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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-13 09:55:55 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文錦集【4篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文錦集【4篇】

同學(xué)的作文 篇1

  別了我的同學(xué) 那年,我們畢業(yè)了。曾經(jīng)的山盟海誓,早已灰飛煙滅。那棵伴了我們六年的槐樹(shù),早已老去。如今,看著(zhù)畢業(yè)照上那一張張熟悉而陌生的臉,同學(xué)們,你們還記得我嗎?

  猶記得,曾經(jīng)我們下了課最?lèi)?ài)的事情就是去那棵古老的槐樹(shù)下許愿,上面刻滿(mǎn)了愿望與誓言。什么天長(cháng)地久的朋友,什么永遠不分離……隨著(zhù)畢業(yè)照卡的一聲,同學(xué)們一張張懵懂幼稚的臉為這六年的情誼畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號。最終,亦是抵不過(guò)提著(zhù)書(shū)包你東我西的場(chǎng)景。

  那被我們埋怨了6年的伙食如今已成了習慣的美味。還會(huì )出現為了多打一份菜而插隊的情形嗎?

  就要離開(kāi)了,再回去看看吧…………

  老師講臺上的棍子,曾經(jīng)不知為它哭過(guò)多少次,如今,卻已淡忘。那張課桌,被我慢慢的刻上了可笑的誓言。那操場(chǎng)上,還會(huì )出現同學(xué)們打籃球的矯健的身姿嗎?還會(huì )有那一聲聲助威聲傳來(lái)嗎?老師看見(jiàn)我,已叫不出我的名字,直說(shuō)我變化大…………

  再次看見(jiàn)正在讀志中的.同學(xué),看見(jiàn)那一張張由幼稚慢慢轉成熟的臉,竟有說(shuō)不出的心痛。突然,又想起了一句詩(shī):天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期…………別了,我的同學(xué),我的姐妹。把你們深深的刻在我的心底,還會(huì )被時(shí)間的沖洗而忘記嗎?

  別了,我的同學(xué)…

同學(xué)的作文 篇2

  8月31日是我們報到的日子。我7:30分早早地來(lái)到了班級?吹浇淌依镆呀(jīng)有一半人了,顯然,大家對開(kāi)學(xué)很興奮。同學(xué)們都在談?wù)撌罴僖?jiàn)聞,我也加入了談話(huà)中。同學(xué)們漸漸來(lái)齊,我們聊得熱火朝天。這時(shí),王老師走進(jìn)教室,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。王老師問(wèn):“同學(xué)們都到齊了嗎?”大家齊聲說(shuō):“到齊了!蓖蝗灰粋(gè)聲音傳了出來(lái):“老師,陳保江沒(méi)有來(lái)!蔽覀兊哪抗饬⒖滔蜿惐=煌度,座位上果然空空如也,大家頓時(shí)議論紛紛。這時(shí)王老師說(shuō)陳保江轉學(xué)了。

  頓時(shí),我腦海中浮現出陳保江的模樣:梳著(zhù)小平頭,短短的頭發(fā),臉上總掛著(zhù)甜甜的微笑。他真的轉學(xué)走了嗎?往事一幕幕涌上心頭。那天,我們到操場(chǎng)去玩,陳保江不小心碰了我一下,我生氣踩了他一腳。我本以為他會(huì )反擊,但他竟然主動(dòng)向我道歉,我大為不解。他說(shuō),如果我們打下去,關(guān)系一定會(huì )變得很糟,那樣就完了。我聽(tīng)了他的話(huà),很慚愧,真誠地向他道歉“對不起!彼χ(zhù)說(shuō):“人都會(huì )犯錯誤的,沒(méi)事!本瓦@樣,陳保江用他的'微笑化解了一場(chǎng)無(wú)可避免的戰爭。

  陳保江每次下課,都要為王老師捶背,這一點(diǎn)我印象深刻。我們都親切叫他“陳保姆”。陳保江下課時(shí)總是跟著(zhù)王老師,我們都不知道他干什么,后來(lái)我們才知道,陳保江為王老師提包,讓勞累的王老師休息一下。這一點(diǎn),我們都沒(méi)有做到,因此,我對陳保江極為佩服。

  啊,陳保江,希望你在新的學(xué)校過(guò)得更好,我由衷地祝福你!

同學(xué)的作文 篇3

  她的身高,苗條的身材。烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,好似兩顆黑葡萄。還有一個(gè)尖尖的'鼻子,非常好玩。更有趣的是她那張櫻桃般的小嘴,舒緩的生硬特別好聽(tīng),而且是沒(méi)完沒(méi)了。

  記得有一次,那時(shí)早上的第一節課,也是語(yǔ)文課。老師拿著(zhù)一些卷子走進(jìn)教室,說(shuō):“今天這節課,我沒(méi)來(lái)考第二單元的測試題!蔽倚南耄航裉煳乙欢芸紓(gè)好成績(jì),應為昨天晚生我都已經(jīng)復習了好幾遍了,哈哈。想著(zhù)想著(zhù),試卷就傳到了我這兒。我放好試卷,準備從書(shū)包里拿筆,可是我怎莫找都找不到我的文具盒了。突然我想起來(lái)昨天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),忘了把文具盒收到書(shū)包里了,這到底怎莫辦呀。他看著(zhù)我著(zhù)急的樣子,似乎看出了我的心思,就問(wèn);“于榮,你是不是沒(méi)帶文具盒呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù),她就拿出她平時(shí)舍不得用的一支鋼筆,借給了我用。這時(shí),我心里就想陽(yáng)光溫暖地照射著(zhù)我,暖洋洋的。我馬上剛性的說(shuō)了聲:“謝謝你!”而她卻說(shuō):“不用客氣,這是朋友之間應該做的!”之后,下了課,考完了試,我把筆還給了她,并又說(shuō)了聲謝謝。

  對了,忘了和你們說(shuō)她的名字了,她叫沈迎春。沈迎春不僅僅是我的同學(xué)、同桌,她還是我最好的知心朋友。

同學(xué)的作文 篇4

  我的同學(xué)許許多多,從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計其數,說(shuō)都說(shuō)不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——徐曉璐……她聰明活潑又知識淵博,誰(shuí)能不對她記憶猶新?

  徐曉璐最喜歡說(shuō)的話(huà),那就是:“快快,快跟我去圖書(shū)館,圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了,快點(diǎn)!到時(shí)候人就多了,你說(shuō),上次讓你看的《海的女兒》你看了沒(méi)?可精彩了,很好看的,不準不看!快跟我走,別玩了,書(shū)都被搶光了……”沒(méi)錯,這就是她對我說(shuō)的最多的.話(huà)。是啊,她很愛(ài)看書(shū),似乎看書(shū)就是一種癮,她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨,嘮叨嘮叨,例如:“哎呀,不要啊!我們出去玩吧,小光他們都等著(zhù)我們呢,再這樣看書(shū)下去都要成書(shū)呆子了。應該多出去玩玩,別老在圖書(shū)館嘛!”她可是不許我這樣說(shuō)的,要對我板起面孔,一本正經(jīng)地說(shuō):“你怎么能這樣說(shuō)呢?書(shū)多好啊,它能教我們許多的知識,看書(shū)是很有趣的事情,一點(diǎn)都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財富……”聽(tīng)到她這番話(huà),我也不得不跟著(zhù)她一去去啦!

  哎,我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書(shū)啊!也是她讓我也喜歡起看書(shū)了,是啊,沒(méi)錯書(shū)是人類(lèi)知識的源泉……

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