同學(xué)的作文匯編【3篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
刻苦是一把鑰匙，助你打開(kāi)成功之門(mén)；刻苦是一條繩子，拉你走上成功之巔；刻苦是一對翅膀，幫你飛向成功�？炭喽嗝粗匾�！這是一個(gè)刻苦的人——我的同學(xué)小明。
記得在暑假的假前教育周里，大家都只是填填表，聊聊天，老師一說(shuō)放學(xué)，就各回各家，各找各媽去了。唯獨他——我的同學(xué)小明，大熱的天，一聲不吭，還是天天背著(zhù)個(gè)書(shū)包，在別的同學(xué)看來(lái)，這是多么的傻啊，大多數同學(xué)都是空著(zhù)手來(lái)學(xué)校的，不帶書(shū)包上學(xué)多爽啊。而他在別人聊天的時(shí)候，他卻在那里默默地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。瞧！課室里空調風(fēng)扇都開(kāi)著(zhù)呢，他居然還出汗了。你看他左手托著(zhù)下巴，右手握著(zhù)筆，不斷在草稿紙上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)還用左手撓了撓頭。突然，他仿佛想到了什么，一拍桌子馬上開(kāi)始寫(xiě)……不一會(huì )兒，一張報紙就被他干掉了。教室里這么熱鬧，他一概不知，同學(xué)們打打鬧鬧，他一概不曉。他可真是會(huì )利用時(shí)間��！
這還是期末復習時(shí)的事，一天，正是我做值日的下午，倒完了垃圾正準備關(guān)窗走人的時(shí)候。一下子，我看見(jiàn)我的座位旁邊，還有一個(gè)書(shū)包。我正納悶，那是誰(shuí)的書(shū)包呢？突然，小明從教室外面飛奔進(jìn)來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“等等，請別關(guān)門(mén)�！彼贿呎頃�(shū)包，一邊對我說(shuō)：“我把那三道題做出來(lái)了！可以回家繼續奮斗別的`科了！”看他那高興的樣子，我都莫名其妙了。我問(wèn)他為什么這么高興，他告訴我，原來(lái)是數學(xué)老師上課時(shí)布置的三道難題，他竟然全都做出來(lái)了！剛才他把作業(yè)給數學(xué)老師看，老師連連點(diǎn)頭。真不容易��！
我過(guò)去翻翻他的本子，看著(zhù)那工工整整的演算過(guò)程，我不禁十分佩服他。也正因為這刻苦的鉆勁，全年級第一，希望杯一等獎，通通被他收入囊中。
古往今來(lái)，刻苦的人都能成就一番事業(yè)，我相信，我的死黨的未來(lái)將會(huì )因為他的刻苦而變得一片光明！我為什么不能呢？
同學(xué)的作文 篇2
我有一位同學(xué)，這位同學(xué)可特別，有一雙又大又藍的眼睛，還有一張又甜又愛(ài)講笑話(huà)的嘴，他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，你們猜他是誰(shuí)，他就是“老外”。他有兩？藍藍的眼睛，很像外國人，所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學(xué)，他可愛(ài)笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我們要上科學(xué)課，我們班上給劉科老師取了個(gè)外號，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的'老師上課前，上課鈴響后，就在門(mén)前悄悄看老師來(lái)沒(méi)，劉老師就是其中一個(gè)，這個(gè)隊就叫“趕屎隊”�！袄贤狻本褪恰摆s屎隊”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一節科學(xué)課上課之前，“趕屎隊”又開(kāi)始了行動(dòng)了�！袄贤狻痹陂T(mén)口趴著(zhù)看老師來(lái)了沒(méi)有，后面跟著(zhù)幾個(gè)隊員�！袄贤狻弊罂从铱窗�！一聲，后面的也知道了什么，就對我們大喊一聲科科來(lái)了!他們趕緊回到位子上，結果，“老外”被發(fā)現了，老師把他打了，打完，老師轉過(guò)身走過(guò)去，“老外”就在老師后面做怪動(dòng)作，下課后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“科科你走了嗎，你來(lái)呀你!”
下課后，“老外”又開(kāi)始對同學(xué)講笑話(huà)，好想把剛發(fā)生的事忘了似的！
我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇3
徐子涵，頭發(fā)漆黑，總是理小平頭。他眉毛濃濃的，一雙眼睛大大的，襯得眼睛特別有神。嘴有一點(diǎn)點(diǎn)的小，不過(guò)能言善辯。身體有點(diǎn)瘦小，看起來(lái)嬌氣可愛(ài)，寫(xiě)字工工整整，常常受到老師的表?yè)P。
有一次，我在做數學(xué)題的.時(shí)候，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，我心情非常低落，汗水都流了下來(lái)，好像天空中下起了雨。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這題真難，我肯定做不出來(lái)�！边@話(huà)被徐子涵聽(tīng)到了。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，想想老師上課講的內容，我相信你一定能做出來(lái)的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心平靜下來(lái)，認真地想這一題的解題思路，心中暗暗發(fā)誓：一定要做出來(lái)。做完作業(yè)，交給老師，我的心還在“砰砰”跳。在老師改完題，評講對錯的時(shí)候，我心里默默地想，這次要能做對，準會(huì )令奶奶大吃一驚。老師改完后，表?yè)P我做的題比以前錯得少一些，進(jìn)步很大，我心里樂(lè )開(kāi)了花。這都是徐子涵給了我鼓勵和信心，這好比是在我傷心的時(shí)候，晴空被大雨遮住了，是他讓我見(jiàn)到太陽(yáng)。他一直在幫助我，我感動(dòng)不已，不知道應該說(shuō)一些什么才好。
我的同學(xué)徐子涵，他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，在他的幫助下，我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。
徐子涵他是我學(xué)習的榜樣，我從心里敬佩他，感謝他對我的幫助。
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