【精選】同學(xué)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
在求學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)扮演著(zhù)極重要的角色，甚至影響我們未來(lái)的發(fā)展。有些同學(xué)，他的行為可以仿效；有些同學(xué)，他的行為也能警惕我們，使我們不再犯相同的錯。這就是“擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理。
從前的我，做事總是粗心大意，考試也一樣，常�？村e題目或填錯答案；因為這樣，讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細心的同學(xué)身上學(xué)習到，做事情不能粗心大意，更不能馬馬虎虎。有些同學(xué)脾氣很好，個(gè)性溫和，就算得罪了他，也是會(huì )原諒我們；這種善解人意，能包容他人的個(gè)性，更值得我們效法。
而有些同學(xué)的一舉一動(dòng)能警惕我們。初一時(shí)我常常遲到，有一次，有一個(gè)同學(xué)因為遲到太多次而被記警告，我因此而改過(guò)，從此不再遲到；有些同學(xué)則會(huì )經(jīng)常帶違禁品到學(xué)校，甚至會(huì )打架、抽煙或翹課，這些人就算沒(méi)被抓到，但也不能隨意仿效他們，因為你不知道下一個(gè)被抓到是不是自己，所以我們要避免學(xué)習那些同學(xué)的行為，并隨時(shí)警惕自己，不要犯下他們的錯。
同學(xué)是生命中不可或缺的`角色，有些同學(xué)，能改變我們處事態(tài)度，有些同學(xué)，能改變我們對人生的看法。反之，有些同學(xué)，能警惕我們，有些同學(xué)，能使我們改過(guò)缺點(diǎn)。
同學(xué)有如一面明鏡，從鏡子里，我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也從中對“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話(huà)有了更深的體悟。
同學(xué)作文 篇2
他是我的知心好朋友，曾在困難中幫助過(guò)我，他就是我的好朋友——任宸熙。
在一個(gè)烈日炎炎的上午，我們學(xué)校正在舉行運動(dòng)會(huì )，天氣讓人感覺(jué)處在一個(gè)大火爐中。我坐在一個(gè)滾燙的座椅上，熱得我汗流浹背，仿佛快要暈了過(guò)去。突然，一個(gè)震耳欲聾的聲音令我渾身一振：“三年級男子組跳高運動(dòng)員趕緊到檢錄處檢錄！”
我趕忙站起來(lái)，但是感覺(jué)雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，我仍然步伐沉重地向檢錄處挪動(dòng)。這時(shí)我看見(jiàn)任宸熙邁著(zhù)輕快的步伐朝我走來(lái)，告訴我別怕，正常發(fā)揮，拉著(zhù)我就走了。到了比賽場(chǎng)地，我倆不停地互相鼓勵，第一次我跳得很失敗，他鼓勵我不要泄氣，腿要抬高，速度加快。第二次由于速度太快，動(dòng)作沒(méi)掌握好，我還是失敗了，可任宸熙這次順利過(guò)關(guān)了。我還剩最后一次機會(huì )，可我已經(jīng)信心全無(wú)了。這時(shí)他在遠處朝我招手說(shuō)：“勝利就在前方，勇敢點(diǎn)，一定能躍過(guò)去�！蔽业玫剿墓膭钫駣^起來(lái)，開(kāi)始了第三次的比賽。雖然最后還是沒(méi)成功，但是我非常感激他的'鼓勵和幫助。比賽結束后他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“別灰心，重在參與，繼續努力，明年再來(lái)�！�
雖然任宸熙的話(huà)是那樣簡(jiǎn)單，但是對我有很大的幫助，那一刻，我明白了友誼是可貴的。
同學(xué)作文 篇3
“我最不喜歡吵架了，能忍就忍嘛�！彼谝慌詣裰�(zhù)猛火燒心的我。她比我矮那么一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)微屈舍著(zhù)膝蓋，手挽著(zhù)我的胳膊，時(shí)不時(shí)扯扯我的衣袖，略帶意味深長(cháng)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“很多事忍忍就過(guò)去了，沒(méi)必要讓大家都不開(kāi)心你說(shuō)是吧！”她把挽著(zhù)胳膊的手抽出來(lái)，故作過(guò)來(lái)人般拍了拍我的背。
她總是像一杯溫開(kāi)水，不慍不火不鬧不怒。當有人詆毀她的時(shí)候，她總是云淡風(fēng)輕“哎呀，詆毀本身就是一種仰望��！”有時(shí)經(jīng)過(guò)她的座位，也會(huì )有人給她取各種各樣的外號，她卻也欣然接受。
她有著(zhù)的好脾氣，總能愉快的和別人玩成一團。走廊上她總是與別人肩并肩聊著(zhù)天，往洗手間的方向走去。有時(shí)在教室安靜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也總能看見(jiàn)她與別人相互追逐的身影�；蛟S是因為初始見(jiàn)面身高矮的原因，以致于相處的.日子里她總是被我們嘲諷，她也不生氣，每當我們欣欣然打擊她時(shí)，她總是一臉無(wú)所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后，幾縷雜毛貼在臉龐邊，嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個(gè)弧度，棕色的瞳孔中滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的無(wú)可奈何，微嘆道：“惆悵��！”卻也是拿我們半點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
她家與我家順路，我家卻要更遠。那天與她回家時(shí)，她好心送我到她樓下，我拖著(zhù)她：“你送我遠一點(diǎn)好不好，求你了就遠一點(diǎn)點(diǎn)�！彼行┘m結，卻也應了下來(lái)。在到達指定地點(diǎn)以后，我卻仍是不依不撓，對他不停獻殷勤。她單手扶額，長(cháng)嘆：“好吧好吧，就到前面那個(gè)'牙科'那里��！”我十分的開(kāi)心，像個(gè)小兔子蹦蹦跳跳抓著(zhù)她的手臂往后走。到了之后，我說(shuō)：“哎呀，不遠了，你陪我就過(guò)條馬路吧，很近的！”她眉頭緊皺，“好吧"“這次真不走了�！薄澳愦_定嗎？”我十分陰險的笑笑。她一驚，眼睛突然放大，嘴唇張大愣在那，馬上反應過(guò)來(lái)往地上一蹲，兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著(zhù)我。我忽視她那快要濺出來(lái)的絕望，拖著(zhù)她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了，我也快到家了，從此她每天都送我到那。她總是會(huì )很關(guān)心我。牢記的時(shí)候，我坐在她后面。不小心劃傷了手，紅色的血從小小的縫隙口一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)變大，然后爆開(kāi)暈染了一大塊皮膚。她看著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭 ，眉宇里盡是關(guān)心。
“哎呀，你別玩了，都叫你小心點(diǎn)了啊，沒(méi)事吧�！彼粗�(zhù)我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊，乖”絮絮叨叨的沒(méi)完沒(méi)了。如果多年以后我憶起她，不知是憶起她陪我回家時(shí)的身影，還是憶起傻里傻氣被別人調笑的她，或是她講起我時(shí)躍然臉上掩飾不住的欣悅��！
同學(xué)作文 篇4
他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如月牙一般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數也數不清的`哦，比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè )于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天，體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺前面的起跑線(xiàn)上，來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺前的起跑線(xiàn)上馬上站滿(mǎn)了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著(zhù)預備的動(dòng)作。老師說(shuō)：“各就各位，預備，跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們像脫疆的野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個(gè)人，第二姐是跑在后面的，共有九個(gè)人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn)，也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側的林正軒，他滿(mǎn)頭是汗，如被大雨淋過(guò)一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來(lái)不放棄，我見(jiàn)他這樣，自己應該更不能放棄，就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣，說(shuō)：“加油！加油！”
終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上，嘴巴喘著(zhù)粗氣。我走過(guò)去，有氣無(wú)力地問(wèn)：“林正軒，你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了，為什么你就不放棄呢？”誰(shuí)知，他說(shuō)：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點(diǎn)只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”
是��！看來(lái)，林正軒就是一個(gè)永不放棄的人��！
同學(xué)作文 篇5
在日常生活中，我們身邊難免會(huì )遇到一些矛盾，與長(cháng)輩、同學(xué)，或者鄰居，也經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生一些沖突，每當遇到?jīng)_突，我們一定要心平氣和的解決，否則一點(diǎn)點(diǎn)誤解就會(huì )造成嚴重的結果！
還記得四年級那會(huì )，崔老師讓我們班幾個(gè)女生以母親節為主題準備一次主題班會(huì )，我們準備了一小段故事小品，名叫《母愛(ài)》，但在排練的時(shí)候出了一點(diǎn)小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。
那時(shí)韓亞鑫是組長(cháng)，我算是副組長(cháng)吧！我和她負責指揮。我帶著(zhù)其他同學(xué)排練小品的時(shí)候，她坐在一旁抱著(zhù)一只小狗興致勃勃地玩著(zhù)，任嘉寧和其他同學(xué)在背臺詞，韓亞鑫聽(tīng)她們背的節奏不對，語(yǔ)氣說(shuō)的不大對，就對她們大吼大叫，這讓其他女生看起來(lái)很是不爽，任嘉寧可是個(gè)急性子，她趴在我耳邊小聲的對我氣憤地說(shuō)：“李欣悅，我們背臺詞的時(shí)候就是稍微慢了一點(diǎn)兒，節奏掌握的不太對，語(yǔ)氣不太對，韓亞鑫就讓我們從頭來(lái)，都來(lái)了10遍了，我們快累死了！要她這樣子反復背劇本她愿意嘛！你看她，坐到那兒抱著(zhù)小狗玩的挺happy，看我們，連休息都不讓休息，是不是太過(guò)分了呀！”我無(wú)奈地搖搖頭：“確實(shí)有點(diǎn)兒！”過(guò)了一會(huì )兒，任嘉寧又瞪著(zhù)韓亞鑫，氣哄哄的對韓亞鑫說(shuō)：“韓亞鑫，你不是喜歡指揮我們嘛！你來(lái)試試演女兒的感受�！表n亞鑫挺不在意，傲慢地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)！”
幾分鐘后韓亞鑫演完，我在心里默默把她倆做了個(gè)比較：任嘉寧排練的時(shí)候是認認真真、一絲不茍的，而韓亞鑫在排練的時(shí)候，一會(huì )兒這邊走走一會(huì )兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個(gè)提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地沖我們吼：“以后你們幾個(gè)都聽(tīng)任嘉寧的話(huà)別聽(tīng)我的了，什么時(shí)候排完回家寫(xiě)作業(yè)都聽(tīng)她的……”任嘉寧聽(tīng)了韓亞鑫的`一頓吵，覺(jué)得特別委屈，頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí)我們也耐不住了，拿起書(shū)包甩臉就走。
韓亞鑫看見(jiàn)我們遠去的背影急的抓耳撓腮，一把狠狠拉住我的胳膊，說(shuō)：“咱們再好好練一次好不好，我不玩了，行不行！”我叫住其他女生，又不情愿的回來(lái)。不過(guò)她的確照她那樣說(shuō)，老老實(shí)實(shí)的指揮我們排練。班會(huì )那天，我們的節目得到了老師的認可，我們之間的矛盾也就在不知不覺(jué)中化解了。
經(jīng)歷過(guò)這件事我終于明白，每當遇到?jīng)_突，只要有人能退讓一步，能有人先道歉，所有事情都能夠海闊天空，對自己好對別人也好，何樂(lè )而不為呢？你們說(shuō)對不對？
同學(xué)作文 篇6
今天，是我班一個(gè)女同學(xué)的生日，她是我最好的朋友。全班跟隨著(zhù)班長(cháng)唱起了生日歌，班長(cháng)知道我們倆最要好，讓我作為同學(xué)代表，第一個(gè)送上了生日祝福。我真誠地祝福我的同學(xué)：生日快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!健康快樂(lè )!
能為自己的朋友送上真摯的祝福，也是一件很開(kāi)心的事。想想也特別有意思，記得在我生日那天，我悄悄地告訴班主任高老師：今天是我的生日。沒(méi)想到高老師一聽(tīng)，就很高興地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )!”然后讓班長(cháng)在教室里為我舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的送生日祝�；顒�(dòng)。聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)熱情洋溢的主持，同學(xué)們爭先恐后地為我送上祝福，在全班同學(xué)齊唱生日快樂(lè )歌的那一刻，感覺(jué)自己真得很開(kāi)心很感動(dòng)。從此以后，只要我們班級有同學(xué)過(guò)生日，我們都會(huì )舉行這樣的活動(dòng)。大家都特別喜歡這樣的活動(dòng)。有時(shí)，我們班上還會(huì )有好幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)生日呢!有一次，同學(xué)中有一對同桌，也在一起過(guò)生日，居然是同年同月的同一天生的'，而且還是同桌，同學(xué)們都說(shuō)他們好有緣。有時(shí)，大家也會(huì )說(shuō)要感謝我，因為我的生日，給他們的生日也帶來(lái)了快樂(lè )。
其實(shí)我們應該感謝我們的高老師，是高老師給了我們這個(gè)機會(huì )。謝謝高老師，也祝高老師快樂(lè )!
同學(xué)作文 篇7
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長(cháng)得非�？蓯�(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，非常討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的`一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì )跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們忍俊不禁。張予馨年紀小，經(jīng)常會(huì )犯迷糊。她在學(xué)習上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)老會(huì )拖拖拉拉，讓老師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的運動(dòng)會(huì )，她積極報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著(zhù)這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？
同學(xué)作文 篇8
轉眼間我已經(jīng)升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個(gè)時(shí)候的我，還是一個(gè)內向的我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，三年，聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)，可事實(shí)上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學(xué)也不知不覺(jué)間由剛來(lái)的互不相識變得夸夸其談，關(guān)系也一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來(lái)。
三年前，剛來(lái)時(shí)我還只是一個(gè)小矮子，記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，我起晚了，到學(xué)校才發(fā)現竟然有人比我還晚，我隨便找了個(gè)位子坐下，放下書(shū)包，坐在教室里，環(huán)繞四周，看著(zhù)一切都好新奇，對同學(xué)們也很陌生，那時(shí)誰(shuí)也想不到會(huì )變成知根知底的朋友！
第一次調座位后，我和一個(gè)以前同班的同學(xué)在一起，之間當然也不覺(jué)得陌生，就經(jīng)常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周?chē)耐瑢W(xué)也因為談?wù)摾蠋熀貌缓闷忾_(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，幾乎每一個(gè)老師都沒(méi)有上課，他們只是說(shuō)這門(mén)學(xué)科的樂(lè )趣以及想學(xué)好這門(mén)學(xué)科的方法，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就下課了，那時(shí)傻傻的我們還在偷偷地想：這節課又玩了一節課，真好！
時(shí)間似流水，過(guò)去的時(shí)光一去不回，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的`改變。那個(gè)時(shí)候的我們大概還沒(méi)有這么辛苦吧！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì )到了時(shí)光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來(lái)社會(huì )的殘酷和艱辛！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì )到了什么是快樂(lè )，也明白了快樂(lè )不應該獨享，應該要學(xué)會(huì )和他們分享！
三年的時(shí)光使我明白，時(shí)間不可能只等你一個(gè)人，所以從現在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，珍惜在一起的每一分鐘，因為還有一年，我們就將分散，誰(shuí)知道會(huì )去哪兒？
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