實(shí)用的熟悉的同學(xué)的作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的同學(xué)的作文 篇1
我有一位非常熟悉的同學(xué),他叫王韜懿。王韜懿長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,還有一頭又短又黑的`頭發(fā)。高高的鼻梁,兩個(gè)圓圓的鼻孔,一對小耳朵向左右兩邊伸展著(zhù)。
他經(jīng)常穿著(zhù)一件藍色的皮襖,深藍色的褲子,黑黃白三色相間的鞋子,他看起來(lái)帥氣極了。他喜歡跑步,喜歡玩槍和小汽車(chē)。課下,他也喜歡看書(shū)和玩電腦。告訴大家個(gè)小秘密:他可愛(ài)耍嘴皮子了,還經(jīng)常跟家長(cháng)吵架呢!
這就是我最熟悉的同學(xué)了,請大家記住他的名字——王韜懿。
熟悉的同學(xué)的作文 篇2
如果你問(wèn)我,我最熟悉的同學(xué)是誰(shuí),我會(huì )滔滔不絕地說(shuō)出許多曾經(jīng)和現在和我共同學(xué)習的朋友。但如果你在問(wèn)題中加一個(gè)“最”字,我會(huì )毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛,我和劉浩然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué),相處的時(shí)間少說(shuō)也有九年。這么長(cháng)時(shí)間的同學(xué),我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦,站直了像一根細細的桿子,彎腰像條軟軟的柳枝,渾身上下沒(méi)有一塊多余的脂肪。他的`胳膊腿兒也都細得像木條,好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反,雖然不是個(gè)大胖子,但在他面前也不敢說(shuō)自己苗條。
這還不是他最大的特點(diǎn)。要說(shuō)到劉浩然,人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒(méi)錯,劉浩然本身身子就瘦,臉自然也不會(huì )圓,他那張瓜子兒臉,再加上兩側短,中間豎著(zhù)的尖頭發(fā),使人一見(jiàn)了,便會(huì )深深地記住他。什么尖頭啊,雞冠頭啊,菠蘿頭啊,都是大家給他起的外號?上鄬Χ,我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特征有充分了解,更熟悉的還是他的內在。我知道劉浩然是一個(gè)外向的孩子,不但喜歡和中國人打交道,還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句;我知道劉浩然風(fēng)趣幽默,總喜歡開(kāi)一些只有我們倆聽(tīng)得懂的玩笑;我知道他喜歡跑步、踢球,次次為我們班爭奪榮譽(yù);我知道劉浩然多才多藝,會(huì )彈鋼琴、吹葫蘆絲,還能彈幾下吉他;我知道語(yǔ)文會(huì )寫(xiě)作文,數學(xué)會(huì )答難題,英語(yǔ)也是能說(shuō)會(huì )道……
只可惜一點(diǎn),劉浩然要走了,要去哪兒?干什么?什么時(shí)候走?他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著(zhù)全家一起,到加拿大學(xué)習。其實(shí),準確地說(shuō)是回老家,因為他生在那里,只不過(guò)是半歲時(shí)來(lái)到北京。而現在劉浩然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
熟悉的同學(xué)的作文 篇3
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎?肯定猜不出來(lái)了吧,我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。
我給他還起了一個(gè)外號——“金子”,大家知道為什么嗎?這還要從他的'名字說(shuō)起,他的“鑫”是三個(gè)金組成的,我把它的“金”給拆開(kāi),所以才起了這么一個(gè)外號。
他的愛(ài)好是拼樂(lè )高,他的性格也十分活潑開(kāi)朗。
我記得有一次,李鑫銳邀請我去他家玩,我們到了他家,李鑫銳說(shuō):“咱們一塊兒去拼樂(lè )高吧!”我興奮地說(shuō):“好呀!”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂(lè )高,開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì )拼,經(jīng)過(guò)他的指教,我也會(huì )了,于是我們過(guò)了一會(huì )兒都拼出來(lái)一條船,轉眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂(lè )高真開(kāi)心!
這就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫銳。
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