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夸夸同學(xué)的的作文

時(shí)間:2023-04-23 08:49:15 同學(xué) 我要投稿
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【精選】夸夸同學(xué)的的作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的夸夸同學(xué)的的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】夸夸同學(xué)的的作文十篇

夸夸同學(xué)的的作文 篇1

  我們班有八十多個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有所長(cháng),也各有優(yōu)點(diǎn),我到底要夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我們班的劉樂(lè )甜吧!

  她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋(píng)果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說(shuō)會(huì )道,每次考試,她都穩拿第一,我特別佩服她。

  劉樂(lè )甜是個(gè)熱心的同學(xué),很樂(lè )于助人,記得有一次,我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì )的題,他左思右想的怎么也想不出來(lái),可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講,他求求這個(gè),求求那個(gè),別的.同學(xué)都在寫(xiě)自己的作業(yè),有的忙著(zhù)做自己的事,劉樂(lè )甜看見(jiàn)了,她走過(guò)去給那個(gè)同學(xué)講題,劉樂(lè )甜給他講了一遍,那個(gè)同學(xué)還是不會(huì ),劉樂(lè )甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會(huì )為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂(lè )甜,連忙說(shuō):“謝謝你劉樂(lè )甜!眲(lè )甜笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,這是我應該做的!痹谖覀儼,要是有同學(xué)遇到了困難,劉樂(lè )甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué),她總是說(shuō):“幫助別人,快樂(lè )自己,幫助別人,就是幫助自己!

  我為有這樣的同學(xué)而驕傲。

夸夸同學(xué)的的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她是我學(xué)習的好榜樣,今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。

  她扎著(zhù)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的.小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  她樂(lè )于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái),只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對小明說(shuō):“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說(shuō):“我忘帶彩紙了!睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō):“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說(shuō):“什么顏色都行!睂O一鑫說(shuō)著(zhù)就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

  小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著(zhù),美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺,給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著(zhù)自己的作品走上臺,美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的,還表?yè)P了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對孫一鑫說(shuō):“幸好有你,謝謝你借我彩紙!睂O一鑫笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)什么的!

  這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習她熱心,樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

夸夸同學(xué)的的作文 篇3

  她回眸一笑,承包了世間所有的可愛(ài)與溫柔

  題記

  這個(gè)女孩善良,可愛(ài),溫柔,優(yōu)秀且學(xué)習好,被我們班大多數人稱(chēng)為侯姐,從剛入學(xué),我就注意到了這個(gè)與我同含琪字的女孩子,因課代表結下的緣分,我們是卑微數課代,哈哈哈!你不卑微,我才卑微哼!通往辦公室的走廊里,笑聲回蕩。

  沒(méi)錯,她,就是我的同桌侯妍琪。

  她就像我們班里的一股暖流,每每提及她,似乎總有滿(mǎn)天的星星在閃爍。她是一個(gè)很有責任心的女孩兒,無(wú)論從哪個(gè)方面。在課代表上,她總是會(huì )想的格外周到,什么時(shí)間寫(xiě)哪道題?明天收什么作業(yè)?今天的作業(yè)是什么?卷子用不用整理名單?她每天都問(wèn)的一清二楚,甚至有哪些該問(wèn),哪些不該問(wèn),問(wèn)了會(huì )產(chǎn)生怎樣的后果,都跟我說(shuō)的很明了。所以,我總會(huì )覺(jué)得,課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫(huà)板報,侯妍琪一直要求我們高效完成,所以我們用了兩天多一點(diǎn)就畫(huà)完了,而且還干得漂亮!可誰(shuí)知每天中午,晚上都是她陪我們畫(huà)到很久。

  其次,她很熱心,善良。不論你遇到什么事,向她傾訴,她總會(huì )幫你找到解決的'辦法。就比如這段時(shí)間有一些會(huì )影響我學(xué)習的事兒,陳子禾,婁一茗,侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會(huì )不懂的題時(shí),她也總會(huì )第一時(shí)間給我解答,直到我聽(tīng)明白為止。有一次有一道題,她整整給我講了五遍,我才聽(tīng)懂,直到我聽(tīng)懂了,她才又開(kāi)始吐槽我后來(lái)一次考試中,考到了那道題,我不僅會(huì )做,甚至那一個(gè)類(lèi)型的題都會(huì )做了,對此我萬(wàn)分感謝。

  她是個(gè)好女孩兒,更是一個(gè)好同學(xué),她告訴我:零碎的島嶼終會(huì )找到海;她告訴我:要追著(zhù)光/靠近光/成為光;她告訴我:要像對方一樣勇敢!她告訴我:做好自己,就好。

  侯姐,我的好同學(xué),我們一起加油。

夸夸同學(xué)的的作文 篇4

  班長(cháng)這個(gè)職務(wù),對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),真是再熟悉不過(guò)了,畢竟這班長(cháng)一職,可是班級里除老師之外權利最大的職務(wù)了,誰(shuí)能不敬畏呢?說(shuō)到這兒,我就忍不住想夸夸咱們的班長(cháng)大人。

  01“河東獅吼”

  周日晚自習第一節上課前,數學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說(shuō):“今天晚上學(xué)校要開(kāi)全體教師會(huì ),會(huì )議可能需要一節課,希望同學(xué)們能夠保持安靜,認真完成導學(xué)測評,班干部也要維持好課堂紀律!闭f(shuō)罷,她就一路小跑沖向了會(huì )議室。一見(jiàn)老師走遠,班里立刻炸開(kāi)了鍋,有看漫畫(huà)的,有吃零食的,還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說(shuō)地的,只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)?吹竭@情景,身為數學(xué)課代表的我按捺不住了,準備起來(lái)維持一下紀律。這時(shí),班長(cháng)騰的一下站了起來(lái),她的臉漲得通紅,為了平復情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時(shí),只聽(tīng)到一聲大喝:“安靜點(diǎn)兒!各回各位寫(xiě)作業(yè)去,再說(shuō)話(huà)就甭怪我不客氣了!”話(huà)音未落,班級立刻就安靜了下來(lái),教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,緊接著(zhù),又是一陣慌亂,亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢竄回了自己的座位上,路過(guò)班門(mén)口的某位查班領(lǐng)導手一抖,差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿(mǎn)臉震驚,愣了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),悄悄離開(kāi)繼續往下一個(gè)班走去。過(guò)了一會(huì )兒,數學(xué)老師回來(lái)了,見(jiàn)班里鴉雀無(wú)聲,忍不住驚嘆道:“咱班里真安靜啊,看來(lái)同學(xué)們都很自覺(jué)呀!

  我不禁在心里嘀咕:我暈,若不是馬同學(xué)的那一招“河東獅吼”,您估計現在正在批評我們哩。

  02“鐵砂神掌”

  又是一個(gè)熟悉的晚自習,老師依舊去開(kāi)例會(huì ),同學(xué)們剛過(guò)完雙休,心里的興奮勁還在涌動(dòng),貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來(lái),真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心里嘆息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河東獅吼”的'來(lái)臨,班長(cháng)大人似乎和上次不大一樣,只見(jiàn)她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級紀律做出了努力。

  03“凌云劍訣”

  這次不再是晚自習,而是周五的午自習,老師走進(jìn)了隔壁的七七班,我們的班級里有了零零碎碎的說(shuō)話(huà)聲,班長(cháng)大人什么也沒(méi)有說(shuō),徑直走上講臺,以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個(gè)大字:周末作業(yè),數學(xué)練習冊寫(xiě)到91頁(yè)。同學(xué)們覺(jué)得任務(wù)量有點(diǎn)大,怨聲四起,班長(cháng)再次手掐“劍訣”,黑板上的91瞬間變成了92,同學(xué)們立馬就服了,開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè),就連最?lèi)?ài)玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(lái)(欲知詳情如何,請看“劍仙”二三事)。

  哎,班長(cháng)大人“內功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能?chē)@為觀(guān)止。

夸夸同學(xué)的的作文 篇5

  我和郭奕是從一年級開(kāi)始就是好朋友,到了三年級都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

  郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容,她個(gè)字不高,但很愛(ài)運動(dòng)。

  郭奕很認真,寫(xiě)字時(shí),一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機打出來(lái)的,這總能讓老師豎起大拇指。

  郭奕不但認真,而且還樂(lè )于助人。有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,冥思苦想半天,也沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),郭奕路過(guò)看見(jiàn)了,就停下來(lái),給我詳細地說(shuō)出解答的`方法,很快就做出來(lái)了,我很感謝她。

  她不光幫助我,還幫助過(guò)其他同學(xué)。記得有一次,一個(gè)同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見(jiàn)了走過(guò)去,安慰他說(shuō):“別哭了,下次仔細一點(diǎn),一定會(huì )考好的!蹦莻(gè)同學(xué)聽(tīng)了,就不哭了。

  郭奕除了認真、樂(lè )于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機前,爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說(shuō):“大家排好隊,一個(gè)一個(gè)來(lái),別把飲水機擠壞了,不然大家都沒(méi)水喝!贝蠹衣(tīng)了她的話(huà)都能有秩序地排隊了,而她呢,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。

  郭奕真是個(gè)好同學(xué)!她認真、謙讓、助人為樂(lè ),值得我學(xué)習。

夸夸同學(xué)的的作文 篇6

  我們這一班有很多具有特色的有趣人物,有“光速小子”、“運動(dòng)高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。

  我們班的“光速小子”就是伍同學(xué),他跑步的速度像光速一樣,甚至比光速還要快;運動(dòng)高手就是林同學(xué),不管什么運動(dòng)都難不倒他,打排球時(shí),他的'力氣像暴龍一樣大,一下子就把對方都打光了;可是對方很多人都受了傷,而且他很胖,所以大家也叫他“大猩猩”。

  說(shuō)到“聰明男孩”,那就是我,因 為每一次大考都有進(jìn)前五名,每次小考也都考九十五分以上;而且,很多人都說(shuō),我戴的眼鏡很帥,所以我還有一個(gè)綽號就是“眼鏡哥”;“水中的人”當然就是古同學(xué)莫屬啦!他在水里跟陸地上大不相同,在地上的速度就像烏龜一樣慢,在水里的速度像音速一樣快。

  這個(gè)班級,是像一個(gè)大家庭一樣的班級,充滿(mǎn)了溫暖和有趣,最重要的,就是班長(cháng),因為他把大家的情緒,都丟進(jìn)他的情緒垃圾桶里!

夸夸同學(xué)的的作文 篇7

  我們班的學(xué)習委員是王子瑜,他長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂(lè )于助人,而且很聰明。

  有一次,數學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分數是有很大難度的,你們可要認真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),王子瑜的了一個(gè)很高的分數,老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來(lái),他不放過(guò)老師給我們的.一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細心對待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯題,他那種刻苦學(xué)習的精神值的我們去學(xué)習!

  還有一次,數學(xué)老師在黑板上出了一道奧數,可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見(jiàn)了說(shuō):“難道你不會(huì )?”“難道你會(huì )?”我問(wèn)道,王子瑜說(shuō):“會(huì )呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽(tīng)王子瑜講的頭頭是道,但我沒(méi)認真聽(tīng),在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽(tīng)啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見(jiàn)況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂(lè )于助人呀!

  這就是我的同學(xué)王子瑜。

夸夸同學(xué)的的作文 篇8

  我的同學(xué)王嘉欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,特別漂亮。王嘉欣長(cháng)得很漂亮,不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿(mǎn)幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口,她的嘴邊經(jīng)常帶著(zhù)幾絲愉快的微笑。

  她畫(huà)的'畫(huà)栩栩如生,特別漂亮。有一天下課,我經(jīng)過(guò)她的座位,看見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà),畫(huà)的是一位漂亮的小公主,大大的眼睛,頭戴金色皇冠,身穿華麗的拖地長(cháng)裙……”畫(huà)的真好!“我不禁贊嘆道!蔽疫要再畫(huà)一位王子!八靡獾恼f(shuō)。

  她不但給自己畫(huà),平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次王嘉欣正在畫(huà)仙女,我見(jiàn)了很喜歡,就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。

  王嘉欣很了不起把?你們愿意和她交朋友嗎?

夸夸同學(xué)的的作文 篇9

  我們班有許多很值得贊揚的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,那就是我們的班長(cháng)——奚偉誠。他長(cháng)得十分一般,智慧卻說(shuō)是能老師不相上下?梢哉f(shuō)是大智大勇,在下課時(shí)間里,他可忙得不亦樂(lè )乎,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛生間,童鞋們都拉著(zhù)他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的.,有的時(shí)候連老師也會(huì )來(lái)問(wèn)他。

  他不僅僅學(xué)習好,其次還很值得信任。有一次,測試卷改出了,“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著(zhù)眉毛,“84、100!崩蠋熃K于是眉開(kāi)眼笑了。當試卷到我們手上的時(shí)候,我們只望著(zhù)分數,都陶醉在“勝利”的開(kāi)心里,即便有的同學(xué)看見(jiàn)算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。

  突然,奚偉誠向講臺跑去,對老師說(shuō),他的有道題算錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,老師突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“奚偉誠同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現并改錯的精神很值得我們學(xué)習!

  ”教試里又響起了一陣陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于剛剛的。這是我們很值得信任的班長(cháng),同樣也是我們最很值得贊揚的同學(xué)奚偉誠。

夸夸同學(xué)的的作文 篇10

  我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂(lè )的三(七)班。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。

  孔彬楚是我們班的小書(shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書(shū)中的.他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著(zhù)腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他,完全沉浸在了書(shū)的海洋里,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅持寫(xiě)日記。從一年級開(kāi)始學(xué)拼音到現在,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。

  這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅持不懈的精神,激勵我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。