【精品】熟悉的同學(xué)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的熟悉的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的同學(xué)的作文 篇1
咦？這是誰(shuí)呀？我仔細瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？
這周星期一，我早早就來(lái)到了教室，不一會(huì )兒，只見(jiàn)教室外急急忙忙跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，他戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來(lái)新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來(lái)“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說(shuō)一說(shuō)：“同學(xué)，你叫什么名字��？”只見(jiàn)她一聲不吭，默默埋著(zhù)頭整理著(zhù)她的書(shū)包，我望著(zhù)她，總覺(jué)得有一種似曾相識的感覺(jué)。我仔細打量了一番，猛然發(fā)現她的學(xué)習用具和書(shū)包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說(shuō)了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰(shuí)呢？
等她收拾完書(shū)包，我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題，她轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我：“天啦，付燦洋！真的`是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著(zhù)我，一副不知所措的樣子，可能是我問(wèn)題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
哎，我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng)，眼睛被眼鏡包裹著(zhù)視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì )出現一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學(xué)們一定要愛(ài)護好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲(chóng)——付燦洋！
熟悉的同學(xué)的作文 篇2
我最熟悉的同學(xué)是叫胡群雅
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰(shuí)看了都想吃上一口。她那雙又細又長(cháng)的眉毛，下面有著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的感覺(jué)。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說(shuō)個(gè)不停，像一只小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點(diǎn)也不瘦，倒是有一點(diǎn)微胖，像電視中的.粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿著(zhù)一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好看。他一次她和我在準備畫(huà)快樂(lè )的暑假，她說(shuō):“我畫(huà)你涂色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點(diǎn)，我便回答道:“不行，要不你畫(huà)一點(diǎn)我畫(huà)一點(diǎn)”�？晌覀儺�(huà)的進(jìn)度不一樣，要不猜拳決定吧她接著(zhù)說(shuō)。我說(shuō)好呀結果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫(huà)筆先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，又換了一個(gè)不規則的游泳池，畫(huà)了一座簡(jiǎn)單的房子，勾上線(xiàn)就給我涂色了，我拿起藍色涂起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍色�！贝藭r(shí)她像一位指導員。我涂好后交給了老師，老師看了看贊口不絕，發(fā)獎啦我們獲得了一等獎，我們喜笑顏開(kāi)的回家了。
這就是我最熟悉的同學(xué)，也是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)的作文 篇3
我們在學(xué)習中，都會(huì )遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學(xué)的幫助，現在我想給我的同學(xué)，也是我最好的朋友——李秉涵畫(huà)張像。
我要畫(huà)就要畫(huà)她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次，我沒(méi)有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)借，也沒(méi)借到，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，只見(jiàn)李秉涵用一雙會(huì )話(huà)的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過(guò)筆。
我要畫(huà)就畫(huà)她的'嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時(shí)看見(jiàn)了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對她說(shuō)：“是我先發(fā)現的�！彼桓适救醯貙ξ艺f(shuō)：“你發(fā)現了，你又沒(méi)拿，我怎么知道你也喜歡這支筆�！蔽覜](méi)理論過(guò)她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長(cháng)了千里耳一樣，只要有人說(shuō)她壞話(huà)，她就用飛一樣的速度跑過(guò)去找人理論，同學(xué)們都不敢背后說(shuō)她壞話(huà)，我真佩服她的千里耳。
我要畫(huà)要畫(huà)她的眉毛，因為你只要看見(jiàn)她那彎彎的眉毛，就像看見(jiàn)了一位開(kāi)心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒(méi)了。有一次我把她的眉毛畫(huà)成巧克力面條，惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會(huì )很開(kāi)心。
同學(xué)們看我畫(huà)得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。
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