[精品]同學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文 篇1

　　今天，我們一家子到了老爸同事家，他家在農村，車(chē)子坐了一截又一截，因為是在新農村，所以家家戶(hù)戶(hù)的房子都是嶄新的'。

　　村子中間是一個(gè)大廣場(chǎng)，雖然是農村，但是非常整潔，現在又在過(guò)年，所以房子大門(mén)上都貼滿(mǎn)了對聯(lián)和“�！弊�。遠處一頭大黃牛正在悠閑的吃草，似乎是感受到了過(guò)年的氣氛……

　　到了他們家，坐在沙發(fā)上，茶幾上是電視，周?chē)�的柜子里擺滿(mǎn)了他們一家人的相片，一家三口其樂(lè )融融，顯得是那么溫馨和幸福。

　　中午吃飯，爸爸和叔叔們聊得很高興，我們一群小孩子也在一邊玩的很興奮。

同學(xué)作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　現在你們已經(jīng)是我的學(xué)生，我真高興！我想向你們表述一下想法，以便我們更好的交流、溝通，使你們學(xué)習更愉悅，讓我工作更順利。

　　一、同學(xué)們，希望你們知道老師是一個(gè)有感情的人，有好惡、有喜怒、有哀樂(lè )，不是教書(shū)的機器。

　　二、同學(xué)們，希望你們知道老師是一個(gè)成年人，擔當很多種角色，有許多責任要擔負，有許多事情要去做，不可能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你。你們要學(xué)會(huì )自我管理。

　　三、同學(xué)們，希望你們知道老師要教五十多位學(xué)生，不要期待老師特別偏愛(ài)你，不要期待每節課老師都提問(wèn)你，不要期待老師能讀懂你深埋的心事，如果你想，請你努力表現自己、提高自己、完善自己。

　　四、同學(xué)們，希望你們不要對老師存有偏見(jiàn)，請你不要因為不喜歡我教的學(xué)科而不喜歡我，也不要因為不喜歡我而不喜歡我所教的學(xué)科。

　　五、同學(xué)們，請在課堂上緊緊圍繞教學(xué)思路，認真思考問(wèn)題，牢記�。耗銈兪钦n堂的主人，老師的備課是老師心血的結晶，它不一定是珍珠，但絕對不會(huì )是無(wú)用的沙礫。

　　六、同學(xué)們，如果你沒(méi)考好，老師會(huì )遺憾、愧疚、反思，但請不要牢騷、抱怨，那不全是老師的錯，你們需要好好學(xué)習，你們不學(xué)，老師怎么能教的更好呢？

　　七、同學(xué)們，請不要抱怨老師的嚴格要求和嚴肅批評，因為學(xué)生時(shí)代的遺憾和過(guò)錯，老師全都經(jīng)歷過(guò)，老師不想讓你們多走彎路，不想你們將來(lái)因后悔而痛苦。

　　八、同學(xué)們，不要企望老師什么都能教你，老師不會(huì )的，不很專(zhuān)業(yè)的方面很多，不可能時(shí)時(shí)處處都作表率，你們有特長(cháng)也可教老師的，也不要謙虛喲。

　　九、同學(xué)們，請不要因為老師對你的一次批評就對自己?jiǎn)适�信心，如果說(shuō)每一個(gè)人的一生都是一部書(shū)，那么有幾個(gè)錯別字是很正常的，老師只不過(guò)幫你改掉那幾個(gè)錯別字而已。

　　十、同學(xué)們，請記著(zhù)人生每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的角色和本分，老師會(huì )努力盡到自己的本分：認真備課、上課、改作業(yè)，盡可能關(guān)愛(ài)你們中的每一個(gè)，也請你們盡到自己的本分：比如遵守紀律、認真學(xué)習、尊敬老師、學(xué)會(huì )做人……

　　十一、同學(xué)們，老師不是你們的法律監護人，老師要依法執教，你們父母能做的事，老師不能做，但老師會(huì )盡力照顧你們。

　　十二、同學(xué)們，老師最后想說(shuō)的'是，人的一生中難免會(huì )有幾件你們不想做但又不能不做的事，在你不夠主動(dòng)的時(shí)候，外力是一種最可行最有效的作用力，因為受益的是你們，所以我們作為老師，不怕你們抱怨。相信以后會(huì )理解的。

　　謝謝同學(xué)們的理解和支持，希望我們都能做的更好！讓我們各自人生的“這一段”更加充實(shí)、溫馨、美好！

　　關(guān)愛(ài)你們的老師

同學(xué)作文 篇3

　　上課一條蟲(chóng)，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。

　　超級魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當我下課時(shí)，我就會(huì )用日常生活的用品來(lái)變，但要是用“超級魔術(shù)師”來(lái)形容我，好像又有點(diǎn)問(wèn)題，那是因為我每次變魔術(shù)都會(huì )被發(fā)現。

　　游戲王我看就是他了，一個(gè)瘦小卻充滿(mǎn)想象力的一個(gè)同學(xué)，每個(gè)禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng )一個(gè)游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來(lái)算去總共有六個(gè)人在玩他的'游戲，而且人數不斷增加中。

　　環(huán)保人士，人稱(chēng)節能、吃素就是了，我們班就有一個(gè)，每天只見(jiàn)他拿起餐盒，一打開(kāi)就是青菜，老師都對他的行動(dòng)刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強了呢！

　　我們這個(gè)充滿(mǎn)活力、非常特別的班，連主任都問(wèn)“上課怎么這么開(kāi)心��？”開(kāi)心、快樂(lè )、愛(ài)搞笑，全五年級只有我們這一班了。

同學(xué)作文 篇4

　　科學(xué)課要開(kāi)始上課了，我興沖沖回到教室，臉上淌著(zhù)幾滴汗，一臉高興，還呼哧呼哧喘氣，下課的確是玩開(kāi)心了的。

　　可一進(jìn)教室，我立刻被教師的緊張氣氛搞蒙了：全班同學(xué)喘息著(zhù)，傳出令人捉摸不透的'緊張。班上已沒(méi)有了昔日的喧鬧，傳出讓人不寒而栗的寂靜，聽(tīng)得見(jiàn)自己有力的心跳聲。同學(xué)們，全神貫注的盯著(zhù)什么，好像有什么東西吸引著(zhù)他們，讓他們目不轉睛。我一抬頭，看來(lái)罪魁禍首就是他們倆——代同學(xué)和漆同學(xué)怒目而視。代同學(xué)滿(mǎn)臉通紅，過(guò)度的憤怒使他面容扭曲，他一手攥成拳頭，似乎隨時(shí)準備痛擊對方。漆同學(xué)也不甘示弱，他斜起眼，逼視著(zhù)代同學(xué)。用不服氣的神情打量著(zhù)他，似乎憑著(zhù)眼神再說(shuō)：“哼，我不怕你，你有能耐就過(guò)來(lái)打我呀？”

　　已經(jīng)這個(gè)局面了，竟然還有不知好歹的同學(xué)大喊了一聲“加油！”霎時(shí)間，全班沸騰了。喊加油的尖叫聲此起彼伏。我在這時(shí)不知道怎么辦才好，我，整整當了兩年安全委員的我，一時(shí)間竟想不出什么辦法來(lái)！代同學(xué)和漆同學(xué)眼看就真的要動(dòng)手打起來(lái)了，我還在原地轉圈圈。我想見(jiàn)機行事——勸架，可是又不敢。我磨蹭著(zhù)，心中天人交戰，進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。

　　正在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，嚴厲的批評了我們。我無(wú)地自容，巴不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真希望以后不再出現同學(xué)之間的矛盾！

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