給同桌的一封信800字（通用13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編收集整理的給同桌的一封信800字，希望對大家有所幫助。
給同桌的一封信 1
同桌�。�
您好！
我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫(xiě)的。
你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)學(xué)習。你學(xué)習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習課，同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在教室，就都在聊天、玩耍，而愛(ài)學(xué)習的你卻還在寫(xiě)字，我問(wèn)你，你為什么不玩��？寫(xiě)字多煩人��！你卻說(shuō)：“我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，不要看見(jiàn)別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習就會(huì )玩完兒，我們會(huì )退步的！”果然不出你所料，每次考試成績(jì)出來(lái)后，你總是名列前茅，我實(shí)在是佩服你：佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí)，你依舊在學(xué)習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎時(shí)，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學(xué)了起來(lái)。
誠實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫(xiě)的教室日記，你每次都會(huì )認認真真地完成。一次，你問(wèn)我班里的`誰(shuí)誰(shuí)請假后什么時(shí)候來(lái)的，我說(shuō)不知道，你隨便寫(xiě)個(gè)不就得了嗎！而誠實(shí)的你卻說(shuō)：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實(shí)！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。相應的，你也有一些缺點(diǎn)。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長(cháng)發(fā)育難免會(huì )有影響的。非常謙虛的你，聽(tīng)了我的話(huà)后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過(guò)幾回�！鞍パ�！你怎么還吃？”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎，還是聽(tīng)我的吧！少吃一點(diǎn)，對身體只有好處，沒(méi)有壞處的！
不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著(zhù)時(shí)，兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了，看看、看看，又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧！我跟你說(shuō)過(guò)的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。
就寫(xiě)到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康，學(xué)習更上一層樓！
同桌：
20xx年5月31日
給同桌的一封信 2
同桌：
你好!
今天我要寫(xiě)一封信給你。我記得我們好像從上一學(xué)期到這一學(xué)期，一直沒(méi)有換座位。這是很難得的，班上其他同學(xué)好多都換座位了。
你是一個(gè)非常調皮的男孩子，性格也是陽(yáng)光燦爛的，成績(jì)還不錯，而且樂(lè )于助人。記得有一次上早自習，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。當時(shí)我很著(zhù)急，在書(shū)包里面翻了幾遍都沒(méi)有翻到英語(yǔ)書(shū)，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒(méi)找到。我差點(diǎn)急得要哭了，然后被你看見(jiàn)了。你對我說(shuō)：“李雨涵，你是不是忘記帶英語(yǔ)書(shū)了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書(shū)包里面了，怎么找不到?”然后你對我說(shuō)：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒(méi)找到，肯定是沒(méi)有帶，我們一起看吧�！闭f(shuō)完，你就把英語(yǔ)書(shū)放到了桌子中間。
同桌，我想跟你說(shuō)一件事。你能不能不要那么調皮了。就是你感冒的`時(shí)候，不要對著(zhù)我咳嗽。因為咳嗽是可以通過(guò)呼吸傳染的，我可不想因為咳嗽感冒而影響學(xué)習，我也不想吃藥。再說(shuō)了，你對著(zhù)別人咳嗽那也是不禮貌的吧。
還有上次，你在作文當中寫(xiě)到我亂扔垃圾在你書(shū)包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實(shí)那些都不是我做的。你又沒(méi)有親眼看見(jiàn)是我扔的，是我踢的，你為什么要說(shuō)一定是我扔的嘞?你就說(shuō)肯定是我，其實(shí)那些垃圾都是別人踢過(guò)來(lái)的，只不過(guò)我沒(méi)有及時(shí)把它撿起來(lái)，也是我的不對。不過(guò)下次我會(huì )注意的，但是也請你以后不要亂說(shuō)。所以請你以后不要再誤會(huì )我了。
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 3
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們之間相處得還是挺好的，不過(guò)我們之間發(fā)生的矛盾也歷歷在目呢，我給它們取了各種五花八門(mén)的名字：亂成一團的“橡皮事件”、吵得非常兇狠的“鋼筆事件”、令人啼笑皆非的“鞋子事件”……其中，令我映象最深的還是“爆米花事件”。
那個(gè)周末，我們媽媽帶著(zhù)我們一起去黃龍電影院看電影。由于媽媽們都只帶了不多的錢(qián)，所以只買(mǎi)了一桶爆米花。我們都想獨自霸占爆米花，就各抓著(zhù)爆米花桶的一邊，開(kāi)始“拔河”。媽媽們見(jiàn)了，趕緊在一旁勸道：“好了好了，不要搶了，大家一起吃！”這才把“明爭”給平息了，但“暗斗”才剛剛拉開(kāi)序幕呢。你先抓了一把爆米花，不小心有幾顆掉了，我見(jiàn)了，趕緊去白撿了個(gè)便宜。接著(zhù)，我也抓了一把，正好也掉了幾顆，你見(jiàn)了，連忙來(lái)“復仇”，也撿了起來(lái)自己享用。然后，我便用肩膀推了你一下，你立刻反擊，踢了一下我。接著(zhù)，我們用目光打起了“冷戰”：你朝我盯著(zhù)，眼里噴著(zhù)怒火；我沖你瞪著(zhù)，目中射著(zhù)兇光。我們的牙齒都咬得咯咯作響，拳頭攥得緊緊的'，都可以捏死一只蝎子！
不過(guò)，事情過(guò)后，我們的友誼卻像一塊被火焰鍛燒過(guò)的鋼鐵，反而越來(lái)越堅固了。希望小學(xué)時(shí)我們能一直做同桌，中學(xué)時(shí)也能分到同個(gè)學(xué)校同個(gè)班！
祝學(xué)習進(jìn)步！
你永遠的伙伴
20xx年12月28日
給同桌的一封信 4
親愛(ài)的小學(xué)同桌：
你還好嗎？分別已經(jīng)一年多了，你還記得我嗎？
自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對愛(ài)情有了一個(gè)重新的認識。
在我們小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都幻想著(zhù)“誰(shuí)愛(ài)上了我？”甚至同學(xué)們之間都互相傳著(zhù)某某人愛(ài)上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴重的一次嗎？
我們班的`小張喜歡我們班的小范。有一次，小張正在給小范寫(xiě)情書(shū)，被我們發(fā)現了。于是，大家就一起追著(zhù)他，要把情書(shū)奪來(lái)再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會(huì )讓老師告訴家長(cháng)的。叫同學(xué)更不能了，這只會(huì )讓追他的同學(xué)更多。最后，我們見(jiàn)他可憐，就把他放走了。
如今回想起來(lái)，認為當時(shí)的我們實(shí)在太幼稚了，認為愛(ài)上一個(gè)人就像玩似的。
如今我讀了蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給女兒的信》和畢淑敏寫(xiě)的《愛(ài)是什么？》后，我對愛(ài)情有了一個(gè)深刻的認識。
愛(ài)情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛(ài)情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛(ài)也是孕育萬(wàn)物的草原，比天空和大海更博大的宇宙。
所以，希望我們長(cháng)大后要珍惜別人對你的愛(ài)，不要用愛(ài)情來(lái)開(kāi)玩笑。
你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。
在這里，祝你身體健康、萬(wàn)事如意！每天都有好心情！
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 5
親愛(ài)的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩定的成績(jì)，現在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現狀很擔心。
經(jīng)過(guò)你的.訴說(shuō)，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準備了很長(cháng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著(zhù)你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習過(guò)程中，你強忍著(zhù)疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì )給你打開(kāi)另一扇門(mén)。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。
希望我能再見(jiàn)到那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 6
可愛(ài)的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶(hù)”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長(cháng)著(zhù)一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！
馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類(lèi)的文具，你便成了我的“救星”�？偸强犊狻昂小�。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時(shí)用的；一支紫色的自動(dòng)筆，成了我專(zhuān)用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢！
當上照顧班時(shí)，你總要說(shuō)話(huà)。我一想起什么，你在那又說(shuō)開(kāi)了，一下子又忘了。唉！不過(guò)，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽(tīng)，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽(tīng)迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里，那兒的`世界很精彩！謝謝你為我帶來(lái)這些美麗的故事。
你總是那么樂(lè )觀(guān)，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會(huì )帶著(zhù)憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了。我經(jīng)常會(huì )想，為什么這段時(shí)間我會(huì )這么快樂(lè )呢？可能是能天天看到你那可愛(ài)的笑臉吧？
二個(gè)月過(guò)去，我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍，不愿離開(kāi)這個(gè)可以聽(tīng)到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去，我依然很高興。
祝你笑口常開(kāi)！
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 7
親愛(ài)的小浩：
您好！時(shí)光飛逝，轉眼間四年過(guò)去了。我們當時(shí)調皮搗蛋，已經(jīng)是高三學(xué)生了�；叵胨哪昵皹�(shù)葉飄動(dòng)的秋天，就像一場(chǎng)夢(mèng)。今年秋天，我更加感到孤獨。想想過(guò)去，淚水在眼眶里打轉。耶！我們當時(shí)很害羞，被同學(xué)們稱(chēng)為最好的伙伴。我們很少交流，但是交流的方式很多，眼神，動(dòng)作等等。你想我了嗎？其實(shí)有一件事你可能已經(jīng)忘在腦后了，但卻給我留下了深刻的`印象。
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我們已經(jīng)上二年級了。下課后，你和我會(huì )在操場(chǎng)上像鹿一樣奔跑。你轉過(guò)頭，調皮地對我說(shuō)：“追不上我！加油！”“你等等！”我加快腳步，像一只燕子一樣奔跑。"還不錯，有兩下子�！蹦阏f(shuō)“但是還是跟不上我�！蔽覛獾糜帽M全力追你。你突然停了下來(lái)，兩只水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，嘴巴變成了標準“0”打字。我當時(shí)也沒(méi)怎么在意。當你發(fā)現我在追你的時(shí)候，我以為你害怕了。我的腿突然充滿(mǎn)力量，我會(huì )加快速度追你�！靶⌒�！”你跑向我，把我推開(kāi)。我滑了一下，摔倒在一邊�；@球像流星一樣落下。你盯著(zhù)籃球，摔倒了抱住，可惜摔倒在地上�！耙磺卸己�！”兩個(gè)哥哥急忙跑過(guò)去幫助我和你�！昂冒��！蹦闩呐纳砩系幕覊m。確定我們沒(méi)事后，兄弟倆就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！爸x謝”我小聲說(shuō)。你調皮地眨著(zhù)眼睛說(shuō)“沒(méi)事，我們去繼續玩吧！”
多少年過(guò)去了，我心里還記得這件事，現在，我要感謝你！楊子浩，非常感謝你用你的生命來(lái)救我。時(shí)隔多年，我們還是朋友！
祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的老同桌
20xx年11月20日
給同桌的一封信 8
xxx同桌:
您好！
我不知道你對我有什么影響，但我確實(shí)從你身上學(xué)到了很多，盡管是你逼我寫(xiě)了這封信。
你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如:愛(ài)學(xué)習。你學(xué)習很好，但從不驕傲。你每天認真做每一道題，每堂課。我真的很想向你學(xué)習。有一次自習課，同學(xué)們看到老師不在教室，就在聊天玩，而你愛(ài)學(xué)習的時(shí)候還在寫(xiě)作。我問(wèn)你，你為什么不玩？寫(xiě)字多煩��！但你說(shuō):“我們現在的任務(wù)是好好學(xué)習，不要看別人玩，自己玩，不然學(xué)習完了，我們就退步了！”果不其然，每次測試結果出來(lái)后，你總是名列前茅。我真的很佩服你:佩服你的踏實(shí)——別人在玩，你還在學(xué)；佩服你的勇敢——上課積極舉手！考試贏(yíng)了，總是笑一笑，然后認真學(xué)習。
誠實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每次班主任讓你寫(xiě)課堂日記，你都會(huì )認真寫(xiě)完。有一次，你問(wèn)我班里有人請假后什么時(shí)候來(lái)的。我說(shuō)不知道。你為什么不寫(xiě)一個(gè)呢？但是老實(shí)的你說(shuō):“這是不可能的，我們必須老實(shí)！”結果你花了很多時(shí)間，終于解決了問(wèn)題。我不得不佩服你的行為！
沒(méi)有金子，沒(méi)有人是完美的。相應的，你也有一些缺點(diǎn)。比如吃垃圾食品。那些對你的健康非常有害。所以，我勸你少吃點(diǎn)，因為這必然會(huì )影響你以后的.成長(cháng)和發(fā)展。你很謙虛。聽(tīng)了我的話(huà)，你盡量少吃，雖然我抓過(guò)你幾次�！芭�！為什么還吃？”“哦，哦”你無(wú)語(yǔ)了。嘿，聽(tīng)我說(shuō)！少吃一點(diǎn)，對身體好，不差！
不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如和別人玩的時(shí)候，兩個(gè)人因為某種原因吵架了�？�，看，又和趙茂林和賈貞貞吵架了！正如我告訴你的，你不能和你的同學(xué)吵架。你要和每個(gè)同學(xué)打交道，做一個(gè)文明小學(xué)生。
就是這樣。我得趕緊抄你的作業(yè)！不然明天就該被老師罰了！
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信 9
親愛(ài)的同桌：
同學(xué)們都說(shuō)你就像一個(gè)戰士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你是在孤軍作戰。
高三那年，我們班的每個(gè)人都在爭分奪秒的備考，切身體會(huì )到班主任開(kāi)學(xué)時(shí)跟我們說(shuō)的那句話(huà)“高考，如同一個(gè)戰場(chǎng)，你必須時(shí)刻奮戰，才不至于落敗�！�
你將班主任的這句話(huà)當做座右銘，你如同一個(gè)戰士，課間的.時(shí)時(shí)刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會(huì )難倒你，而你又是一個(gè)特能較勁的人，很少向他人請教問(wèn)題，總是一個(gè)人悶頭苦學(xué)，可以整個(gè)晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學(xué)試卷上的一道錯題，我好奇地問(wèn)：“你兩節課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學(xué)，我還翻看了那兩本資料書(shū)�！蹦阏f(shuō)，有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實(shí)，我當時(shí)很難過(guò)，你明知道我那一題全對，我也跟你過(guò)我會(huì )這道題，可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研，而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊，你明明問(wèn)一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。
親愛(ài)的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個(gè)難題，或許只要請教一下周?chē)司涂梢越鉀Q，何必獨自熬幾個(gè)通宵去研究呢？不管是什么樣的戰場(chǎng)，孤軍奮戰固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著(zhù)你再這么戰下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周?chē)娜撕唾Y源來(lái)順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費的時(shí)間。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信 10
親愛(ài)的同桌：
轉眼間，六個(gè)春秋輪回已經(jīng)悄悄溜走，六年的快樂(lè )也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？
忘不了入學(xué)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著(zhù)校園也不再陌生了，你十分幽默，風(fēng)趣。還經(jīng)常講笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑，不得不說(shuō)你還真是個(gè)幽默大師。
忘不了我們在二年級時(shí)的前景，你那時(shí)十分貪玩，都不顧學(xué)習的事情。當那80分的語(yǔ)文卷子落在你的手里時(shí)，你又是多么的無(wú)奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開(kāi)始認真學(xué)習，把課余時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。你還經(jīng)常把你所看的文章故事講給我聽(tīng)。在那時(shí)起，你已經(jīng)不是一個(gè)調皮淘氣的`孩子，而是一位知識淵博的小博士。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經(jīng)過(guò)去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著(zhù)昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問(wèn)了問(wèn)你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會(huì )有一些微生物會(huì )死亡�！蔽矣纸又�(zhù)問(wèn)你水是怎樣形成的？本想著(zhù)你回答不上來(lái)，可是你思考了一會(huì )兒就說(shuō):“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學(xué)知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。
忘不了那一次經(jīng)歷，忘不了那一次是問(wèn)答跟我們不了你次次的解答，即使無(wú)人歌頌你也是優(yōu)秀的“老師”。
祝你學(xué)習進(jìn)步!
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 11
親愛(ài)的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫(xiě)一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的，當你坐到我旁邊時(shí)，我不禁有些奇怪，之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著(zhù)你慢騰騰地整理書(shū)包，心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的'人，每次我鋼筆沒(méi)墨水的時(shí)候，或者忘帶什么學(xué)習用品的時(shí)候，你都會(huì )笑吟吟的遞來(lái)一支筆，仿佛是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你用�！弊源酥�，我這個(gè)大馬虎，開(kāi)始謹慎起來(lái)，因為我這個(gè)好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)你，但我也不得不承認，你的數學(xué)成績(jì)很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時(shí)，你已經(jīng)找到了解題思路；當我還在奮筆疾書(shū)時(shí)，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個(gè)好強的人，這當然是個(gè)挑戰，每次做題時(shí)，我總會(huì )先瞟一眼旁邊的你，然后才專(zhuān)心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專(zhuān)注的做題，就這樣，我的數學(xué)計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長(cháng)補短吧。��！差點(diǎn)忘了說(shuō)那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說(shuō)一些笑話(huà)，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)幼稚的問(wèn)題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說(shuō)你，你好像都沒(méi)有真正生氣過(guò)，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個(gè)同桌，還有什么好說(shuō)的呢？
放假了，在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們早已成為朋友了吧！
祝學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 12
淘氣的同桌：
你好！
同桌呀，你可真是個(gè)淘氣鬼！說(shuō)你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個(gè)壞毛�。簯�。你每次寫(xiě)作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個(gè)交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫(xiě)。你有時(shí)不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業(yè)是希望你能認識到字跡的.馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，尤其是上課的時(shí)候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發(fā)言機會(huì )，多次提問(wèn)你，這下你怎么不說(shuō)了呢？
同桌，你雖然成績(jì)不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個(gè)非常好的人。你就想一個(gè)“萬(wàn)能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)，“唰”拿出一支筆，大方地說(shuō)：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個(gè)動(dòng)作還蠻帥的嘛！我微笑著(zhù)接過(guò)了筆，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
同桌，我知道你還是個(gè)兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進(jìn)了后院。開(kāi)始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個(gè)究竟。只見(jiàn)你拿著(zhù)球拍，一個(gè)側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過(guò)球臺飛出院墻。你的動(dòng)作簡(jiǎn)直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱(chēng)呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。
同桌，雖然你在學(xué)習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個(gè)熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能?chē)烙诼杉�，對學(xué)習也能像打球一樣熱忱。
祝你天天進(jìn)步！
xxx
20xx年x月xx日
給同桌的一封信 13
我的同桌：
我和你成為同桌，已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快，有時(shí)也會(huì )有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫(xiě)這封信，只是為了告訴你一些我想說(shuō)出來(lái)的。
首先，我覺(jué)得你的學(xué)習態(tài)度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽(tīng)課的；政治歷史也不聽(tīng)課，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的�？墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢？我知道你可能會(huì )說(shuō)：太難了。實(shí)際上，難不是理由——哪個(gè)新知識不難呢？如果每個(gè)人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓我們把課上學(xué)的知識做一個(gè)練習，你還抄作業(yè)，你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去，你會(huì )越來(lái)越極化，偏科從來(lái)都不是一件好事，你應該知道。
其實(shí)我們學(xué)習，不是為了老師，也不是為了家長(cháng)。我清楚，你可能把學(xué)習當作一種負擔，但如果你真的學(xué)會(huì )去享受它，它也會(huì )變得很快樂(lè )。你不愿意學(xué)習，我知道，但是既然現在我們干不了別的.，我們就應該把我們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒(méi)過(guò)過(guò)，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說(shuō)呢，就是你要學(xué)會(huì )珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠比體力勞動(dòng)者要好”，現在我們的學(xué)習，也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話(huà)，你不一定能聽(tīng)得進(jìn)去；也許明天你依然會(huì )抄作業(yè)，依然會(huì )不聽(tīng)課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著(zhù)的是未來(lái)的你，你的路，要由你自己去走。
你的同桌
20xx年x月xx日
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