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【精品】介紹同學(xué)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹同學(xué)的作文 篇1
今天放學(xué)了,突然天空中下起了大雨,心里正著(zhù)急,這時(shí)羅彬楊向我走來(lái),對我說(shuō)"你是不是沒(méi)有帶傘?"我說(shuō)"是的。"羅彬楊說(shuō)"我們一起打傘吧!"我高興的'說(shuō)"好呀!"說(shuō)著(zhù)他撐著(zhù)傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家,自己才回家。
通過(guò)這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學(xué)習這種助人為樂(lè )的事情。
介紹同學(xué)的作文 篇2
二一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),每個(gè)人各有各的特點(diǎn),那我就來(lái)介紹吧!
女生“石樂(lè )馨”是我最好的朋友,她紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一個(gè)又黑又長(cháng)的小辮兒扎在頭上,一顛一顛的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來(lái)的時(shí)候,特別可愛(ài)。她學(xué)習是那么的優(yōu)秀,拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美,字寫(xiě)的'是那么的工整,是同學(xué)學(xué)習的榜樣。
男生高個(gè)子“蔣懋霖”,他的脾氣有點(diǎn)壞,每科作業(yè)總不按時(shí)完成,下課大吵大鬧、追追打打。
作家“于洋”,別看他上課表現不好,但是他讀起書(shū)來(lái)真像一只安靜的小貓,文筆超好,寫(xiě)得每篇文章超級棒!
幽默男孩兒“翁嘉寶”,別看他個(gè)子小小的,只要他一說(shuō)出話(huà)來(lái),就會(huì )使大家捧腹大笑,是同學(xué)們的開(kāi)心果。
怎么樣?我們班的同學(xué)牛吧?我們班還有許多有特點(diǎn)的同學(xué),下次再給你們介紹吧!
介紹同學(xué)的作文 篇3
我的這位同學(xué)叫王剛,他高高的.個(gè)子,大大的眼睛,平?偸菒(ài)穿運動(dòng)服。
王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學(xué),回家寫(xiě)作業(yè)。每到節假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來(lái),他是個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
有一次,老師開(kāi)會(huì ),我們早放學(xué)了。我收拾好了書(shū)包,正想拉著(zhù)王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。我著(zhù)急地問(wèn):“王剛,放學(xué)了,你在寫(xiě)什么呀?”王剛慢慢回答我說(shuō):“我正在寫(xiě)課堂作業(yè)的最后一道題!蔽腋又(zhù)急了,說(shuō):“回家做去!彼f(shuō):“不行!蔽铱粗(zhù)王剛那認真勁,也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了,王剛還沒(méi)寫(xiě)完,我著(zhù)急了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法。我從書(shū)包里拿出了本子,準備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),好孩子不能抄題!蔽衣(tīng)了他的話(huà),十分慚愧,連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí),看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他大聲地說(shuō)了一聲:“我做出來(lái)了!蔽衣(tīng)后,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
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