【實(shí)用】文明禮儀作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的文明禮儀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明禮儀作文 篇1

　　文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著(zhù)科技和網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì )角色，我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

　　在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉；在學(xué)習上認真努力；愛(ài)護校園里的.花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；對父母長(cháng)輩的批評，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環(huán)境衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想。

　　養成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起�！拔鹨陨菩《�不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力吧！

文明禮儀作文 篇2

　　回顧燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且�完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

　　文明是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的規范，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的'儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話(huà)文明、舉止大方；愛(ài)護公物、保護環(huán)境；尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；遵守交通、講究衛生等等。

　　我們既是校園文明的創(chuàng )造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著(zhù)我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；

　　如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

　　因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　讓我們一起努力，

　　學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，

　　讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，

　　讓文明禮儀伴我們成長(cháng)！

文明禮儀作文 篇3

　　交談時(shí)尊重對方、謙虛禮讓。善于理解對方，然后因勢利導地談?wù)撛?huà)題。對別人的談話(huà)，我們應當認真傾聽(tīng)，并鼓勵引導對方闡明自己的思想。正確的意見(jiàn)，應表示贊同;不同的看法，若無(wú)原則性問(wèn)題，不妨可以姑且聽(tīng)之，不必細究;若是事關(guān)原則，可以婉轉相告，表述自己的看法，但不要得理不讓人，使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話(huà)，在自己的言談中，要避免一切獨斷自是的言論。

　　兩人交談時(shí)，最好目光交流持同一水平，顯示相互尊重。說(shuō)話(huà)時(shí)不要東張西望，也不要目不轉睛地盯著(zhù)對方或目光冷漠地看著(zhù)對方，這些都會(huì )引起對方的不快。談話(huà)時(shí)也可以適當運用一些手勢來(lái)加強語(yǔ)氣、強調內容。但手勢不能太多和幅度過(guò)大，這會(huì )使人感到不舒服，更切忌用手指點(diǎn)對方，這被視作是不禮貌的行為。

　　交談時(shí)要盡可能吐字清晰，不快不慢。講話(huà)時(shí)聲音要適中，以對方能夠昕清和不妨礙周?chē)�人交談為宜�?/p>

　　與人交往，難免會(huì )發(fā)生一些矛盾，有時(shí)會(huì )碰到一些不合理的要求，需要我們說(shuō)“不”字，為此我們要講究一些拒絕的技巧，做到婉拒他人而又不失禮貌，有的時(shí)候要拒絕對方時(shí)，可以朋友的口吻相待，將自己的難處講出，請對方站在自己的角度體察和諒解。只要你態(tài)度誠懇，對方便不會(huì )再計較。

　　可先選取一個(gè)局部的枝節方面予以肯定，然后再對問(wèn)題的.主要方面提出否定，因為不是采用一口否定的形式，便對方有一個(gè)下臺的機的會(huì )，對方也就比較容易接受了。

　　拒絕別人時(shí)，最好不要太快，“讓我考慮一下”，稍微拖延一段時(shí)間，讓氣氛緩和些較好，若能避免當面拒絕則更好。這樣做，不僅可以避免當面拒絕時(shí)的尷尬，又可使對方覺(jué)得你對他提出的問(wèn)題，確是經(jīng)過(guò)慎重考慮才作出了回答。

文明禮儀作文 篇4

　　文明是一棵小樹(shù)。

　　如果你失去了今天，你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明美德，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的基本美德，它是人類(lèi)最重要的東西，一旦你失去了這個(gè)東西，將會(huì )沒(méi)有朋友，甚至是父母。所以我們從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣。

　　千百年來(lái)的文明美德之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有??文明古國??之稱(chēng)。勤勞勇敢、寬容待人、堅強不屈、尊老愛(ài)幼、講習禮儀......正是有了這樣的品格，中華民族才創(chuàng )造出了燦爛的文化。作為一個(gè)中國人，一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，一個(gè)愛(ài)國人，就必須傳承祖宗的禮儀。

　　文明美德隨處可見(jiàn)，這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們的忽略。在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明美德，遇到認識的人或朋友不會(huì )打招呼，是老師教會(huì )了我，當我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了。星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛超市，遇到了一位朋友，我主動(dòng)的向他打招呼，他也微笑的向我打招呼，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

　　其實(shí)，文明美德是從生活中的小時(shí)表現出來(lái)的。我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候。我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師的時(shí)候要主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想，并為之不懈努力，即使遇到困難也決不放棄。其次，我們要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人，不管他的地位高低，不管他高貴貧富，尊重他就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，舉止得體總會(huì )給人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊，與人坦誠相見(jiàn)�？傊�，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，??勿以善小而不為，勿以惡小而為之?

　　看完《文明美德、伴我成長(cháng)》這本書(shū)，我思考了許多，這些真實(shí)的故事，教會(huì )了我很多道理，它告訴我們在生活上遇到困難的人如何勇敢的.站起來(lái)，告訴了我應該如何做人......這本書(shū)，仿佛是那漫長(cháng)人生道路上為我點(diǎn)亮的一盞明燈的神圣使者，它又想一個(gè)聰明卻不會(huì )說(shuō)話(huà)的小人，默默帶給我道理。

　　文明美德是自身的修養，它就如同一顆小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。從今以后，我要努力做一個(gè)有文明，有美德的優(yōu)秀學(xué)生，我要變成一個(gè)節約，金劍，尊重別人，誠實(shí)，遵守規則的人，要成為一個(gè)能為祖國做貢獻的優(yōu)秀人才，我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

文明禮儀作文 篇5

　　中國自古以來(lái)就號稱(chēng)文明古國，禮儀之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹(shù)立了好的榜樣。在現代化的今天，講文明禮儀，正是構建和諧社會(huì )的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線(xiàn)。

　　講文明禮儀的事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著(zhù)薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說(shuō)：“兒子，薯片應該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養成講衛生的習慣，別人才會(huì )喜歡你的�！毙∨笥崖�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來(lái)，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細想想，在這樣的`舉手投足之間不經(jīng)意養成了好習慣，將來(lái)這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮儀的人。

　　還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場(chǎng)上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí)，老師的話(huà)在我耳邊響起：“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，犯了借要先說(shuō)對不起�！庇谑�，我面帶笑容地對他說(shuō)：“對不起，你的腳痛不痛？要不我幫你揉一揉？”那位小朋友聽(tīng)了，也臉帶著(zhù)溫和的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不痛，我們一起玩吧�！弊詈�，我們倆還成為了一對好朋友呢！

　　這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮儀常駐你我心中，讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放。

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