[通用]同學(xué)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，盡管如此，美好的回憶還是留在了我們的記憶里。

　　曾經(jīng)初三的生活，我們奔波于家和學(xué)校之間，可我們并不枯燥：

　　“Class is over�！痹谟⒄Z(yǔ)老師宣布下課，并抱著(zhù)作業(yè)本離開(kāi)教室后，原本死氣沉沉的教室這下子可沸騰了：“菊花殘，滿(mǎn)地上……”“旋轉跳躍，我閉著(zhù)眼……”男女生混合唱，如果你不知道這是學(xué)校的話(huà)，還以為是群星演唱會(huì )呢！可正當大家來(lái)興時(shí)，不知誰(shuí)來(lái)了句：“老班來(lái)了！”霎時(shí)間，空氣像被凝固住了，全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出現的.老班身上，瞬間，我們一個(gè)個(gè)都乖乖地坐在了位子上，不約而同地掏出書(shū)本假裝看起書(shū)來(lái)�！俺跞�啦，要抓緊時(shí)間��！”老班像往常一樣發(fā)話(huà)了┄┄但正當他轉身離開(kāi)教室，消失在我們視線(xiàn)中時(shí)，歌聲再次響起，班級又一次炸開(kāi)了鍋。

　　杰是一個(gè)愛(ài)打籃球的男生，他的籃球打得也很棒，這可能也與他出眾的身體素質(zhì)有關(guān)吧！杰不僅是一米八三的高個(gè)，還挺壯，因此他有了“�！边@個(gè)稱(chēng)號，盡管他本人并不喜歡，但聽(tīng)久了他也便習慣了。不過(guò)他有時(shí)也有些自戀。在一次校三人籃球賽中，杰帶領(lǐng)著(zhù)我們班，贏(yíng)得了比賽，他也因突出的表現成為女生心中所謂的偶像，于是我們向開(kāi)玩笑地說(shuō)：“‘�！�哥，你真是太帥了！”他便沾沾自喜地說(shuō)：“那是當然啦，我是誰(shuí)��！”“瞧你那樣！”“哈哈哈－－”┄┄

　　雯是我們的班長(cháng)，她就像她的名字一樣，是個(gè)文靜的女生，可她干起事來(lái)卻挺負責，她總能在老師來(lái)之前帶領(lǐng)大家早讀，她也總能幫助學(xué)習上遇到困難的同學(xué)，盡可能幫他們提高成績(jì)。因此，我們都積極配合她工作，通過(guò)努力，我們班被評為了先進(jìn)班級，這也算是給每位同學(xué)的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

　　好好珍藏這美好的回憶，相信有一天，當我回想起這些快樂(lè )事情，定會(huì )其樂(lè )無(wú)窮！

同學(xué)作文 篇2

　　今天中午鄭老師要請七位同學(xué)擦學(xué)校門(mén)口的公共自行車(chē)，我自告奮勇地舉起了手。

　　剛走出校門(mén)口，就看到了一排停放整齊的公共自行車(chē)，我數了數，大概有六輛。車(chē)身上已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟��！”我心里暗暗的想。

　　于是，我馬上拿起抹布，專(zhuān)心致志的擦了起來(lái)。擦完了把手，又擦車(chē)籃，接著(zhù)是車(chē)座和車(chē)輪……可是在我擦車(chē)座的時(shí)候，碰到了麻煩，車(chē)座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿(mǎn)頭大汗�？墒侵�(zhù)急也沒(méi)用啊，我仔細看著(zhù)這塊印記，突然想到了一個(gè)辦法，用手指拿住抹布的一角，來(lái)回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個(gè)“來(lái)回用力擦”的辦法起效了，車(chē)座上那塊黑黑的'印記消失了。經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，我終于把自行車(chē)擦干凈了。車(chē)子就跟新的一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　這時(shí)，有位叔叔剛好過(guò)來(lái)借車(chē)，看到這輛自行車(chē)那么干凈，連聲夸獎我擦的好，我聽(tīng)了不好意思地紅了臉，心想：原來(lái)做好事是件很快樂(lè )的事��！

同學(xué)作文 篇3

　　我是一名小學(xué)生，幾乎每天都和同學(xué)們生活在一起，就像一個(gè)大家庭。我們是怎么相處的呢？那就是寬容和團結互助。

　　有一次課間活動(dòng)時(shí)我的語(yǔ)文書(shū)掉在了地上，同學(xué)們走過(guò)去時(shí)沒(méi)注意都踩了幾腳，當時(shí)我還不知道語(yǔ)文書(shū)在地上。這時(shí)一個(gè)同學(xué)路過(guò)看到了，拿起我的語(yǔ)文書(shū)，將上面的灰塵擦干凈遞給我，我連忙向他道謝，他說(shuō)了聲不用謝就走了。

　　這段時(shí)間同學(xué)韓裕靚每天放學(xué)來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，每次她有不會(huì )做的.題就問(wèn)我，而我也總是放下自己的作業(yè)給她認真講解，她漸漸有所進(jìn)步了，我們兩個(gè)都很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得同學(xué)之間的相處寬容也是很重要的。同學(xué)們每天在一間教室難免也會(huì )有矛盾發(fā)生，有誤會(huì )產(chǎn)生，但是只要大家相互諒解，相互寬容，就沒(méi)有什么不可原諒的事情。

　　學(xué)校就是一個(gè)大家庭，輕松和諧的氛圍是我們大家創(chuàng )造的。希望我們能一直友好相處下去!

同學(xué)作文 篇4

　　班級是個(gè)溫馨的大家庭。前幾天，我們三（9）班有一個(gè)同學(xué)——盛宇哲得了腥紅熱。我們都很想念他。

　　我們大家都很關(guān)心他。由于腥紅熱是一種傳染病，因此他不能每天同我們一起上課，現在又快要臨近期末考試了。我們大家都在各自出主意，有的'同學(xué)拿出了自己干凈、整齊地課堂筆記；有的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)他病了，立刻打去了慰問(wèn)電話(huà)；還有的同學(xué)悄悄地說(shuō)想去看他。我們中隊向盛宇哲同學(xué)贈送了賀卡，希望他積極配合治療，早日康復，早日回到學(xué)校上課。

　　我們大家都更講衛生了。每天吃飯前都認真地洗手，回家后每天都測量體溫，每天都檢查手和全身的皮膚，在防止腥紅熱的同時(shí)，也要積極防止目前流行的手足口病。做到勤洗手、勤換衣。

　　通過(guò)這件事，使我深深地感到，平時(shí)要注意個(gè)人衛生，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。與此同時(shí)，我也感到我們學(xué)習生活在這個(gè)班級是多么地溫暖��！

同學(xué)作文 篇5

　　攝像組，準備！道具呢？快點(diǎn)就位！小張，趕快給演員補妝！我奔走在劇組間，四處檢查各部門(mén)的準備情況，嘴里不停地發(fā)布著(zhù)指令。

　　導演，一會(huì )兒要用的木板道具不夠了，我出去買(mǎi)吧。道具組的小王請示，別別別！我搖搖頭，還是我去吧，你不知道要哪種。

　　導演，音樂(lè )帶子放在哪了，我去找吧。音樂(lè )組的小李又叫住了我。

　　不用了，一會(huì )兒我去。

　　我正在電影《魂》的拍攝現場(chǎng)，這是我首次擔當導演，真是又緊張又興奮。

　　鏡頭一：Start

　　唉，真抱歉，克姆苦笑，我想大概您猜錯了。

　　波爾特神秘一笑，是嗎？我想不一定吧！

　　克姆怔了一下，你難道都知道了？

　　停停！導演，我要用的木板呢？飾演克姆的`小演員突然喊停，他沒(méi)有找到劇本規定的道具。

　　鏡頭二：Start

　　克姆怔了一下，你難道都知道了？

　　波爾特趴到他的耳邊：噓！是一個(gè)飄動(dòng)的魂告訴我的，一切我都知道了！

　　咔咔咔，音樂(lè )呢，不是說(shuō)這段話(huà)時(shí)要配上背景音樂(lè )嗎？

　　原來(lái)我事情太多，忘記準備了木板和音樂(lè )帶的。

　　什么事你只都講自己，不信任我們，沒(méi)法跟你合作，算了，我們走了，這電影你一個(gè)人拍吧。小王和小李滿(mǎn)臉無(wú)奈，對，咱們都走，看他一個(gè)人怎么拍，有人附和著(zhù)，片場(chǎng)陸續走了不少人。

　　你們我不知所措。

　　記得大學(xué)時(shí)老師曾告訴我們開(kāi)拍第一部電影，相信你們會(huì )有許多感悟！

　　現在，我站在拍攝現場(chǎng)，想著(zhù)老師的話(huà)，我若有所悟！

　　兩年后

　　這就是我第一次拍電影的經(jīng)歷，可以說(shuō)十分失敗。但是后來(lái)我終于懂了，老師讓我們悟的就是合作。一個(gè)人必須學(xué)會(huì )與他人合作才能獲得成功，一個(gè)有良好創(chuàng )意的電影，只有通過(guò)導演和工作人員的合作，才能被表現出來(lái)！

　　我在電影《魂》首映式上的發(fā)言引發(fā)了臺下雷鳴般的掌聲。

同學(xué)作文 篇6

　　有一天，我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。 柳樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說(shuō)：“早上好，歡迎您們來(lái)到這里�！泵利惖墓鸹�樹(shù)也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見(jiàn)這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來(lái)到了人間仙境。 突然，我看見(jiàn)遠處，

　　有一個(gè)熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué)，也是我的好朋友——劉晶晶。 她有一個(gè)圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說(shuō)了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹(shù)呢？她平時(shí)都是很愛(ài)護樹(shù)木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹(shù)來(lái)了，我還看見(jiàn)她只把最好的桂花連枝帶花都打下來(lái)了。 她把自己打下來(lái)的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么要打桂花樹(shù)呢？”她沒(méi)有理我，繼續往前走，走到一個(gè)小買(mǎi)鋪門(mén)前停了下來(lái)，我想，她會(huì )不會(huì )把桂花賣(mài)給小賣(mài)鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見(jiàn)她賣(mài)了一盒餅干和一瓶水，然后繼續向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我看見(jiàn)那里有面，有一張小圓桌和一張簡(jiǎn)陋的床，床上睡著(zhù)一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的'生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂(lè )！”奶奶醒了，看見(jiàn)桌上的桂花開(kāi)心的說(shuō)：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來(lái)和奶奶一起分享。 這時(shí)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)起才知道，原來(lái)她是個(gè)孤寡老人，沒(méi)有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來(lái)照顧她的。我誤會(huì )我的同學(xué)了，我感到很慚愧，我的這位同學(xué)不但人

　　好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習，也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。

同學(xué)作文 篇7

　　不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子�？赡苁强煲�畢業(yè)的緣故吧！也許是想著(zhù)要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……

　　一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫(xiě)同學(xué)錄的身影……

　　這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的`課桌上，雖然我還要準備下節課的書(shū)本，還需要上趟廁所，但當我面對同學(xué)那一雙雙真誠，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫(xiě)……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無(wú)情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。

　　更有對同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競連數學(xué)課也不放過(guò)，終被數學(xué)老師抓了個(gè)“現行”，惹得一向溫和有加的數學(xué)老師勃然大怒，一把抓過(guò)同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚揚的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開(kāi)始，一律不準帶同學(xué)錄，否則，見(jiàn)一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！

　　渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒(méi)有錯，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯特錯了！我們應該明白，填寫(xiě)同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠銘記的理由應該是：自己未來(lái)是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì )成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗�插上一雙飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無(wú)私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會(huì )載著(zhù)我們飛向燦爛的明天！

同學(xué)作文 篇8

　　看！兩個(gè)女生正在一起有說(shuō)有笑，顯然，她們是一對閨蜜。那個(gè)長(cháng)頭發(fā)，長(cháng)得清清瘦瘦，皮膚又白又嫩，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，這個(gè)女生便是張惜媛。那個(gè)短頭發(fā)女生便是我。

　　記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，心情不好。這時(shí)張惜媛走來(lái)了，我心里暗暗的想："糟了！她是不是來(lái)炫耀自己的成績(jì)比我好的？"她來(lái)后，看到我試卷上的分數。但并沒(méi)像我想象的'開(kāi)始夸耀自己的成績(jì)，反而再不提試卷分數，想讓我快點(diǎn)忘掉這個(gè)令人不快的成績(jì)。

　　想起六年前剛上學(xué)時(shí)，我和張惜媛都比較矮，所以站隊時(shí)都在第一排。我問(wèn)她："你叫什么？""我叫張惜媛，你呢？""我叫姬郅煇。"第二天站隊時(shí)一看，又是她！這回張惜媛先笑著(zhù)開(kāi)口："你叫什么來(lái)著(zhù)？"我做出一個(gè)無(wú)奈的表情："姬郅煇，你叫啥？""額......你不也忘了，我叫張惜媛！"接著(zhù)第三天，四天......經(jīng)過(guò)幾天的反復問(wèn)名，我倆終于記住了對方的名字。因為經(jīng)常在一起，又因為性格相同，我倆成了一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能讓對方明白的閨蜜。

　　張惜媛就是這樣，她善解人意，她是一個(gè)和我性格相同的女生。

同學(xué)作文 篇9

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(cháng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè )融融呀！可是，我們要考初中了，必然我們不會(huì )全分到一個(gè)班。心里比較難過(guò)，畢竟在一起已經(jīng)有1年多的感情了，誰(shuí)分開(kāi)都不好受。

　　但是，我們都把我們在一起的時(shí)光珍惜著(zhù)，絲毫不肯浪費。進(jìn)入初中的日子掐指可數了。但我們還是把我們的微笑給對方，因為我們是同學(xué)，我們永遠都是最好的同學(xué)，我也會(huì )擁有你們這些同學(xué)而自豪。驕傲。

　　我最好的同學(xué)們啊，我希望你們會(huì )記住我，永遠都不要把我們忘記！同學(xué)們啊，我希望你們到初中要努力，更要好好學(xué)習，你們最好的同學(xué)，會(huì )在這里默默地祝福你……

　　同學(xué)們，我們現在已經(jīng)分開(kāi)了，但是，我們身邊有一種力量，那就是友誼，有一句話(huà)說(shuō)的好“是一時(shí)的.朋友就一生是朋友”，雖然人不在，但我們的友誼生生世世都還存在。

　　但愿，我們永遠都是最好的同學(xué)！

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