文明讓生活更美好作文六年級上冊（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的文明讓生活更美好作文六年級上冊，希望對大家有所幫助。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇1
暑假的一天中午，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣懸在頭頂的正上方，踩著(zhù)地面的雙腳已被烤得半生不熟了；道路兩旁的景觀(guān)樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)，紋絲不動(dòng)；路上的行人也都全副武裝了起來(lái)，帽子、太陽(yáng)鏡、防曬衣、遮陽(yáng)傘，能想到的防曬用品都用上了，街道上偶爾也會(huì )躥出個(gè)“蒙面大俠”，只露著(zhù)雙眼，讓你頃刻以為穿越到了金庸的武俠大片里。
路口的行人指示燈閃爍著(zhù)最后幾秒，我乖乖地站在路口等下一個(gè)綠燈。突然，一位染著(zhù)棕色頭發(fā)穿著(zhù)大紅衣服的阿姨火急火燎地蹬著(zhù)“小紅車(chē)”掐著(zhù)點(diǎn)沖向了馬路對面。她的速度可真快啊，她那長(cháng)到半腰的波浪卷在這無(wú)風(fēng)的正午竟直直地飄在空中。只有2秒了，“嗖”，一抹亮黃色從我身邊閃過(guò)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，戴著(zhù)黃色可愛(ài)“兔子”安全帽、身穿“美團”工作服的外賣(mài)小哥騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)已然殺到了對面。這時(shí)，前面的那位阿姨拐了一個(gè)急彎，人和車(chē)都往一邊傾斜，看著(zhù)馬上要倒地的樣子。阿姨慌了神，手里的車(chē)龍頭開(kāi)始像蛇一樣扭來(lái)扭去。外賣(mài)小哥根本剎不住車(chē)，眼看就要撞個(gè)正著(zhù)，只見(jiàn)他機靈地往另一側猛一扭車(chē)把，才幸運地避免了正面“追尾”，但外賣(mài)小哥的車(chē)尾還是斜著(zhù)刮到了阿姨的車(chē)頭�！斑旬敗币宦�，小紅車(chē)倒了，阿姨也甩了出去。
“哎喲，哎喲！”她疼得直叫。她的褲子破了個(gè)洞，露出的右膝少了一大塊皮，鮮血流到了腿上。阿姨疼得齜牙咧嘴。
“你眼睛長(cháng)在后腦勺了嗎？騎車(chē)不看著(zhù)點(diǎn)？”阿姨坐在地上，氣勢洶洶地用食指指著(zhù)小賣(mài)哥，唾沫飛濺開(kāi)來(lái)。
外賣(mài)小哥慌了神。
“技術(shù)不好還騎那么快，你是趕著(zhù)去見(jiàn)閻王嗎？”阿姨橫著(zhù)眼，狠狠地瞪著(zhù)外賣(mài)小哥。
外賣(mài)小哥自知理虧，一聲不吭。他古銅色的臉脹得紅紅的，黑色的眼珠里透著(zhù)慌亂。他來(lái)不及停穩自己的車(chē)，急忙跑了過(guò)去。
“不好意思，不好意思！哪里傷著(zhù)了？需要去醫院?jiǎn)�？”他一邊扶起阿姨，一邊說(shuō)。
“就你們這些送外賣(mài)的，為了賺錢(qián)命都不要了，你們不要命我還要命呢！”
“實(shí)在對不起！實(shí)在對不起！平時(shí)我不這樣搶燈。今天我確實(shí)有點(diǎn)心急了！”
外賣(mài)小哥說(shuō)著(zhù)低下了頭，像個(gè)犯了錯誤的孩子。
阿姨見(jiàn)小哥態(tài)度誠懇，氣也消了一大半，分貝也降低了。
突然，外賣(mài)小哥的手機響了，原來(lái)是他家老人打過(guò)來(lái)問(wèn)怎么還沒(méi)到家，發(fā)燒的孩子還等著(zhù)他帶去看醫生呢。
“小伙子，我理解你為人父的心情。不過(guò)以后就算趕時(shí)間，還是要把安全放在第一位��！”阿姨像個(gè)長(cháng)輩似地告誡著(zhù)，態(tài)度明顯緩和了。
“是，是，是！您說(shuō)得對！”外賣(mài)小哥依然誠懇，他一再跟阿姨說(shuō)帶她去醫院處理傷口，阿姨都說(shuō)不用，說(shuō)這點(diǎn)小傷沒(méi)事。最后，小哥還是留下了手機號，并請阿姨有問(wèn)題隨時(shí)聯(lián)系他。
看著(zhù)兩人最后和平地解決了問(wèn)題，我不由得松了一口氣。
是啊，寬容、真誠、善意是矛盾的解藥，可以化干戈為玉帛。
文明讓生活更美好！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇2
大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，因此在這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)都是用英文寫(xiě)的，但是其中的一些禮貌的標語(yǔ)，如“不要隨地吐痰”、“禁止踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？當地人說(shuō)：“因為有這些不文明行為的游客，都是中國游客”。聽(tīng)了這句話(huà)后，我深感心痛，原來(lái)不講文明也是一種國恥��！
相信“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”這首童謠大家都聽(tīng)過(guò)，也都知道不遵守交通規律的后果，但還是有些人不遵守規則，最終釀成大禍。如果文明成為一種習慣，那么生活中就不會(huì )有那么多忽視別人生命，酒后駕駛的人了，也不會(huì )有那么多的家庭因為車(chē)禍，而支離破碎。難道童謠只是心里知道，嘴上說(shuō)說(shuō)而已的嗎？
同時(shí)，我也認為，文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情，它應該首先成為使自己愉快，并且自然而然的一件事情。
把文明成為一種習慣時(shí)，當人們互相信賴(lài)成為一種習慣時(shí)，當人們互相關(guān)愛(ài)成為一種習慣時(shí)，夜不閉戶(hù)，互幫互助的美好社會(huì )便不會(huì )是夢(mèng)想，人們將會(huì )用自己的力量去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，感染每一個(gè)人，改變每個(gè)人，那么尊老愛(ài)幼，文明守禮就會(huì )成為一種正能量在我們周?chē)l(fā)，我們的城市、國家、地球便會(huì )重現生機，社會(huì )上也不再會(huì )有食品安全，醫藥安全等問(wèn)題。
文明是一種道德精神，道德的最高境界就是不用任何規則，法律來(lái)約束，而當自覺(jué)由人們來(lái)遵守，并漸漸成為人們的一種習慣，當我們不把文明當成履行義務(wù)時(shí)，真正的文明就離我們不遠了。
其實(shí)做到文明也不是一件難事，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；不踐踏草坪；過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)；不在文明古跡上亂涂亂畫(huà)；在公共場(chǎng)所遵守公德，在上公交車(chē)時(shí)排好隊，給老人讓座……這些不都是文明的行為嗎？讓文明成為一種習慣，成為一種感召，這樣就形成了一種講文明光榮，不講文明恥辱的良好風(fēng)氣。
文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果我們人人把講文明視為一種習慣，那么我們的國家該有多美好！我們的世界該有多美好！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇3
人在世上，都會(huì )有令自己留戀的事物，這些事物使我們的生活更加豐富多彩，更加美好。那么這些事物是什么呢？是金錢(qián)？是愛(ài)情？是科技？我覺(jué)得這都不是最好的答案，直到一次，我遇到了這樣一件事，才明白是文明讓生活更加美好。
那一天，我睡過(guò)頭了，在媽媽將我叫醒之后，我非但沒(méi)有感謝她把我從遲到的邊緣拉回來(lái)，還對她大發(fā)脾氣：“你干嘛不早點(diǎn)叫我起床？現在好了，我會(huì )遲到的�。�！”說(shuō)完，我拿起媽媽老早起床幫我準備好的早餐，奪門(mén)而出。
在上學(xué)的路上，我騎著(zhù)自行車(chē)，看著(zhù)身邊急匆匆的人群，心頭好像有一把無(wú)名怒火在熊熊燃燒，這把火越燒越大，越燒越猛，燒得我越來(lái)越煩、越來(lái)越氣。
火氣最旺時(shí)，我到了學(xué)校附近的自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)。停好了車(chē)，正想上鎖，一個(gè)匆匆走來(lái)的同學(xué)不小心碰到了我的自行車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，自行車(chē)倒在了地上，我也摔倒了，還擦破了我的手，怪疼的。這讓我一下就火了，正準備大發(fā)脾氣，他卻一把把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“對不起，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有受傷？”如果說(shuō)我的傷口就像憤怒的發(fā)泄口，那他的話(huà)就像創(chuàng )口貼一樣，令我的憤怒止住了。我搖頭道：“沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好�！彼贿厧臀曳銎鹱孕熊�(chē)，一邊說(shuō)：“快去上課吧，快要遲到了，再見(jiàn)�！�
看見(jiàn)他溫暖如春的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他耐心溫柔的話(huà)，我想起了人們常說(shuō)的一句話(huà)：“笑一笑，十年少�！蔽覀�?yōu)楹我鲜前逯?zhù)一張臉，憋著(zhù)一肚子的怒火呢？退一步海闊天空，對別人多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)諒解，多一些禮貌，不好嗎？我想起了早上媽媽失落的臉，她這么愛(ài)我，我為什么要傷她的心呢？我決定，要在回家后向媽媽道歉，做一個(gè)講文明、講禮貌的人！想完這些，我的心情突然愉快起來(lái)，原本的一絲余怒也消失得一干二凈。
文明，來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；文明，來(lái)自于一聲“對不起”；文明，成就現在；文明，讓生活更美好。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇4
如果一個(gè)人沒(méi)有了財富，他只失去了一部分；如果一個(gè)人沒(méi)有了智慧，他就失去了大半；但一個(gè)人沒(méi)有修養和文明，他就失去了全部。我發(fā)現文明就在我們身邊，如影隨行，或大或小，只要我們都從小事做起，那么我們的生活該多么幸福美好��！
每天一早上學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)鄰居一樓的奶奶把垃圾及時(shí)放在垃圾存放處，并把溢在外邊的垃圾清理好，，奶奶總是笑咪的說(shuō)好孩子，去上學(xué)呀，注意安全喲！我的心情也總是暖暖的�；丶液�，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆粯悄棠棠敲粗?zhù)急把垃圾放在垃圾存放處，還清理？媽媽每天早上上學(xué)我都會(huì )快樂(lè )的與奶奶打著(zhù)招呼說(shuō)，我們的生活垃圾是有專(zhuān)人打掃的，他們每天八點(diǎn)左右就要把垃圾統一拉到小區外，運到垃圾場(chǎng)處理。一樓奶奶及時(shí)把垃圾放在那，就是怕耽誤了運垃圾的車(chē)，不讓垃圾污染空氣，影響小區的環(huán)境。噢，我明白了，如果天氣很熱，我們樓里的鄰居沒(méi)有及時(shí)把垃圾放在垃圾存放處，而是等車(chē)走了才放垃圾，那我們聞著(zhù)臭氣，看著(zhù)污物，心情該多么的不爽。
我對媽媽說(shuō)，以后我們家的垃圾就交給我吧，我每天早上上學(xué)，順手把垃圾也捎下樓。媽媽笑了，拍拍我的小腦袋說(shuō)，喲，我們家的小嫚嫚長(cháng)大了，知道幫媽媽干活了。其實(shí)呀，我是挺佩服一樓奶奶的，她那么大年紀都知道替別人著(zhù)想，我以后也要多注意身邊的小事，如，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，以免影響別人；坐公交車(chē)時(shí)把座位讓給需要座位的老弱病殘；出門(mén)溜我們家的小狗狗時(shí)，要記得帶紙袋，以便隨時(shí)撿起狗狗的便便等等，我想只要我們人人都能夠在意身邊的小細節，多多講文明話(huà)，辦文明事，那我們的生活環(huán)境，是不是更美好呢？
播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。同學(xué)們，讓我們都從身邊的一些細微的小事做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的心田，我們將會(huì )收獲更加美好的明天！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇5
我一直有個(gè)愿望——養一只狗。我想養的這只狗它非�？蓯�(ài)，個(gè)性忠誠，智商極高，對人友善……它出演過(guò)《神犬奇兵》，《神犬小七》等電視劇。我想大家一定猜出來(lái)了吧！對嘍，它就是拉布拉多犬。
這不，正好讓我遇上了一個(gè)好機會(huì )，周日牛通社活動(dòng)是去流浪狗中心學(xué)習和參觀(guān)，去和狗狗來(lái)次親密的接觸。我趕緊讓媽媽幫我報了名，幸運的是我竟然被選上了，我太開(kāi)心了！
周日早上我早早起床，就迫不及待的趕往流浪狗中心，一到門(mén)口，就聽(tīng)到了一陣陣“汪汪汪”的叫聲，嚇得我腿直發(fā)抖。我壯著(zhù)膽子去到二樓，那里正在播放狗狗知識視頻，于是我找個(gè)位置坐下來(lái)認真的看。通過(guò)視頻我知道了狗狗不能帶去學(xué)校，醫院，博物館等地方，不能帶狗狗坐公交，地鐵等交通工具。而且我所居住的地方不能養大型犬，那拉布拉多犬我就不能養了，真是讓我太失望了。而且養狗還要去給它辦證明，就像我們每個(gè)人都有身份證一樣，要給它洗澡，剪指早，打針等，還要帶它每天散步兩次以上，為了不影響到別人散步時(shí)間規定在早上七點(diǎn)之前和晚上七點(diǎn)之后。散步時(shí)必需牽狗繩，而且要帶上塑料袋以便清清狗狗的便便。
接著(zhù)老師帶來(lái)了一只小狗來(lái)和我們互動(dòng)，看它表演跳舞，只見(jiàn)老師拿著(zhù)狗糧在狗狗頭上轉，這小家伙哪抵得住美食的誘惑，就跟隨著(zhù)美食在那轉圈圈，可有趣了。最后老師讓我們輪流抱抱小狗和它合影，我是即興奮又緊張，它是那么的小，我生怕弄疼它了。終于輪到我抱它了，哇，這只狗狗好輕啊，我小心翼翼地把它抱在懷里，生怕一個(gè)不小心就捏疼它了，我拿了一粒狗糧喂給它吃，它高興的舔了舔我的手，好癢癢��！
雖然我今天沒(méi)有領(lǐng)養一只小狗回家，但是我希望有能力的朋友們能去把那些流浪狗領(lǐng)回來(lái)，狗狗是我們人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇6
上學(xué)路上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，大概是秋天了，不太愿意起床吧。路上的車(chē)川流不息，喇叭聲此起彼伏，也許是等急了，害怕遲到吧。
置身于這樣的場(chǎng)景，我走在一排參天大樹(shù)下的小路上，倒也顯得比他們悠閑�？粗�(zhù)馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往，我的腳步也加快了幾分。離校門(mén)口不遠了，我穿梭在一片一片樹(shù)蔭下，吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng)。望著(zhù)校門(mén)口，保安室前與昨天一樣，還是那幾位保安叔叔。正走時(shí)，正抱怨書(shū)包的沉重時(shí)，腳下突然踩到一團柔軟。
我一腳下來(lái)，它便隨著(zhù)我的鞋底壓、壓、壓，扁了。雖然沒(méi)聽(tīng)到聲響，但我想這東西應該也不小。我心頭一驚，忙“彈”起左腳，想看看那東西被我踩到后“傷勢”如何。我低頭，視線(xiàn)聚焦到被我踩到的一團白色的，印著(zhù)幾滴金黃的油污的紙。想必，這一定是被哪個(gè)滿(mǎn)嘴油膩的家伙甩手扔掉的吧。
我緩緩彎下了腰，身旁幾個(gè)腳步掠過(guò)。我伸出手捏住紙巾干凈的一角，把紙巾拾了起來(lái)。我想，這也是把被那人拋棄的文明拾起來(lái)吧。一股隱隱約約，令人作嘔的味道，絲絲縷縷鉆入鼻子。我直起身繼續走著(zhù)，捏著(zhù)“滿(mǎn)身斑駁”紙巾的手垂于身側。
不經(jīng)意想起不久前看到的文明標語(yǔ)——“文明你我他，和諧千萬(wàn)家”。不知道那人丟這張紙時(shí)是懷著(zhù)怎樣的心情呢。我往學(xué)校里走去。記得一句話(huà)——“如果每一個(gè)人文明一點(diǎn)，花兒就會(huì )開(kāi)的更加鮮艷，小草就會(huì )變得更加嫩綠”。于是乎，我們班的垃圾桶“哐”的微弱的一聲，多了一位“班外來(lái)客”。
放學(xué)后，太陽(yáng)又落下去了。我背著(zhù)書(shū)包，走在林蔭小路上。望著(zhù)潔凈的路面，我想，也許文明真的能讓生活變得更美好吧!
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇7
文明，可以影響社會(huì )風(fēng)氣;文明，可以影響眾人心情;文明，可以影響世界和自然;文明，也可以讓生活更美好!
不久前，我看到一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小朋友收拾了“垃圾小丘”還貼上宣傳標語(yǔ)�？赐�，一種贊揚的感覺(jué)不禁油然而生。我在想，為什么許多大人沒(méi)有環(huán)保意識呢?是他們真的做不到?不，不是，那只是一種習慣。在生活中，有很多這樣的例子，比加我：一次旅途中，在車(chē)上我有一張鼻深紙，離目的地還有好遠，我是扔出窗外還是拿到終點(diǎn)呢，我很猶豫，但是看到一路美麗風(fēng)景，我選擇了后者。同樣，在大家想扔垃圾時(shí)，難道沒(méi)考慮過(guò)破壞環(huán)境嗎?再一想，如果人人這樣亂扔垃圾，世界不會(huì )美麗，人心情也自然不會(huì )愉悅，每天身處這樣的環(huán)境，更會(huì )使人心情煩燥。甚反會(huì )引起壞脾氣。
每個(gè)人的這一舉一動(dòng)，都被稱(chēng)為“素質(zhì)”，一個(gè)人最可怕的不是沒(méi)有智慧、失去財富，而是素質(zhì)低下!如果人沒(méi)有修養，他就失去了全部!文明就在我們身邊，如影隨行，或大或小，只要我們都從小事做起，那生活該多美好啊!
據網(wǎng)上搜索，我國每天可以產(chǎn)出大量垃圾，從地下?lián)斓降木驼家话�，垃圾箱中的垃圾大部分分錯了類(lèi)，人們吃的口香糖隨地亂吐，很難處理。除此之外，還有一些小商販隨處貼廣告，讓清法工人很是苦惱。所以，我們不僅要從自身做起，也要阻止他人，保護環(huán)境，人人有責!
播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，讓文明之花開(kāi)開(kāi)滿(mǎn)我們的心田，我們將會(huì )收獲更加美好的明天!
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇8
隨著(zhù)科技的發(fā)展，科技不僅增強了許多，每個(gè)人也變得更加文明了。文明，不僅體現在社會(huì )的整個(gè)素養上，更體現于馬路上那一個(gè)小小的煙頭。
還記得我在幼兒園上學(xué)的時(shí)候，住在碑林區，距離高新區還有很長(cháng)一段路程。在我們的小區里，總是有許多不講文明的人。那一天，我上興趣班，但是才剛剛推開(kāi)門(mén)，就聞到了一股刺鼻的煙味。再望望地上，原本就不長(cháng)的走廊上，已經(jīng)放了七八個(gè)煙頭了。有的煙頭還未被踩滅，煙頭上方燃燒著(zhù)一點(diǎn)微弱的紅色光芒。我趕緊把家門(mén)鎖上，生怕煙味進(jìn)到了家里。我捂住鼻子，按下了電梯的按鈕。為了不被氣味熏到，我躲進(jìn)了電梯旁邊的應急通道里。哪里知道，應急通道中，放著(zhù)一個(gè)煙灰缸，里面還有好幾個(gè)煙頭，煙灰缸里有水，所以已經(jīng)把煙頭熄滅了。煙頭雖然已經(jīng)熄滅了，但是還有許多濃重的煙味在空氣中飄著(zhù)。甚至這應急通道內的煙比走廊的煙還重。
后來(lái)，我放暑假了，在奶奶家住了近2個(gè)星期。兩個(gè)星期后，我又一次回到了這里，此時(shí)，走廊里沒(méi)有一絲煙味，我不由的愣了一下，推開(kāi)了應急通道的門(mén)，里面的煙味減輕了許多。后來(lái)才發(fā)現，這位抽煙的人在應急通道抽煙，里面放了一個(gè)煙灰缸，還把那個(gè)常年不開(kāi)的窗戶(hù)打開(kāi)用來(lái)通風(fēng)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現應急通道里煙灰缸里的煙頭越來(lái)越少，一直到我最后2天才見(jiàn)到煙灰缸里多1支煙。
每個(gè)人都要講文明，社會(huì )才會(huì )更優(yōu)越，生活也會(huì )更美好。
文明，是中國人素養的東方明珠；文明是一個(gè)人與另一個(gè)人交往的明信片；文明是照射每個(gè)人心靈的鏡子。生活離不開(kāi)文明。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇9
荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！闭婵芍^：有‘禮’走遍天下，無(wú)‘禮’寸步難行！文明禮儀不僅能體現出豐厚的歷史傳統，更能體現出個(gè)人的學(xué)識修養。講文明，是一種美，懂禮儀是一種人與人之間的愛(ài)。因此，我們一定要讓文明伴我行。
古往今來(lái)，懂禮儀的故事數不勝數。比如：貝爾發(fā)明電話(huà)的故事。
有一天，巴西國王蒞臨參觀(guān)。國王高高興興地看著(zhù)一只小巧的盒子和聽(tīng)筒，發(fā)明家貝爾跑過(guò)來(lái)，請國王把聽(tīng)筒放到耳邊，而自己在遠處講話(huà)，國王聽(tīng)到貝爾的聲音，大為震驚，高聲地說(shuō)：“我的上帝，他竟然說(shuō)話(huà)了！”這時(shí)，貝爾告訴國王，這是電話(huà)�？�，多講文明、講禮儀啊。只有這樣，社會(huì )才能和諧美滿(mǎn)。
守秩序的列寧。
十月革命勝利后，偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬(wàn)機，簡(jiǎn)直是“全世界最忙碌的人”，但他仍堅持到理發(fā)店去理發(fā)。
有一次，它到理發(fā)店去理發(fā)，那里已經(jīng)等候著(zhù)很多人了，列寧便問(wèn)誰(shuí)是最后來(lái)的一位。人們都知道列寧的時(shí)間極其寶貴，于是爭著(zhù)請列寧先理發(fā)。列寧卻回答：“謝謝同志們。這是要不得的，因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律，應該在一切瑣碎的生活里去遵守它�！闭f(shuō)完就找了個(gè)椅子坐下來(lái)，看報紙等候�？�，偉大的領(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們，我們是一個(gè)小學(xué)生，就更應該講文明、講禮儀了。
同學(xué)們，文明禮儀是一條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一棵樹(shù)，一棵永遠高大的樹(shù)。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇10
隨著(zhù)世界的發(fā)展，低碳生活越來(lái)越受到尊重。
由于人類(lèi)科技和經(jīng)濟的發(fā)展，地球的臭氧層受到嚴重破壞，導致溫室效應。全球氣溫明顯上升，沙塵暴等自然災害頻繁發(fā)生，海平面上升可能淹沒(méi)一些島國，使它們成為回憶，并使一些沿海地區的人們向內陸遷移。一些地區經(jīng)常會(huì )下雨，甚至會(huì )被洪水淹沒(méi)。例如，我國吐魯番每年很少下雨。人們生活在雪水上，但是今年由于氣溫上升，出現了洪水。此外，我們國家的南部曾經(jīng)是一個(gè)旅游勝地，有美麗的山和清澈的水，但是從去年開(kāi)始就一直干旱。人們經(jīng)常擔心缺水。
然而，這一切都源于人類(lèi)的虛榮和奢侈。人們每天砍伐大量樹(shù)木來(lái)制作一次性筷子，使得大片森林消失在人類(lèi)手中�？纯催@個(gè)滿(mǎn)是五顏六色的塑料制品、電風(fēng)扇、電腦和各種只使用了幾年的電器，以及許多沒(méi)穿多久的衣服的垃圾場(chǎng)。人們不禁感到寒冷，但是驕傲的科技成就已經(jīng)成為使污染更加嚴重的災難。從前有一個(gè)美國大學(xué)生，他開(kāi)車(chē)走了19公里，排放了大量的汽車(chē)尾氣，只是為了買(mǎi)一包香煙和一包口香糖。因此，我們不應該被征服自然所陶醉，因為每一次勝利自然都會(huì )做出相應的反應。
隨著(zhù)自然的破壞和全球氣溫上升對人類(lèi)影響的加深，人們逐漸認識到生態(tài)的重要性�，F在走在購物中心，我們可以看到所有的電器都是低碳環(huán)保的。人們不再把塑料袋拿在手里，而是用可持續發(fā)展的環(huán)保袋和布袋取而代之。路中間的路邊長(cháng)滿(mǎn)了既環(huán)保又美麗的樹(shù)和花。甚至我們的校園里也長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的竹子。學(xué)生們開(kāi)始熱愛(ài)環(huán)境。當他們遇到垃圾時(shí)，他們會(huì )“彎腰”，在春天長(cháng)出小竹筍。人們故意保護他們。低碳環(huán)保的電器在中國的奧運會(huì )和世博會(huì )上隨處可見(jiàn)。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇11
隨著(zhù)世界的發(fā)展，低碳生活越來(lái)越受尊重。
由于人們科技及經(jīng)濟發(fā)展，地球的臭氧層受到嚴重的破壞產(chǎn)生了溫室效應。全球的氣溫已明顯上升，沙塵暴等自然災害出現頻繁，海平面上升可能會(huì )將一些島國淹沒(méi)，讓它們成為人們的回憶還會(huì )使一些沿海地區的人們向內陸遷移。一些地區將會(huì )經(jīng)常下雨，甚至被洪水淹沒(méi)，比如說(shuō)我國的吐魯番每年很少下雨。人們是靠著(zhù)雪水生活，而今年卻因氣溫升高而使那邊發(fā)生了洪水。還有我國的南方曾是山清水秀的旅游勝地，可從去年就開(kāi)始干旱，人們常為缺水而發(fā)愁。
然而這一切的一切都源于人類(lèi)的虛榮和鋪張浪費。人們每天砍伐大量的樹(shù)木用來(lái)制作一次性筷子使大片大片的森林消失在人類(lèi)的手中�？粗�(zhù)垃圾場(chǎng)內全是五顏六色的塑料制品和用了才幾年的電風(fēng)扇、電腦以及各種電器，還有許許多多沒(méi)穿多久的衣服。使人不禁感到心寒，使人引以為豪的科技成果卻成了使污染變嚴重的災星。曾經(jīng)就有一個(gè)美國大學(xué)生開(kāi)車(chē)到十九公里外的排出許多汽車(chē)尾氣竟然只為買(mǎi)包煙，一包口香糖。因此我們不應該陶醉在對自然界的征服因為每一次的勝利大自然都在做出相應的回擊。
隨著(zhù)大自然的的破壞及全球氣溫升高對人類(lèi)的影響的加深，人們逐漸明白了生態(tài)的重要。如今走在商場(chǎng)內可以看到電器已全是低碳環(huán)保的了，人們手中不再拿著(zhù)塑料袋而換成了可持續使用的環(huán)保袋了及布袋，在路邊在路中央都種滿(mǎn)了既環(huán)保有美觀(guān)的的樹(shù)木花草。就連我們的校園也種滿(mǎn)了各種各樣的竹子，同學(xué)們開(kāi)始熱愛(ài)環(huán)境，遇到垃圾就“彎彎腰”春天都會(huì )長(cháng)出信的小竹筍，人們都刻意的去保護它們。在我國的奧運及世博會(huì )上低碳環(huán)保的器具更是隨處可見(jiàn)。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇12
"綠色、環(huán)保、低碳、健康”是當今社會(huì )發(fā)展的主題。
當城市的汽車(chē)日益增多，道路日漸擁堵時(shí);當空氣被污染，讓我們的呼吸感到不適時(shí);當駕車(chē)出行，不再快捷舒適時(shí)……我們應該思考：如何改變自身行為，倡導綠色、環(huán)保、低碳的出行方式。
我校已連續四年被評為“省直屬教育公共機構節能工作先進(jìn)單位”�！俺珜У吞忌�、建設低碳校園”將成為我們共同的目標。為建設“綠色校園”、“幸福校園”，我們發(fā)起“愛(ài)我校園、‘135’綠色低碳出行”為主題的節能減排公益行動(dòng)，并向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、爭做“低碳交通，綠色出行”的宣傳者。我們倡議廣大師生加入到綠色、環(huán)保的出行方式之中，主動(dòng)宣傳，讓“低碳交通，綠色出行”的理念深入人心，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“愛(ài)我校園，‘135’綠色低碳出行”行動(dòng)中來(lái)。
二、爭做“低碳交通，綠色出行”的先行者。我們倡導教職工購買(mǎi)小排量或新能源車(chē)輛，每周少開(kāi)一天車(chē)，盡量選擇公共交通方式出行;同時(shí)我們倡議廣大青年朋友們積極參與“低碳交通，綠色出行”活動(dòng)，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車(chē)”結伴而行，或選用自行車(chē)、步行等綠色出行方式過(guò)節，盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用。特別要把步行和騎自行車(chē)出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動(dòng)。踐行“135”出行方式，即1公里以?xún)炔叫校?公里以?xún)闰T自行車(chē)，5公里乘坐公共交通工具。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，一起“低碳”出行，讓我們的校園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康，多一些幸福。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇13
低碳是一種美德，低碳是一種責任，低碳更是讓世界變得美麗的方法。
在人們推廣低碳生活之前，我是一個(gè)“浪費大行家”。在走出房間前不關(guān)燈，而且認為這沒(méi)什么不好的，好像非常應該。住在三樓還天天坐電梯，出門(mén)很少騎自行車(chē)，認為騎車(chē)是浪費體力的。
而現在，人們有大力推廣了低碳生活。在這個(gè)活動(dòng)的帶領(lǐng)下，我漸漸地被改變了。令我印象最深的一次，也是我認為自己的低碳大事。
在三下的時(shí)候，我的畫(huà)在華數動(dòng)漫之星比賽中入圍了，需要有華數機頂盒的人家幫忙投票。那是，我每天的票數都在第十名與第十一名之間起起伏伏，雖說(shuō)只相差一名，但前十名就是有一二三等獎的，而之后卻只有優(yōu)秀獎。為此，不光同學(xué)幫助我天天投自己家也投。但還是不穩定，于是媽媽說(shuō)得去“掃樓”了，也就是讓樓道里的鄰居也幫著(zhù)我一起投票。
我們家的這幢樓是高層，一共有十二層。再說(shuō)了，我平時(shí)三樓都坐電梯，顯然不可能爬十二層。但是我與媽媽下定決心，不僅要在比賽中取得好成績(jì)，也要改掉這個(gè)浪費的壞習慣。我便一咬牙，從二樓一直一層兩戶(hù)得一一問(wèn)過(guò)去。平常不爬樓梯的我，才爬到五樓就已經(jīng)氣喘吁吁了。我絕望的看了看六樓，簡(jiǎn)直要放棄了。本來(lái)涼爽的秋天，在我眼里，似乎成了一年四季最為炎熱的時(shí)候。但我不放棄，繼續在心里大聲喊著(zhù)：“加油加油，馬上就到了，成功就是這樣來(lái)的！”
經(jīng)過(guò)我一個(gè)晚上的艱辛歷程，我終于得到了大家的信任與支持，是我在這次比賽中有了出色的表現。
這一個(gè)艱辛的歷程告訴了我：用自己的勞動(dòng)換來(lái)的才是真正的成功。節約也是負責、成功。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇14
在我們的生活中，會(huì )因為生命而美麗呢？有人會(huì )說(shuō)因為有錢(qián)，微笑，而我則認為，生活因文明而美麗。
文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)富翁可能亂丟垃圾，而一個(gè)窮苦的人可能舉止文雅。要做一個(gè)文明的人不需要什么必要的條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個(gè)文明人。
文明是一種美德。人多擁擠的時(shí)候習慣性地自覺(jué)排隊、在公共場(chǎng)合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變許許多多的人。他們身上那種無(wú)形的力量會(huì )改變我們的生活，會(huì )讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國家、這個(gè)世界變得更加美好。
文明是一張名片。如果講文明，那么別人會(huì )很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明，那么幾乎沒(méi)有人愿意接近你，那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到，還怎么去干大事業(yè)？
文明會(huì )讓一個(gè)人成功。所有的偉人無(wú)一例外都講文明。就說(shuō)說(shuō)美國總統林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅車(chē)上街，遇到一列軍隊在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人：“這是什么？”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團，但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認識軍隊，便粗魯地回答：“這是聯(lián)邦軍隊，你真是個(gè)大笨蛋�！绷挚厦鎸χ�(zhù)一個(gè)普通路人對自己的斥責，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)怒容。如果換了其他人遭到這種斥責，大多數都會(huì )大吼大叫，惱火地回擊對方，這就是一種不文明的表現。一個(gè)人講文明，必然會(huì )為將來(lái)的成功做下鋪墊。
所以，讓我們從現在開(kāi)始、從身邊做起。如果你講文明，那么請更加文明，如果你不文明，請變得文明，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好，因為，生活因文明而美麗。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇15
那天，風(fēng)和日麗，日光普照，我獨自一人走在馬路邊，仔細觀(guān)賞自己家鄉的美。我朝草坪那邊走去，看到一個(gè)風(fēng)姿綽約的女孩子，站在草坪柵欄邊，耳朵里塞著(zhù)耳機，手捧一本書(shū)，認真的讀著(zhù)。
也許對她與好感，先前近了幾步，在她看書(shū)時(shí)多瞅了兩眼。絲絲微風(fēng)中，耳邊發(fā)絲貼在臉上輕輕擺動(dòng)，嘴角彎起難掩笑意，露出一個(gè)淺淺的小酒窩。身上粉連衣裙的裙底隨風(fēng)擺動(dòng)。怎么看都有一種迷人的優(yōu)美。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十七八歲的小伙子，一身黑牛仔衣耳朵上兩對白色的耳環(huán)，閃閃發(fā)光。左手夾一支煙頭，大搖大擺的先前走去。
我心里想，這人肯定是個(gè)不良青年，二里二氣的，一副小混混的模樣。他走到離垃圾桶還有一米的時(shí)候，左手向前一甩，把煙頭向前扔去，正好扔到了那女孩面前。她取下書(shū)，看了他一眼。我想她肯定是這樣想的，有垃圾桶為什么不扔進(jìn)去。
青年根本不管什么，緩慢地走向馬路邊，東張西望。終于來(lái)了一輛公交車(chē)，青年招招手，示意讓車(chē)停下來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，青年把額前劉海一甩，然后吐了一聲痰�！疤匾狻边~過(guò)了它，“帥氣”地走上了車(chē)。
我和她都目睹了這一切，我心想，不是說(shuō)愛(ài)護環(huán)境人人有責么，難道他是文盲么？是的，是個(gè)道德文盲，無(wú)視社會(huì )公德。
這時(shí)，這個(gè)女孩彎腰，俯身，拾起煙頭，然后抽取一張紙巾，擦去痰，全都扔進(jìn)垃圾桶里，隨即跟著(zhù)耳機里的歌一起唱這里離開(kāi)。陽(yáng)光照在她身上顯得格外美麗。
我定住了，我是第一次看到這種畫(huà)面，也許在別人的話(huà)題里，這種情況很常見(jiàn)，但真實(shí)的卻很少，心中對她的好感又增加了幾分。
一個(gè)國家的.素質(zhì)往往體現在每一個(gè)公民身上，所以我們應該一點(diǎn)一滴從小事做起，爭做一個(gè)文明人，生活會(huì )因文明而精彩。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇16
現在到處都張貼著(zhù)不要隨便亂丟垃圾的標語(yǔ)和宣傳語(yǔ)之類(lèi)的，但是還是有的人的行為根本就非常的不好，隨地吐痰、隨地亂丟垃圾及之類(lèi)的。但是，是什么原因造成的呢？真的是文化程度的關(guān)系嗎？
今天，我陪著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜，路程雖然不是很遠，但是一路上，我四周利益了一些。一些可能是在工地上工作的工人，因為天氣熱而買(mǎi)了一些飲料之類(lèi)的來(lái)喝，這個(gè)可以理解，也是人之常情，但是六個(gè)人，喝過(guò)后四個(gè)人在原地就把瓶子丟了，自己卻走開(kāi)了，只有兩個(gè)人扔在了僅僅離他們只有大概六步的垃圾桶里面，我很奇怪，垃圾桶明明就離他們很近啊，難道是因為趕時(shí)間？可是我看他們根本就不是什么趕時(shí)間之類(lèi)的，我想這個(gè)行為他們應該是習慣了的……如果每個(gè)人都會(huì )是這樣的話(huà)，那么再多的標語(yǔ)也沒(méi)有用……
我和媽又走了一會(huì )兒，對面又引來(lái)了幾個(gè)看上去不像是剛才那幾個(gè)一樣的，而且看上去像是文化程度比剛剛那些人高的人，可是，他同樣也是把擦過(guò)的紙巾當場(chǎng)扔在了地上，誒……剛剛那幾個(gè)沒(méi)什么文化的工人這樣也就算了，怎么現在這個(gè)人學(xué)識多點(diǎn)的人也這樣呢？難道剛剛個(gè)他自己擦過(guò)的紙巾是燙手的山芋嗎？那么急著(zhù)扔掉？如果人人都像他們一樣的話(huà)，那么還要垃圾桶干嘛呢？
如果，這世界上每個(gè)人每天都少扔五個(gè)垃圾的話(huà)，這個(gè)世界的污染該會(huì )少了多少��？環(huán)保工人也不用那么的辛苦了，這不是兩全其美的事么？
我想，這個(gè)現象的出現絕對不是什么文化程度的問(wèn)題造成的，而是個(gè)人的意識問(wèn)題，個(gè)人的品德問(wèn)題。衷心希望人們可以愛(ài)護環(huán)境，給我們的子孫后代留一片澄凈的環(huán)境，讓他們更好的成長(cháng)。
請記�。荷钜蛭拿鞯呐e止而精彩！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇17
相信大家都知道：我們所居住的城市—凱里，正在爭取“文明城市”的稱(chēng)號。然而，這個(gè)稱(chēng)號是能說(shuō)爭取就能輕而易舉的拿到嗎？這是不可能的，這需要這座城市居住的居民團結協(xié)作，互相督促。
作為家庭的一員，我們是父母的子女。孝敬父母，愛(ài)父母、心里想著(zhù)父母、理解關(guān)心父母、在行動(dòng)上幫助父母……這些都是作為未成年子女應盡的義務(wù)，這可以體現出中華人民道德之傳統。這何嘗不是一種文明？
作為學(xué)校的一員，我們是老師的學(xué)生。尊敬老師，不與老師斗嘴、互相學(xué)習、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明？。作為社區的一員，我們是合法的居民。對社區的動(dòng)態(tài)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)，對那些沒(méi)有生活來(lái)源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻的愛(ài)心、對社區的不滿(mǎn)要給予我們寶貴的建議、積極參加社區活動(dòng)、不浪費資源、變廢為寶……這可以體現出我們的責任感。這何嘗不是一種文明？
作為“地球母親”的守護者，保護著(zhù)。我們需配合“計劃生育”的工作，我們應不能為了個(gè)人財產(chǎn)問(wèn)題而大肆砍伐樹(shù)木、建立不合法的工廠(chǎng)、挖山亂建無(wú)國家批準的房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目……環(huán)境方面，我們應提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰、種植樹(shù)木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子，這么多關(guān)于我們生活習慣的例子都來(lái)源于對地球母親的關(guān)愛(ài)。這何嘗不是一種文明？
生活處處有文明，生活處處需要文明。因為有了文明，這個(gè)城市就會(huì )多一份美麗，就會(huì )多一份精彩！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇18
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們全家。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我不僅改變了媽媽?zhuān)�通過(guò)改變媽媽?zhuān)淖兞藡寢屩車(chē)娜�，包括她的同事朋友�?/p>
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車(chē)去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車(chē)上有幾個(gè)人從車(chē)窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車(chē)，就會(huì )砸到車(chē)上，多危險��！
大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過(guò)的果皮放在袋子里，請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛(ài)護環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來(lái)送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說(shuō)下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅持要媽媽撿起來(lái)，立刻改正自己的錯誤。最后媽媽在我的堅持下?lián)炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見(jiàn)到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著(zhù)我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我們全家都用實(shí)際行動(dòng)成為“講文明、護環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶�？梢�(jiàn)，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去愛(ài)護我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇19
文明，是我們處世立足的源泉。文明出行更是我們創(chuàng )建文明城市必須遵守的規則。
現代社會(huì )是一個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì )。站在縱橫加錯的馬路旁，一輛輛汽車(chē)從我們眼前呼嘯而過(guò)。他們似乎來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。但是，當主人興奮地開(kāi)著(zhù)愛(ài)車(chē)時(shí)，危險也正向他們一步步逼近。酒后駕車(chē)，亂闖紅綠燈等，一件件重大事故，一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，都在我們心中烙下了深深的印記�，F實(shí)是殘酷的，它無(wú)情地奪走了一條又一條鮮活的生命。這不免給我們敲響了警鐘。那些因車(chē)禍而受到傷害的人不是不知道要遵守交通規則，而是因為要貪那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間或一時(shí)痛快而釀成了不可挽回的悲劇。
所以，從現在開(kāi)始，我們要積極做一個(gè)文明的好市民，踴躍投身到創(chuàng )建全國文明城市的活動(dòng)中。我，一名學(xué)校少先隊大隊部的大隊委員，義不容辭地加入這個(gè)行列里。我校成立了文明出行找茬團，我就是其中的一員。在雙休日里，在放學(xué)路上，我拿起自己的相機，拍下了人們出行時(shí)的一個(gè)個(gè)“問(wèn)題”鏡頭：穿越護欄、橫穿馬路、雙脫手騎車(chē)、亂停車(chē)等等，然后呈現給同學(xué)們看，組織大家討論，發(fā)起“小手拉大手，文明一起走”的活動(dòng)倡議，讓每個(gè)人都能關(guān)注自己的細小行為，文明出行，爭做文明市民。
我還經(jīng)常教育我的家人。這不上個(gè)禮拜到常州阿姨家去玩�；貋�(lái)時(shí)，阿姨過(guò)一處紅綠燈時(shí)，四下望望沒(méi)有什么車(chē)，便直踩油門(mén)，闖過(guò)了紅綠燈。我為這一舉動(dòng)大吃一驚。于是，我竟像個(gè)小老太婆，喋喋不休地說(shuō)：“阿姨，我們要遵守交通規則，不能闖紅燈。這種舉動(dòng)久而久之變成了一種壞習慣。這種習慣小到交點(diǎn)罰款，大到危及性命……”阿姨聽(tīng)了直點(diǎn)頭。事后，我還不禁有點(diǎn)佩服我自己呢！
文明交通，人人有責。文明城市，幸福你我他。我們是常州人，就要把常州的文明秀出來(lái)，讓美麗的文明之花開(kāi)滿(mǎn)龍城大地，讓文明點(diǎn)亮我們的生活！
文明讓生活更美好作文六年級上冊 篇20
在我們的生活當中，文明的身影無(wú)處不在。文明的談吐，文明的行走，文明的舉止。文明就像一扇窗戶(hù)，“窗戶(hù)”打開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì )照進(jìn)來(lái)，讓人倍感溫暖。生活中，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作對別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助，一個(gè)微笑可能就是一份關(guān)愛(ài)，有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)地分享對別人來(lái)說(shuō)就會(huì )多一份愛(ài)心。
文明并不是遙不可及的，它就在你我的身邊，近的觸手可及，它有時(shí)就是一只手的長(cháng)度、一個(gè)擁抱的寬度、一張紙的厚度，尤其是我所在的城市——徐州，整個(gè)城市的文明進(jìn)程正改變著(zhù)我的生活。
走在寬廣潔凈的街道上，再也見(jiàn)不到隨手亂扔垃圾紙屑的人了，這樣我們的環(huán)衛工人也輕松了許多。微風(fēng)拂起，見(jiàn)到的是行人的微笑，而不是飄揚的灰塵，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。每個(gè)人都遵守著(zhù)交通規則，盡管車(chē)水馬龍，見(jiàn)到的是川流不息的車(chē)流，可耳朵里再也不會(huì )聽(tīng)到焦燥的汽笛聲，這是一種文明。
在萬(wàn)家燈火的小區里，每個(gè)人彬彬有禮，禮讓謙和，花兒競相開(kāi)放，兒童嬉戲花間，無(wú)人折枝摘花，各種果樹(shù)吐露嫩芽，小小的果實(shí)開(kāi)始掛滿(mǎn)枝頭，等到秋天果實(shí)成熟飄香，也不像往日，有人會(huì )偷偷摘掉，這是一種文明。
校園里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們佩戴的紅領(lǐng)巾格外鮮艷；敬愛(ài)的老師，專(zhuān)心授業(yè)解惑；可愛(ài)的學(xué)童，對知識無(wú)比的渴望與向��；課間的活動(dòng)豐富多彩；課堂上同學(xué)面對老師的講解目不轉睛；老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步；放學(xué)時(shí)的隊伍，井然有序，這也是一種文明。
我走在這樣的街道上、住在這樣的小區里、學(xué)習在這樣的學(xué)校里，生活在這樣的城市里，能不感到幸福嗎？
我生活在文明里，我幸福，相信大家也幸福！這樣的文明是我們大家共同創(chuàng )造的。文明是什么？文明就是一股春風(fēng)，溫暖而又清新；文明就是一種時(shí)尚，讓人容姿煥發(fā)，美麗動(dòng)人；文明就是養料，讓你茁壯成長(cháng)，沐浴他人。
我們都在文明里，一起前行！一起把好的東西傳遞、接力……
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文明讓生活更美好作文（精選3篇）07-30