同學(xué)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　他今年10歲，個(gè)子不高，大大的腦袋，一對又大又明亮的眼睛，這雙眼睛老是把題目看錯。他走起路來(lái)非常輕快，猶如一陣風(fēng)。

　　他愛(ài)哭。有一次測試他把一道應用題看錯了，這道題正好是分數最高的一題—10分。試卷發(fā)下來(lái)了，他只考了73分。老師剛批評他，還沒(méi)等老師說(shuō)完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“傾盆大雨”，這場(chǎng)“大雨”整整下了一堂課。老師對他說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你是男兒?jiǎn)�？”他一個(gè)勁地點(diǎn)頭，然后沖出教室，向洗手間跑去……

　　他愛(ài)好體育運動(dòng)。什么賽跑、跳高、跳遠……樣樣他都行，而且很出色，稱(chēng)得上是我們班的“運動(dòng)健將”。體育課上賽跑時(shí)，我看他個(gè)子不高，心想：他應該不是我的對手。誰(shuí)知他竟跑在全班的最前面，像一個(gè)“領(lǐng)跑隊長(cháng)”。他在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上大顯身手，賽跑、擲壘球等名列全校前茅，為我們班爭得了榮譽(yù)，全班同學(xué)都為他的`獲勝而鼓掌。

　　他就是我的同學(xué)——羅華杰，一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)運動(dòng)的男孩兒。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班的毛顥開(kāi)，個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，臉上總是笑嘻嘻的。在我眼里，他是一個(gè)多才多藝的男孩。

　　他很會(huì )彈鋼琴。每次我去他家玩兒，他都會(huì )給我彈上一曲。只見(jiàn)他的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍，一曲優(yōu)美的樂(lè )曲便回蕩在耳畔，令我非常羨慕。

　　在體育課上，他的表現也不遜色。他是我們班的“百米飛人”。每次跑步時(shí)，他總是沖在最前面，常能打破班里的短跑紀錄。他還是個(gè)籃球“健將”，每當打比賽時(shí)，“戰場(chǎng)”上總少不了他的.身影，他憑借著(zhù)高大的身軀、超過(guò)同伴的球技，為所在球隊奪魁發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

　　他不但文藝、體育有出色的表現，“奧數”還學(xué)得非常好。老師講奧數題時(shí)，他總是積極發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，有些答案真出乎我們的意料。

　　這就是毛顥開(kāi)，一個(gè)多才多藝的男孩。

　　老師點(diǎn)評

　　閆雪陽(yáng)善于觀(guān)察，善于發(fā)現同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。本文描寫(xiě)了毛顥開(kāi)的外貌，表現了毛顥開(kāi)會(huì )彈琴、愛(ài)體育以及“奧數”學(xué)得好的特點(diǎn)。如果能集中把一件事寫(xiě)具體，進(jìn)一步描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，人物的形象就會(huì )更豐滿(mǎn)了。

同學(xué)的作文 篇3

　　11月2日上午，我們班迎來(lái)了一位來(lái)自?xún)让晒艦鹾Ｊ械摹靶】腿恕薄�—吳慶陽(yáng)。我們早上還開(kāi)了一個(gè)“歡迎會(huì )”，來(lái)歡迎我們的'吳慶陽(yáng)同學(xué)。

　　這一周，通過(guò)吳慶陽(yáng)同學(xué)這一周的表現，我們也好好反省了一下。吳慶陽(yáng)一來(lái)到我們的班級，就擺好了他的東西，準備上課，剛開(kāi)始上語(yǔ)文課，老師讓他朗讀課文，沒(méi)想到他讀得比我還流利，我真的很佩服他，拿到文章張口就能讀的很流利的本領(lǐng)。

　　他不僅讀得好，寫(xiě)的字也好。第二天早找老師就表?yè)P了他······

同學(xué)的作文 篇4

　　老師經(jīng)常給我們說(shuō)：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個(gè)多民族聚居的大家庭更能體會(huì )各民族親如一家的深情，就拿我們學(xué)校，我們班級來(lái)說(shuō)吧，就有好幾個(gè)少數民族同學(xué)，大家和睦相處、團結友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步，彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的和諧校園。

　　今天我就給大家介紹一個(gè)我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼：她是柯?tīng)柨俗巫�，她個(gè)子不高，一頭棕色的短發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開(kāi)朗，還樂(lè )于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個(gè)同學(xué)團結友愛(ài)，而且與其他少數民族同學(xué)也互幫互助。

　　我們班的同學(xué)羅淑依，她周末在上輔導課的路上被一輛汽車(chē)撞傷了腳，俗話(huà)說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，是艾麗曼同學(xué)每天堅持早早到校，在大門(mén)口迎候，幫她背書(shū)包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門(mén)，這一迎一送就是三個(gè)月，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　同樣是有一天，我和艾麗曼在學(xué)校做值日，看到有個(gè)低年級的小同學(xué)摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話(huà)不說(shuō)就去扶起那個(gè)同學(xué)，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個(gè)小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個(gè)小同學(xué)扶回了班里。那個(gè)小同學(xué)很感動(dòng)，不停地給我們說(shuō)“謝謝‘’。

　　就是這樣一個(gè)普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)并且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它更是凝結在我們內心的`一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。

　　同學(xué)們，我們多么幸運��！生活在繁榮富足、和平美好的時(shí)代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著(zhù)不同的文化，我相信：一定會(huì )創(chuàng )造出多彩的未來(lái)！

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