我的同學(xué)作文(大全15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文1

　　高高的鼻梁，大大的耳朵，短頭發(fā)，中等個(gè)兒，是我們班的學(xué)霸，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是張峻熙，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)，就像天上的星星一樣，數也數不清。

　　他學(xué)習很好，成績(jì)是班上數一數二的'，字也寫(xiě)得很漂亮，每次作業(yè)都寫(xiě)得工工整整，清清爽爽。一次下課，我找他玩游戲，他只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)能和我一起玩，原來(lái)他知道晚上放學(xué)后的家庭作業(yè)，就在那里很認真地寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)得都入了神，好像沒(méi)發(fā)現我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上，看老師發(fā)下來(lái)的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》，后來(lái)謝仁東來(lái)找我玩，我還是沒(méi)忍住，于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來(lái)。

　　這就是像老鼠愛(ài)大米一樣熱愛(ài)學(xué)習就的張峻熙，我要向他學(xué)習，像他一樣認真。

我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)孫恩澤，長(cháng)得不高，頭尖尖的，像個(gè)錐子似的。別看他那樣，但他的愛(ài)心卻是無(wú)敵的。

　　下課時(shí)，我坐在座位上，認真寫(xiě)作業(yè)。一道難題擋住了前進(jìn)的道路，孫恩澤走了過(guò)來(lái)，看到我揪著(zhù)的.眉頭，關(guān)心地問(wèn)：“何奕瑋，有什么事嗎？”“作業(yè)做不來(lái)，你能幫我嗎？”孫恩澤聽(tīng)了我的話(huà)，坐了下來(lái)，細致地講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂了為止。

　　星期五，我感冒了，發(fā)燒非常嚴重，爸爸給我請了假。到了傍晚，響起了敲門(mén)聲。媽媽打開(kāi)門(mén)，正是孫恩澤。他來(lái)了，說(shuō)來(lái)給我補課。坐在我床前，冒著(zhù)被傳染的風(fēng)險，將老師上課的內容清晰地復述一遍。

　　他從不計較。我做事莽撞，把孫恩澤的書(shū)碰到地上。孫恩澤不僅不計較，還自己彎腰撿起書(shū)來(lái)。我連忙說(shuō)對不起，他笑著(zhù)回答沒(méi)關(guān)系。

　　這就是我的同學(xué)孫恩澤，他用愛(ài)心造就了一座城，帶給我無(wú)限的溫暖！

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。

　　他是一個(gè)愛(ài)笑的人，不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的事，他也能笑得出來(lái)。有一次，我給他講了一個(gè)笑話(huà)，笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō)：“李鑫，你別笑了，都笑了一天了�！崩铞蝿傁胝f(shuō)話(huà)。誰(shuí)知一開(kāi)口，又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　李鑫不僅愛(ài)笑，還樂(lè )于助人。

　　有一次，放學(xué)了，我和李鑫一同回家，我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見(jiàn)了一位老奶奶在走路的`時(shí)候腳下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滾落在地上，那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，上前把老奶奶扶起來(lái)，并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn)：“奶奶，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事，孩子真是謝謝你�！崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)�！安挥弥x，奶奶，我們應該做的�！崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。

　　看，這就是我的朋友——李鑫，你們喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文4

　　我有個(gè)好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還是我們班大名鼎鼎的班長(cháng)呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛(ài)。她有一頭又黑又密的頭發(fā)，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛呢。

　　她的性格倔強，但十分熱情。她有時(shí)比公主溫柔，可有時(shí)候比母老虎還兇。有時(shí)候我們班女生被男生欺負，她絕不輕饒。

　　記得有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)上摔跤了，謝雨桐就像超人似的`挺身而出，帶同學(xué)去包扎。每位老師瞧見(jiàn)了都夸她是好樣的。

　　她還有許多的愛(ài)好，比如敲架子鼓、跳舞、運動(dòng)、看書(shū)等。每次在運動(dòng)會(huì )上跳繩，她都拿第一名，為班級爭光。

　　謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書(shū)迷。有幾次她看書(shū)看得津津有味，我找她去背書(shū)，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課都不知道，還是我提醒她的。

　　謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。

我的同學(xué)作文5

　　我班有一名出色的男生叫小明。他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個(gè)子很高。小明在學(xué)習上很認真，畫(huà)畫(huà)很細心，小明熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，他還有一種不服輸的勁。他和我一樣當上了標兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。

　　小明做題很少出錯，他會(huì )把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時(shí)間很喜歡畫(huà)畫(huà)，總是把每個(gè)細小的地方都畫(huà)得很漂亮；下課小明搶著(zhù)擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛(ài)護教室里的公共財物，關(guān)心班級體。這些都是值得我們學(xué)習的。

　　我和小明都喜歡跑步，跑步的時(shí)候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏(yíng)。小明說(shuō)：“我一定會(huì )努力超過(guò)你的�！蔽乙蚕Ｍ�小明會(huì )超過(guò)我，當然我也不會(huì )讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的.方法跳，互相學(xué)習。

　　在學(xué)校我們一起學(xué)習，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會(huì )像小明一樣當個(gè)出色的男孩。

我的同學(xué)作文6

　　去年，我班剛轉來(lái)一位新同學(xué)，他姓付，叫澤昊，是一個(gè)高大的男生，有點(diǎn)肥胖，灰色的'衣服，黑色的褲，內增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是跑步，跑起來(lái)就停不住了。這是他好的一面，同時(shí)也有壞的一面。他平時(shí)愛(ài)打架，愛(ài)吵鬧，上課睡覺(jué)，打女生，喜歡罵人。這是我認識的他，我的同學(xué)付澤昊，我愛(ài)我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

　　一個(gè)人只要能真誠地待人處事，總會(huì )得到大家的尊重和贊許。我們班有很多以誠待人的同學(xué)，他們的真誠讓班里充滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。讓我們班成了一個(gè)和睦相處的大家庭。我身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件讓我感動(dòng)的事。有一次，我拿數學(xué)作業(yè)到辦公室的時(shí)候，易映彤同學(xué)跑過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“作業(yè)那么重，我來(lái)幫你拿兩打吧�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)：“不用了，我自己拿就行了。

　　可她還是要幫我拿，最后我就讓她幫我拿了。她還說(shuō)：“以后我還會(huì )幫你拿作業(yè)，因為這樣，我們班才會(huì )變的更好�！蔽耶敃r(shí)很感動(dòng)。有一次，一位同學(xué)生病了，黃蘇涵同學(xué)輕輕地扶那位同學(xué)去找老師。老師幫她擦完藥后，黃蘇涵又扶她上來(lái)，幫她收拾書(shū)包。那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，黃蘇涵，你真是太好了�！�’黃蘇涵的行為，感動(dòng)了那位同學(xué)，同時(shí)也感動(dòng)了我。只要每個(gè)同學(xué)都擁有一顆以誠待人，將心比心，和睦相處，樂(lè )于助人的'心，我們這個(gè)大家庭就會(huì )更和諧。社會(huì )上所有的人也會(huì )變得更加有愛(ài)心，更加善良。

我的同學(xué)作文8

　　我的同桌有一張白白的臉，扎了一個(gè)小辮子，兩顆大門(mén)牙還沒(méi)長(cháng)出來(lái)。她喜歡玩，下了課有時(shí)候和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候跑到窗前往外看。我和她既是同桌又是朋友，我生日的時(shí)候請她去飯店吃飯。吃完飯我們去飯店后面的'花園里玩，我們玩得很開(kāi)心。我有一次把她弄哭了，我后來(lái)對她說(shuō)了對不起，我們還是好朋友。

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)趙楊，他的頭頂是方方的，下巴圓圓的，他還有一雙明亮的大眼睛，他還有一個(gè)大嘴巴，烏黑的頭發(fā)，他和我差不多高。

　　他的特點(diǎn)是很大方，有一次，我要去上廁所的時(shí)候，我向別人借紙，別人都不借我，我在向我的同學(xué)趙楊借紙的`時(shí)候，他卻很爽快地答應了。

　　趙楊這個(gè)人非常愛(ài)護小動(dòng)物，有一次我們出去玩的時(shí)候，趙楊看到一個(gè)螞蟻受傷了，趙楊趕緊跑過(guò)去，輕輕地拿起受傷的螞蟻，捧在手里，因為趙楊不知道螞蟻的家在哪里，所以就到一些螞蟻多的地方去，把受傷的螞蟻放在它們面前，其它螞蟻看到后，就把那只受傷的螞蟻背回家了。

　　我們的友誼會(huì )越來(lái)越好，互相學(xué)習對方身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　這就是我的同學(xué)，趙楊。

我的同學(xué)作文10

　　我們班的同學(xué)有很多，我就給大家介紹一個(gè)成績(jì)不怎么樣的吧！

　　他，外號叫“談慢錯”他就是我們班的談以誠，你知道他是怎么得到這個(gè)外號的嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，有一次上英語(yǔ)課，老師布置了一個(gè)作業(yè)，結果，談以誠拖到快要放學(xué)了才交，所以老師就給他起了個(gè)外號“ 談慢錯”。

　　你可能會(huì )說(shuō)他成績(jì)不好，他人應該長(cháng)得 帥一點(diǎn)了吧！你真是大錯特錯了，他呀整個(gè)人就像一根電線(xiàn)桿，根本就沒(méi)什么魅力。上課老師叫他回答問(wèn)題，他一站起來(lái)就“哦”的'一聲還拖個(gè)長(cháng)音。

　　有一次上數學(xué)課， 談以誠頭轉來(lái)轉去的忙死了，正巧老師看見(jiàn)了，叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他又是“哦”的一聲，再接上個(gè) 長(cháng)音，我們都以為他知道了，便等著(zhù)他的回答，結果還是不知道。

　　有幾次，談以誠沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了， 老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的作業(yè)有沒(méi)有做完了？” 談以誠低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)有，還有幾題不會(huì )�！�

　　這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯”。

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)，小小的眼睛，大大的鼻子，可愛(ài)的'笑臉，高高的身材，大大的腦袋里裝著(zhù)許許多多的知識，長(cháng)得也非常強壯。

　　下課了他的歡樂(lè )于微笑和我一起開(kāi)放。他有一個(gè)直的我學(xué)習的地方，那就是思考問(wèn)題。記得有一次，上課了我在寫(xiě)作業(yè)，我有一道題實(shí)在不會(huì )做，我就問(wèn)他這道題怎么做，他就像我的老師一樣認真仔細的講給了我，我在他的指導下完成了作業(yè)，我非常的感謝他。下課了我和他一起玩，一起過(guò)著(zhù)難關(guān)。

我的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)得有點(diǎn)胖乎乎的，他最喜歡和我玩游戲，他最喜歡穿藍貓牌的衣服。我在機關(guān)幼兒園就認識了他，所以我們現在就是老朋友了。他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：他要把老師布置的作業(yè)做完了才出去玩。他也有個(gè)缺點(diǎn)：做作業(yè)有點(diǎn)慢。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。他就是我的`同學(xué)王彥迪。

我的同學(xué)作文13

　　我們班有個(gè)女同學(xué)，說(shuō)起她來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉，就是我們班的學(xué)習委員叫小紅。小紅個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是她很樂(lè )于幫助別人。

　　記得有一次，剛上完第三節課，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨傘咋辦呢？我著(zhù)急的在學(xué)校走來(lái)走去，只看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，只有我爸媽沒(méi)來(lái)，突然，小紅走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小航，我送你回家吧！”我高興的跳起來(lái)說(shuō)：“好呀！”在回家的路上，小紅一半的身體露在外面，我說(shuō)：“小紅，你淋濕了�！闭f(shuō)完，我把傘推了回去。小紅又推回來(lái)說(shuō)：“我不要緊，我快到家了�！惫�然。不一會(huì )兒就到了小紅家的`樓下。小紅說(shuō)；“我到家了，雨傘你拿去用吧！”我說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。

　　小紅真是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)，我一定要想她學(xué)習。

我的同學(xué)作文14

　　我們班的徐暢圓圓的臉，高高的個(gè)子，大大的眼睛。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，很漂亮。

　　上學(xué)期，體育老師讓我們男生、女生分開(kāi)跑步，三圈定勝負。我們女生聽(tīng)了以后馬上就“啊——”了起來(lái)。有的說(shuō)老師也太厲害了吧？有的說(shuō)跑完以后不得累死？可是徐暢沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我想：她是不是嚇壞了？要不然怎么不說(shuō)話(huà)呢？

　　開(kāi)始比賽了，老師一吹哨，我們就跑了起來(lái)。我發(fā)現徐暢跑得很快，她比班里跑得快的楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動(dòng)了，可徐暢仍然看不出一點(diǎn)來(lái)。沒(méi)辦法，因為受她的'影響，我也咬咬牙，接著(zhù)跑了下去。我跑完以后發(fā)現徐暢早就到了。我問(wèn)：“你怎么跑得這么快？”她爸爸經(jīng)常帶她跑仙河鎮。難怪她跑的那么快。

　　我們體育老師說(shuō)：“徐暢也許會(huì )去跑馬拉松呢！”我們大家都笑了。

　　現在，在我的印象中，跑步最快的就是徐暢。

我的同學(xué)作文15

　　我有一個(gè)女同學(xué)，她叫陳新悅。她的身體瘦瘦的，皮膚也不是很白。不愛(ài)多講話(huà)，但回答問(wèn)題總是那么滔滔不絕。她也是我們班的語(yǔ)文班長(cháng)，還是中隊委呢！

　　有一次我去陳新悅家玩兒，阿姨說(shuō)：“陳新悅一學(xué)起來(lái)就很投入，不管看什么書(shū)都能看懂�！惫植坏盟�的日記寫(xiě)得這么好，原來(lái)她不但下功夫學(xué)習，而且看書(shū)也多。別人家的孩子不學(xué)習，大人總是盯著(zhù)學(xué)，而陳新悅的.媽媽是怕她學(xué)的太用功，學(xué)成書(shū)呆子。

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