同學(xué)的作文【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)熱心腸的同學(xué),叫嘉怡。她總是很樂(lè )觀(guān),喜歡幫助別人,卻不求回報。
有一次,我們上綜合課,做剪紙。我翻遍書(shū)包,也沒(méi)有找到剪刀。我忘記帶剪刀了?粗(zhù)同學(xué)們熱火朝天地剪著(zhù)自己喜歡的小動(dòng)物,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。
嘉怡看見(jiàn)我愁眉苦臉一副著(zhù)急的樣子,就走了過(guò)來(lái)!霸觞N啦,什么事急成這樣啊?”她關(guān)切地問(wèn)!拔彝泿Ъ舻读!蔽一中膯蕷獾卣f(shuō)。嘉怡想了想說(shuō):“這樣啊,沒(méi)事兒,你用我的剪刀吧!彼贿呎f(shuō)一邊把她的'剪刀遞給我!澳悄阌檬裁窗?”我問(wèn)她。她若無(wú)其事地說(shuō):“我還有一把呢,你就用吧!蔽疫@才放心,安心做起了剪紙。
不一會(huì )兒,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀還給嘉怡。一回頭,看見(jiàn)她正向她的同桌借剪刀呢!斑,你不是有兩把剪刀嗎?”我疑惑不解都問(wèn)她。嘉怡嘻嘻一笑,說(shuō):“誰(shuí)有兩把剪刀啊,看你著(zhù)急的樣子怪可憐的,就借你先用吧,反正我剪紙的功夫那么厲害!
看著(zhù)她無(wú)所謂的樣子,頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
同學(xué)的作文 篇2
我們班奇人層出不窮,其中“胖子金”令人過(guò)目不忘。
身為一名男生,作為全班最白,自然顯得十分奇怪了,他愛(ài)吃零食、飲料、發(fā)虛胖,他又胖又白,美其名曰“胖子金”。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,胖子金捧著(zhù)空白的假期作業(yè),門(mén)有點(diǎn)窄,他站在門(mén)口怔了一下,胖子金猛吸了一口氣,憋足后,面帶懼色,用力一撞,便從門(mén)邊“哐”地一聲擠了進(jìn)來(lái),木板門(mén)框脫了一層皮,自此以后,“胖子金”這一綽號廣為流傳,鬧的常有外班同學(xué)跑來(lái)一睹胖子金的“尊容”。
我們經(jīng)常取笑他之胖,有時(shí),老師們的課件出現了胖子或豬的圖片、形象,同學(xué)們就不約而同地轉向他,半是好奇半是調皮地比較兩者的`相似度。兩旁的同學(xué)側過(guò)身面向他,全班唯獨他一人正襟危坐,連眼皮子也不抬一下地“認真”聽(tīng)課,我們總覺(jué)得他是裝的,做給老師看的。所以當老師表?yè)P他的時(shí)候,大家總是感到很不屑。
他很直接面對他的肥胖的。甚至還拿“肥”大做文章。
班隊活動(dòng)課時(shí),老師讓我們看《西游記》電影,當旁白說(shuō)道唐僧幼時(shí)是個(gè)大白胖小子時(shí),胖子金就很自豪似的挺起胸脯,自稱(chēng)是唐僧隔代翻版。全班一陣不以為然的唏噓聲。
有一回,同學(xué)興致勃勃地和她父母分享關(guān)于胖子金的趣事,可她父母卻很?chē)烂C地說(shuō):“你這樣笑人家,其實(shí)別人很傷心的!蔽覀儍扇酥皇切π,壓根不以為然,總覺(jué)得他很樂(lè )觀(guān),不會(huì )怎么樣的,反正大家都是同學(xué),也沒(méi)什么關(guān)系的。
直至一次,語(yǔ)文老師朗讀他的日記時(shí),我們猛地發(fā)現,胖子金并不是我們想象中的那樣沒(méi)有喜怒哀樂(lè )的……
如今,這位同學(xué)已經(jīng)轉學(xué)了,留在52位同學(xué)腦海中的,不僅是記憶……
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)王洋,是我的好朋友。
說(shuō)起王洋,鏡子搶著(zhù)說(shuō):“說(shuō)起她,我最了解。她長(cháng)著(zhù)彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長(cháng)長(cháng)的睫毛,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,一笑就露出一排清白的牙齒,還有兩個(gè)淺淺的酒窩,多么神氣!”
作文本急忙說(shuō): “瞧啊,我身上這些清秀的字,都是王洋寫(xiě)的,看那一條條波浪線(xiàn),都是我的榮耀。其他本子可羨慕我了!”
衣柜慢條斯理地說(shuō): “王洋,還是我來(lái)說(shuō)吧,她是個(gè)愛(ài)美的女孩子。每天總是從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會(huì )兒,不滿(mǎn)意就重新挑。她喜歡穿粉紅、紫色的衣服,我里面的衣服一大半都是這些顏色!
在一旁的`古箏開(kāi)口了: “王洋呀,還有一個(gè)特長(cháng)呢。她是我的好朋友,沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么勤奮的女孩子,每天都來(lái)和我聊天,一坐就是一小時(shí)!
最后,書(shū)柜發(fā)話(huà)了: “王洋還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩兒呢,我肚子里的四大名著(zhù)已被她翻遍,一些有名的詩(shī)她已經(jīng)倒背如流,《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》就更不用說(shuō)了!
這就是我的同學(xué)王洋,一個(gè)多才多藝的女孩兒。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個(gè)子,留著(zhù)小平頭,顯得很精神,走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳,跟誰(shuí)都能玩得起來(lái),是班里的活躍分子,體育成績(jì)也非常好。
有一次,體育課上進(jìn)行50米測試,幾組同學(xué)跑下來(lái)都沒(méi)有取得讓老師滿(mǎn)意的成績(jì)。下一組該輪到李文哲了,只見(jiàn)他開(kāi)始了簡(jiǎn)單的熱身,隨即就準備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽(tīng)到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)他使勁擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大腿,不一會(huì )兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當老師宣布出成績(jì)時(shí),李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
自此李文哲成了我們班當之無(wú)愧的.“飛毛腿”,在以后的運動(dòng)會(huì )上李文哲成了我們班的主力隊員,為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——李文哲。
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