初中優(yōu)秀作文：微笑的力量（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文：微笑的力量，歡迎閱讀與收藏。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 1

　　微笑，是生活中最美的語(yǔ)言，微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子，微笑，使人更加美麗。

　　當你與別人發(fā)生沖突的時(shí)候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個(gè)微笑，為笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲“對不起”亦或一句“沒(méi)關(guān)系”，你們便省下了口舌之爭。

　　當你與朋友發(fā)生爭執，不要生氣，亦不必擔心，只需一個(gè)微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。

　　當你面對困難時(shí)，不要悲傷，不要失望，帶著(zhù)自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會(huì )向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。

　　當你終于成功了，你更需要給自己一個(gè)鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿(mǎn)，繼續努力，登上更高的領(lǐng)獎臺。當然，即使你不幸的失敗了，千萬(wàn)別灰心，千萬(wàn)別氣餒，微笑著(zhù)爬起來(lái)，握緊手中用自信打造的長(cháng)劍，斬斷一路上的荊棘，朝著(zhù)勝利繼續勇敢的邁近。

　　當然，微笑不僅是要給自己的，當你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時(shí)候，你應該微笑著(zhù)拍拍他的'肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，并微笑著(zhù)牽起他的手，扶持著(zhù)他，陪著(zhù)他一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，登上成功的最高峰。

　　而在你的朋友或者家人關(guān)心你時(shí)，你更要給予他們一個(gè)大大的微笑，感謝他們的關(guān)心，并告訴他們你很好，讓他們不要擔心。

　　然而，對于陌生人，你的微笑更加溫暖。

　　當你看見(jiàn)有困難的人，微笑著(zhù)伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多么有力量啊!

　　相信嗎?即使是一只落難的小貓，你的一個(gè)微笑，都會(huì )令它不在瑟瑟發(fā)抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。

　　微笑是春天的陽(yáng)光，是夏天的微風(fēng)。所以，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 2

　　“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道�？墒俏也辉趺聪矚g笑。

　　每天清晨，我都會(huì )站在鏡子前照照，唉!今天衣服穿得也不漂亮;唉!今天頭發(fā)梳的不好看;唉!看起來(lái)今天好像沒(méi)有精神……

　　這一段時(shí)間來(lái)，總是覺(jué)得煩，心情很糟，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。

　　今天去補英語(yǔ)課，我一走進(jìn)教室，一個(gè)男生說(shuō)：“小胖胖來(lái)了�！北緛�(lái)心情就不好，現在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內容，我都記不清了。

　　回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著(zhù)急的要哭了。

　　媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“怎么了啊!這段時(shí)間為什么老是不高興啊?”對啊，我怎么了啊，我也不知道。

　　咦?我的.媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著(zhù)歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過(guò)來(lái)。對，我要向媽媽一樣。

　　我站在鏡子前，看著(zhù)自己，一張沒(méi)有生機的苦瓜臉，不好看。對�。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿�嗎?我對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭，原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好，那么的美。

　　離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要天天開(kāi)開(kāi)心心的�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“這就對了，小寶貝"

　　吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見(jiàn)了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對嫻嫻說(shuō)：“咦?今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣了啊?要不我幫你去揍他一頓�！熬褪俏业艿茉谄圬撐��！眿箣箽鈶嵉牡鼗卮鹬�(zhù)。

　　“不管他的，笑一個(gè)就沒(méi)事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了�！蔽野褘箣苟盒α�。

　　微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光，給人們溫暖;微笑是贊賞，讓你充滿(mǎn)自信!

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 3

　　卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人”。像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。

　　還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切的感受到了微笑的力量。

　　那天下午，天氣由晴轉小雨，我卻正好從補習班出來(lái)，整理書(shū)包準備回家，由于我的書(shū)包洗了還未干，我只能抱著(zhù)書(shū)了。我抱著(zhù)書(shū)撐著(zhù)傘艱難的走著(zhù)。平時(shí)只要五分鐘的路程，今天怎么顯得如此漫長(cháng)?我走著(zhù)走著(zhù)，腳不聽(tīng)使喚了，一下子踩了個(gè)空，書(shū)全掉下來(lái)了，傘也不知道被吹到哪里去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛非要下雨呢?我的書(shū)全被打濕了，唉!

　　我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書(shū)本，眼睛酸酸的，說(shuō)不定一個(gè)不小心，淚珠就會(huì )滾下來(lái)。真是“房漏偏逢連夜雨”啊!沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書(shū)撿起來(lái)，快回家去吧!

　　“這位同學(xué)，這是你的傘嗎?”她那略有些沙啞的`聲音傳入我耳朵�！笆堑�，真是太謝謝您了!”我感激地抬起頭，望著(zhù)她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著(zhù)微笑，這笑里充滿(mǎn)了鼓勵，我渾身又充滿(mǎn)了力量和信心。那么一點(diǎn)兒小困難算什么?要知道，以后還會(huì )遇到很多很難呢!我對自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也越走越快。

　　微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你帶來(lái)鼓勵，增加你的自信心與勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì )上處處充滿(mǎn)微笑和愛(ài)心!

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 4

　　我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。

　　據說(shuō)，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！

　　于是，在課堂上，本來(lái)就不愛(ài)舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì )，在老師剛提出問(wèn)題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來(lái)如果回答錯了，老師批評或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽(tīng)著(zhù)他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。

　　教我們語(yǔ)文的是范老師，他很和藹，上語(yǔ)文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì )講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的.，我們都喜歡上了這位老師。但當有的同學(xué)犯了大錯時(shí)，他也會(huì )生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。

　　這幾天，我發(fā)現語(yǔ)文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，因此，我很擔心：老師定會(huì )把我叫起來(lái)的。

　　不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。

　　我站了起來(lái)，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話(huà)的意思是……是……”，我低著(zhù)頭吞吞吐吐的說(shuō)，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽(tīng)老師說(shuō)：“對，說(shuō)下去——”，“很好，那么你能再說(shuō)一說(shuō)……”，我低著(zhù)頭看著(zhù)書(shū)、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著(zhù)看著(zhù)我，很親切，我一下子沒(méi)有了恐懼感，流利的說(shuō)出了答案，隨之而來(lái)的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……

　　老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問(wèn)題了，并且我也開(kāi)始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰自己，因為我相信——我能行。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 5

　　生活中有太多的變數，太多的失落，太多的背叛，也會(huì )有太多的疑惑，太多的煩惱，太多的辛酸。但是朋友，一切的一切都只是過(guò)往云煙，把嘴輕輕上揚，露出你燦爛的微笑，你就能沉著(zhù)應變。把嘴往上揚，這個(gè)輕輕的動(dòng)作，就像是春天里的朝陽(yáng)，夏天里的冷飲，秋天的'果實(shí)，冬天里的棉被，讓你全身上下都會(huì )無(wú)比舒爽。

　　微笑能給人信心，微笑能給人快樂(lè )，微笑能給人力量。微笑，是人類(lèi)最美麗的表情之一。有人說(shuō)："人生就像一段旅程，而快樂(lè )是路旁的小花，如果你只一味地低著(zhù)頭往前趕，你是看不到它們的。盡管你成功了，但你卻絲毫感受不到快樂(lè )的存在。相反，如果你能慢下來(lái)散步，欣賞路邊的小花，這不會(huì )耽誤你的行程，而且你也會(huì )從中得到莫大的快樂(lè )！

　　微笑是陽(yáng)光，照亮你前程的道路；微笑是烈火，淡化你心中的冷漠；微笑是食糧，給予你精神的滿(mǎn)足。曾記得一個(gè)考試落榜的考生，他萬(wàn)念懼灰，甚至有了放棄的念頭，但是，家人朋友和善的微笑，使他重新振作，重拾信心，他化親友的鼓勵為動(dòng)力，終于考上理想的大學(xué)。的確，微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的�？此破椒�，卻能煥發(fā)出陽(yáng)光般的魔力。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，就能讓你感受到仿佛一剎那間全世界的花都開(kāi)了，一片姹紫嫣紅的景象，又如粉妝玉砌的王國，給人無(wú)限的幻想。

　　朋友，不妨把嘴角輕輕地往上揚。在你考試失意的時(shí)候，它能給你鼓勵，對著(zhù)鏡子，微微一笑，默念"我能行！"在你做錯事的時(shí)候，歉意的笑一笑，再大的仇也會(huì )消泯。彼得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："微笑是最好的醫生！"它能化解一切煩惱，泯滅人與人之間的不愉快，世界因微笑的存在而煥發(fā)生機！

　　生活多么美好，何需一副杞人憂(yōu)天的苦相？聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞花香，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在你身旁。把嘴輕輕往上揚，快樂(lè )了自己，也會(huì )感染了別人！

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 6

　　微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。

　　鈴———刺耳的考試鈴聲回蕩在走廊里，面對陌生而又復雜的石膏像，我緊張極了，手心在不停地冒冷汗，別人都已經(jīng)開(kāi)始起稿了，而我呢？腦子里如同一團亂麻，不知從何下筆，正在我著(zhù)急的時(shí)候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，不用緊張，好好畫(huà)，你能行！一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的畫(huà)紙上，對！我能行！于是我重新拿起畫(huà)筆開(kāi)始勾線(xiàn)。我的手自由地上下擺動(dòng)，畫(huà)出了光滑而流暢的線(xiàn)條，腦海中仍然浮現著(zhù)老師的`微笑。我從微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵。那一抹微笑已經(jīng)深深地刻在了我的心中。鐺，鐺，鐺。時(shí)鐘響了十二下，已經(jīng)十二點(diǎn)了。啪！

　　我扔下手中的鋼筆，像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著(zhù)成堆的作業(yè)，我想到了放棄，干脆明天跟老師說(shuō)一聲，不交作業(yè)了。我心想著(zhù)。突然，眼前出現了一張帶著(zhù)微笑的面龐。那微笑中充滿(mǎn)了希望與鼓勵。沒(méi)錯，那就是令我難以忘懷的微笑，那是老師的微笑，我又重拾動(dòng)力，拿起筆，繼續完成作業(yè)。

　　現在，身在考場(chǎng)的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎么也想不出來(lái)答案，就在準備放棄這一題的時(shí)候，我眼前再次浮了老師的微笑，那微笑仿佛在對我說(shuō)：加油！別放棄！我重新看了一遍題目，經(jīng)過(guò)細心的分析，終于找到了答案。

　　那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵。我永遠不會(huì )忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 7

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上，數枝頭的麻雀。直到枝頭再也撐不住一只麻雀，我才意識到冬天已經(jīng)來(lái)臨。

　　十一月份的月考如期而至。班主任不慌不忙地發(fā)著(zhù)手中的試卷。我發(fā)現她每發(fā)一張試卷，都會(huì )微笑一下。當發(fā)到我的時(shí)候，我是多么期待那甜蜜的笑容啊�？墒�，她沒(méi)有笑�；蛟S這是屬于差生的`“笑容”吧。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都交了試卷，在班級外玩耍。而我孤獨地坐在座位上，任憑寒冬的嚴風(fēng)吹拂。突然，風(fēng)似乎停了，我感到一絲暖意。抬頭一看，是班主任為我關(guān)上了窗戶(hù)。她美麗的嘴角勾起了一絲笑容：“天冷，別凍感冒了，這次的成績(jì)還是有所進(jìn)步的，要加油！”

　　以后的日子里，我不再迷戀那枝頭的麻雀，而是刻苦地學(xué)習，連我最喜歡的電腦也不碰了，只希望在下次的月考中可以取得好成績(jì)。

　　十二月份的月考來(lái)臨了。我充滿(mǎn)信心地坐在考場(chǎng)里�？荚嚱Y束了，但是成績(jì)依然不如自己的所愿，心里很失望。班主任似乎注意到了失落的我，來(lái)到我的身旁，還是那甜甜的一笑：“這次的成績(jì)可以看出你回家后是認真學(xué)習的。還要繼續加油啊，不要放棄！”失去的信心又回來(lái)了，我會(huì )繼續努力的。

　　微笑的力量足以讓一朵小花在嚴冬中綻放！

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 8

　　人們常說(shuō)：“微笑是力量！”笑能使人愉悅；笑能增進(jìn)人與人之間的友誼；笑能解決一切煩惱。

　　翻開(kāi)書(shū)，映入我眼簾的是一個(gè)黑又大的楷體字“笑”。為何“笑”這個(gè)字令我印象深刻？請你走進(jìn)“笑”的故事！

　　我清楚記得，那是四年級一個(gè)炎熱的.夏日，我們正準備著(zhù)兒童節互贈的禮物。一份突如其來(lái)的艱巨任務(wù)壓在了我的身上——主持演講。

　　剛開(kāi)始，我欣然的接受了任務(wù)，馬上做了準備，可是心中還有些疑慮！

　　那一天，我早早的到了學(xué)校，正一遍又一遍的練習，恰好老師路過(guò)了這，發(fā)現我這么努力，就走進(jìn)來(lái)，想要夸贊我一番。

　　我卻先開(kāi)了口：“老……老師，還……還沒(méi)開(kāi)始前，可不可以換人��！我很緊張�！崩蠋熁卮穑骸安恍�，你要加油哦！”話(huà)音剛落，留下個(gè)微笑就走了。

　　緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室。我的心開(kāi)始忐忑不安，汗珠已經(jīng)浸透了我的衣襟，我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺上，覺(jué)得壓力重大。

　　我緩不過(guò)神來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)有人叫我化妝，我才邁開(kāi)自己的腿向前走。老師來(lái)了，她看我如此的緊張，微笑著(zhù)說(shuō)：“不要害怕，只要上臺時(shí)眼睛往前看，心里想著(zhù)臺詞，大膽念出來(lái)就可以了！”也許是老師笑的緣故，我不再緊張。

　　很快，我就上臺了，望著(zhù)“無(wú)邊無(wú)際”的班級方陣，我差點(diǎn)暈過(guò)去。忽然看到老師在臺下正微笑看著(zhù)我，心中的那份害怕消失了，我的主持也變得十分順利。事后也得到了老師的贊揚。因為老師的笑容，消除了我的緊張。因為老師的笑容，給了我無(wú)窮的力量。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 9

　　溫暖的陽(yáng)光，融化一冬的堅冰；和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)花兒的笑臉；溫馨的微笑，賜予人無(wú)窮的力量。

　　微笑是一種力量，讓我信賴(lài)他人。小時(shí)候，我無(wú)論做什么事都有很多懷疑，對別人的話(huà)都不怎么相信。有一天，爸爸讓我爬梯上樹(shù)拿羽毛球。我立即拒絕“半途你把梯子抽走了，我就死定了。還有萬(wàn)一樹(shù)上有蜘蛛怎么辦，會(huì )被咬死的，我不要”，爸爸信誓旦旦，保證不會(huì )摔到我，蜘蛛咬到不會(huì )死，我這才極不情愿地上了梯子，爬上樹(shù)，果然，在我兩手抓住樹(shù)枝，一只腳踩到一支粗大的的枝干時(shí)，腳下的梯子不見(jiàn)了。一往下看，我的身子立即顫抖起來(lái)，豆大的淚滴奪眶而出。我只好緊閉雙眼，雙手抱頭，縱身一躍。突然，我好像落到軟綿綿的海綿上一樣，睜眼一看，我在爸爸的懷里，爸爸臉上有令人安心，溫暖的微笑。在爸爸的.背后，陽(yáng)光、藍天、白云一切都還像之前那么美�！笆澜缂词褂泻芏嗳似垓_你，但父母永遠是真心愛(ài)你，值得信賴(lài)的人”

　　微笑是一種力量，給予我揚帆前進(jìn)的自信與勇氣。我是一個(gè)膽小的女生，課堂上，我總看著(zhù)同學(xué)們踴躍發(fā)言，心里只能“干羨慕”，因為我實(shí)在是不敢舉手，又怕說(shuō)錯答案，又怕普通話(huà)不標準被同學(xué)笑。那一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題，周?chē)�的同學(xué)無(wú)人知曉，但是我知道答案，心里就直搗鼓，是舉手還是算了？我微微抬頭，瞟一眼老師，不料，老師正帶著(zhù)溫暖的微笑看著(zhù)我，我一下像得到力量一樣，站起來(lái)回答了問(wèn)題�！盎卮鹫�確，非常好”老師報以我燦爛的微笑，自此，課堂上，多了我這一只小麻雀！

　　微笑是一種力量，使一個(gè)初來(lái)乍到的人，感受到集體的溫暖；微笑是一種力量，使有深深隔閡的兩個(gè)人，心貼得更緊；微笑是一種力量，祈禱中東地區可以得到和平安寧！

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 10

　　笑是世界上最美的符號，笑是自信，笑是寬容，笑是通往幸福生活的通行證。微笑不分季節，不分方向，只要有人的地方，微笑之花都會(huì )綻放。失望時(shí)，微笑可以讓人重新樹(shù)立自信；悲傷時(shí)，微笑可以溫暖冰冷的心；挫折時(shí)，微笑可以讓人再次揚起生活的風(fēng)帆。

　　記得上星期學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我胸有成竹地報了兩百米跑。運動(dòng)會(huì )前一天，我感覺(jué)雙腳發(fā)抖，頭腦發(fā)熱，我還以為自己生病了。但是，喉嚨不痛，頭也不暈，沒(méi)什么生病跡象呀！我跑出門(mén)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是你太緊張了！放松一下，我相信你！”說(shuō)完，就給了我一個(gè)溫柔的微笑，這微笑讓我充滿(mǎn)了力量！

　　第二天一大早，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，還好，我不是第一組！我的心漸漸平復下來(lái)�？神R上就到兩百米了，我的心快跳到了嗓子眼了。隨著(zhù)一聲槍響，第一組的同學(xué)像飛燕似的奔出起跑線(xiàn)！馬上就輪到第二組了。我站在起跑線(xiàn)上，雙腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，心里像有一只小兔子似的到處亂竄，頓時(shí)我后悔了：早知道就不參加比賽了，對手都那么厲害，我還和同學(xué)們夸下�？�，說(shuō)自己肯定能獲勝。強中更有強中手，一山更比一山高。唉！世上沒(méi)有后悔藥，現在著(zhù)急也沒(méi)用了，只能硬著(zhù)頭皮上了。

　　我蹲下來(lái)，弓著(zhù)背，雙手搭在起跑線(xiàn)上，抬起頭，注視著(zhù)前方，這時(shí)看到了同學(xué)們向我微笑著(zhù)，有幾個(gè)人還做了個(gè)加油的手勢。這時(shí)，自信心又慢慢增強了。我努力讓自己平靜下來(lái)，可奇

　　怪的'是心臟還是不聽(tīng)話(huà)，砰砰直跳。槍響了，加油聲也開(kāi)始熱烈了，其他選手像離弦的箭似的飛奔出去，我也毫不示弱努力追趕，可是旁邊的這位選手風(fēng)馳電掣，怎么也趕不上。這時(shí)，我想起了比賽前老師的微笑，還有她向我豎起的那大拇指。是的，我能行！我暗暗叫道。我鼓足了勁，飛速追趕，“加油、加油、加油……”排山倒海的聲音此起彼伏，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，就剩下原來(lái)的第一名了！大家看此情景，吶喊聲更熱烈了，成敗在此一舉了！我咬緊牙關(guān)，憋足了勁兒，加快步伐，奮力向前沖，終于沖到了紅線(xiàn)處。那個(gè)人也隨后趕到，好懸！我差點(diǎn)和冠軍失之交臂！啦啦隊的同學(xué)們擁了上來(lái)，就連平時(shí)靦腆的于飛同學(xué)也向我微微一笑。

　　微笑是多么可貴，它既溫暖了別人，也快樂(lè )了自己，其實(shí)，微笑就是一縷晨曦，是雨后的甘露，是暗夜的明月，是一個(gè)鼓舞人心的標志！它能給人以力量，讓我們克服困難，勇攀高峰。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 11

　　世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。

　　從前，在一個(gè)無(wú)名小鎮，有一個(gè)富人天天很不開(kāi)心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂(lè )，走之前還給小女孩許多錢(qián)。

　　鎮上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢(qián)，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒(méi)做什么，只是對他笑了一笑，這就是微笑的`力量�！�

　　生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠地記得那樸素的微笑。

　　有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。

　　嘩嘩的雨無(wú)情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無(wú)征兆的出現在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著(zhù)幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到我家樓下了，傘又悄悄的離開(kāi)，我才想起問(wèn)那人他的名字，只見(jiàn)他樸素的一笑就轉身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺(jué)得雨天也很美好！

　　微笑的力量是無(wú)窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿(mǎn)自信，它可以讓人變得開(kāi)心。這就是微笑的力量。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 12

　　微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去面對每一個(gè)挑戰。雖然，微笑不能解決問(wèn)題，但是，微笑可以給你前進(jìn)的動(dòng)力！在一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著(zhù)天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中，那無(wú)邊無(wú)際的天空讓我的.心由內到外地慢慢冷起來(lái)，心想：這次竟然考了一個(gè)78分！我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，扭吱一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著(zhù)媽媽?zhuān)�他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看我的心不由地顫抖了一下，說(shuō)媽?zhuān)�你怎么笑了？難道我考的差，你很高興？不，孩子，你知道嗎？以微笑面對挫折，面對失敗，可以給你勇往直前的動(dòng)力，當你被打倒時(shí)，就要馬上爬起來(lái)，同時(shí)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無(wú)法重新站起來(lái)，那你就永遠到不了成功的終點(diǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我聽(tīng)了，心有余觸，想想看，是��！其實(shí)，挫折并不可怕，關(guān)鍵要看你怎么去面對它，你以埋怨去面對它，你就會(huì )放大痛苦，你以微笑面對他，你就會(huì )勇往直前，并且取得最后勝利！

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 13

　　微笑，恰如頭頂的陽(yáng)光，柔和燦爛;微笑，恰如黑夜的明月，耀眼明亮;微笑，恰如絢爛的鮮花，平凡美麗!

　　微笑是人與人之間溝通的橋梁!微笑使自卑的人充滿(mǎn)信心;微笑使悲傷的人得到心靈的安慰;微笑使每個(gè)人每一天都幸�？鞓�(lè )!

　　生活中微笑無(wú)處不在，記得上個(gè)星期五。中午出門(mén)上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里，可快到學(xué)校時(shí)轉眼間便烏云滿(mǎn)天，狂風(fēng)卷集著(zhù)樹(shù)葉和塵土，不一會(huì )就下起雨。起初雨不是很大，我還有些慶興，然而剎那間雨滴像豆粒一樣傾斜著(zhù)落了下來(lái)，下起了瓢潑大雨!我沒(méi)有帶傘，只好在路邊的招牌下躲雨。街邊的樹(shù)枝被吹落在水地上，有些店鋪豎在門(mén)前招牌也被吹躺在地上。一排排的電動(dòng)車(chē)在玩多米諾骨牌一樣相繼倒下，發(fā)出“砰丶砰″的撞擊聲!時(shí)間在這堪比3D電影的場(chǎng)景中飛快地流逝，快遲到了!我進(jìn)退兩難，心急如焚!遲疑了片刻，我沖進(jìn)了雨里，任憑雨水打著(zhù)我的臉頰。突然，一把雨傘撐在我的頭頂，我抺去臉上的雨水仔細一

　　看，撐傘的`是個(gè)女孩，我見(jiàn)過(guò)她，有過(guò)幾面之緣�！耙黄鹱甙�!"她溫柔地說(shuō)，我受寵若驚，頓了頓沒(méi)有回答。雨還是沒(méi)有停，而且愈來(lái)愈大，可以清楚地聽(tīng)到兩打在雨傘上″滴塔，滴塔"的聲音。我看著(zhù)她的臉，她也在看我，突然她沖我笑了笑，那個(gè)微笑讓只穿了個(gè)裙子的我不再寒冷!在這個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，我的心暖暖的。只因一個(gè)真誠的微笑!我感覺(jué)到了她的善良，拉起她的手在雨中奔跑!

　　微笑是最動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語(yǔ)言;微笑是和雅少年最好的名片!今天你微笑了嗎?!

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 14

　　你可曾見(jiàn)過(guò)那生命垂危的人，盡最后的力量所綻放出安祥的微笑？你可曾留意過(guò)志愿者們和藹可親、滿(mǎn)臉笑意？或者是襁褓中的嬰兒微微淺笑的稚嫩臉龐？這種種不自覺(jué)卻真誠動(dòng)人的笑容，是多么的美好，多么容易使人跟著(zhù)會(huì )心一笑，你說(shuō)是不是呢？

　　“微笑是世界共通的語(yǔ)言”，也是拉近你我距離最簡(jiǎn)潔有力的方式。像有一次，我偶然在騎車(chē)的路上，遇見(jiàn)一位眉清目秀的美國人，雖然我們互不相識，可是卻在擦身而過(guò)的剎那，他拋給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的帥氣笑容，我原本是投射出異樣眼光，卻在這瞬間受其感染，跟著(zhù)露出一絲靦腆的微笑，我當時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)一 個(gè)不經(jīng)意的微笑能帶給人無(wú)窮的善意。

　　還有一次，在某個(gè)期末考后的'下午，當天我自知自己“大勢已去”，因此心情有如窗外的大陰天，隨時(shí)都可能天打雷劈，下起傾盆大雨。放學(xué)后，我拖著(zhù)疲憊不已的身軀起身離去，就在此時(shí)，不經(jīng)意的回頭，正巧碰見(jiàn)我心儀的女孩，我們四眼相對，她害羞的給了我一個(gè)至今難忘的甜美笑容，使我那時(shí)沉落谷底的心情豁然開(kāi) 朗，一瞬間，只想著(zhù)這一切如此的美好，考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外！真沒(méi)想過(guò)，小小的微笑，竟能使我有一百八十度的轉變，原來(lái)微笑之美，可以如此動(dòng)人心弦。

　　一個(gè)微笑，可使人化解對立，和緩氣氛；一個(gè)微笑可以使人重新振作，樂(lè )觀(guān)進(jìn)��；一個(gè)微笑甚至可以令人回味無(wú)窮，永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧！讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán)，相信這世界必定更加美好、溫馨。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 15

　　微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，微笑象與煦的陽(yáng)光，帶給我春天般的溫暖，也帶給我無(wú)窮的力量。

　　今年寒假我經(jīng)歷了人生中的第一次手術(shù)。得知我的鼻子因為增生需要手術(shù)的消息時(shí)，一股無(wú)名的恐懼與緊張感立刻籠罩著(zhù)我，心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我與爸爸媽媽站在手術(shù)室門(mén)外，心里七上八下的，當聽(tīng)到醫生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著(zhù)沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門(mén)關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫療器械顯得那么的冰冷與陌生，我被安排躺在了一張床上，看著(zhù)周?chē)�醫生忙碌的身影在來(lái)回穿梭，似乎沒(méi)人發(fā)現我的存在，到處彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來(lái)，這時(shí)一位面帶笑容的醫生姐姐走了過(guò)來(lái)，她笑著(zhù)說(shuō)“這么大了，還哭鼻子呢，沒(méi)事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，驅散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著(zhù)我的臉與我聊起天來(lái)，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺(jué)一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著(zhù)醫生的'制服，我覺(jué)得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話(huà)的過(guò)程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無(wú)形的力量，給了我戰勝恐懼與困難的信心，在她的鼓勵與安慰下，我的心漸漸平靜了下來(lái)，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說(shuō)的那樣，我沉沉的“睡”了一覺(jué)，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。

　　手術(shù)后我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那位姐姐，但每當我遇到困難與挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿(mǎn)了勇氣與力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對生活，面對周?chē)�的每一個(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 16

　　微笑是人與人之間共通的語(yǔ)言，它傳遞的意義，是多樣化的情感，有時(shí)候是愉快歡樂(lè )的，有時(shí)候是充滿(mǎn)愛(ài)意的，有時(shí)候卻是道歉的含義。但是不管怎么樣，人們總是樂(lè )于接受微笑這個(gè)表情，因為微笑可以讓人在歡樂(lè )中度過(guò)，更能夠感染周?chē)�的朋友們，讓歡樂(lè )氣氛散播出去，所以我認為微笑的力量可是非常巨大的！

　　微笑是感情升華的記號，也是內心愉悅的表露。它像是明媚的陽(yáng)光，照亮整個(gè)大地；也像是清涼的和風(fēng)，讓人神清氣爽；更像是春天的花兒，無(wú)論開(kāi)在誰(shuí)的臉上，都是芬芳無(wú)限、美麗且鮮艷的`。因此如果我們臉上充滿(mǎn)笑容，不僅可以讓自己身心愉悅，也可以影響別人，使大家的臉上都有燦爛的笑容，正所謂“如入芬蘭之室，久而不聞其香�！比绻�我們臉上都保持微笑，身邊的人也會(huì )受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好處，它的力量更是無(wú)人能抵擋的呢！

　　既然微笑的力量這么強大，在日常生活中，我們就應該要時(shí)常充滿(mǎn)微笑。我們班上就有一個(gè)實(shí)際的例子，有一位同學(xué)，他每天臉上都掛著(zhù)笑容，因此有很多人都喜歡與他接觸，當我們心情不好的時(shí)候，只要和他交談，壞心情就會(huì )頓時(shí)拋到九霄云外；當我們心情愉悅時(shí)，如果再跟他交談，更能夠這個(gè)時(shí)候我才知道，原來(lái)一個(gè)笑口常開(kāi)的人，人緣都非常好，因為快樂(lè )的人總是十分受歡迎��！

　　讓生命發(fā)光發(fā)熱，讓社會(huì )璀璨和樂(lè )，讓人們愉快歡樂(lè )。沒(méi)錯，這就是微笑的力量，它不僅可以讓我們有更多的朋友，也可以影響別人，使大家在歡樂(lè )中度過(guò)，所以我認為微笑的力量，真的非常巨大，就讓我們一起做個(gè)充滿(mǎn)微笑的好少年吧！

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 17

　　不要皺眉，即使在傷心的時(shí)候，你不知道誰(shuí)會(huì )如癡如醉于你迷人的微笑。

　　人人都說(shuō)我們是祖國的花朵，那么在花一樣的年紀，我們也要過(guò)花一樣充滿(mǎn)激情動(dòng)力的生活，而不是像一只迷茫的小蟲(chóng)子，冒然飛行，要我說(shuō)，其實(shí)人生就是一個(gè)設計好的拋物線(xiàn)，從開(kāi)始到結束都是上帝安排的，你的軌跡，生長(cháng)的速度，身體狀態(tài)都早已有了規劃。

　　就比如在這世間，有不少?lài)篮�，不少黑暗，但只要人與人之間多點(diǎn)信任，多些微笑，那么在碧藍的天空中，便多了許陽(yáng)光。故事，即故的事，就如生命，生下，死去，云起云落，沒(méi)有任何解釋?zhuān)�也沒(méi)有能讓人長(cháng)生不老的藥品，朋友有離有合，如果渴望歲月不老就每天笑一笑吧！千萬(wàn)別在意別人說(shuō)什么，只要自己做好，就是最值得的。

　　我以前經(jīng)常在家人面前擺著(zhù)一張臭臉，為了什么不會(huì )的，都是一些雞毛蒜皮般的小事，東西亂放，書(shū)房凌亂，種種原因都導致最后的的結果：被爸媽一頓劈頭蓋臉的罵。就在那一段時(shí)間里，我終于想明白了，比起一頓爸媽的臭罵，苦著(zhù)臉抱怨著(zhù)命運的不公，不如微笑著(zhù)面對生活中的種種不好的事情。而且我們生來(lái)有手有腳，這些事情并非不是天理難容的，其實(shí)生活中最上面的眼睛告訴我們，無(wú)論什么環(huán)境都要放眼期待，而最下面的腳，告訴我們行遍天下路，嘗遍天下苦，微笑才能戰無(wú)不勝。

　　如果你想嘗試著(zhù)別的.人的路，請一定要走邊上的荊棘，這樣才能使原本狹窄的道路上增寬增厚。使我們自己本身和后者都可以在這個(gè)陸地上更好地前行著(zhù)！既幫助了別人也幫助了自己。

　　微笑可以安慰自己，而眼淚只不過(guò)是普通的新陳代謝罷了，別把它當那么一回事。沒(méi)有不可治愈的悲痛，也沒(méi)有不能結束的結論，所有失去的都會(huì )以另一種特殊的方式回歸，那是什么？那當然是久違的微笑。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 18

　　微笑是黑夜中的一盞明燈，為你指明前方的道路;微笑是風(fēng)雨后仍傲然挺立的小花，堅強不屈;微笑架起人們溝通的橋梁，拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量，給人以信心。

　　那一次，我們班正在進(jìn)行第三單元的語(yǔ)文測驗。這單元的試題比較難，有些甚至讓我束手無(wú)策，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得頭暈了。這時(shí)，張老師開(kāi)始提醒我們了：“離考試結束還有15分鐘，大家加油了。沒(méi)寫(xiě)完作文的更要抓緊了!”老師的話(huà)音剛落，我就開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作文，但是寫(xiě)作速度不夠快，使我心急如焚。這時(shí)我的桌上傳來(lái)一張小紙條。紙條上面寫(xiě)著(zhù)一行小字：加油哦，時(shí)間不多要抓緊呢!你要是考差了，我們之間的比較就不好進(jìn)行了哦!紙條后面，她還畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。當我轉頭望向她時(shí)，她也朝我露出了一個(gè)大大的微笑，那笑容里我看到了她對我的.鼓勵。我也回了她一個(gè)微笑。

　　這時(shí)，張老師的話(huà)又在耳邊響起：“只有10分鐘，大家快抓緊�！蔽业皖^看看自己的還有大半沒(méi)寫(xiě)完的文章，不禁有了想哭的沖動(dòng)，正當我思源枯竭時(shí)，我的四面八方不斷地傳來(lái)一張張小紙條，紙條上畫(huà)的都是一個(gè)個(gè)大大的笑臉，旁邊還畫(huà)著(zhù)加油�？粗�(zhù)這些同學(xué)傳來(lái)的愛(ài)心，我的淚水早已不聽(tīng)使喚開(kāi)始泛濫，淚滴灑落在試卷上，張老師也看出了我的緊張，說(shuō)：“由于試題較難，我們再追加5分鐘時(shí)間檢查吧!”說(shuō)完，他向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑里包含著(zhù)對我的信心，使我的心安定了許多。那場(chǎng)考試，在同學(xué)和老師的微笑中，我的到了鼓勵和信心，終于取得了不錯的成績(jì)。

　　微笑，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又美麗的表情。它是一句不學(xué)就會(huì )的世界通用語(yǔ)，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要記得保持微笑，這樣才能讓世界各地都開(kāi)滿(mǎn)微笑之花，讓世界變得更美好。

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 19

　　有一個(gè)故事的名字叫做：《你將改變我的一生》，故事的內容大概是這樣的：一個(gè)女孩看門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)歹徒手持菜刀在門(mén)口，女孩靈機一動(dòng)，對那個(gè)歹徒微笑聊天，說(shuō)男子長(cháng)得很像自己的鄰居，自己對他很有好感，要買(mǎi)他的菜刀。歹徒突然連聲道謝。最后女孩真的買(mǎi)下了歹徒的菜刀，在歹徒離開(kāi)時(shí)，他說(shuō)："小姐，你將改變我的一生!"

　　可是，為什么兇惡的歹徒會(huì )突然改變主意并對女孩說(shuō)：“你將改變我的一生” 呢?我覺(jué)得，是因為女孩的那個(gè)微笑讓歹徒回歸正道。如果女孩打開(kāi)門(mén)后立刻尖叫，打呼救命，歹徒還會(huì )轉身離去嗎?我不知道。但是我知道，是女孩的微笑是感化了歹徒。這就是微笑的力量——信任。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，老師安排我國旗下演講。第一次做國旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國旗下演講準備好。在準備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，把生僻字標上漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在主席臺下，在心中默背我的演講稿 �！跋旅嬗赏醪毁�(lài)同學(xué)帶來(lái)國旗下演講，請大家鼓掌歡迎!”哦，該我了。我順著(zhù)臺階走上主席臺�！坝H愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我看著(zhù)下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著(zhù)我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話(huà)，兩腿發(fā)抖�！敖裉煳已葜v的.題目是……”呃!!!慘了，忘詞了!!!怎么辦?這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了班主任，班主任在沖我微笑!老師的微笑好像在說(shuō)：“別害怕，你能行!相信自己!”我的信心好像一下就回來(lái)了!我順利地完成了國旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵。

　　以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，并代表全班去區里參加比賽。我感受到老師對我的期望，我答應了�？墒且粋�(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統一、角色不滿(mǎn)意、情節有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開(kāi)導我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對參賽的同學(xué)們說(shuō)：“朝自己笑一笑吧，加油!”最后，我們取得了第一名的好成績(jì)。這就是微笑的力量——團結。

　　微笑是信任，微笑是鼓勵，微笑是團結……微笑的力量還有很多、很多…

　　初中優(yōu)秀作文：微笑的力量 20

　　笑，如同一杯溫暖的茶，使人心情舒暢；笑如同一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使人充滿(mǎn)自信；笑如同指南針，讓你找到前進(jìn)的方向。

　　記得那是四年級的一次說(shuō)話(huà)比賽，在班上報名時(shí)，我斗志昂揚地沖在了前面，爭取到了比賽的名額，帶著(zhù)老師和同學(xué)們的期待來(lái)到了比賽的現場(chǎng)。

　　馬上開(kāi)始抽簽，抽題目。我來(lái)到了箱子旁，深吸一口氣，朝箱子里胡亂抓了一波。嘿！17號，題目《精彩的開(kāi)學(xué)第一課》。我拿著(zhù)自己的題目坐在等候室的椅子上開(kāi)始構思著(zhù)……。

　　1號，2號……隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，臺上的選手個(gè)個(gè)口齒清晰，條理清楚的完成了說(shuō)話(huà)比賽，伴隨著(zhù)陣陣掌聲下臺。我也開(kāi)始緊張起來(lái)，最初的自信瞬間化為烏有。

　　“下面請16號選手上場(chǎng)，17號選手做好準備�！彪S著(zhù)廣播中傳出主持人播報的聲音，我的心開(kāi)始怦怦跳，像上戰場(chǎng)般沉重。

　　雙腳麻木的邁向后臺，機械地整理我自己的著(zhù)裝，手心冒汗，大腦一片空白，情緒都被緊張和害怕占據了，心中有一萬(wàn)個(gè)想放棄的念頭。

　　“歡迎17號選手登場(chǎng)！”主持人刺耳的話(huà)語(yǔ)滲入我的耳膜，使我不得不走向了屬于我的戰場(chǎng)。

　　舞臺的燈光照向了我，讓我有一點(diǎn)睜不開(kāi)雙眼。迷茫之中，我看了一眼下面的觀(guān)眾席，而那一抹笑也隨之進(jìn)入我的眼簾：她眼睛不大，鼻子有一點(diǎn)塌，但她的嘴巴卻揚起了一個(gè)使人舒服的角度——是一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的笑，而這種笑，來(lái)自我的班主任。

　　我感受到了鼓勵，仿佛在冬日喝完一杯奶茶，令我身心溫暖，使我從迷茫中重回自信。在班主任的期待，同學(xué)和評委的注視下我順利的完成了這次說(shuō)話(huà)比賽，贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。

　　感謝那一抹笑，讓我重新有了力量，使我不再怯場(chǎng)，更讓我明白了害怕困難比困難本身更可怕這一深刻的道理。

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