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以團結為話(huà)題的記敘文作文500字

時(shí)間:2022-01-30 19:52:14 團結 我要投稿
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以團結為話(huà)題的記敘文作文500字

  團結讓我們攜起互助的手,我們獨立卻不孤單;攜起互助的手,我們困厄時(shí)不畏懼;攜起互助的手,我們單薄卻可以很強大;攜起互助的手,我們共同發(fā)展,美好傳承。接下來(lái)小編搜集了以團結為話(huà)題的記敘文作文500字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

以團結為話(huà)題的記敘文作文500字

  篇一:螞蟻團結的力量作文

  清明時(shí)節,我到野外游玩,“哎呀!”我的一小塊餅干掉在了地上。

  慢慢地,一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),在餅干上爬來(lái)爬去,好像在尋找著(zhù)什么。我心想:小螞蟻不會(huì )迷路了吧?正當我疑惑不解的時(shí)候,小螞蟻又往回走去,離開(kāi)了。

  我靜靜等著(zhù)小螞蟻歸來(lái),等了大半天也不見(jiàn)螞蟻們,正當我掃興時(shí),一群螞蟻浩浩蕩蕩地走來(lái)。

  瞧,螞蟻身穿黑色鎧甲,甩著(zhù)兩條觸須,向餅干走來(lái)。我心想:原來(lái)小螞蟻是回家招集伙伴呀!

  很快,很快,小小的螞蟻把小餅干包圍了。餅干上密密麻麻,勤勞的小螞蟻們忙碌極了,它們有的鉆到餅干底下;有的躺在餅干上面;還有的在前方指揮。我心想:螞蟻們能抬起餅干嗎?

  小螞蟻齊心協(xié)力,抬起了餅干?墒秋灨捎只讼聛(lái)!凹佑!”小螞蟻們團結起來(lái),又一次抬起了餅干。我發(fā)現,小螞蟻們團結、友愛(ài),不論是什么,它們都會(huì )團結起來(lái)。

  團結的`力量是無(wú)盡,小螞蟻們抬起餅干走了一大步,但餅干又重重地跌了下來(lái)。小螞蟻們搬起餅干,時(shí)間過(guò)去了一小時(shí)。

  太陽(yáng)落山了,小螞蟻們披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,終于讓餅干進(jìn)了房,小螞蟻一定很快樂(lè )吧!

  這件事令我不得忘懷,螞蟻團結的影像又浮現在我的眼中……

  篇二:他們男生很團結作文

  風(fēng)吹過(guò)樹(shù),葉掉了下來(lái);葉的落下,是樹(shù)的不挽留,還是風(fēng)的追求。其實(shí)是葉的不團結。我們班有一群男生,可不會(huì )像它們一樣不團結呢!

  還記得以前,當班上的哪個(gè)男生喜歡哪個(gè)女生,就有他們團結喜慶的身影。在哪個(gè)女生身旁喊到:“某某某喜歡某某某,要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追著(zhù)他們打?墒撬麄兛傆修k法分散她的注意力。

  都說(shuō)男生的感情是打出來(lái)的`,越打感情越好。有時(shí)候我真的羨慕他們。就在這個(gè)3月,學(xué)校剛剛給操場(chǎng)上鋪了草坪,同學(xué)們總是喜歡在草坪上打打鬧鬧,那些男生都舒服的躺在草坪上,一個(gè)女生冒冒失失的從一個(gè)男生的身上踩了過(guò)去,那個(gè)男生差點(diǎn)斷氣。其余的男生一些拿水,一些拍臉,一些抱起那個(gè)男生。那個(gè)男生很快就好了。他們男生集體瞪了那個(gè)冒失女一眼,然后氣沖沖的回家了。

  有時(shí)候,他們會(huì )為了一些小事情打起來(lái),鬧得哪個(gè)也不理哪個(gè)。你給我一拳,我給你一腳。這樣打過(guò)來(lái)打過(guò)去的,等打累了,再喘著(zhù)氣聽(tīng)別人解釋。然后就是這樣和好了。

  男生可是一種很團結的生物,從來(lái)不會(huì )像女生一樣。如果所有的人都像他們一樣就好了!

  篇三:這學(xué)期的一次團結失敗作文

  在這一個(gè)即將過(guò)去的學(xué)期里,有許許多多有趣、傷感、快樂(lè )、痛苦的事情,酸甜苦辣樣樣俱全,可我體會(huì )得最深的是一次團結失敗之苦。

  那一天下午,原定要將語(yǔ)文書(shū)的最后一篇課文上完,可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上,說(shuō)是讓我們放松一下,這樣才能更加有利于我們用心地去學(xué)習。我們都很興奮。正在這時(shí),老師卻下了一個(gè)新命令:分成男、女兩隊,分別圍成一個(gè)最小的“同心圓”。我們迅速分成兩隊,開(kāi)始圍了起來(lái)。

  在女生圍的圈子里,每個(gè)人都在當“管家婆”,而且總是在斤斤計較,不是這個(gè)不服那個(gè)管,就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷,好像自己是班長(cháng),非要其他同學(xué)聽(tīng)從才行。而我們的大班長(cháng)卻只能在一旁干著(zhù)急,控制不了局勢。

  終于,在女生們的一片吵鬧聲中傳來(lái)了一個(gè)驚人的消息:“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了!”剎那間,我們都閉上了多話(huà)的嘴。因為,自從我們女生跟男生的比較開(kāi)始后,我們就幾乎是一片紅,從未敗在男生的后面?蛇@一次,卻是意料之外的.。

  通過(guò)這一次的排“同心圓”團結失敗,我們女生終于領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不團結是一事無(wú)成的,同心圓,就是要我們的心聚在一起,才能成功!

  篇四:我懂得了團結作文

  星期天下午,我在家里無(wú)所事事。我來(lái)到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀(guān)察了這群螞蟻。

  只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向前走去,原來(lái)它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的`那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著(zhù)“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著(zhù)“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。

  我想在做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著(zhù)螞蟻走,來(lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì )怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì )兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著(zhù)隊有秩序的進(jìn)了洞。

  我想:我們人類(lèi),為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團結友愛(ài),遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì )更快樂(lè )!

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