【精選】文明禮儀作文集合七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的文明禮儀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文 篇1

　　當以前還追尋著(zhù)孔子的腳步，探索場(chǎng)景流向遠方的不停息。它，見(jiàn)證了中國的成長(cháng)。它帶著(zhù)古老的中國，一步步成長(cháng)，有了今天這個(gè)時(shí)代。

　　中國，是四大文明古國之一。這個(gè)古老的城市一直以來(lái)都有著(zhù)悠久的歷史，可考歷史商超距現在約有3350年。中國，歷經(jīng)多次演變和朝代的更迭，也曾是世界上最強大的國家。文化，經(jīng)濟，科技都受到過(guò)世界的矚目。

　　中國的文化博大精深，古人講究禮儀的規范，幾千年來(lái)創(chuàng )造，就有了現在的“文明古國禮儀之邦�！�

　　然而，在一個(gè)現代的中國人眼中，禮儀，從現在社會(huì )中的人們，不管是什么，都沒(méi)有感受很好的體現。政治書(shū)反復談?wù)摰降亩Y儀，又從何體現呢？

　　就近幾年鬧得沸沸揚揚的問(wèn)題，老人摔倒后扶不扶？都不經(jīng)引人深思。本該簡(jiǎn)單而又容易判斷的問(wèn)題，為何到今天這個(gè)時(shí)代卻是如此困難？

　　又有多少個(gè)這樣的事件發(fā)生，鮮明的案例，難道不是在撞擊人民的'道德底線(xiàn)？在助人為樂(lè )面前，流傳至今的傳統道德似乎加上了一條無(wú)形的障礙，怕被誣陷的思想包袱，這又何嘗不是在質(zhì)疑老祖宗的傳統禮儀？

　　禮儀，一直以來(lái)都是中華民族精神和素質(zhì)的一個(gè)體現，一個(gè)微觀(guān)，一個(gè)縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天，我們更要體會(huì )到禮儀的可貴，更要去注重、傳承中華禮儀的精髓，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我們想要看到的，是一個(gè)有著(zhù)極高道德底蘊的中國，是一群擁有文明禮儀的人民，所以，我們應從自身去守護這份文化的傳承，去發(fā)揚禮儀的精深。

文明禮儀作文 篇2

　　幾百年、幾千年來(lái)的文明禮儀相傳至今，所以我國素以“文明古國，禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民非常重視道德修養，文明禮儀。因此，作為一個(gè)小學(xué)生，就更應該講文明、懂禮儀，做一個(gè)講文明的好學(xué)生。

　　“人無(wú)禮，則不生，事無(wú)禮，則不成，國無(wú)禮，則不寧�！币粋�(gè)人不懂得文明禮儀就不懂得生存，同樣，一個(gè)國家沒(méi)有文明禮儀，那么整個(gè)國家就不會(huì )安寧、和諧，更不會(huì )富強，所以，我們需要講文明、需要講禮儀，這樣，國家就會(huì )和諧、就會(huì )幸福、就會(huì )富強。

　　“一日為師，終生為父�！边@是尊敬老師的`禮儀。遠在北宋時(shí)期，福建將東縣有一個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪(fǎng)友，曾學(xué)于洛陽(yáng)城著(zhù)名學(xué)者程顥門(mén)下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門(mén)下，在洛陽(yáng)城伊川所建的伊川書(shū)院中求學(xué)。

　　楊時(shí)那是四十多歲，學(xué)問(wèn)相當的高，但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門(mén)生，得其真傳。同楊時(shí)一起學(xué)習的游酢向程頤請求學(xué)問(wèn)、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺(jué)。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。

　　這時(shí)天上下著(zhù)鵝毛大雪，越下越大，此時(shí)的楊時(shí)和游酢還靜立在雪中，游酢實(shí)在受不了了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔了。直到程頤一覺(jué)睡醒，才發(fā)現門(mén)外的兩個(gè)“雪人”從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力的教楊時(shí)，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨家學(xué)派，世稱(chēng)“龜山先生�！弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀，古人善于尊師重道，已身作則。更何況我們呢？因此，我們每一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校都要尊敬老師，團結同學(xué)，講文明，講禮儀，讓文明禮儀時(shí)時(shí)伴我行。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。

文明禮儀作文 篇3

　　每一位同學(xué)都有許多好習慣，但很多人缺少“讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明”

　　這三個(gè)好習慣。然而，這正是我們不可缺少的。

　　讀書(shū)的孩子最美，書(shū)是一個(gè)人的精神食糧，因此我們更不能不讀書(shū)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，討論使人機智，筆記使人準確，而讀書(shū)使人充實(shí)。我們要多讀書(shū)，但也要讀好書(shū)。如《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》中就有許多細節等著(zhù)我們去品析。好書(shū)如一位好朋友，可以增長(cháng)你的知識，擴充你的生活經(jīng)驗。多認識“新朋友”，會(huì )使你的生活格外豐富，格外有意義。當然，書(shū)不僅可以讓你的情操高尚，你還會(huì )驚奇地發(fā)現你的語(yǔ)感好了，詞匯也豐富了！這便是讀書(shū)的'好處！

　　禮儀，是每一位小學(xué)生都一定要做到的。我們小學(xué)生要感知禮儀規范，并且還要做到。我們見(jiàn)到老師要禮貌的說(shuō)：“老師好“！見(jiàn)到門(mén)房的保安叔叔或清潔阿姨，我們也要說(shuō)：”叔叔，阿姨，辛苦了！“不能有歧視的感覺(jué)。所以，禮儀是一個(gè)人最起碼的修養。這會(huì )讓我們每一個(gè)人變的。有一次，我們合唱團比賽，我們就坐在評委的后面，一點(diǎn)兒也沒(méi)大聲的說(shuō)話(huà)。因此，評委對我們的感覺(jué)很好，我們便為學(xué)校爭了光。所以，禮儀這是一個(gè)我們小學(xué)生不可缺少的好習慣。

　　文明伴我行。文明可是能體現個(gè)人修養的。這使我想到了一個(gè)中國游客到泰國旅游的事件。一名游客在一個(gè)泰國知名的旅游景點(diǎn)旅游，當時(shí)泰國的天氣很熱。這名中國游客在洗手池里面洗腳，這個(gè)畫(huà)面被拍了下來(lái)傳到網(wǎng)上，中央電視臺進(jìn)行播報。所以，在現在的社會(huì )情況下，出國很容易，這樣的表現不僅是個(gè)人行為，也會(huì )為我們中國人丟面子。所以，講文明要從我們自己做起。不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要損壞或破壞任何的公共場(chǎng)所的物品。我們要做到恪守公德的好公民。為我們的國家，我們的城市，我們的家園貢獻一份我們應有的力量。從現在起，我們一定要先從自己開(kāi)始，為了我們有更好的明天，我們一定要做個(gè)講文明的人！

　　多一份力量，便多了一份美麗，你準備好了嗎？我開(kāi)始行動(dòng)了！

文明禮儀作文 篇4

　　今年，我校舉行了爭當文明學(xué)生的主題活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期了。一些人對禮儀不重視，經(jīng)常罵人，有時(shí)還亂扔垃圾，這也太不珍惜僅有的綠化了，太沒(méi)道德了吧！我看見(jiàn)他們這樣做，我正在埋怨他們，我猶豫了一會(huì )兒就把垃圾撿了起來(lái)。

　　一個(gè)品質(zhì)高尚、講禮儀的人，必定會(huì )得到應有的回報，即使你不怎樣出眾也好，也會(huì )得到人們的贊許和祝福，從一件事就可以足夠的看出你這個(gè)人的道德品質(zhì)、文明禮儀，哪怕是一件小事，一個(gè)小小的動(dòng)作也好，都能反映你整個(gè)人。社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也有所提高，因此，我們應該講文明、懂禮儀。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)有了很大的改變，因為他們知道，地球是我們的媽媽?zhuān)�當地球受到了傷害，最后的結果都是我們一手造成的`；所以我想：舉行一次班會(huì )到是不錯的辦法，把要說(shuō)的內容分成幾部分：1、尋找身邊的不文明現象；2、校園文明大家談；3、寫(xiě)出你心中不文明的行為；4、總結。

　　文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為一個(gè)學(xué)生，不僅要在一個(gè)方面做到講文明懂禮儀，更要在多方面做得更好；不僅要自己做得到，也要讓自己的行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻提醒每一個(gè)人，只要每一個(gè)人都做到了遵守禮儀、講道德，那么世界將會(huì )變的更加美麗和諧……

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，時(shí)刻把文明記在心中，爭當一個(gè)文明的好學(xué)生、好公民，作為新世紀的好公民，讓我們一起共同創(chuàng )建、打造一個(gè)和諧美好的社會(huì )。

文明禮儀作文 篇5

　　抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說(shuō)一句骯臟的話(huà)語(yǔ)，還自己內心深處的文明天地。

　　老師來(lái)了，敬個(gè)隊禮；可以看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　講文明，懂禮貌是做人的`基本準則，文明禮貌不僅可以給他人帶來(lái)和諧，更重要的是可以給自己帶來(lái)快樂(lè )、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們在任何時(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。

　　培根曾說(shuō)過(guò)：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝�！爆F實(shí)不就這樣嗎？所以我們人人都應該樹(shù)立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。

　　時(shí)光的車(chē)輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設者，民族的希望，我們更應該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。

　　從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。

文明禮儀作文 篇6

　　要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍起來(lái)，要讓江河清起來(lái)，要讓空氣凈起來(lái)，要讓花兒開(kāi)起來(lái)，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái)。文明禮貌學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。文明乘車(chē)歌同學(xué)們，要記牢，上下車(chē)時(shí)隊排好。上了車(chē)，不亂跑，準備零錢(qián)去買(mǎi)票。車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶?zhuān)�老人孩子照顧到。下�?chē)時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。都夸白兔有禮貌小白兔，過(guò)小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來(lái)了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招�！肮�公請您先過(guò)吧，一步一步要走好�！焙铀�聽(tīng)了嘩嘩笑，魚(yú)兒聽(tīng)了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。校園美教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。

文明禮儀作文 篇7

　　生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。 微笑是對生活的一種態(tài)度，跟金錢(qián)、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān);一位生活順利的人可能會(huì )愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì )面帶微笑……

　　一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著(zhù)臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會(huì )有任何的改變，相反，如果微笑著(zhù)去生活，那會(huì )增加親和力，別人更樂(lè )于跟你交往，得到的機會(huì )也會(huì )更多。只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光。如果在心里已經(jīng)預先設定自己是倒霉蛋，那生活如何美好?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時(shí)，生活在哭泣;當我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

　　微笑發(fā)自?xún)刃�，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì )長(cháng)久的，一旦有機會(huì )，他們便會(huì )除下面具，露出本來(lái)的面目。微笑沒(méi)有目的，無(wú)論是對上司，還是對門(mén)衛，那笑容都是一樣的。微笑是對他人的尊重，同時(shí)也是對生活的尊重。微笑是有“回報”的，人際關(guān)系就象物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會(huì )怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的善意也會(huì )越多。

　　在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì )更大，因為微笑會(huì )震撼對方的心靈，顯露出來(lái)的豁達氣度讓對方覺(jué)得自己渺小、丑陋。清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭執是沒(méi)有必要的.。對于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。當年，有人說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑，說(shuō)，一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了，一個(gè)人出面便行了。后來(lái)，愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)受住了時(shí)間的考驗，他笑到了最后。 微笑發(fā)自?xún)刃�，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì )更加美好。人生中有挫折有失敗有誤解，其實(shí)很正常的。要想生活中一片坦途，那么首先就要清除心中的障礙。

　　微笑的本質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì )是平庸的。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養。

　　微笑是親切，是鼓勵，是溫馨。懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會(huì )，總是容易取得成功。

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