實(shí)用的介紹同學(xué)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹同學(xué)的作文 篇1
李修林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著(zhù)笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過(guò)，別看他長(cháng)得文文靜靜挺細心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的`人。
有一次自習課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì )兒就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫(xiě)字最快的王東旭都沒(méi)寫(xiě)完，李修林怎么這么快？老師的眼神也透著(zhù)懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著(zhù)他惡狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就拿來(lái)，你的膽子也太大了吧！重寫(xiě)！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦�(tīng)哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。
李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然，李修林停下來(lái)央求我說(shuō)：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了�！睕](méi)辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT(mén)，他又轉身往回走，邊走邊說(shuō)在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學(xué)書(shū)沒(méi)拿�！苯Y果回家晚了，被媽媽盤(pán)查好半天，以為我干壞事去了呢！
李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì )把自己弄丟了。
介紹同學(xué)的作文 篇2
我關(guān)系最好的同學(xué)，是郁舒惠，她和我一起寫(xiě)作業(yè)、玩游戲，無(wú)所不談，因為她成績(jì)很好，朗讀聲很優(yōu)美，我一聽(tīng)見(jiàn)她的聲音我就陶醉了，老師也經(jīng)常表?yè)P她，所以我們成為了好朋友。
她長(cháng)得很漂亮，長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只黑溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，像很小很小的小山，可她又像一只小饞貓，一看見(jiàn)好吃的'東西就狼吞虎咽。
一次大課間，我們正玩得開(kāi)心，忽然，從窗戶(hù)上爬下來(lái)一只蜘蛛，它全身毛茸茸的很可怕，雙眼一直盯著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“我要吃了你們�！边B勇敢的男生都不敢上去打它，還有女生都在尖叫呢。當時(shí)我看見(jiàn)了，說(shuō)心里話(huà)也很害怕，不知道怎樣對付它，這下怎么辦呢？沒(méi)想這時(shí)到勇敢的郁舒惠沖了過(guò)來(lái)，拿起一本數學(xué)書(shū)大步向那只小怪物沖過(guò)去，“啪”的一聲，蜘蛛掉在了地上，她還用腳踩了蜘蛛幾下，就像奧特曼打怪物一樣，很勇敢，很霸氣。
介紹同學(xué)的作文 篇3
我有許多好同學(xué)，也有許多的鐵哥們，但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來(lái)的，這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生，她的名字叫劉璐。
她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛很濃，像包公一樣，可她一點(diǎn)兒也不兇，還有一對大大的耳朵，鼻子小小的，對了！她還有一對炯炯有神的大眼睛，看上去十分可愛(ài)美麗。
她是我們班的驕傲，也是我們大家的`楷模。她有著(zhù)數不勝數的優(yōu)點(diǎn)：比如愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，不調皮，學(xué)習好、說(shuō)話(huà)和做事都很謙虛，始終有著(zhù)一顆上進(jìn)的心。每當下課的時(shí)候，我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，而她卻總是默默無(wú)聞的坐在自己的位子上看書(shū)，做題�？偸墙o人一種兩耳不聞窗外事的感覺(jué)，特別的恬靜。
她學(xué)習很好，老師經(jīng)常表?yè)P她，拿她來(lái)作為我們的模范，我在心里非常的佩服她！盡管她上課不太發(fā)言，不太活潑，可這些依然阻止不了她在我們大家的威望，因為每次考試她都能考出班級第一！實(shí)在是太厲害了！這學(xué)期時(shí)間很短，我也要少玩，多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習，把數學(xué)好好提上來(lái)。
劉璐不僅學(xué)習好，她還非常愛(ài)幫助人。記得有一次，我們小組忘記帶彩色鉛筆了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在此時(shí)，我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆，我說(shuō)：“劉璐，能借一下你的彩鉛嗎？”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后立刻把彩筆遞給了我。我心想：她真好，！
我和劉璐在低年級的時(shí)候就是好朋友，如今我們都快畢業(yè)了，可我倆依然是好朋友，我一定要向她學(xué)習，始終有一顆上進(jìn)的心，努力把成績(jì)提上來(lái)！
介紹同學(xué)的作文 篇4
在我們班里，有一位小男生很特別，他個(gè)子不高，而且長(cháng)得很瘦小。因此他的性格也比較內向，不敢跟我們一起玩，今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧！
徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的'徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著(zhù)吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們忍不住都捂住耳朵，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著(zhù)慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
介紹同學(xué)的作文 篇5
“萬(wàn)松禾，萬(wàn)松禾”一聽(tīng)到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個(gè)活潑機靈的小女孩，他學(xué)習很好，每次考試都得一百分，她最擅長(cháng)計算了，幾乎她每次都全對。她長(cháng)著(zhù)鵝蛋型的臉，紅撲撲的臉蛋，水晶般的眼睛，再加上個(gè)櫻桃般的`小嘴，湊成了活潑機靈的王倩荷。
這事還跌從這里說(shuō)起，嘰嘰小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中拽出來(lái)，我揉揉眼睛，打了一個(gè)哈氣，一骨碌就起來(lái)了。我快速的刷牙，嘴里還哼著(zhù)：洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后，就去上學(xué)了。
我第一眼看到的就是王倩荷，我嘟囔著(zhù)：“問(wèn)什么我每次都比王倩荷來(lái)得晚呢？原來(lái)她是開(kāi)車(chē)去學(xué)校，我是走路去學(xué)校的。時(shí)間就是流水，一轉眼就到了下午的體育課。
王倩荷喜歡穿粉色的衣服，紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過(guò)一件感人的故事呢！
我們可開(kāi)心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當貓，我去抓老鼠的時(shí)候，摔了一跤。王倩荷把我扶起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！要不要我帶你去醫務(wù)室？”我說(shuō)：“好吧！”再去醫務(wù)室的路上，我一瘸一拐的走著(zhù)，王倩荷也不斷的問(wèn)你還好嗎？我們很快得到了醫務(wù)室。醫生說(shuō)：“沒(méi)事了�！蓖踬缓砂盐曳龅浇淌依�，我在暗暗的感激他。
我要感謝王倩荷同學(xué)，也要學(xué)習王倩荷幫助別人的精神。
介紹同學(xué)的作文 篇6
你想認識我們班子，的同學(xué)嗎？那好吧，我就來(lái)介紹一下嘍！
首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧！我這樣一說(shuō)你們馬上就想到他是怎樣一個(gè)人了。他整個(gè)人胖乎乎的，特別是他的肚圓鼓鼓的，像有一個(gè)西瓜在他的肚子里。他的臉也胖嘟嘟的，眼睛顯得小了些，鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的，他的力氣到也蠻大的，有他幫同學(xué)搬水，同學(xué)們就感到很輕松了。
與蔣嘉俍相比，劉暢就顯得瘦小�？墒莿硡s長(cháng)得很精致。她是個(gè)能干的班干部，能把我們管得安安靜靜，去音樂(lè )教室時(shí)隊伍排得整整齊齊。劉暢不僅長(cháng)得小巧玲瓏，人還跟名字一樣，很“劉暢”呢！因為劉暢唱歌可厲害了！只要音樂(lè )老師一放音樂(lè )，劉暢一遍就能學(xué)會(huì )，而且唱得很“劉暢”，真是名副其實(shí)！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌高駿豪吧！他是個(gè)調皮的人，可是他也有他大方的'地方，上課時(shí)，他側坐著(zhù)椅子，搖來(lái)?yè)u去，一副頑皮的樣子，我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話(huà)。一但被老師批評同桌也很虛心，之后會(huì )注意到了。有時(shí)候同學(xué)學(xué)習用具沒(méi)帶齊他會(huì )主動(dòng)借給同學(xué)。
我們班膽子比較小的就數鄭來(lái)昕了，她也愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候，調皮的同學(xué)乘她不注意拍他一下，她都會(huì )哭起來(lái)。
要說(shuō)愛(ài)打扮的女孩子就是孟子桓了，每天她都穿著(zhù)不一樣的服飾，可美了！
還要介紹一位邵原同學(xué)，他的動(dòng)手能力很強，他能折出各種各樣的飛機，可是他還有一種“動(dòng)手能力”就是掐人，他會(huì )掐得你哇哇直叫！幸虧只有一個(gè)邵原，要不班里就亂成一鍋粥了。
這就是我的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文 篇7
我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆， 他今年九歲， 個(gè)子比我高， 他有一張白白凈凈的臉蛋， 臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛， 帥氣的發(fā)型， 長(cháng)得非�？蓯�(ài)。
他是我的好朋友， 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次， 他正在抽查別人背書(shū)， 我一來(lái)到教室， 我的'好朋友就來(lái)到我的身邊， 讓我背書(shū)。 糟糕， 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著(zhù)，這時(shí)我想起他是我的朋友，應該放過(guò)我一馬，然后我悄悄地對我的朋友說(shuō)，我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語(yǔ)文課代表晴轉多云地說(shuō)：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負責到底�！� 我聽(tīng)了這句話(huà)， 生氣地來(lái)到座位上， 沒(méi)辦法， 語(yǔ)文課代表的話(huà)一定要聽(tīng)， 我只好在課桌上認真地背起來(lái)， 不一會(huì )兒， 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了， 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我， 幸虧我在下課的時(shí)候， 背了一會(huì )兒， 我站了起來(lái)， 背得一字不漏。 剛背完， 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，。 我還要謝謝我的好朋友， 他笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭， 我也笑著(zhù)對他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎？ 他就是我的驕傲。
介紹同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，是我從幼兒園到三年級一起成長(cháng)的好朋友，也是我學(xué)習的好榜樣。
她剪著(zhù)齊耳的`短法，一雙水靈靈的眼睛顯得很有神。
她樂(lè )于助人，還是老師的好幫手。我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有背出第七課，老師問(wèn)：“有誰(shuí)愿意留下來(lái)幫助他們背書(shū)？”她就主動(dòng)請纓留下來(lái)幫他們背。還有一次，我被一道數學(xué)題難住了，她知道后就耐心地給我講解，直到我弄懂為止。她就是這樣一個(gè)人，同學(xué)們你們猜猜是誰(shuí)？告訴你們吧，她就是張亮。
介紹同學(xué)的作文 篇9
認識你，是我的榮幸；認識你，讓我有獨特見(jiàn)解；認識你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認識你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對待學(xué)習永遠那么勤奮、永遠那么認真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關(guān)心他人。
在初中，我就聽(tīng)我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你，說(shuō)你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開(kāi)口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話(huà)，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話(huà)吧，慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。
暑假期間，我們兩個(gè)一起去找旅行社，對旅游充滿(mǎn)向往。我們三個(gè)在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。
一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開(kāi)始奮發(fā)向上，不時(shí)的`還激勵自己，不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油！苦就苦這三年�！薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學(xué)習！”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我，時(shí)常在鞭策我。
沒(méi)人鞭策你、監督你，你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時(shí)，你會(huì )用一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)激勵我。半期過(guò)后，仍處于末尾，你的個(gè)性簽名改為“人生不搏，更待何時(shí)？”，這句話(huà)有你的堅定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅定不移，為了學(xué)習努力奮斗的女孩。
平時(shí)，你為人直爽，但又不失細心，關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服，你會(huì )遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會(huì )大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。
很多人會(huì )誤以為我和你的關(guān)系，其實(shí)我想說(shuō)，我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問(wèn)：為何如此多嬌？我想說(shuō)，有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂(lè )！
你明白我對上海愛(ài)的深沉，你知道我的夢(mèng)。朋友，心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì )帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監督我，因為我還是比較懶散。三年之癢，加油！希娃兒，加油！
——夏夢(mèng)婷
你寫(xiě)得真摯，平時(shí)而又感人。加油，希望你們都能加油！
——王姝錚
夏夢(mèng)婷，“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對的人，她會(huì )帶給我們溫暖，時(shí)常給人鼓勵，總是在別人需要時(shí)出現，你們的友誼讓人羨慕，讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。
——袁紅燕
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