【優(yōu)選】實(shí)用的描寫(xiě)同學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
丁一的小學(xué)是在曹圩的肖家潦上的。七歲時(shí)，父母終于從外婆家把他接回來(lái)。小時(shí)候母親總是打他，打的地方不是后腦勺就是臉。五表叔領(lǐng)著(zhù)丁一去學(xué)校報了名。在學(xué)校大門(mén)前，丁一呆看了半天，畏畏縮縮不敢進(jìn)去。正是校門(mén)一入深似海，從此丁郎是文人。
剛開(kāi)始學(xué)的'是拼音和算術(shù)。丁一的算術(shù)很差，加法和乘法學(xué)的還可以，減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來(lái)增加了自然課，丁一很感興趣。小學(xué)時(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對踘子。對踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上，用手提著(zhù)褲腳，用膝蓋互相碰撞。誰(shuí)先被撞倒或者手放開(kāi)了褲腳就算輸。這是丁一小時(shí)候最熱愛(ài)的一項運動(dòng)。不過(guò)有次被老師發(fā)現了，老師命令這些勇士們用膝蓋對著(zhù)墻碰撞。
上小學(xué)時(shí)丁一家庭困難。他從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食吃。整整五年，母親只給過(guò)他兩次零花錢(qián)。一次是他參加縣里的自然課競賽獲了三等獎，母親獎勵他五毛錢(qián)。還有一次是參加升初中的考試，丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢(qián)。丁一只獲得過(guò)三張獎狀：一張是三好學(xué)生，一張是全班第二名，還有一張就是自然競賽三等獎。
肖家潦小學(xué)的南門(mén)有一對石獅子，北門(mén)有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩，又喜歡順著(zhù)樓梯往下滑。由于貪玩，丁一的數學(xué)成績(jì)很差，作業(yè)總是錯多對少，于是經(jīng)常被罰留在教室里寫(xiě)作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數學(xué)老師說(shuō)1，讓他接著(zhù)往下數，他每次都數0。有次語(yǔ)文課上老師發(fā)現坐在后排的丁一用毛筆蘸著(zhù)墨水往嘴里吸，便問(wèn)他為什么？他回答說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)出好作文首先得肚子里有墨水。
班上的女生排帥哥名次，丁一是第三十八名，而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害，導致丁一此后一直很自卑。
小學(xué)時(shí)的丁一沒(méi)有一個(gè)知心玩伴，他總是獨自一人做事情，小小年紀的丁一飽嘗了孤獨的滋味。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的，眼睛略微有一些一大一小，比較黑，最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉來(lái)轉去，并且一轉就“干壞事”，難怪同學(xué)們一看他眼睛轉就知道他又干壞事或打壞主意了。
他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。
那一次，我們校外施工，總發(fā)出“噠噠噠”的聲音，令在上課的.我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì )兒，出現了一些“咔咔咔”的聲音，我以為是外面施工的聲音，我看看大家，大家還在聽(tīng)課，我便不以為然�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)聲音不對勁，老師本來(lái)講的就難，再來(lái)雜音，我根本聽(tīng)不進(jìn)去！我便開(kāi)始找“元兇”，一看大家也在找，哦，想到一起去了。老師看出了我們的不對勁，便瞟了眼“小老鼠”，果然是他！他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè )曲，老師生氣了，后果很?chē)乐�！老師讓他上前面站�?zhù)，他無(wú)奈，先前走去，可是手里還在敲著(zhù)筆。老師氣急了，臉都氣得又紅變紫了，雙手緊握拳頭，恨不得上去打他一下，要是換了我們，我們也要打他，誰(shuí)讓他擾亂課堂了！我們都氣得快瘋了，他還是若無(wú)其事的靠墻站著(zhù)！我倒！
他就是那么古怪，還氣人！
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
今天，我們班的鄒同學(xué)給班級扣分了。
語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“今天誰(shuí)扣分了？”鄒同學(xué)站了起來(lái)。老師把鄒同學(xué)帶到講臺上說(shuō)：“今在，鄒同學(xué)扣了第一分，新開(kāi)了個(gè)頭，以后別的同學(xué)就會(huì )連續扣分�！比缓罄蠋焼�(wèn)鄒同學(xué)是怎么扣分的`？鄒同學(xué)對老師說(shuō)了幾句，聲音很小，我們都聽(tīng)不見(jiàn)。老師說(shuō)：“今天，鄒同學(xué)因為去借書(shū)，上課鈴響了，因為著(zhù)急就跑回教室，被校長(cháng)看見(jiàn)了，就扣分了，原本是去借書(shū)的，但被扣分了，屬于好心辦壞事，可以原諒�！�
我想，每個(gè)同學(xué)都會(huì )有集體榮譽(yù)感，鄒同學(xué)扣分后，心里肯定很難受，希望他每天晚上都能認真準備第二天要用的書(shū)本。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的'腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)，我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙，我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著(zhù)想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。
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