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同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-28 11:45:05 同學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】同學(xué)作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】同學(xué)作文合集5篇

同學(xué)作文 篇1

  我們班有一個(gè)我最欣賞、最喜歡、最欽佩的男同學(xué)——劉尚。他的名字挺有意思,耐人尋味,“尚”有兩層意思,一是高尚的品德;二是崇尚科學(xué)文化知識。他也名符其實(shí)。

  劉尚的外貌討人喜歡,他有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子和嘴巴不大不小,頭發(fā)向后較長(cháng),約有5厘米。他動(dòng)作敏捷。給人總的印象是陽(yáng)光、帥氣、開(kāi)朗、充滿(mǎn)活力,我覺(jué)得他很像周杰倫。

  劉尚每天上學(xué)都很快樂(lè )。每次上課時(shí)他總是端正地坐著(zhù),全神貫注地聽(tīng)老師講解每個(gè)問(wèn)題。發(fā)言或回答問(wèn)題,都得到老師的認可。做作業(yè)不但做的.快,而且做得正確,書(shū)寫(xiě)也工整。這兩點(diǎn)最值得我學(xué)習!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。劉尚在學(xué)習上就是這樣的“有心人”,不僅平時(shí)成績(jì)優(yōu)異,每次考試都是班上一二名,還在各項比賽中獲獎,如“萌芽杯”的計算比賽獲一等獎,奧數比賽獲第一名,得了好多閃閃發(fā)亮的獎杯。

  劉尚愛(ài)好體育運動(dòng),最?lèi)?ài)打籃球,是我們班籃球隊的主力隊員。一次我班與二班籃球比賽,盡管球員奮力拼搏,但最終以6:8輸給了二班,全班同學(xué)都哭了,只有劉尚沒(méi)有哭,他也很傷心,但是他知道“勝不驕敗不餒”的道理,只有從頭再來(lái)。后來(lái),我們班和六班籃球比賽,打得很激烈,隊員吸取了和二班比賽的教訓,敢拼敢打,配合默契,劉尚投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球,打贏(yíng)了六班,為班集體爭得了榮譽(yù),全班同學(xué)歡呼雀躍。劉尚也愛(ài)打羽毛球,球技也很好,我每次和他打,都輸給了他。

  劉尚還樂(lè )于助人。我每次問(wèn)他這個(gè)字怎么寫(xiě),那個(gè)字怎么讀時(shí),他都熱心幫助我。每當我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是耐心給我講解。當我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),他總是提醒我我。這些使我感到很溫暖,很親切,令我終身難忘。

  劉尚還有一個(gè)難得的素質(zhì)——幽默。幽默是聰明智慧的表現,他常常能把“正經(jīng)”的事通過(guò)詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言表達出來(lái),使人捧腹大笑。

  希望我能和劉尚一起,向我國著(zhù)名運動(dòng)員——鄧亞萍姐姐學(xué)習,學(xué)習她的四心——決心、恒心、信心、平常心,攜手共進(jìn)。

同學(xué)作文 篇2

  讓我們一起走過(guò)初中這段堅艱苦而又快樂(lè )的日子好嗎?我的同學(xué)。

  感謝你,在我傷心時(shí)陪伴我,在我失敗時(shí)鼓勵我,在我成功時(shí)祝賀我……

  她,有一頭烏黑而又調皮的頭發(fā),葡萄大小的眼睛鑲嵌在鼻梁之上,再配上一張會(huì )能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,看上去標致志及了。

  她平時(shí)特別活潑,善于交友。你要是她同學(xué),一定不會(huì )看到她獨自一人的時(shí)候。記得有一次,我們在上體育課,那節課是自由活動(dòng),我獨自一人站在操場(chǎng)邊緣看著(zhù)正在展翅飛翔的信鴿,內心無(wú)比寧靜。突然,一只手勒住了我的頸部,把我拉到了乒乓球場(chǎng)。原先,我快被嚇得魂飛魄散,這是誰(shuí)?這么粗魯!但當我回頭看到是她時(shí),內心不滿(mǎn),全都不見(jiàn)了,我只是笑了笑,說(shuō)了句"下次小心點(diǎn)。"

  當然,她也非常善良,當看見(jiàn)有人傷心時(shí),便會(huì )以"每秒38米"的.速度跑到你身邊,撫慰你那受傷的心靈。記得有一次,體育課開(kāi)始了,然而,由于我數學(xué)沒(méi)有訂證完,便被數學(xué)周老師留下來(lái)說(shuō)了幾句,可能有些人認為那幾句話(huà),還不足以使她們傷心,但是對于我來(lái)說(shuō),確卻是很大的打擊,我哭著(zhù)跑到了體育館,獨自一人在角落里低聲哭泣,或許是她的火眼金睛察覺(jué)到了我,變便以"每秒38米"的速度向我跑來(lái),詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,?但是我由于當時(shí)太過(guò)傷心,什么都沒(méi)有說(shuō),就默默地離開(kāi)她的身邊,然而她似乎沒(méi)有放棄對我的安撫,又跑著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了我的身邊,似乎用上了生平所有的能力來(lái)逗我開(kāi)心,我終于忍不住也笑了起來(lái),想著(zhù)我身邊怎么可能會(huì )有這么好的人呢?她是我在初中時(shí)第一個(gè)會(huì )安慰我的人,或許是因為這件事,我們變得熟悉起來(lái)……

  感謝你對我的陪伴。

同學(xué)作文 篇3

  我是一名六年級的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著(zhù)時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的.友情。

  記得有一次,我的同學(xué)對我說(shuō)"徐博逸,不是我要說(shuō)你,你馬虎的毛病哪天才會(huì )好呀,上次"斂"字寫(xiě)成"劍"字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!"看著(zhù)他真誠的目光,我羞愧萬(wàn)分。"好陳豐,放心,我一定改,你看我的行動(dòng)吧!"這件事雖然過(guò)去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

  同學(xué)是學(xué)習中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問(wèn)題大家一同探討,相互競爭,共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(cháng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么,我可以敞開(kāi)自己的胸懷。

  現在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會(huì )永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。

同學(xué)作文 篇4

  我要夸夸咱班的孫秋美同學(xué),她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),一雙又黑又亮的大眼睛,鼻梁上還卡著(zhù)一副小眼鏡。她不但很有學(xué)問(wèn),而且還特別樂(lè )于助人。

  記得有一天在學(xué)校,天上下著(zhù)小雨,我想上廁所,可又沒(méi)帶雨傘,就頂著(zhù)雨跑著(zhù)去了。不料,腳下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝蓋上掉了一塊皮,冒出了血絲。當時(shí)如果在家,我一定會(huì )撲到爸爸媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)?墒,因為是在學(xué)校,我怕同學(xué)笑話(huà),所以忍著(zhù)疼痛,眼淚在眼眶里轉圈。這時(shí),孫秋美跑了過(guò)來(lái),她急忙把我扶起來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“啊,這掉了一塊皮,我們趕緊去醫務(wù)室包扎一下吧!”她攙扶著(zhù)我慢慢向醫務(wù)室走去。一路上,她一直關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?還疼嗎?”她的細心照顧仿佛一束陽(yáng)光照在我心上,讓我的心里暖暖的'。

  孫秋美同學(xué)始終堅持樂(lè )于助人的精神,她是我學(xué)習的好榜樣。

同學(xué)作文 篇5

  我現在就夸一夸我的同學(xué)吧。

  她叫王子爍,她有一雙明亮的大眼睛,有一張清秀的臉,還有一個(gè)每天都開(kāi)心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的.,看起來(lái)很有精氣神。

  她有很多優(yōu)點(diǎn),其中最讓我敬佩的就是她樂(lè )于助人。

  有一次,我和她走在大街上,突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐,我看了他一眼,就急忙躲開(kāi)。我本以為王子爍也會(huì )和我一樣走開(kāi)?墒,她居然停下來(lái)了,仔細地打量著(zhù)那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢(qián)放在乞丐面前。也許那是她的零花錢(qián)吧。我想也許她是這么想的:無(wú)論是富人還是窮人,他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助,無(wú)論他是不是乞丐,在力所能及的范圍應該伸出援手,獻一份愛(ài)心。

  通過(guò)這件事,我再一次認識了王子爍,看到了她助人為樂(lè )的美德。她是我學(xué)習的榜樣!

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