱情渲染了，所以才使我的手腳不再感覺(jué)發(fā)僵。我為自己這種做法感到驕傲。
我大約明白了，文明就是奉獻，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我只領(lǐng)悟了文明的一部分，有一天我會(huì )明白它的全部含義，我會(huì )等到那一天的。我仿佛看到文明在我的人生路上閃耀著(zhù)光芒，永遠激勵著(zhù)我勇往直前。
文明的作文 23
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀我想起了一個(gè)故事。有一次，我乘公交車(chē)回家，車(chē)上幾乎已經(jīng)擠滿(mǎn)了乘客，我好不容易找了個(gè)位子坐下。到了下一站，又有一大群人上車(chē)，車(chē)廂內人頭攢動(dòng)。其中有一個(gè)提著(zhù)許許多多東西的老奶奶，那包似乎很重，她疲倦地把東西放在了地上，喘著(zhù)氣。
汽車(chē)開(kāi)了，那老奶奶有些站不穩總是左右晃動(dòng)。坐在我前面的一個(gè)大約40來(lái)歲的阿姨見(jiàn)老人家站不穩便站起身拎出座位下的包袱牽了牽老奶奶的手，老奶奶下意識地回過(guò)頭問(wèn)；"有什么事嗎？”那阿姨摟了摟頭發(fā)笑著(zhù)說(shuō)；"老人家您坐吧，我快到了，這個(gè)位就您了�！闭f(shuō)著(zhù)將老奶奶扶上了位子。老奶奶拉著(zhù)阿姨的手忙說(shuō)；"謝謝”。就這么幾分鐘不也是良好文明的體現么？其實(shí)做好文明禮儀并不難。在學(xué)校里給老師一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑。真誠地對待同學(xué)，讓讓低年級的小同學(xué)們。替老師收收作業(yè)……
在家里為爸爸媽媽盛飯，干一些力所能及的'家務(wù)。當爸爸媽媽勞累一天回來(lái)時(shí)，為他們捶捶背聊聊天，幫助他們解壓……在社會(huì )中多去關(guān)心別人，幫助別人。到他人家去時(shí)，不能隨便亂翻別人的東西。當他人來(lái)自己家時(shí)，要有主人風(fēng)范，為客人倒茶。與他聊天，讓客人輕松愉快。如果擁有文明，校園里就不會(huì )有追逐打鬧，到處歡聲笑語(yǔ)；如果擁有文明，就不會(huì )出現父母離異的悲劇，處處洋溢著(zhù)溫馨；如果擁有文明，世間就不會(huì )有戰爭，一派和平盛世。只要每一個(gè)人多付出一點(diǎn)點(diǎn)，一切會(huì )更美好，何樂(lè )而不為呢？在這奧運之年，我們要把文明古國的形象在世界屹立！
文明的作文 24
教室的門(mén)原來(lái)被漆得油光發(fā)亮，門(mén)面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。
“碰！”關(guān)著(zhù)的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門(mén)來(lái)回震蕩著(zhù)，門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)�！班�！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門(mén)上，他得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個(gè)同學(xué)追逐，一個(gè)先跑進(jìn)教室，隨手關(guān)上門(mén)并用身子頂住，另一個(gè)學(xué)生就用腳瘋狂地跺門(mén)，咚、咚、咚……之后，教室的門(mén)上又多了幾道野蠻的腳印，門(mén)板上的縫隙也更寬了……
就這樣，一扇漂亮的門(mén)便成了大家的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子�？墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那門(mén)窟窿里吹進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著(zhù)自己對文明的呼喚。
是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識之門(mén)，更是培養一個(gè)人的素養之門(mén)。然而它卻遭到同學(xué)的.無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應該有著(zhù)“文明”兩個(gè)字�？墒且恍⿲W(xué)生卻表現出了不文明的一面，在逐步地毀壞著(zhù)自己內心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明”兩個(gè)字給丟棄，真的讓人心寒呀！
如果說(shuō)人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長(cháng)，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬(wàn)物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動(dòng)美麗。同學(xué)們，就讓我們修整我們的心靈之門(mén)吧，希望我們都能夠將“文明”兩字時(shí)刻記在心上，將自己塑造成一個(gè)文明的人！
文明的作文 25
文明是一盞燈，燈亮了，就充滿(mǎn)了溫馨，和睦；文明就是一扇窗，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，屋里就亮堂。
有人說(shuō)，文明實(shí)力我們很遠的東西，其實(shí)，它就在我們身邊。有時(shí)候，一句話(huà)，一種手勢，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時(shí)候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們身邊閃爍。
古往今來(lái)，中國一向素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可走在大街小巷，總有一些不文明的事物沖擊著(zhù)我們的眼球。每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無(wú)人不心煩氣躁：交通大堵車(chē)，百車(chē)齊鳴！真是讓路人，司機，乘客無(wú)不震耳欲聾，熱血沸騰，越來(lái)越浮躁。更有甚者，甚至沖到大街上，破口大罵。每每在深夜里或安靜的小院里，遇到這種情況，真的`是滿(mǎn)腹憤怒，但卻無(wú)可奈何：夜里的車(chē)鳴聲，格外的響，格外的通透，甚至有的小院本就很安靜，但是總是會(huì )有不和諧的聲音，打斷那份靜謐。
社會(huì )在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程？人類(lèi)之所以會(huì )運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是打擾。人類(lèi)追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮貌是最容易做到的事情，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
文明的作文 26
“節能減排，倡導低碳生活�！边@是全世界的焦點(diǎn)話(huà)題。近來(lái)，全球氣候不斷變化，“哥本哈根”會(huì )議后，進(jìn)入低碳生活已成為一種趨勢，而且很多政府及學(xué)校還有其他機關(guān)部門(mén)也在紛紛提倡低碳生活，推進(jìn)生態(tài)文明。
建設生態(tài)文明不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已，摒棄“言大于行”。對于每位公民來(lái)說(shuō)，都是一種責任。不僅要把生態(tài)文明作為一種理念，而且要作為一種行動(dòng)指南，道德標準。低碳生活的開(kāi)始，從現在做起，從身邊的細節做起。踐行綠色的.生活方式和消費方式，倡導勤儉節約的低碳生活。任何事情都從一點(diǎn)一滴做起，“低碳生活”就在你我他的身邊。說(shuō)得再多，不如從自己做起，諸如： 利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就得把工作盡量放在白天做;綠化不僅是在郊區種樹(shù)，在家一樣也可以種些花草; 刪掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電又維護電腦; 盡量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因為制造它們的石油也是一次性的; 利用環(huán)保袋。是的，一只塑料袋只有幾毛錢(qián)，但它所造成的污染可能是幾毛錢(qián)的幾十倍; 定量肉食，過(guò)量肉食，至少傷害三個(gè)對象：動(dòng)物、你自己和地球; 可以把馬桶里的浮球，調低2厘米，一年可省下4立方米水; 實(shí)踐證明，中火燒水最省氣。
“低碳生活”是主張人們通過(guò)減少排量以促進(jìn)社會(huì )發(fā)展和諧，達到生態(tài)的一種方式�！暗吞忌睢笔巧鷳B(tài)文明的前提和基礎，生態(tài)文明是“低碳生活”的目的和歸屬。生態(tài)興，則文明興;生態(tài)衰，則文明衰……每個(gè)人要盡自己的所能，創(chuàng )造一個(gè)美好的生活家園，給子孫后代留下藍天白云，青山綠水。
文明的作文 27
在我們周?chē)h(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒(méi)有很好地去保護這篇大自然，而在無(wú)畏地浪費。
人類(lèi)的發(fā)展史越來(lái)越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類(lèi)的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著(zhù)人類(lèi)的破壞，再過(guò)幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來(lái)保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門(mén)不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶；洗米、洗菜之類(lèi)的.水可以用來(lái)澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來(lái)及進(jìn)行分類(lèi)。少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)；家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng )美好的明天，一起來(lái)為大自然母親貢獻力量吧！
排好幾百?lài)崗U水，把清澈的河水弄得渾濁不堪，河面上還時(shí)不時(shí)漂著(zhù)許多塑料袋。從此，再也看不見(jiàn)鴨子在嬉戲玩耍了，也看不見(jiàn)成群結隊的小魚(yú)在水草間玩捉迷藏了……
從我做起，從身邊的小事做起，是我們的座右銘。在生活中，我們少穿一件不必要的衣服，多吃素，少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣就可以減少二氧化碳……關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境，把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明！
讓我們保護地球吧，保護地球就是保護我們自己……
文明的作文 28
最近，中央電視臺有一個(gè)熱播的公益廣告，題目是“最美的風(fēng)景叫文明”，今天，打開(kāi)電視，看到的又是這個(gè)廣告是我感慨萬(wàn)千。
廣告中的一幕幕，深深的`扣動(dòng)了我的心弦，文明，在現實(shí)生活中，就真的被磨滅了嗎？
文明，在于禮，待他人有禮貌，這就是文明。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在學(xué)校，遇到老師問(wèn)聲好，遇到同學(xué)問(wèn)個(gè)早，這是在簡(jiǎn)單不過(guò)的了，而這些舉動(dòng)，就會(huì )給他人留下好印象，時(shí)間長(cháng)了，別人就會(huì )夸你：“你真是個(gè)文明、有禮貌的少年�！倍Y，還包括在公共場(chǎng)合對他人的謙讓。人們常掛在嘴邊的“女士?jì)?yōu)先，紳士風(fēng)度”，在實(shí)際行動(dòng)中表現：公交車(chē)上讓個(gè)座，排隊時(shí)讓老弱病殘孕先行，相信，這會(huì )是最美麗的一道風(fēng)景。
文明，還在于善�！白蠲琅處煛睆埨蚶蛏嵘砭葘W(xué)生，自己被汽車(chē)碾壓，造成高位截肢�！白蠲浪緳C”吳剛，身負重傷卻讓汽車(chē)靠邊，乘客安全后因失血過(guò)多死亡……這些善事，就是文明。贈人玫瑰，手留余香。日行一善，善待他人，就是善待自己。不要吝嗇這一點(diǎn)愛(ài)心，贈與他人，終會(huì )收到回報。
而想到這里，我不禁好好地審視這個(gè)社會(huì )。人與人之間冷眼漠視，事不關(guān)己。但是，人間真情，文明還是無(wú)處不在，還是有那么多人關(guān)愛(ài)他人，獻愛(ài)心，文明之花，總在綻放。
文明，這個(gè)字眼幾乎無(wú)處不在，不僅在標語(yǔ)上，同事，也存在于每個(gè)人的心中，存在于人間。朋友，做一個(gè)文明的人吧，如果每個(gè)人都文明，就有了一個(gè)文明的社會(huì )，而這個(gè)文明的社會(huì )，不斷用愛(ài)心播種，用真情灌溉，終有一天會(huì )開(kāi)出文明之花，永存大地，成為世界最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景叫文明。
文明的作文 29
今天，我們開(kāi)了一個(gè)隊會(huì )——童眼看文明。
在隊會(huì )上，我們談?wù)摿嗽S許多多文明的事和不文明的事。比如說(shuō)，有一些同學(xué)不亂扔垃圾，不說(shuō)臟說(shuō)，幫助有困難的人。而有的同學(xué)欺負弱小，不講衛生，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說(shuō)：“我們要學(xué)習那些講文明的人！”
聽(tīng)了同學(xué)講的以后，我也想起身邊不文明的事情。比如說(shuō)，有些人隨地吐啖；有些人在校園內追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個(gè)大哥哥從我身后的`扶手上像賽車(chē)一樣飛快地滑下來(lái)。他的身體重重的撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來(lái)，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的疼。我很生氣，忍著(zhù)疼爬起來(lái)。我本以為大哥哥會(huì )向我道歉，可是大哥哥說(shuō)：“你不長(cháng)眼嗎？”我真想也沖他大喊一句：“你才沒(méi)長(cháng)眼呢！”可是他早飛奔而去。我覺(jué)得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長(cháng)大以后，不能像向這個(gè)大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學(xué)，走路的時(shí)候要小心，不要撞到那些小同學(xué)，別人欺負他的時(shí)候，我要及時(shí)制止他。
還有一次，我在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)一只皮球滾過(guò)來(lái)，我就幫那個(gè)同學(xué)踢了回去。但是那個(gè)同學(xué)不但不謝謝我，而且還說(shuō)：“讓你踢了嗎？”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長(cháng)大了，不會(huì )那個(gè)哥哥那么小氣，別人借我東西時(shí)，我會(huì )大方的借給他。別人幫助我，我就會(huì )謝謝他。
通過(guò)這次隊會(huì )，我想：我一定要做講文明的人。
文明的作文 30
我生長(cháng)在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長(cháng)。我愛(ài)中華的文明，我愛(ài)我的祖國。
中國文化源遠流長(cháng)。當我每天手中執筆寫(xiě)著(zhù)我們民族獨有的文字的時(shí)候，我的腦海里總能浮現出那一個(gè)個(gè)形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態(tài)、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的.文字！想當初，人們只能用手來(lái)做動(dòng)作，用口來(lái)表達自己的意思。想把一見(jiàn)難忘的事記下來(lái)卻無(wú)法辦到是多么的遺憾。于是，他們創(chuàng )造了世界上獨一無(wú)二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進(jìn)，留長(cháng)去短，發(fā)展了五千多年，才有了我們現在這么豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強�！袄夏耆顺Ｋ技韧�，少年人常思將來(lái)”這句話(huà)的意思是“老年人常常想起的是過(guò)去，年輕人常常想著(zhù)的是將來(lái)”。中華民族有兩種書(shū)面語(yǔ)：文言文與白話(huà)文。在那個(gè)戰亂的時(shí)代，并不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時(shí)每刻也在進(jìn)行著(zhù)。因為文言文的復雜而產(chǎn)生了白話(huà)文，一個(gè)國家的政權需要改革，一個(gè)國家的文化更需要改變！當舊文化上面產(chǎn)生了新文化的時(shí)候，隨之而來(lái)的是舊文化被淘汰，新文化來(lái)頂替。中華文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)展著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，更新著(zhù)。
中國文化兼容并蓄。在科技發(fā)達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著(zhù)世界的潮流前進(jìn)，汲取外來(lái)精華，發(fā)揚民族文化。手機就是一個(gè)最好的說(shuō)明。由原來(lái)占滿(mǎn)整個(gè)腰包的“大哥大”，不斷從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進(jìn)步，取彼之長(cháng)補己之短。
我的祖國，這個(gè)散發(fā)出無(wú)窮文化魅力的東方圣地，我深?lèi)?ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她那千年不朽的文明。
文明的作文 31
我們天天都要喝水，對于水，我們并不陌生。但是，朋友，你知道嗎？現在，我國的水資源已經(jīng)極度匱乏。有許多地方干旱嚴重，每年，我國都有成千上萬(wàn)的人因為喝了不干凈的水而死去。
我國是一個(gè)水資源匱乏的國家，現已被聯(lián)合國列為14個(gè)缺水嚴重的.國家之一。在正常情況下全國年缺水總量為300億——400億立方米，每年有1億——3億畝農田受旱，669座城市中有400余座供水不足，在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(cháng)期受缺水困擾。隨著(zhù)全國用水量持續增長(cháng)，水資源短缺進(jìn)一步加劇。
不光是我國，以色列，也門(mén)，還有非洲大部分國家也是誰(shuí)資源嚴重匱乏的地區�？茖W(xué)家預計，石油危機之后，水資源危機也會(huì )席卷而來(lái)！在2055年，全世界儲備的水將會(huì )被用光！埃及，荷蘭，柬埔寨，敘利亞，蘇丹和伊拉克等國家，60%的純凈水是從國外進(jìn)口的，有人說(shuō)，在不久的將來(lái)，人類(lèi)可能會(huì )為爭奪水資源而掀起世界大戰！
地球現存高達97%的水屬于海水，不便人類(lèi)直接使用，適合人類(lèi)直接使用的淡水只占地球全部水的3%，其中約0.7%存在南、北極巨大冰帽和高山冰川的固態(tài)水中，另外2.3%的清水有0.5%被污染，剩下1.8%才為可用之清水，加上水循環(huán)極為緩慢，一滴水需耗時(shí)3千年才得以形成，水資源顯得格外珍貴。
現在，我來(lái)教大家一些節水的小竅門(mén)∶在洗手后，一定要把水龍頭關(guān)緊，要不然一年下來(lái)，浪費的水大約可以裝滿(mǎn)8個(gè)浴缸。如果你家養花的話(huà)，要用淘米水澆花，一年下來(lái)，可以大約節省25L的水。
珍愛(ài)生命之水，共建生態(tài)文明，讓我們一起來(lái)節約水資源！
文明的作文 32
文明，它可以是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)；它可以是一句可有可無(wú)的話(huà)語(yǔ)；它可以是一個(gè)若有若無(wú)的表情……
水可載舟，亦可覆舟。時(shí)時(shí)處處講文明，它可以帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。相對的，它也可以讓我們走向失敗的道路。我們天天在和它打交道，所以請你別侮辱和輕賤了它，我們應該好好把它記在心里，不只是記住，還要盡可能地去做到，讓它引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
關(guān)于文明禮儀的小故事有許許多多。比如有一天，一個(gè)年輕男人和一個(gè)年輕女人都要去育英小學(xué)辦事，可都不知道怎么走。就在這時(shí)，他們看到了一個(gè)胸前戴著(zhù)育英小學(xué)�；盏膶W(xué)生走來(lái)。男青年立刻喊住小學(xué)生，說(shuō)：“小孩，往育英小學(xué)怎么走？”小學(xué)生不理睬他，繼續走路。這時(shí)女青年連忙上前問(wèn)到：“小朋友，請問(wèn)一下，育英小學(xué)怎么走？”于是小學(xué)生就詳細地說(shuō)明了到育英小學(xué)的路線(xiàn)。男青年聽(tīng)后，生氣地對小學(xué)生說(shuō)：“你這小孩，為什么告訴她而不告訴我？”小學(xué)生說(shuō)：“因為你太沒(méi)有禮貌了�！�
這個(gè)故事中的大哥哥，連一點(diǎn)起碼的文明禮儀也沒(méi)有，那個(gè)大姐姐卻彬彬有禮，懂得如何遵守必要的文明，所以那個(gè)小學(xué)生選擇了后者，向她詳細描述了路線(xiàn)�？�，講文明、講禮貌有多少重要啊。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國家的治國之本，也是一個(gè)國家的.風(fēng)土人情。從這個(gè)國家的文明程度來(lái)評判這個(gè)國家，無(wú)疑是一種最好的方法。
文明就像是人的另一張面孔，它會(huì )每時(shí)每刻都伴隨著(zhù)你，在出門(mén)之前，請你好好打理它……
文明的作文 33
國際植樹(shù)節這天，陽(yáng)光明媚，老師帶著(zhù)我們來(lái)到公園植樹(shù)，這是一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。但這是我第一次植樹(shù)，所以我興奮極了，學(xué)校大隊部組織我們去公園參加植樹(shù)活動(dòng)，提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然，愛(ài)護環(huán)境的意識。
到達目的地后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我和陳悅是第一小組，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我們兩個(gè)栽一棵。賈聰奇和徐秀云是第二小組，她們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。其他的'同學(xué)的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。石樂(lè )，廖窘，潘洪強等他們是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑培土。
我們兩個(gè)把樹(shù)苗放在坑里扶正，石樂(lè )和廖窘用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，石樂(lè )不停把挖的土放到樹(shù)坑里，干得很賣(mài)力，我非常佩服她。這時(shí)，我們看到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。賈聰奇和徐秀云忙說(shuō)：我們去提水！
公園里，大伙干得熱火朝天。人群中不時(shí)地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲，勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )都寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，看得出來(lái)，義務(wù)植樹(shù)真是深得人心��！
雖然我們大家都累得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)新栽下的一棵棵小樹(shù)，我心里充滿(mǎn)了成就感：在這個(gè)重大的日子里，不僅履行了一個(gè)公民應盡的植樹(shù)義務(wù)，還體驗到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。想到多年以后我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情！
這次植樹(shù)節活動(dòng)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，學(xué)會(huì )了怎樣種樹(shù)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然愛(ài)護花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )變得更美麗。
文明的作文 34
其實(shí)，在我們身邊，只要我們用心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許多文明的現象，也會(huì )發(fā)現很多不文明的現象。下面這兩個(gè)現象，都是我在旅游大巴車(chē)上發(fā)現的。
NO.1：晚上七點(diǎn)多，我們啟程去往浙江。上車(chē)不一會(huì )兒，在我的后面隔著(zhù)一兩個(gè)座位，一個(gè)人的呼嚕聲漸漸響起，聲音越來(lái)越大，那聲音，不能用一個(gè)響亮來(lái)形容，那簡(jiǎn)直就是震耳欲聾、驚天動(dòng)地。每當我想閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，那聲音便傳入了我的耳中，我滿(mǎn)腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音，車(chē)上的人都對他側目而視。
NO.2：我們欣賞完烏鎮美麗景色后，我拿著(zhù)我的“戰利品”，高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上，我一直都在把玩著(zhù)一個(gè)用來(lái)保護視力的.小玩意，愛(ài)不釋手。玩完之后，粗心的我卻忘記把它放進(jìn)書(shū)包里了，結果，掉到了地上，被一個(gè)四五歲的小妹妹撿著(zhù)了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的，但拿著(zhù)玩得很高興。我告訴她那是我的，可她卻不肯給我，我欲哭無(wú)淚。不一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作，讓她物歸原主。又過(guò)了一會(huì )，小妹妹雖然十分不舍，但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她，并送糖給她吃。
一位是只有四五歲的小妹妹，一位是成年人，但他們卻又非常大的區別。小妹妹撿著(zhù)東西，一開(kāi)始不還給我，也是正常的，畢竟，她還那么小，不能十分明白為什么要還給別人這個(gè)道理，其實(shí)，她還給了我，甚至還有些出乎我的意料呢！我沒(méi)想到她這么快就會(huì )改變了主意。而另一位雖然是一名成年人，思想境界卻還沒(méi)有一個(gè)小孩子高，他在睡覺(jué)時(shí)，只顧得自己睡得是否舒服，卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。
其實(shí)，文明VS不文明，我還是希望，我們大家都做文明人，為我們“文明城市”這一稱(chēng)號貢獻出自己的一份力量！
文明的作文 35
之前有幸去了北京，帶著(zhù)虔誠和信仰來(lái)到了這座古老的城市，雖然滄桑卻不失輝煌，五天的時(shí)間讓我喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)魅力的古老之城。在北京的每一個(gè)角落，都演奏著(zhù)文明之歌。
文明的音符，響在公交車(chē)上。在擁擠的公交車(chē)上，一位風(fēng)燭殘年的老爺爺緩緩踱上車(chē)，看見(jiàn)的乘客紛紛起身讓座，老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉上綻開(kāi)笑容，眼中盡是感謝之意，這是愛(ài)老敬老的音符。
文明的音符，響在繁華的廣場(chǎng)上。一眼望去，人山人海，潮流涌動(dòng)。突然，一個(gè)年齡較小的小朋友被人不小心撞倒在地，摔傷了膝蓋，那個(gè)人趕忙起身鞠躬道歉，并買(mǎi)來(lái)創(chuàng )口貼和消毒棉簽，小心翼翼的為小朋友處理傷口，這是溫馨有愛(ài)的音符。
文明的音符，響在宏偉壯觀(guān)的故宮里。故宮——中國的象征之一。在這里埋藏著(zhù)許多歷史，也吸引來(lái)世界各地的游客，這樣一個(gè)人來(lái)人往的地方，卻始終保持著(zhù)干凈整潔，離不開(kāi)辛勞的`保潔人員，更離不開(kāi)游客們的文明與自覺(jué)。無(wú)論是自己產(chǎn)生的垃圾，還是別人扔在地上的垃圾，總會(huì )有人彎下腰來(lái)拾起，這是愛(ài)護環(huán)境的音符。
北京是壯闊的，它帶著(zhù)歷代的智慧與心血而建的山河、廟宇、宮殿、閣樓，帶著(zhù)幾千年而不衰的悠久歷史，醞釀著(zhù)坦蕩而大氣的民族。
北京是感性的，它富有人情味、人性化的街道，詩(shī)情畫(huà)意的景致，閑逸舒適的生活，發(fā)展著(zhù)美麗、淳樸的文化。
北京是和諧的，它象征著(zhù)舊中國的靈魂、文化，同時(shí)又代表著(zhù)新中國的開(kāi)始、未來(lái)，含蓄著(zhù)高調的城市生活和樸實(shí)的鄉村生活生活的協(xié)調。
我一直認為北京是最具有中國感覺(jué)的城市，它是祖國的心臟，融合著(zhù)民族的靈魂，譜寫(xiě)著(zhù)中國的新歷史，它涵養傳統文化，又在文化中變遷，訴說(shuō)一個(gè)個(gè)中國的故事，表達出中國民族從骨子里帶來(lái)的文明。
文明的作文 36
2008年，一個(gè)讓華夏兒女難忘的年度！今年奧運會(huì )在中國首都北京舉行！像南京、上海、北京等繁華的都市，都會(huì )有許多外國人們來(lái)游玩。作為一名中國人，我們都應該在公共場(chǎng)合舉止文雅，文明。這樣被外國的朋友們留下個(gè)好印象。
前天，我和往常一樣，坐公交車(chē)回家。公交車(chē)上很安靜，乘客不算多，幾乎每個(gè)人都有座位。一位老太太顫顫微微帶著(zhù)小孫子走了進(jìn)來(lái)，我本想讓座，可前面的一位男青年已經(jīng)讓了坐，老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝！但沒(méi)有坐，讓給了小孫子，我立刻站了起來(lái)，給老奶奶讓座。老奶奶也對我說(shuō)了聲謝謝。我放心了，老奶奶坐了下來(lái)。
昨天。我又坐公交車(chē)回家，今天人很多，車(chē)都擠滿(mǎn)了，這時(shí)走來(lái)了幾位老年人，我一看，車(chē)上坐的都是年輕人，一位老爺爺走向座位邊，座位上是一個(gè)年輕的小伙子，小伙子正在玩手機。這時(shí)廣播里正放：請給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，謝謝！這句話(huà)反反復復放了三遍。坐在座位上的年輕人們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，照樣干著(zhù)自己的事。我看著(zhù)真生氣！我壓住自己就要爆發(fā)的“火山”對一位老爺爺旁邊坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)坐的座位上的小伙子說(shuō)：“請給這位老爺爺讓個(gè)坐！”小伙子全然不顧，繼續玩手機�！罢埧纯茨銈让娴淖�！”我又說(shuō)道。小伙子見(jiàn)我很煩，便讓了坐。老爺爺連忙說(shuō)謝謝。
事后。我想：如果真的要是外國人坐我們中國的`公共汽車(chē)，看到不文明的行為，他們會(huì )怎么想。當然，誰(shuí)都知道，身為中國人，我們都知道中國從古至今都是一個(gè)彬彬有禮的國度。然而今天，我們要讓這種文明永續！
文明的作文 37
仔細想想，無(wú)論是這位母親還是將來(lái)的孩子，文明素質(zhì)如何，在這細節中已有了答案。而在現實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時(shí)形成習慣后在舉手投足中表現出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長(cháng)呢？
首先，我們著(zhù)裝要得體，符合學(xué)生身份，表達出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，下的.我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也表達了我們對老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應該認真聽(tīng)課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該保護花草樹(shù)木和一切公共設施，越綠化帶，保護清潔衛生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著(zhù)我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執或矛盾時(shí)，應該先對自己的行為進(jìn)行反省�；ハ嗬斫�、寬容待人，培養比擬好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。把這屬于中華民族傳統美德發(fā)揚光大，我們作為在校學(xué)生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、保護同學(xué)的良好行為習慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
文明的作文 38
“滴……滴……”，中午我和媽媽吃完飯準備睡午覺(jué)，樓下又傳來(lái)了汽車(chē)不耐煩的鳴笛聲，我們小區有地上車(chē)位也有地下車(chē)庫，但是有的鄰居兩種車(chē)位都不肯買(mǎi)，在地面上到處亂停，導致我們每天的生活都不得安寧。
自從我們搬進(jìn)這個(gè)小區后，每天都會(huì )有人亂停車(chē)，要么就是在大道上停，要么就是在拐角處停。這些還不算稀奇，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)停車(chē)都停在了小區東門(mén)的`非機動(dòng)車(chē)道上？我每天上學(xué)的時(shí)候，都能看到一些鄰居們在小區物業(yè)門(mén)口，議論東門(mén)亂停車(chē)的事。
一次我跟媽媽起床晚了，連忙洗臉刷牙吃飯，匆忙下樓，媽媽剛發(fā)動(dòng)起車(chē)來(lái)，發(fā)現車(chē)位前邊有一輛車(chē)堵的出不去。車(chē)上也沒(méi)留手機號，我們只好喊物業(yè)來(lái)打電話(huà)，最終車(chē)主把車(chē)開(kāi)走了，我上學(xué)也遲到了。
還有一次，爸爸送我去上學(xué)，樓下停的車(chē)也是很有趣，路左邊一輛，右邊沒(méi)有，接著(zhù)右邊路上停一輛，左邊沒(méi)有。爸爸使出了“S”型走位，成功把車(chē)開(kāi)了出去，這種停車(chē)方式媽媽是開(kāi)不出去的。還有一次我們家車(chē)在車(chē)位上停的好好的，卻被別人的車(chē)給蹭了，因為對面停了車(chē)，誰(shuí)開(kāi)也得蹭，鄰居們都無(wú)可奈何。
對于那些亂停車(chē)的人來(lái)講，這些事都是一些雞毛蒜皮的小事罷了，可是就因為這么幾個(gè)人就導致了整個(gè)小區的不和諧。電視上天天播著(zhù)公益廣告：你我文明一小步，城市文明一大步。大街小巷到處張貼著(zhù)宣傳標語(yǔ)：做文明市民，創(chuàng )文明社區，建文明城市。
幾千年前，我們的老祖宗就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明不就隱藏在這些雞毛蒜皮的小事里嗎？
真希望小區里不再有亂停車(chē)的現象。
文明的作文 39
文明美德是現代社會(huì )中必備的品質(zhì)，是我們成長(cháng)所需的精神營(yíng)養，更是我們社會(huì )發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。當野蠻取代文明時(shí)，社會(huì )就會(huì )停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。
講文明，重美德是一種良好的習慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為，文明之人必能使周?chē)娜藢ζ洚a(chǎn)生好感、給他人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí)，文明也是尊重他人、體現自身價(jià)值的良好行為。
我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發(fā)揚其精神、傳承其文化，無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號。
然而，在我們現實(shí)社會(huì )中，不文明的行為數不勝數。諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車(chē)上，常常會(huì )為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是，一些人在面對跌倒老人時(shí)，置之不理地揚長(cháng)而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會(huì )中的毒瘤，影響我們青少年一代的'成長(cháng)，阻礙社會(huì )的發(fā)展。
每當看到這種不講文明美德的現象時(shí)，我不解地問(wèn)自己：是什么原因讓這些現象屢見(jiàn)不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次，我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們日常生活中的一種良好習慣，人人都可以學(xué)會(huì )文明美德。
青少年是祖國的未來(lái)，文明美德是我們成長(cháng)的土壤，應當從現在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì )崇尚的美德。我們要具備強烈的社會(huì )責任感，愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民，好好學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，培養良好的生活習慣，加強文明禮德修養，遵紀守法，讓文明之花在我們成長(cháng)的心里，伴我們一路前行!
文明的作文 40
文明是隱形的，文明的一舉一動(dòng)皆在眼底。你以為沒(méi)有人會(huì )知道，但其實(shí)文明在悄悄監視著(zhù)你。
我隱隱覺(jué)得文明是有層次的，看不見(jiàn)的文明似乎比看得見(jiàn)的文明更真實(shí)一些。比如說(shuō)夜深人稀，要過(guò)一條馬路，雖然紅燈亮著(zhù)，即使穿過(guò)去了，誰(shuí)都看不見(jiàn);如果偏要等綠燈了再過(guò)馬路，也沒(méi)人看見(jiàn)。柏楊先生說(shuō)：判斷一個(gè)國家是文明抑或野蠻，只要看那里的人對斑馬線(xiàn)和紅綠燈的尊敬程度。此話(huà)雖然有些偏頗，但不無(wú)道理。
美國著(zhù)名電視節目《60分鐘》的總制片人海華特先生是很有身份的人，他被更有身份的前總統約翰遜請到自己的大農場(chǎng)里開(kāi)車(chē)兜風(fēng)。突然，約翰遜剎車(chē)，對海華特嚷嚷道：“你能否把那個(gè)糖紙袋撿起來(lái)?”海華特只好下車(chē)，把隨手扔掉的糖紙袋撿起來(lái)塞進(jìn)自己口袋——因為他的舉止恰好被老總統從反光鏡里看見(jiàn)了。難怪有人說(shuō)：什么是文明?文明就是紳士穿戴整齊后在女人面前的一種表演!
文明進(jìn)入無(wú)意識的層次，就成為了教養。真正的文明，心理上一定有一種潔凈感。
一位中國著(zhù)名油畫(huà)家到荷蘭藝術(shù)家漢斯家小住幾日。一天，油畫(huà)家想在院子里的草地上晾晾被子。漢斯不同意，說(shuō)：“有礙觀(guān)瞻�！庇彤�(huà)家說(shuō)：“自家院中誰(shuí)看得見(jiàn)?”漢斯說(shuō)：“飛機上看得見(jiàn)�！逼鋵�(shí)，飛行員哪里看得見(jiàn)漢斯家草地上的.被子?
不過(guò)，也許真看得見(jiàn)。在南非的海港城市德班，丘陵上有好多別墅，別墅里大多有游泳池。丘陵的上方隔天就有直升機飛過(guò)，只要別墅主人沒(méi)空打理游泳池，水上漂著(zhù)樹(shù)葉、紙屑什么的，直升機就會(huì )打電話(huà)過(guò)來(lái)警告：請把你家游泳池打掃干凈。主人如果不予理睬，罰款通知書(shū)就會(huì )寄到別墅了!按我們的想法，我們家的游泳池關(guān)你什么事?
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