小學(xué)生《我的同學(xué)》作文
我的同學(xué)小學(xué)生作文一：
我有一個(gè)同學(xué)，他是我最好的朋友，我與他有幸做了六年同學(xué)!
他不僅熱愛(ài)祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣廣泛、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、熱心為他人服務(wù)，具有很強的社會(huì )責任感。父母的言傳身教，老師的感染和熏陶，在他幼小的心靈里種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)。
他熱愛(ài)祖國，他要把自己的一生無(wú)私地奉獻給國家。他有一個(gè)崇高的理想，就是當一個(gè)偉大的科學(xué)家。實(shí)現這個(gè)理想是十分困難的，他要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現。古人云：臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。所以他從小就好好學(xué)習，努力向上。他這個(gè)“人生的燈塔”就樹(shù)立在刻苦學(xué)習之上。
他關(guān)心他人，注意通過(guò)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，在日常生活中為社會(huì )和他人貢獻自己的一份力量。在家里，他是個(gè)懂得感恩、非常孝順的孩子。他主動(dòng)打掃房間、拖地、擦窗戶(hù)，主動(dòng)幫媽媽洗衣服，為花兒澆水，為鄰居掃地。在學(xué)校里，他是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。只要同學(xué)有什么困難，他都會(huì )盡力幫助他們，以心相對、將心比心，因此他有很多好朋友。為災區捐款時(shí)，向患病學(xué)生獻愛(ài)心時(shí)，面對街頭需要幫助的殘疾人時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)奉獻一份愛(ài)心。因為他對別人充滿(mǎn)愛(ài)心，他總是用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。去年被學(xué)校評為“感動(dòng)校園”人物和”優(yōu)秀少先隊員”。
在知識的海洋中，他是貪婪的索求者。在學(xué)校組織的各項考試中成績(jì)始終名列前茅，年年被評為“學(xué)習之星”。他愛(ài)數學(xué)已經(jīng)到了為之而瘋狂的程度，他還代表學(xué)校多次參加數學(xué)知識競賽，今年還被《小學(xué)生數學(xué)報》編輯部評為“小小數學(xué)家”。他利用課余時(shí)間主動(dòng)閱讀大量書(shū)籍，主要有“四大名著(zhù)”、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。在宿遷市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )環(huán)保征文中還獲得了三等獎。
自從一年級起，他就在班里擔任班干部，總是認認真真、盡職盡責。他能夠很好地組織班級各項活動(dòng)，成為老師的好助手、同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當好小干部的過(guò)程中，他學(xué)會(huì )怎樣為同學(xué)服務(wù)，怎樣為老師分憂(yōu)。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，他能忍讓和包容。在同學(xué)面前，他大公無(wú)私。當被老師批評時(shí)，他就立即改正缺點(diǎn);被老師表?yè)P時(shí)，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。
他熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除中，他一馬當先，不怕臟、不怕累，在衛生死角的地方，有的同學(xué)手捂著(zhù)嘴，他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除，在他的帶領(lǐng)下都把教室及清潔區的'環(huán)境整理得井井有條。因此他被學(xué)校評為“環(huán)保小衛士”。
他是一名興趣廣泛的陽(yáng)光少年，擁有積極向上的生活態(tài)度。他很喜歡體育運動(dòng)，特別喜歡打乒乓球，一般的同學(xué)不敢和我打，都害怕輸給我。他還喜歡下中國象棋，在宿城區小學(xué)生中國象棋比賽中獲得了第六名。他更愛(ài)科技制作，在學(xué)校舉行的鳥(niǎo)籠、賀卡制作比賽中都獲了獎。今年，他還代表學(xué)校參加宿城區順德電力杯科技制作比賽。
面對榮譽(yù)，他絕不驕傲，它具有瑪麗。居里的精神，他的那種客觀(guān)，她的堅強，他的嚴于律己，他的公正不阿。他對學(xué)習的熱情讓人為之而感動(dòng)!他要為實(shí)現自己的遠大理想而努力奮斗!
我的同學(xué)小學(xué)生作文二：
他有著(zhù)一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數學(xué)課代表，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛(ài)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心，是我們班的開(kāi)心果。
一次，我正在思考數學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學(xué)由于沒(méi)提前準備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無(wú)聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話(huà)，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，又不停地做起了搞笑的.動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開(kāi)心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話(huà)時(shí)，跳出來(lái)讓你大吃一驚。
別看他這么調皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運動(dòng)會(huì )中，他參加了400米的短跑。他的對手個(gè)個(gè)都是校內的體育健將，每個(gè)都獲得過(guò)名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)小學(xué)生作文三：
我的同學(xué)仲秋朗酷愛(ài)打籃球。每天中午自由活動(dòng)的鈴聲一響，她便是第一個(gè)跨出教室門(mén)，像一陣疾風(fēng)奔向操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來(lái)。她時(shí)而左躲右閃，一次又一次躲開(kāi)對方的攔截，像英勇無(wú)畏的牛犢，時(shí)而把球舉得高高的，行云流水地傳給隊友;時(shí)而縱身一躍，托起籃球上籃，像扶搖直上的`大鵬鳥(niǎo)……真是高手!半小時(shí)過(guò)去了，她隨著(zhù)鈴聲走回教室。她大口大口喘著(zhù)粗氣，一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的臉頰上，但她的眼睛仍熠熠生輝。
可是今天，吃午飯時(shí)，王老師宣布午管時(shí)要聽(tīng)寫(xiě)四單元詞語(yǔ)。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗轉過(guò)身，雙眉緊鎖，用黑寶石般的的眼睛望著(zhù)我，一臉嚴肅，滿(mǎn)眼擔憂(yōu)，“王杉杉!組長(cháng)李果不在，小何該怎么辦?聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)是會(huì )扣分的!“見(jiàn)我沒(méi)回話(huà)，她一扭頭迅速將午餐解決，起身向小何走去。
看著(zhù)她桌下被冷落的籃球，我納悶兒：她怎么不去打籃球呢?
“小何，五分鐘后我給你聽(tīng)寫(xiě)一遍四單元詞語(yǔ)。你先復習一會(huì )吧!”她平靜地說(shuō)。雖然平靜，但仍像一位將軍給自己的士兵下達命令，擲地有聲，不容爭辨。
五分鐘過(guò)去了，她再次來(lái)到小何面前，念道：“戰役——封鎖——暫時(shí) ……”小何一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)�？吹剿龑�(xiě)得不錯進(jìn)，仲秋朗露出了會(huì )心的微笑，眼睛彎彎的，嘴角輕揚，頻頻點(diǎn)頭，看到小何寫(xiě)錯字時(shí)，她的臉龐好似劃過(guò)一片烏云，頓時(shí)，眼里失去了光彩——聽(tīng)寫(xiě)完了，她又給小何批改�！安诲e，只錯了兩個(gè)字!”
中午聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，仔細點(diǎn)。她不停給予小何鼓勵，又耐心地陳述如何記住錯誤。
上課鈴又響了，小何的聽(tīng)寫(xiě)竟全對了。我為小何感到高興，更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開(kāi)，烏黑明亮的眼睛輕輕眨著(zhù)，自豪地昂起頭。
放學(xué)了，晚霞仍那樣美，夕陽(yáng)的余暉讓仲秋朗提著(zhù)籃球的矮小的身影，腦后搖擺不定的馬尾辮更動(dòng)人，更抖擻。
我的同學(xué)小學(xué)生作文四：
每個(gè)同學(xué)都需要幫助，我也不例外，在班上就有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我，那時(shí)候……就讓我們一起去看一看我和我的同學(xué)——蔡沅茵的故事吧!
我的同學(xué)蔡沅茵長(cháng)著(zhù)一頭油亮油亮的中發(fā)，水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非�？蓯�(ài)，櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著(zhù)。她不但外貌美麗，而且還樂(lè )于助人呢!不相信?請看。
星期三的那天晚上，其他人都睡覺(jué)了，只有我還沒(méi)睡著(zhù)，因為我咳嗽了。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵，她輕輕的.拉開(kāi)蚊帳，小心翼翼的拿著(zhù)我的水杯，把它裝滿(mǎn)水，來(lái)到我的面前，把我叫了起來(lái)，“楊琛琪，喝一杯水，再上個(gè)廁所，我給你擦點(diǎn)驅風(fēng)油�！薄爸x謝你!蔡沅茵�！蔽耶敃r(shí)忍不住熱淚滿(mǎn)眶，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
我從她的手中接過(guò)暖暖的水杯，大口大口的喝完了……我擦上驅風(fēng)油后，就回到我的床上�！爸x謝你�！蔽以谛念^里不停地念叨著(zhù)。
第二天來(lái)臨了，上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師陳老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我就站起來(lái)發(fā)愣，因為我不會(huì )做，然后陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，……
“楊琛琪，我教你剛才陳老師問(wèn)你的那道題吧!”只感覺(jué)到一只溫暖的手搭在我的肩膀上，“好的，麻煩你了，謝謝你，蔡沅茵�！�
“這道題其實(shí)是很容易的，45=5x…”接著(zhù)，蔡沅茵講完了，這一下子我終于明白了怎樣做。
你看!我的同學(xué)蔡沅茵呀，真是一個(gè)樂(lè )于助人的人啊。
我的同學(xué)小學(xué)生作文五：
我的同學(xué)叫李伊航。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的`鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河東獅”呀。
因為伊航英語(yǔ)學(xué)習好，所以被選為英語(yǔ)組長(cháng)，可碰巧他那小組全是不喜歡寫(xiě)作業(yè)、不愛(ài)學(xué)習的。所以一到下課，你總能聽(tīng)到他的“高分貝”聲音：“XXX”，你的英語(yǔ)作業(yè)呢?沒(méi)寫(xiě)?你等著(zhù)挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動(dòng)山搖，那些不寫(xiě)作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過(guò)死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們�！闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫(huà)出來(lái)的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習好、潑辣，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。
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