【推薦】寫(xiě)同學(xué)的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
上周六,因好友桔梗的一條信息,見(jiàn)到了20年未曾謀面的初中同學(xué),竟然是她的老師,彼此對視再也找不到曾經(jīng)的笑容。稍加聯(lián)系后,來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的中學(xué)同學(xué)。
彈指一揮間,那份無(wú)話(huà)不說(shuō)的同學(xué)情誼不知何時(shí)漸漸的降溫了,沒(méi)有了當初的那份純真與感動(dòng);蛟S是因為彼此都成家的緣故吧,沒(méi)有精力再去打理這份情誼。孩子,家庭和工作占據了生活的全部。忙碌,疲憊的日子又怎么可能有熱情、有精力來(lái)整理這份漸行漸遠的友誼呢!
青春是綠色的河,眼睛是秋天的海。那晚,我們都喝了很多酒,或許是我們分別太久吧,大部分人都似醉非醉了。那個(gè)喜歡穿著(zhù)紅拖鞋,從后排跑到第一排的我,沒(méi)問(wèn)題提問(wèn)題的調皮女生,躲在衛生間里吐得一塌糊涂!那晚我們說(shuō)了許多肝膽相照的話(huà),這在平時(shí)工作中很難聽(tīng)得見(jiàn)的。酒桌上,大家推杯換盞,傳遞著(zhù)祝福,傳遞著(zhù)友情,傳遞著(zhù)對20年的緣分的珍惜。那位中學(xué)英語(yǔ)總是考20—30分的陳同學(xué),從糧食系統買(mǎi)斷后,現如今自己當老板,獨自開(kāi)了一家液化氣站。妻子也不示弱,在省城從事一家電梯總代理。6年前罰了幾萬(wàn)塊大洋生了第二胎,看著(zhù)一家四口其樂(lè )融融的樣子,羨煞我們呢!
嬉鬧到夜里10點(diǎn)了,我們又到ABC喝茶唱歌。已是校長(cháng)的沈一曲《小薇》,唱得女同學(xué)眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)了。細心的躍竟然拿出20年前的黑白照片,上面9個(gè)清純而美麗的女同學(xué),我只能勉強叫出5個(gè)人的名字。那個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、學(xué)習成績(jì)一直很好的莉直到今天才訴說(shuō),跟她同桌的男同學(xué)最討厭的,老是霸占課桌的大部分,害她初中三年一直坐在桌角一邊。哎,當時(shí)我們年齡小,什么都不懂,都不敢跟女同學(xué)說(shuō)話(huà)。女同學(xué)找我們說(shuō)話(huà),不是她們臉紅而是我們男生臉紅了。等到我們什么都懂了,大勢已去了,各位都名花有主了,哈哈。我開(kāi)玩笑說(shuō):如果哪家的妹夫或姐夫欺負了我們的師姐師妹們,看我們這群大舅子、小舅子怎么去收拾他們,到時(shí)候他們就死定拉,你們到時(shí)候可不要心疼哦。
人生沉浮二十載,同學(xué)情義始最真;仡櫮菍W(xué)生時(shí)代發(fā)生的故事,那青春燃燒的歲月,是那么的美好,親切。沉淀了多少年以后依然是那么得新鮮,那么得感動(dòng)。歲月如歌,春華秋實(shí),真摯的同學(xué)情、兄妹誼也許需要我們一生去回味,去咀嚼,去珍藏,畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和磨練。特別是當我們走上社會(huì ),在品嘗了人生的酸甜苦辣之后,在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才更發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的歲月和同學(xué)之間的'真誠質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌,悠遠而回味無(wú)窮;那種經(jīng)過(guò)艱苦歲月沉淀的同學(xué)友誼是一段割不斷的情,是一份分不開(kāi)的緣。就像陳年的美酒,愈久愈純香,愈久愈甘甜,愈久愈珍貴。
思念是生命的火,分別是明天的路。朋友,不要淡漠了你身邊的友誼,拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)熱情,稍稍停停腳步,讓自己放松一下心情,讓自己享受一下快樂(lè ),你會(huì )發(fā)現那是多么美好多么有價(jià)值的事情呀!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我有位同學(xué)叫xx,長(cháng)得有點(diǎn)瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻梁,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后來(lái)我更佩服她樂(lè )于助人 、大方、豪爽的品格。每當看見(jiàn)她,就像看見(jiàn)了陽(yáng)光。
有一次,一位成績(jì)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)她一個(gè)題目。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解,沒(méi)有一絲不悅的神情。如果是我的話(huà)早不耐煩了。過(guò)了許久終于講完了,那個(gè)同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊,但仍然笑著(zhù)說(shuō)不用謝。
她特別大方,她經(jīng)常請同學(xué)們吃東西。你問(wèn)她借什么東西,她肯定會(huì )親切說(shuō)∶“用完之后記得送來(lái)”有一次去春游,有個(gè)同學(xué)忘記帶食物,她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個(gè)同學(xué)。
我經(jīng)常散布她的.謠言,為的就是看她會(huì )有什么反應。每次她總是先裝作生氣的樣子,我就去央求她別生氣。最后,她總是豪爽、大氣的說(shuō)“本大爺,這次饒了你,下次有你好看”
敖思,她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、大方、豪爽的人,我為有她這樣一個(gè)朋友而驕傲。我會(huì )珍惜我們之間的友誼,她永遠是我心中的太陽(yáng)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
在我們班有一個(gè)非常關(guān)心她人的一個(gè)人,她扎著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的辮子,一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)臉上出來(lái)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,漂亮極了。她就是我們班的女班長(cháng)。
那是一天下著(zhù)雨的晚上了。我們都在上晚自習,班里的同學(xué)都在,偶爾能聽(tīng)到雨嘩啦啦的下著(zhù),風(fēng)呼呼的`刮著(zhù)。我感到非常的不安,因為我沒(méi)有帶雨傘,所以我感覺(jué)我要淋著(zhù)雨回去了。正在我想著(zhù)怎么班的時(shí)候,下課鈴響了。我拿起了書(shū)包走到教師門(mén)口,看看能不能找個(gè)人和他一起走,可是看了半天幾乎每個(gè)人都是兩個(gè)兩個(gè)一起的,我頓時(shí)嘆了口氣。正當我嘆氣是我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我,扭頭一看是我們班班長(cháng)。她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱倆一起走吧,我知道你忘了拿傘,就等你跟你一起走!蔽衣(tīng)了心里非常的感動(dòng)。于是我們就一起回去了。
在路上,看著(zhù)下著(zhù)的大雨,我的心里也沒(méi)有原來(lái)的那么討厭了。因為有一個(gè)很關(guān)心同學(xué)的人,幫我擋住了這大雨。到家侯,望著(zhù)她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個(gè)關(guān)心她人的人。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
你們班里,有沒(méi)有這樣一個(gè)女同學(xué),扎著(zhù)馬尾辮,學(xué)習成績(jì)總是名列前茅,她嚴肅起來(lái)特別可怕,很多人都不敢靠近,可是她笑起來(lái)的樣子又很好看,好像一下子就能夠融化了似的。最重要的,是她有一個(gè)很重要的品質(zhì),那就是喜歡幫助別人。
你看,正說(shuō)著(zhù),她就已經(jīng)走過(guò)來(lái),手里抱著(zhù)一大堆的.作業(yè)。
但是她并不會(huì )像其他班干部一樣只會(huì )端架子,她會(huì )提前很早過(guò)來(lái)收作業(yè),然后幫助那些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)盡快完成,至于方法嘛,山人自有妙計。
還有平時(shí)跟她一塊過(guò)馬路的時(shí)候,她都會(huì )很照顧身邊的朋友,提醒她們注意看車(chē)之類(lèi),尤其會(huì )在馬路上幫助年紀大的爺爺奶奶安全的過(guò)馬路,這個(gè)梗雖然已經(jīng)很爛俗了,但是生活本來(lái)就是體現在一些不經(jīng)意的小細節中,至少我們都覺(jué)得她這樣做是對的。
還有很多,她會(huì )幫助別人的事情。
比如輪到有同學(xué)值日,但是剛好有急事的時(shí)候,她一定會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫忙。也會(huì )在全班大掃除的時(shí)候,在做完自己的工作之后去幫助別人,諸如此類(lèi)還有很多。
記得盧思浩寫(xiě)過(guò)一本書(shū),叫做《你的善良,必須有點(diǎn)鋒芒》,確實(shí)是啊,我們都應該心懷善良,但更要學(xué)會(huì )辨別是非值得與否。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
他個(gè)子高高的,鼻子大大的,眼睛小小的,他有一雙單眼皮,一頭烏黑的`頭發(fā),健康的小麥色皮膚,像極了哆啦A夢(mèng)里的大熊。
他喜歡扔沙包和跳遠,有一次二年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,他的扔沙包拿了第一名,跳遠也拿了第一名,跳遠跳了1.3米,扔沙包扔了3.4米,一舉打破了我們學(xué)校的紀錄,拿到了我們學(xué)校有史以來(lái)的唯一雙冠王。老師還給她發(fā)了兩張獎狀。
小朋友,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,他就是人高馬大人稱(chēng)外號“小霸王”的張軒磊。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
今天我打完球,就來(lái)到了我的同學(xué)——趙明宇家。他還邀請了其他同學(xué),共有五個(gè)人。
我來(lái)到了趙明宇家,其他同學(xué)已經(jīng)到了,他們正在玩玩具呢!我也加入了他們,共他們一起玩耍!我們玩各種各樣的玩具,我在玩具箱里找到了幾個(gè)迷你積木我很興奮,我最喜歡搭積木了!我拼成了一個(gè)小塔,并把它放在平原上。!真好看。我們接著(zhù)玩,玩得不亦樂(lè )乎!我們一連串玩到了吃飯,飯已經(jīng)端上來(lái)了,但是我們還是離玩具依依不舍!真想再玩一會(huì )。但阿姨做的飯菜是我最喜歡吃的!我又迫不及待地來(lái)到飯桌前,和大家一起吃美味的美食!
我們又吃蛋糕,雖然今天不是趙明宇的生日,但是趙明宇生日那天他的媽媽沒(méi)有空,所以就把趙明宇的生日提前了!我們插蠟燭、唱生日快樂(lè )歌、并讓趙明宇許了愿!之后,我們又一起學(xué)習,每個(gè)人都格外的`認真!
最后,今天的聚會(huì )就要告辭結束了,于是都依依不舍地離開(kāi)了趙明宇家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
二十年前的這個(gè)時(shí)候,我們告別了熟悉的母校,也告別了親愛(ài)的老師與同學(xué)。時(shí)光飛逝,歲月如歌,不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)了二十個(gè)春秋。
一天,正在回憶中學(xué)時(shí)與同學(xué)們快樂(lè )相處的我突然接到一個(gè)電話(huà)!拔,戴嘉琦嗎?好久沒(méi)見(jiàn)你了,出來(lái)見(jiàn)個(gè)面吧!”“你是?”“還記得我嗎?我是你中學(xué)同學(xué)郭凱欣啊。今晚我們同學(xué)聚會(huì ),在國際大酒店2112室,記得來(lái)啊……”我高興的恨不得時(shí)間快點(diǎn)過(guò),但也有點(diǎn)緊張。
太陽(yáng)落山了,夜幕降臨。我開(kāi)著(zhù)車(chē)通往飯店。一到預定好了的大廳,我就見(jiàn)到郭凱欣與岑伊敏在聊天,啥?問(wèn)我為什么那么快認出她們,還用說(shuō)嗎?郭凱欣萬(wàn)年不變的發(fā)型與岑伊敏的小眼睛,多好認!我迎上去對她們說(shuō):“兩位,好久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙!”她們答:“無(wú)恙,過(guò)的還好呢!”我問(wèn)道:“那你們如今做什么工作?”郭凱欣說(shuō):“我現在是“LOVESTORY”樂(lè )團的'主唱!薄澳且撩裟?”“我可是閑,家庭主婦唄!蔽遗c郭凱欣說(shuō):“是啊,早在20年前就料到了!”大家笑了起來(lái),我又說(shuō);“我現在自己開(kāi)了家公司,現在挺閑的!
此時(shí)已經(jīng)來(lái)了十幾位同學(xué):張苑燁、朱智紅、洪琳、羅雅元、史宇生……不知誰(shuí)說(shuō);“大家都是老同學(xué),敘敘舊,慢慢聊!蔽覀儙兹俗叩揭郧鞍嚅L(cháng)的面前:“老班,多年不見(jiàn),變樣了啊,不猥瑣了喲!薄笆前,我現在是‘食為天’的老板啦!”
同學(xué)們都事業(yè)有成。張苑燁當了醫生,朱智紅當了幼兒教師,洪琳當了大學(xué)教師,最讓人不可思議的是,史宇生當了模特……
突然,門(mén)開(kāi)了,一位50多歲的男人走了進(jìn)來(lái),有人喊;“呀,蘇老師!”全場(chǎng)立即響起了掌聲。
時(shí)間悄然而過(guò),我們留下了聯(lián)系方式,相繼離開(kāi)了。離開(kāi)的是人,不離的是情。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8
每當我坐在教室里,看見(jiàn)教室里的衛生十分干凈,就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛生,都最遲回到位子上的同學(xué),她們就是許可和軒莉。
有一次,我們拖欠的作業(yè)很多,老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候,掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了,同學(xué)們都回到了座位上,拿出作業(yè)開(kāi)始訂正。
可是,只有兩個(gè)人例外,她們正拿出拖把準備拖地。當許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí),有同學(xué)試卷訂正好了,他們像是沒(méi)有看見(jiàn)地上有水,還沒(méi)有干,便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上,陸陸續續的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了,走廊上一片狼藉,一個(gè)個(gè)腳印交錯著(zhù),我看到這情景,心里十分氣憤,想:拿到這些人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是,許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么,只是去北陽(yáng)臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景,我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下,要是我遇到這種事情,看到自己的.勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí),心里肯定會(huì )十分生氣,甚至會(huì )去罵那些人。
再看看許可和軒莉的表現,她們沒(méi)有說(shuō)什么,只是又把地拖了一遍。
我現在終于知道我和許可軒莉之間的差別了,那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
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