我的同學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我今天要寫(xiě)的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來(lái)了。我知道了我不應該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話(huà)，是這樣的'，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼，好像對我說(shuō)：“看你干的好事�！边@時(shí)班長(cháng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上，讓我倆起來(lái)了。對我們說(shuō)：“不能坐牌子上！”

　　上課時(shí)班長(cháng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

　　這就是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文2

　　咱班的小林，是個(gè)典型的暴力女。她老是哭，每次都哭得把班級?mèng)[翻天。

　　看，她又哭了，準有好戲看了。果不其然，她和小方打架了。她哭得滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)凌亂地披散下來(lái)，被沁出的汗水粘在額頭上，掛在脖子上的手機到處亂晃，白色的校服更加襯出了她通紅的臉，讓她顯得格外憤怒。她邊哭邊發(fā)出一種恐怖的'尖叫，那音高得比海豚音還要厲害，不信自己去聽(tīng)聽(tīng)看呀！

　　她越哭越猛，頗有勢不可擋的感覺(jué)。她瘋狂地用拳頭砸小方，身體向前沖去，小方被她打得連退幾步。但小方也不甘示弱，揮著(zhù)拳頭又沖上來(lái)，打了她幾拳。這更把小林給激怒了。她更瘋狂了，雙手猛推小方，企圖把他摁在地上，她用力過(guò)猛，差點(diǎn)把課桌給弄倒了。

　　這時(shí)圍觀(guān)的人群已經(jīng)沸騰了！剛才還只是有幾個(gè)同學(xué)注意到他們倆在打架，可現在場(chǎng)面那個(gè)熱鬧呀，里三層外三層圍了個(gè)水泄不通。居然還有同學(xué)把中隊旗拿來(lái)?yè)]舞著(zhù)，高喊“加油”，不知他在為哪一方吶喊助威！

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的緩沖，她終于停止了哭泣。她這么能哭，我們可傷不起啊，下次誰(shuí)還敢惹她！

我的同學(xué)作文3

　　我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹(shù)，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹(shù)了。

　　他，高高的，瘦瘦的，還戴著(zhù)一副帥氣的眼鏡，他不光成績(jì)好，還很擅長(cháng)跳舞。記得有一次，我們班要開(kāi)展中隊活動(dòng)，陳建樹(shù)也要上場(chǎng)，他表演的是跳舞，那個(gè)舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習，到了中隊活動(dòng)的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長(cháng)都給出了熱烈的掌聲。

　　我記得還有一次，陳建樹(shù)上社團時(shí)，我作為觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看，到他表演時(shí)，我期盼著(zhù)陳建樹(shù)的表演，開(kāi)始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場(chǎng)的.人立刻沸騰起來(lái)了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

　　還有一次，我們班進(jìn)行了生日會(huì )，陳建樹(shù)又表演了跳舞，那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了，全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。

　　這就是陳建樹(shù)，一個(gè)帥氣、成績(jì)好、舞也跳得非常好的小男孩。

我的同學(xué)作文4

　　他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著(zhù)智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，發(fā)型像一個(gè)反扣的半個(gè)西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。

　　他是一個(gè)知識淵博的小男孩，上課老師提問(wèn)時(shí)他總是第一個(gè)舉手，而且回答的總是很全面，經(jīng)他嘴里回答的問(wèn)題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書(shū)似的。有一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題問(wèn)下去以后，班里鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，他又率先舉起了手，回答得又準確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學(xué)們一有不會(huì )的難題，就去請教“吳搏士”，總能從他那里得到滿(mǎn)意的答案。

　　他各方面都非常的優(yōu)秀，就是在體育上稍許有點(diǎn)弱，但他是一個(gè)遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的.口號就是“永不服輸”。記得三年級的時(shí)候，有一項體育測試是：后滾翻。因為他沒(méi)有抓住后滾翻的要點(diǎn)，怎么也翻不過(guò)去，還差點(diǎn)把脖子扭傷了。但他不放棄�；丶液�，他讓媽媽查了后滾翻成功的視頻，一遍遍地觀(guān)看，堅持不懈地練習了很久。期末考試的時(shí)候，后滾翻終于得了“優(yōu)”。他的這種堅持不懈的精神值得我學(xué)習。

　　你能猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的副班長(cháng)——吳岱祐。

我的同學(xué)作文5

　　我最喜歡的人是我們班上的陳柏舟了。

　　她有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，像黑寶石一樣的眼睛，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴。陳柏舟喜歡扎一個(gè)小馬尾，身上穿著(zhù)粉色的花裙子，再加一雙貓咪圖案的白色運動(dòng)鞋，看起來(lái)非常青春少女風(fēng)。她可是我們班的`小才女，還是我們班公認的舞蹈達人。為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天，我們的班主任陳老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答，要不然就別想下課了，眼看下課鈴快響了。我們班的小才女陳柏舟突然舉手，說(shuō)出了這道題的答案，解救了我們班寶貴的玩耍時(shí)間。

　　還有一次我們新八小和舊八小比賽跳舞，結果我們班被選去比賽。我們的三位音樂(lè )老師排了一個(gè)舞蹈，可是誰(shuí)來(lái)主跳呢？當然，我們肯定會(huì )挑選跳舞達人——陳柏舟。因為按照陳柏舟的舞技來(lái)說(shuō)，應該是新八小贏(yíng)。果然不出我所料，新八小贏(yíng)了，陳柏舟為我們學(xué)校爭光了呢！校長(cháng)還在講臺上夸了陳柏舟。

　　我為有一個(gè)這樣的同學(xué)感到自豪！

我的同學(xué)作文6

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習的好榜樣。

　　記得有一個(gè)星期三，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習習。上午下了第二節課，我才發(fā)現我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬(wàn)分的時(shí)候，龍芝穎說(shuō)：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不行��！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說(shuō)：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說(shuō)完，拉起我的手就要走。我高興地說(shuō)：“好呀！好呀！這下我不用擔心沒(méi)有水彩筆的問(wèn)題了！我也不用擔心被老師批評了！”說(shuō)完，我們手拉著(zhù)手歡蹦亂跳地到操場(chǎng)上玩游戲去了�！岸×懔�，丁零零……”上課了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認真地畫(huà)著(zhù)，心里充滿(mǎn)了感激。畫(huà)完了，我把畫(huà)拿給老師檢查。老師高興地說(shuō)：“顧德薏今天畫(huà)得還不錯嘛！”我低下頭慚愧地說(shuō)：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫(huà)都畫(huà)不了呢！”老師一聽(tīng)，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P到了龍芝穎助人為樂(lè )的`行為。

　　這就是我的好朋友龍芝穎，一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

　　我和施秋云是同桌，她成績(jì)很好，經(jīng)�？嫉谝�。

　　我很佩服她，老師也經(jīng)常表?yè)P她。班主任虞老師很喜歡她。

　　我們無(wú)話(huà)不談，她很喜歡足球，是女球迷，我喜歡港臺流行音樂(lè )，是追星族。

　　但是有一次我們鬧了矛盾了。

　　她是金陵中學(xué)直升班的，有一個(gè)男同學(xué)在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點(diǎn)班。那個(gè)男同學(xué)小趙對她很好，經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好，還幫施秋云出過(guò)黑板報。施秋云是宣傳委員。

　　我經(jīng)�？吹侥悄泻�，就問(wèn)施秋云了，你喜不喜歡他。她說(shuō)不喜歡，只是普通朋友。我說(shuō)那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄別人嗎？我怕傷害他。不喜歡人家就應該疏遠一點(diǎn)，給人家希望，和他接近，卻不喜歡。

　　我真佩服你啊。你原來(lái)喜歡玩弄別人的感情。我在心里罵了一句。從此對她有看法了。我想她小小年紀這么有心計。不適合和我做朋友，后來(lái)我們就疏遠了。

　　高中時(shí)代，也不小了。懂得戀愛(ài)感情。如果她是純潔的'，就應該和男生保持距離。

我的同學(xué)作文8

　　一個(gè)穿著(zhù)黑色T恤，和一條藍色休閑褲，還有一撮”小三毛“，你猜猜他是誰(shuí)呢？

　　你別以為他會(huì )穿著(zhù)一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤，其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，他愛(ài)打籃球，記得有一次，他和其他幾位小朋友正在打籃球，他打著(zhù)籃球沖破了他們的防線(xiàn)�！毖�！”他兇猛的叫了一聲�！班�！”只見(jiàn)他踩住了鞋帶，摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候，但現在變成了可悲的“車(chē)禍”了，我站在他旁邊哭笑不得。

　　但令我生氣的是，他居然愛(ài)搞惡作劇，記得有一次，我剛吃完午飯，準備去學(xué)校做作業(yè)，他竟然在我的'必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿，我一走，哈哈哈，沒(méi)踩到，高興過(guò)后，沒(méi)想到危險正在逼近，他居然有在前面不遠有挖了一個(gè)坑，而且在里面放了一些炭，我漂漂亮亮的白色運動(dòng)鞋，已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運動(dòng)鞋了，他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來(lái)，把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他，這次是他嚇我，原來(lái)這就是報復呀。

　　一個(gè)穿著(zhù)黑色T恤，和一條藍色的休閑褲，還有一撮“小三毛”，我猜猜，他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。

我的同學(xué)作文9

　　杜昌壕是我的同學(xué)，從一年級起，我們就是好朋友了。

　　杜昌壕和我差不多高，比我胖，力氣很大，能抱起我這樣一個(gè)80多斤重的人。他長(cháng)得虎頭虎腦的，國字臉，眼睛不大，一笑起來(lái)就瞇成了縫，看起來(lái)很可愛(ài)。他飯量很大，每天中午都能把飯菜是個(gè)精光，是名副其實(shí)的大胃王。

　　對杜昌壕來(lái)說(shuō)，我就是他兄弟，如果有人欺負我，他就會(huì )去找那人“算賬”。他是一個(gè)很容易生氣的人，火爆性子，所以大家都有點(diǎn)怕他。但是他很講理，如果他做錯了什么，總是能爽快又誠懇地向別人道歉。

　　杜昌壕為人正直，不愛(ài)占人小便宜。有一次，他沒(méi)帶筆，問(wèn)我借了一支，在放學(xué)的路上，他跑來(lái)把那支筆還給我，對我說(shuō)：“謝謝，筆還給你�！薄皼](méi)關(guān)系的，你帶回去寫(xiě)吧”。我說(shuō)。沒(méi)想到，他一本正經(jīng)地回答：“不行，當天借的東西一定要當天歸還，回去我就可以用自己的'筆了，謝謝你借筆給我用�！�

　　這是我的好同學(xué)——杜昌壕。你喜歡他嗎？

　　教師點(diǎn)評：小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出了一個(gè)可愛(ài)的小男子漢的形象。杜昌壕的兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)舉例詳寫(xiě)，一個(gè)概括敘述，詳略安排也很恰當。

我的同學(xué)作文10

　　我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙，他高高瘦瘦的，眼珠又黑又亮，眼睫毛又細又長(cháng)，鼻梁比較，嘴唇薄薄的，頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識特別豐富。

　　一次暑假里，我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營(yíng)。有一天，我們去了上海動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園太大了，里面的動(dòng)物數不勝數。許多人都眼花繚亂，就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣，他做起了我們的“導游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動(dòng)物的.有關(guān)知識，看到非洲獅，看到紅毛猩猩，一一道來(lái)，如數家珍。大家都佩服得五體投地，就連老師也禁不住豎起了大拇指。

　　鄭哲謙課外知識那么豐富的秘密是我在廁所里時(shí)揭開(kāi)的。當時(shí)我去上廁所，發(fā)現鄭哲謙也在那兒，他手里捧著(zhù)一個(gè)東西。我走過(guò)去看了一下，發(fā)現竟是一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上明白了，鄭哲謙課外知識那么豐富的原因就是他愛(ài)看書(shū)。

　　這就是我的同學(xué)鄭哲謙，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、知識淵博的人！

我的同學(xué)作文11

　　小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè )的精神。不信，那就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。

　　記得有一次消防演練結束后，同學(xué)們陸續回到了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單，你們回去好好看看�！闭f(shuō)完，前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門(mén)心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點(diǎn)兒都不知道。

　　“老師，少了一張！”陳思瑞說(shuō)�！吧倭艘粡垎�？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張��？再看看前排的陳思瑞的`桌上怎么沒(méi)有呢？原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。

　　看著(zhù)我桌上的宣傳單，我的心里有說(shuō)不盡的感激，但陳思瑞看著(zhù)宣傳單甜甜地笑了。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)，我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲！

我的同學(xué)作文12

　　我們班有一位小姑娘，她苗條的身材，白皙的臉上，一對像柳葉一樣的眉毛，一雙不大的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現她有幾顆蛀牙，一定是吃甜食吃的太多，被蛀牙給偷襲了。

　　她學(xué)習很好，每次考試她都名列前茅，還被老師選去參加奧數比賽呢！她每年都被選為三好學(xué)生，一直是我們班的.班長(cháng)，是我們學(xué)習的榜樣。有一次測試，我考的比她多幾分，我心里別提多高興了，終于可以超過(guò)她了。

　　她不但學(xué)習好，還是老師的小幫手呢！每次有同學(xué)在教室里搗亂，她都會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，非常嚴厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習上有困難了，她就會(huì )義不容辭地去幫助別人。

　　她多才多藝，唱歌、書(shū)法、古箏樣樣都行，這個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小姑娘你猜到是誰(shuí)了嗎？對，她就是我的好朋友——高思睿。

我的同學(xué)作文13

　　看到這個(gè)題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛(ài)的小精靈呢？當然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績(jì)名列前茅的一位同學(xué)——王彥宇。

　　他的'眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的；頭也圓圓的，像一個(gè)小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個(gè)外號叫“王精靈”。

　　王彥宇不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。記得有一次，班上一位同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )，下課后請教王彥宇，王彥宇沒(méi)有顧得上休息就認真的給他講了起來(lái)，不一會(huì )，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學(xué)，接著(zhù)給他講解這道題，直到他會(huì )了為止。

　　王彥宇還很虛心。記得三年級那會(huì )兒，數學(xué)有道題要求在正方形里畫(huà)方格子，我畫(huà)了八個(gè)，王彥宇畫(huà)了七個(gè)。他問(wèn)我怎么畫(huà)的，我告訴了他畫(huà)的方法，過(guò)了一會(huì )，他才若有所思的說(shuō)：“噢，謝了�！�

　　這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。

我的同學(xué)作文14

　　在四年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——鄭皓誠。

　　自從他來(lái)了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據說(shuō)他已經(jīng)130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個(gè)大蘋(píng)果，讓人看了真想咬一口。

　　你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說(shuō)那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個(gè)身輕如燕的同學(xué)也只踢了個(gè)位數。輪到他上場(chǎng)時(shí)，我們都在私下小聲議論著(zhù)：“這么胖，能踢幾個(gè)呀……”

　　只見(jiàn)他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來(lái)。毽子時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而前，時(shí)而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的.，毽子就是圍著(zhù)他轉。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個(gè)奇跡。

　　他不僅毽子踢得好，學(xué)習成績(jì)也很不錯。每次考試，他都能進(jìn)前五，尤其是語(yǔ)文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績(jì)。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語(yǔ)文考100分是很難的。

　　這就是我的同學(xué)——鄭皓誠，他可以用三“最”來(lái)形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學(xué)習成績(jì)最好。

我的同學(xué)作文15

　　我們班的紀律委員叫祁婕。

　　我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng)，比我的名字好聽(tīng)很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。

　　事實(shí)上也的確如此，她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興，說(shuō)不定她就可能會(huì )“公報私仇”。不過(guò)，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

　　我覺(jué)得她長(cháng)得很像米老鼠，最大的'原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(cháng)得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個(gè)頭吧！

　　她的性格很外向，很活潑，還有點(diǎn)搞笑（說(shuō)話(huà)幽默，喜歡自黑）總是嚴肅不起來(lái)，別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認真不過(guò)三秒”。據說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì )下降��！她還是一個(gè)口是心非的人。上次運動(dòng)會(huì )，我們班第三名，（一共就四個(gè)班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然后就嚷嚷著(zhù)要“辭職”，態(tài)度很堅決。后來(lái)班主任說(shuō)：“下周二的綜合評比分可以出來(lái)了吧？！”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了，我也沒(méi)見(jiàn)她辭職��？！

　　哦，我悄悄地告訴你：其實(shí)我也認為她是一個(gè)奇葩�。▏u，不要告訴任何人，不然我會(huì )“死”得很慘的�。�

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