寫(xiě)同學(xué)的作文4篇(實(shí)用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？
吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良也很親切，每當我不會(huì )寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，他都會(huì )一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě)，我很高興能夠認識這會(huì )和藹可親的同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué)，也是我覺(jué)得最有人緣的同學(xué)，我覺(jué)得她長(cháng)得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì )一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué)，沈佑維是最有責任感的`同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力！
賀靖雅是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。等。蘇靜萱是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到她的時(shí)候，她的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容，我看到她的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。蔡勇證是我覺(jué)得愛(ài)抱怨不快樂(lè )的同學(xué)。黃圣玄是我覺(jué)得上課不專(zhuān)心的同學(xué)，他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué)，我不喜歡他們這種個(gè)性，希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn)，我就會(huì )和他們做好朋友。林芳宇是我覺(jué)得上課最用心的同學(xué)，我覺(jué)得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習，更加努力！加油！加油!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我喜歡那美麗的蝴蝶花，她卻不喜歡，她說(shuō)它太嬌艷，我喜歡聽(tīng)節奏鮮明的歌曲，她卻不喜歡；她說(shuō)太吵了，我喜歡畫(huà)一些“多鼻予少眼兒”的小怪物，她卻不喜歡，她說(shuō)世界上沒(méi)有這些亂七八糟的東西……總之，我和她的愛(ài)好和性格相差得太遠、太遠了�？捎制�，我和她成了一對如漆似膠的好朋友，這似乎是違反了常規，然而這卻是事實(shí)。
她叫錢(qián)立敏。是我的小學(xué)同學(xué)，個(gè)兒不高，雖然沒(méi)有那“明亮的大眼睛”，卻很秀氣，一根“馬尾巴”總是那么利索。我們已經(jīng)快三年沒(méi)有見(jiàn)面了，這是我們共同協(xié)商的：初中畢業(yè)后再重逢�？稍绞沁@樣，越收不住我思念的繩索，對往事的回憶總是那么清晰、愉快……
星期天，這是我們倆的“活動(dòng)日”。
每到這天，我們總是背著(zhù)畫(huà)夾，選個(gè)地方去畫(huà)畫(huà)兒，然后互換。寫(xiě)出自己對畫(huà)兒的看法，然后進(jìn)行評選，被選上的，可以得到一份小小的獎品——一塊香味橡皮或一個(gè)大雪糕一類(lèi)的東西。
那天，天很好。我們選中一塊草地坐了下來(lái)�！敖駜�，咱來(lái)個(gè)自擬題，畫(huà)什么都行，怎么樣？”我建議�！爱斎豢梢��！彼偸沁@樣謙和。我們背對著(zhù)背，用手半捂著(zhù)畫(huà)紙各自畫(huà)起來(lái)。我又開(kāi)始“胡想”起來(lái)，但自我感覺(jué)良好：一個(gè)身材高大，樣子很兇的男人，挺著(zhù)他那自以為榮的“啤酒肚”大搖大擺地走在前面，身后跟著(zhù)一只好大好大個(gè)兒的狗。那狗豎起耳朵張大嘴，氣勢洶洶地沖著(zhù)一個(gè)大腦袋小身子的小男孩兒抬起前爪，像要撲過(guò)去的樣子。小男孩嚇得嘴巴張得大大的，頭發(fā)都立了起來(lái)。題目為——狗仗人勢。畫(huà)得后，我舉起畫(huà)，自我欣賞了一會(huì )兒，嘴角上流露出一絲得意的`笑容。我扭過(guò)頭看錢(qián)立敏的畫(huà)。哇，好漂亮！一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩在綠油油的草地上睡熟了，舔著(zhù)她那紅撲撲的小臉蛋兒，好漂亮的一個(gè)天真可愛(ài)的小女一只可愛(ài)的梅花鹿低頭用舌頭松樹(shù)老公公，用愛(ài)撫的目光望著(zhù)她們。白云深處，幾只小鳥(niǎo)在飛，在叫……旁邊寫(xiě)著(zhù)“溫馨”兩字。多美��！我不禁看入了神�！昂昧�，我畫(huà)好了。我猛地“醒”了過(guò)來(lái)，急忙扭過(guò)頭去，明知道她畫(huà)得好，可我裝作很有把握的樣子說(shuō)：“嘿，還是看我的吧！”她接過(guò)我的畫(huà)兒，笑得腰都直不起來(lái)了�！笆菈蚝玫�，雖然不大好看，但含義還是滿(mǎn)深刻的�！薄笆裁�，什么？你會(huì )欣賞嗎？這叫幽默畫(huà)，不要求好看的！我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”“好吧，就算你贏(yíng)了�！薄笆裁淳退�？就是？”“好，就是就是�！彼偸沁@樣謙讓?zhuān)瑥牟桓鷦e人爭什么。她不在乎誰(shuí)贏(yíng)，因為她總是畫(huà)得很好。她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)兒跟她自己一樣那么溫柔，給人清新、愜意的感覺(jué)。
再好的朋友，也有拌嘴的時(shí)候，我和錢(qián)立敏也不例外。
一次，我們去幫老師判試卷，正好是她判我的。我有一個(gè)英語(yǔ)字母“a”寫(xiě)成了“u”她竟毫不客氣地給我打了個(gè)“×旁，我很生氣，一對好朋友，到了“關(guān)鍵時(shí)刻”竟這么不給“面子”，我找到她的卷子，細細給她找錯兒，但沒(méi)找到。
判完后，我沒(méi)理她就悻悻地走了。她追上了我說(shuō)：“怎么，還生氣？”“你太不夠意思了，連這點(diǎn)忙都不幫�！薄澳沐e了，就應該事實(shí)求是，至于分數，我認為那不是主要的�！彼茑嵵仄涫�，“正因為我們是好朋友，才更應該嚴格些，以后我們互相挑錯兒，來(lái)個(gè)比賽，怎么樣？……”
啊，那輕盈的身影，那爽朗的笑聲，那誠懇的神情……
時(shí)間真快，馬上我們就要見(jiàn)面了，此時(shí)此刻我思念的浪潮更加洶涌，我盼望著(zhù)那相聚的日子，盼望著(zhù)我們再度攜手，一同走向那嶄新的未來(lái)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
說(shuō)到我們高中班的馬xx，他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說(shuō)一說(shuō)他有多么“熱心腸”吧！
記得有一次，因為有勞動(dòng)課，我特意帶上了小刀為刻畫(huà)做準備。早上剛到校，我就拿起了小刀玩了起來(lái)，可是一個(gè)不小心，把手劃了一個(gè)大大的口子，疼得我直咬牙，眼淚直在眼眶里打轉�？匆�(jiàn)我這樣，剛剛走進(jìn)班的馬xx還來(lái)不及放書(shū)包，就跑到我面前氣喘吁吁地說(shuō)：“手怎么了？怎么流血了？走，我帶你去醫務(wù)室去清理傷口�！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小傷，能忍的。你先去放書(shū)包別管我，我一個(gè)人去醫務(wù)室就足夠了�！彼裁匆矝](méi)說(shuō)，拉起我就直奔醫務(wù)室，我看著(zhù)在他背后的書(shū)包，一上一下地，心想：這書(shū)包一定很沉，為了我這一點(diǎn)小傷，就跑上跑下的太不容易了，何況他又那么胖呢！到醫務(wù)室了，這他才松了一口氣，說(shuō)：“到了，看看有沒(méi)有事，我想上點(diǎn)藥就行了�！闭f(shuō)完，他對醫務(wù)室老師說(shuō)了些什么，對我一笑，就走了。我看著(zhù)他的背影，此時(shí)他在我心中已不再是以前的他，他仿佛一下子高大起來(lái)。
他不僅對我一個(gè)人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次，中午吃飯，只見(jiàn)馬xx狼吞虎咽地吃著(zhù)�！皽珌�(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，馬xx猛地抬起頭，拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去�！拔业娘埨镉蓄^發(fā)！”一位女生喊了一聲。聽(tīng)了這話(huà)，吃飯的人把頭埋得更低了，顯示出一副決不幫忙的樣子，聊天的人呢，立刻拿出作業(yè)埋頭寫(xiě)作業(yè)，像是在對那個(gè)女生說(shuō)他們有事，別讓他們幫忙�？吹竭@，原本馬上可以盛到湯的.馬xx，立刻把飯盒飯回自己的位子，奔向那個(gè)女生，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起飯徑直走出了班門(mén)。這時(shí)我心想：他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒(méi)一會(huì )兒，她回來(lái)了，把飯給了那位女同學(xué)，然后氣喘吁吁地走回自己的座位，打開(kāi)那涼了的飯，大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)，雖然沒(méi)有喝到湯，可我想：他一定也會(huì )很高興的。
馬xx就是這么一個(gè)“熱心腸”�？偸菫樽约合氲蒙�，為別人想得多。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
她，一頭烏黑的自然卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴�？吹竭@樣的外貌特征，你應該知道她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，她就是我們班的班長(cháng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導致語(yǔ)文單元測試成績(jì)不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳，有的`在教室里談笑風(fēng)生，可她卻端坐在座位上默默地看書(shū)。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨特的風(fēng)景”，特別欣喜，大大地表?yè)P了她一番�！叭碎g自有公道，付出總有回報”。這一次語(yǔ)文單元測試，她又恢復了語(yǔ)文“霸主”地位，我對她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后，都會(huì )看上半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有同學(xué)問(wèn)張老師：“凌子貽都看些什么書(shū)��？” 張老師說(shuō)她什么書(shū)都看，而且她看書(shū)的時(shí)候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上，她總是鋼筆不離手，隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽，好樣的！
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