同學(xué)的作文（經(jīng)典3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我與陳文是同班同學(xué) ，每天一起上學(xué)，一起回家，還常常一起溫習功課，因此，我們便成了好朋友。

　　可是那一天，我們就開(kāi)始鬧別扭。下課了，我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺(jué)得我的陶瓷非常精致，決心向我借來(lái)玩。不了，他剛那陶瓷的一瞬間，“啪”的一聲，碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片，氣得火冒三丈，對陳文吼道：“你為什么弄壞我的陶瓷？你賠我，賠我！”陳文他紅著(zhù)臉，有些著(zhù)急：“我……我不是有……意的……”陳文說(shuō)話(huà)有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情，“誰(shuí)讓你這么不小心？非賠不可！”陳文被我嚇著(zhù)了，剛后退幾步，誰(shuí)知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了，一把奪過(guò)了陳文的陶瓷，用力地摔在地上。

　　陳文詫異地望著(zhù)我，慢慢地蹲下，伸出發(fā)抖的手，輕輕地撿起剛被我摔壞的陶瓷，捧在手上，眼淚在眼眶里不停地打轉，過(guò)后，悄悄地回到了位置上。

　　我也回到了自己的位置上，一直不停地想：“都是他的'錯，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜。

　　終于到了放學(xué)，我一把抓起書(shū)包走了。從此，我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

　　夜晚，我躺在床上，翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)覺(jué)。一提起陳文那飽含淚水的樣子，想：今天我一點(diǎn)錯都沒(méi)有嗎？陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉，原來(lái)錯的人是我，我明天一定要向陳文道歉。

　　第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，意外地發(fā)現——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書(shū)信！拆開(kāi)信的一瞬間，我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看，我們都會(huì )心一笑——我們又是朋友啦！

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)有很多，他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來(lái)介紹一下幾位同學(xué)吧！

　　小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個(gè)子，性格呢，非常幽默風(fēng)趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時(shí)，在大老遠處都能聽(tīng)見(jiàn)她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛(ài)撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感， 我們班的同學(xué)也很愛(ài)跟她一起玩。

　　小婷的學(xué)習成績(jì)也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認真的聽(tīng)講，遇到問(wèn)題時(shí)也沉著(zhù)冷靜，不會(huì )的 都會(huì )第一時(shí)間請教老師，絕不會(huì )馬虎。所以她每次考試，都是前三名以?xún)�，而且是我班的班長(cháng)，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因為學(xué)習成績(jì)非常好，被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。

　　我覺(jué)得我應該向小婷好好學(xué)習一下。

　　小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個(gè)馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的白，雖然成績(jì)不是很好，但是她非常的謙虛，很愛(ài)請教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的`熱心，有同學(xué)問(wèn)她借東西，只要她有的，從來(lái)不會(huì )不借，都會(huì )很有耐心的借給別人，有時(shí)也是非常愛(ài)撒嬌，一到學(xué)校就跟她相識的人抱一抱，小婷很親切的稱(chēng)她為姐姐，人緣也是非常不錯！

　　以上兩位都是我的非常好的同學(xué)，他們各自都有獨特的特點(diǎn)，我也應該好好向他們學(xué)習一下，努力改正自己的缺點(diǎn)。

同學(xué)的作文 篇3

　　有一個(gè)同學(xué)，他從作文興趣班轉到了我們英語(yǔ)興趣班，讓同學(xué)笑聲連連。

　　這天，我遇見(jiàn)他了，他說(shuō)他轉到了英語(yǔ)班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M的時(shí)候正在遛號，老師說(shuō)M、M、M，monkeyhappy；他學(xué)著(zhù)老師的節奏說(shuō)：“嗯、嗯、嗯，誰(shuí)在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。

　　他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，然后雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō)：“咦！我的`卷子上怎樣下雨了？”他回答說(shuō)：“對不起，是我頭上的汗�！碑敃r(shí)，就連一向嚴肅的老師也笑彎了腰。

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