一個(gè)暖人心扉的微笑的作文3篇

　　一個(gè)暖人心扉的微笑的作文【一】:

　　剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，我的生理鐘還沒(méi)來(lái)及調整，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。初中開(kāi)學(xué)的第一天，迷糊的我竟然睡過(guò)頭了。

　　我在校園里一路狂奔，顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶著(zhù)一股醉人的芬芳，路邊花壇里花草長(cháng)勢正好，可是我卻無(wú)暇細細欣賞。

　　“報告”！我的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投入到我的身上，一句句議論不時(shí)鉆入我的耳朵，遲到的羞愧讓我燒紅了臉，我局促不安地站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。忽然一個(gè)輕柔的聲音打破了這僵局。

　　“同學(xué)們，安靜一下”，站在講臺前的她招呼道。

　　而后，整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開(kāi)來(lái)。

　　循聲望去，目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像溫暖的陽(yáng)光，直射我的心房，將不安的陰云一掃而空，剎那間，暖徹心扉�！安灰�站在那兒了，快進(jìn)來(lái)吧”。淡淡的話(huà)語(yǔ)，正如淡雅的她�！暗谝淮芜t到可以原諒，只要記住下不為例哦！”，他在點(diǎn)名冊上打了個(gè)勾，然后輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她--我初一的第一個(gè)班主任的第一次照面，她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心理，讓我一開(kāi)始就接受了她。 光陰似箭，三年初中生活即將畫(huà)上句號，那個(gè)微笑至今溫暖著(zhù)我的心扉。記憶的盒子里回放著(zhù)一部老電影：九月的陽(yáng)光，醉人的芬芳。

　　校園里一路狂奔的女孩，臉紅不安的站立，講臺下，此起彼伏議論，臺前靜好如斯的`溫暖的笑……，現在是梔子花含苞待放的六月，離別在即，心中滿(mǎn)是不舍，心中似有無(wú)數的片段在翻騰。黑板上靜靜板書(shū)的她，拿著(zhù)課本耐心講解的她，燈光下認真批改作業(yè)的她……，最終匯成了一個(gè)微笑的她。

　　一個(gè)暖人心扉的微笑的作文【二】:

　　我想起了一個(gè)微笑 一個(gè)微笑，一個(gè)光環(huán)；一絲鼓勵，一絲激情?每當我會(huì )想起那一個(gè)暖人心扉的微笑，心里總會(huì )蕩漾起絲絲感謝。是一個(gè)看似微不足道的微笑，才讓我捧起了成功的光環(huán)。 還記得那是一個(gè)月光似水的夜晚，臨近期末了，我眼看著(zhù)無(wú)情的秒針“嘀嗒嘀嗒”的奔跑著(zhù)，心里涌上一種不知明的恐懼。我靜靜的坐在柔柔的燈光下，忽然再也忍不住，留下了淚水，淚珠浸濕了一張又一張紙巾。

　　這是，媽媽走進(jìn)了房間，看見(jiàn)我這令人痛心的模樣，輕輕嘆了一口氣，摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，盡力而為！”我輕輕地抬起了頭，看見(jiàn)媽媽的嘴角漾著(zhù)絲絲笑容，分明流露著(zhù)一種鼓勵。媽媽的笑容融化了心中的恐懼，我傻傻的看著(zhù)母親離開(kāi)了房間，擦干了淚水，拿起書(shū)本認真復習起來(lái)。當我坐在考場(chǎng)上，那一個(gè)笑容時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，讓我攻破了一個(gè)又一個(gè)難題。當結果出來(lái)時(shí)，我激動(dòng)得流下了淚水?時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情的沖刷著(zhù)記憶，可每當我想起那一個(gè)暖人心扉的微笑時(shí)，心里依然久久不能平靜，想一束柔柔的陽(yáng)光包裹著(zhù)我的心靈?人生的道路上，難免會(huì )遇到挫折與打擊，可在一道又一道坎坷面前，是這一個(gè)微笑給了我勇氣與自信，我不再自卑，努力去攻破困難，最終用辛勤的汗水換來(lái)了果實(shí)，為之歡喜?? 這一個(gè)微笑，如水晶一樣純潔，如鉆石一樣耀眼，永久的在我的心靈深處綻放著(zhù)激情與勇氣。

　　陽(yáng)光柔柔的，清風(fēng)涼涼的，我靜靜的坐在小溪旁，落葉載著(zhù)希望在小溪的懷抱中漂流，柳樹(shù)滿(mǎn)懷信心的梳妝著(zhù)，花朵散發(fā)著(zhù)陣陣令人心神曠怡的清香�？蛇@一切并不能是我停下思緒的腳步。偶爾一抬頭，那一個(gè)微笑又浮現在我的眼前。 

　　一個(gè)暖人心扉的微笑的作文【三】:

　　日子在翻來(lái)覆去中不斷復制與刪除，記憶的星空不斷充實(shí)與變革。然而，總有一些事，總有一些傾聽(tīng)的瞬間，如星子滑過(guò)星空，璀璨，令我久久無(wú)法忘懷，暖人心扉。

　　憶〃細雨微情

　　靜靜地，帶著(zhù)滿(mǎn)腦的遐想；輕輕地，邁著(zhù)輕快的步子；默默地，撐起一把花傘，走在小路上。那天雨聲淅瀝，笑聲蕩漾。我看見(jiàn)，一個(gè)小男孩牽著(zhù)媽媽的一角，悄悄地取出包內的雨衣，緩緩地將它蓋在一朵嬌艷的月季花上。他興奮的叫著(zhù)“ 媽媽?zhuān)�花比我弱小，我給他穿上雨衣了！你聽(tīng)啊，雨在樹(shù)葉間笑呢！”

　　可愛(ài)的童年，可愛(ài)的舉動(dòng)是幼稚，還是純真？孩子愛(ài)自然，愛(ài)生命，我的心怦然一動(dòng)，那一刻，一股溫暖的自然之愛(ài)襲卷我的心。這暖人心扉的回憶，在每個(gè)成長(cháng)的雨季呵護我的心房。

　　憶〃杯水藏海

　　小的時(shí)候，我不懂得寬容，常常為今天a拿錯了我的書(shū)，昨天b無(wú)意中踩了我的腳而憤怒不安。有一次同學(xué)c將我的一本書(shū)借去后弄臟了，甚至有幾頁(yè)竟然“不翼而飛”了。我賭氣回到家里，伸手倒了一杯水放在花架下的平臺上。過(guò)了一會(huì )兒，突然花盆下漏水，搞得泥土落入其中，我端起杯子晃了晃，整杯水變得混濁不堪。我索然不顧，將杯子仍在一邊�？墒�，我只看見(jiàn)：泥沙沉淀，靜靜沉積，上下分明，清澈猶存。是水寬容了這些泥沙，

　　所以水澄澈依舊。

　　于是，我懂得了水的寬容，用愛(ài)對待身邊的每個(gè)人，每件事，生活很美好。那一刻，一種人生的徹悟與心靈的溫暖縈繞我的世界。這暖人心扉的回憶，在每個(gè)迷惘的路口指引我的方向。

　　泛紅的楓葉在枝頭搖綴，黃昏的暖陽(yáng)撕碎了一地的云翳，點(diǎn)染出自然的平和。一對老夫婦，互相攙扶著(zhù)在樹(shù)林間散步，分享如秋光，斜陽(yáng)拉長(cháng)了兩人的背影，透露出生活的閑適、自然與從容。前方，一個(gè)小孩子興奮地跑著(zhù)，留下快樂(lè )和活力。祖孫兩代人，靜靜地散步。感受時(shí)光在身后一點(diǎn)一點(diǎn)流淌……

　　我喜歡這樣的秋日午后，喜歡這樣的生活之歌，像外婆的澎湖灣，像英懷戚的散文。如果可以我為這幅畫(huà)起名為“溫暖”。

　　人生不是追名逐利的過(guò)程，更不是別人的跑馬場(chǎng)。學(xué)會(huì )感受幸福，一種心靈的愜意和溫暖彌漫在我的心。

　　用愛(ài)去感受生活，愛(ài)積累多了，怨恨就會(huì )越來(lái)越少，感謝時(shí)間給予我這些回憶，讓我感受暖人心扉的記憶。此刻，一種溫暖在我心中氤氳擴散……

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