寫(xiě)同學(xué)作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)同學(xué)作文 1
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界。
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的`臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗�(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會(huì )耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
寫(xiě)同學(xué)作文 2
不知為什么，他學(xué)習成績(jì)非常糟糕，經(jīng)常玩不成家庭作業(yè)，父母對他好像也無(wú)可奈何，估計也是他那個(gè)牛脾氣的緣故吧。
一天中午休息的時(shí)候，數學(xué)老師值班，小文又沒(méi)完成前一天的家庭作業(yè)。大家都在埋頭做自己的事情，有的.悄悄玩小玩具，有的靜靜地看書(shū)，有的在折紙，反正只要不講話(huà)，都是允許的。只有他——小文什么都不能干，只能補作業(yè)!過(guò)了一會(huì )，他終于忍不住了，和同桌悄悄咬起耳朵來(lái)，聲音漸漸大了。老師提醒了一次，他不說(shuō)了，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，可功夫不大他又憋不住了，跟后面的同學(xué)又聊上了。老師看了不禁生氣了，順手用自己手里正在看的書(shū)砸向小文，正好打在他臉上了。頃刻間，小文“牛氣沖天”——拾起書(shū)不管不顧又向老師那里砸去。老師愣了一下，然后氣得大叫道：“太不像話(huà)了!你給我滾出教室!”
“我就是不出去!”，小文雙眼直愣愣地瞪著(zhù)老師，那樣子簡(jiǎn)直就像一頭發(fā)瘋的牛，我們都看呆了。老師氣呼呼地來(lái)到他面前，把他的桌子推開(kāi)，想拽他出來(lái)，可是，老師拽出來(lái)一步，一松手他又退回去一步，就這樣老師費了九牛二虎之力，小文卻原地沒(méi)挪窩。
老師氣急敗壞地說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)人，一塊拽!”立刻就有幾個(gè)同學(xué)上去幫忙。嘿，好不容易把他拽到了門(mén)口，他卻又緊緊抓住門(mén)把手，等那幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)進(jìn)了，一松手，他立刻又跑回座位了。怎么樣，牛吧?
老師大概實(shí)在沒(méi)辦法那他怎么樣，就叫大家回去，無(wú)奈地說(shuō)：“你要干什么就干什么吧�！闭f(shuō)完就走了。就這樣，小文才繼續寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)，好景不長(cháng)，一會(huì )他的嘴巴又忙活上了……
寫(xiě)同學(xué)作文 3
時(shí)光飛逝，我們步入初中已有半年的時(shí)間，我們同吃同住，無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們有各自的知心朋友，而我也不例外，也有自己的好朋友。
在教室里，一位亭亭玉立的少女正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)一本書(shū)。她紅潤的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)暢游于書(shū)海中的快樂(lè )。她就是我的同學(xué)－－小丹。
期末考試時(shí)，她面對那成績(jì)，沒(méi)有傷心，沒(méi)有流淚，她只是默默的努力，默默的付出，為的就是下一次的進(jìn)步。果不其然，她超越了許多人，進(jìn)步很大。而別人，只是流淚，卻沒(méi)有任何補救措施，反而退步越來(lái)越大，成績(jì)下降得很快。
在上課時(shí)，她十分專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，沒(méi)有什么能打斷她的.思路。她的一舉一動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都影響著(zhù)我。
但她要玩起來(lái)，會(huì )比任何人盡興。所謂“學(xué)得認真玩得盡興”，就是這個(gè)道理吧。此時(shí)的她，如初升的太陽(yáng)，散發(fā)出她的光芒和她獨有的魅力，把快樂(lè )灑向大地。
一次，老師交給她一個(gè)任務(wù)，記錄班會(huì )內容，就這樣，她每個(gè)星期都會(huì )記錄，從不會(huì )撒手不管。
看！在那綠茵場(chǎng)上，有一個(gè)身影。她正以脫離弓弦般的速度向前飛去，雖然滿(mǎn)頭大汗，但那手臂依然在不停的擺動(dòng)，周?chē)闹参锒嫁抢?zhù)腦袋，但她不管這么多，直到到達終點(diǎn)后才肯休息。
我的同學(xué)，你在我最傷心的時(shí)候，默默安慰我，在我最生氣的時(shí)候，默默勸告我，在我最高興的時(shí)候，默默為我慶祝。
這就是我的同學(xué)－－小丹。在我心中的她，就是一個(gè)火熱而文靜，勇敢而堅強，堅持不懈，認真負責的人，她時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我！
寫(xiě)同學(xué)作文 4
一雙明亮的大眼睛，能眼觀(guān)六路;一對小巧的順風(fēng)耳，能耳聽(tīng)八方;天生一個(gè)大嗓門(mén)，能降住所有同學(xué)!她，就是我們班的紀律“王”。
有一回，老師臨時(shí)被通知要去開(kāi)會(huì )。這下好了，老師前腳剛出門(mén)，教室里就開(kāi)始沸騰起來(lái)了。有些同學(xué)打著(zhù)背書(shū)的名義，隨意下位置，找人聊起了天;有些同學(xué)左顧右盼，趁人不注意，立馬偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起來(lái);還有些同學(xué)干脆呼朋喚友，圍在一起侃起了大山……整個(gè)教室，簡(jiǎn)直是“油鍋里撒鹽巴——炸了鍋”啊!
紀律“王”可按耐不住了，馬上就站起來(lái)整頓紀律。只見(jiàn)她柳眉倒豎，用犀利的眼神在教室里掃視了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，說(shuō)：“安靜!全都給我閉嘴!不然我要扣分了!”這時(shí)，你可能會(huì )擔心：在這么嘈雜的教室里喊一聲，會(huì )不會(huì )“越喊越亂，越亂越喊”啊?其實(shí)不然。她剛說(shuō)完，似乎連墻壁都震了一下，真有種“余聲繞墻，三日不絕”的氣勢!剛剛還吵吵嚷嚷的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲了，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
可沒(méi)過(guò)多久，教室里又發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)。有的同學(xué)悄悄說(shuō)：“老師都不在了，我憑什么要聽(tīng)你的`?”隔壁的同學(xué)接口說(shuō)：哼，真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王!”可這些話(huà)，都被“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了。瞧，紀律“王”循著(zhù)聲音，馬上就怒氣沖沖地來(lái)到他們的座位前，用一雙兇神惡煞的眼睛盯著(zhù)，直到把他們盯到心里發(fā)虛、緊閉嘴巴為止。于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)一言不語(yǔ)地認真寫(xiě)起了作業(yè)。
聽(tīng)了這則故事，你是不是覺(jué)得這個(gè)紀律“王”果然名不虛傳啊!你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈，她就是我們班的值日班長(cháng)——小王。
寫(xiě)同學(xué)作文 5
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè )與幸福，都是那么的難忘……
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚，同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的.。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很害怕。這時(shí)，同桌輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為他不懷好意�！皼](méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
下課時(shí)，同學(xué)之間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，幼稚、可笑，但卻快樂(lè )。記得有一次，下課了，此時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還是沒(méi)有下雪。我們熱切的盼望著(zhù)，可是每天的溫度都下不了1度�？吹轿覀兙趩实臉幼�，有個(gè)同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢(qián)去買(mǎi)了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來(lái)到班里還沒(méi)有人，他樂(lè )呵呵地取出瓶子，準備好�？匆�(jiàn)同學(xué)來(lái)得差不多了，他偷偷地來(lái)到陽(yáng)臺，噴了好多“雪花”然后大聲說(shuō)：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來(lái)，哇！真的下雪了。大家笑著(zhù)，唱著(zhù)，快樂(lè )極了�？墒遣灰粫�(huì )雪就沒(méi)有了，大家這才豁然開(kāi)朗，明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑�，F在想起來(lái)，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心��！
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不盡，化成一句：“同學(xué)，我愛(ài)你，永遠也忘不了你��！”
寫(xiě)同學(xué)作文 6
“快看，搞笑星過(guò)來(lái)了”你聽(tīng)到可能會(huì )問(wèn)：“搞笑星是誰(shuí)，他就是我們班上最搞笑的人——小周。
他這個(gè)人，有一對小小的眼睛，不倒翁形狀的臉，上面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )唱的'嘴，他每天不說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)出來(lái)決不罷休。
他喜歡看書(shū)，也喜愛(ài)詩(shī)歌。有一次，課堂上老師正講有沒(méi)有同學(xué)知道李白的詩(shī)，他呢？把手舉的最高，老師讓他回答，全班都用無(wú)比期待的眼睛看著(zhù)他，期待他又說(shuō)出什么笑話(huà)來(lái)。只見(jiàn)他神色平靜地說(shuō)了出來(lái)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒绷魅С�，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)笑得前仰后翻，他也用著(zhù)期待的目光看著(zhù)老師，老師也無(wú)可奈何，只好讓他坐下。
還有一次，在英語(yǔ)課前，他在黑板上寫(xiě)到：“Iamveryclever，veryclever，clever到任何人都沒(méi)有我clever！”我們見(jiàn)了的都笑得差點(diǎn)斷了氣，勸他：“快擦了，老師快來(lái)了�！倍麩o(wú)所謂，扭動(dòng)著(zhù)他那瘦小的身體，慢慢地走下去了。老師見(jiàn)了便讓他擦掉，他用黑板擦亂寫(xiě)亂畫(huà)，好不容易擦完了，他又在老師面前跳著(zhù)舞下去了，老師很生氣，但面對這滑頭只能罷休。
雖然他愛(ài)搞笑，而且很無(wú)厘頭，但他對學(xué)習一點(diǎn)也不馬虎，他勤勞好學(xué)。聽(tīng)說(shuō)他還給自己定了個(gè)學(xué)習目標，要超過(guò)全班第一。這一點(diǎn)我還是很欣賞他的。他學(xué)習的時(shí)候一點(diǎn)都不搞笑了，記得有一個(gè)星期日我們準備叫小周出來(lái)玩，但他盡然說(shuō)快月考了，他要復習。這次可輪到我們驚訝了。他什么時(shí)候變的這么好學(xué)了？看來(lái)他要超過(guò)全班第一不是隨口說(shuō)說(shuō)的。
雖然他很搞笑，但卻常常遭到任課老師的反感。希望他以后不這么調皮了，這樣老師們會(huì )更喜歡他的。
寫(xiě)同學(xué)作文 7
在班上最令我敬佩的同學(xué)是小霓，她是一個(gè)很善良的人，自從她做了學(xué)藝之后，就一直當到現在，她要做的事有很多，如“當組長(cháng)。收報紙。發(fā)報紙。收社會(huì )習作。登記作業(yè)或報紙”，而且他一定會(huì )努力完成老師交待給她的工作，是一個(gè)很勤勞的人。
她在班上有一個(gè)綽號叫做“淡定姐”，她看到事物之后的反應都和我滿(mǎn)接進(jìn)，像“好笑的”�！盁o(wú)聊的”�！捌婀值摹��！案阈Φ摹�，之類(lèi)的事，大部分都和我看一樣沒(méi)什么表情，她也是最常和我講話(huà)的人，所以我很敬佩她。
除了他以外，還有一個(gè)人，他叫做劉軒汝，是一個(gè)很容易就和男生打成一片的女生，也是一個(gè)很聰明的人，他在我們班上是負責考社會(huì )的，好厲害呵!她也是一個(gè)很開(kāi)朗的人，他最近在拼貼句子把一句很?chē)烂C的話(huà)，變成一句很好笑的.笑話(huà)，多才多藝，令我敬佩。
在我們班上它有一個(gè)綽號，叫做“蜘蛛人”，因為他超怕蜘蛛，所以在學(xué)校只要一聽(tīng)有關(guān)“蜘蛛”的語(yǔ)詞，她就會(huì )很大聲的說(shuō)：“我不想聽(tīng)，走開(kāi)!”，有一次她在位子上跟我聊天的時(shí)候，她說(shuō)：“我在學(xué)校講話(huà)很大聲，在家里就小小聲的講話(huà)”，我就想她跟別人不一樣，所以我很很敬佩她。
還有一個(gè)人，他叫做翁宇辰，他超強的，他的成績(jì)都考得很高，除了體育，他很熱心助人，什么都想幫，也很有領(lǐng)導能力，最近才在班上完成了“象棋大賽”呢!真令人欽佩。
我覺(jué)得班上每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，只要努力就能表現的更好。
寫(xiě)同學(xué)作文 8
我有許多同學(xué)，在我的同學(xué)里：玩的最好的叫‘好朋友’；玩的好的叫‘朋友’；再次叫同學(xué)；其他就叫陌生人；只有幾個(gè)特別的叫‘神經(jīng)病’這是我的五大“界限”。
‘小曦’算是第二級吧！‘好朋友’，這稱(chēng)呼對她來(lái)說(shuō)最好不過(guò)了，原因是她經(jīng)常幫我抓‘何豐泰’說(shuō)道‘何豐泰’這就有的說(shuō)了，他是我的好朋友，但是我最?lèi)?ài)‘整’他，這已經(jīng)是滿(mǎn)城皆知的`了，只要‘下課’倆字傳到我的耳朵里，我就會(huì )對他進(jìn)行‘地毯’似的搜索，有一次，我竟沒(méi)找到他，上課鈴聲響后，才見(jiàn)到他從講臺“爬”出來(lái)，當時(shí)我差點(diǎn)兒就暈了下去......
‘小曦’是我在女生里玩的要好的，當然你別想歪了！只是朋友而已哈！，她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副黑黑的邊框眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)將一頭柔順飄逸的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
其實(shí)，你們都“不識廬山真面目”真正的她其實(shí)是一位貪玩、愛(ài)捉弄別人的人，我第一次就被她的表面給騙了，下課時(shí)同學(xué)們都出去完了，只見(jiàn)她老實(shí)的坐在位子上，我就覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習，很好奇的走進(jìn)一看，哇！嚇一大跳，原來(lái)在哪里看漫畫(huà)。這只是其一而已，還有許多的事情，讓你笑不停。她還愛(ài)打‘何豐泰’，跟我一樣，每到一下課就把‘何豐泰’追的“雞飛狗跳”有一次竟然把‘何豐泰’追的摔在了地上，害的‘何豐泰’傷心了好久好久才原諒她！
像上面這種類(lèi)似的事情太多太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，這就是她，一個(gè)貪玩、捉弄別人的人！也是我的同學(xué)，她就是“小曦”。
寫(xiě)同學(xué)作文 9
星期三，數學(xué)課上，這位男同學(xué)和別人講話(huà)，還挖鼻屎。同桌看了很不舒服，就對他說(shuō)：“不要挖了！”“我偏挖！”這位男同學(xué)很不服氣地說(shuō)。這下可把他的同桌惹火了，她一拳打過(guò)去，沒(méi)想到這位男同學(xué)竟然哭了。同桌看他哭得很傷心，便說(shuō)了一句：“對不起�！笨伤麉s說(shuō)：“你完了！”然后擦干了眼淚，破涕為笑。
接著(zhù)，音樂(lè )課上，老師讓我們都看看班級取得的榮譽(yù)，于是，讓我們一大組一大組傳閱獎狀。傳到這位男同學(xué)這里，同桌看完了，問(wèn)他：“你要不要看？”他正忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，頭也不抬地回答：“不要！”同桌就把獎狀給前面的`同學(xué)。這時(shí)，這位男同學(xué)突然反應過(guò)來(lái)，大喊一聲：“我還沒(méi)看過(guò)呢！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他立刻去搶獎狀。結果獎狀差一點(diǎn)兒就被搶破了，可還是沒(méi)搶到。這位男同學(xué)居然委屈地哭著(zhù)告訴老師。
第二天，這位男同學(xué)發(fā)現自己的一支一百零八元的鋼筆被別人弄壞了。俞承豪說(shuō)：“信不信是我弄的？”這位男同學(xué)不但相信，還叫他賠。俞承豪是開(kāi)玩笑，可他卻信以為真，還硬要俞承豪賠。旁邊的同學(xué)都幫助俞承豪解釋?zhuān)娂娭肛熯@位男同學(xué)。這位男同學(xué)覺(jué)得受了委屈，再次流下傷心的眼淚。
做為一個(gè)男孩子，怎么能說(shuō)哭便哭呢？勇敢的孩子應該學(xué)會(huì )用正確的方法解決問(wèn)題。
寫(xiě)同學(xué)作文 10
我與同班同學(xué)小壯是一對親密無(wú)間的好朋友，每日一起念書(shū)，一起放學(xué)后回家了，還常常一起打籃球、下象棋，親密無(wú)間無(wú)比。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著(zhù)我認真地說(shuō)：程程，你認為小壯做的不對，你有沒(méi)有錯誤的地區呀？我講：我有哪些犯錯的地區呀？媽媽笑容著(zhù)說(shuō)：你想一想，假如在小壯說(shuō)你時(shí)，你沒(méi)去跟他吵，只是好好地跟他講理，是否就不容易產(chǎn)生打架斗毆的.事了沒(méi)有？
媽媽說(shuō)：假如你的每一個(gè)好朋友都象他今日那樣，你都不理她們，那麼你就不容易還有盆友了，那般你就會(huì )覺(jué)得很孤獨。媽媽然后說(shuō)：每一個(gè)人都是有自身的優(yōu)勢與劣勢，不必把他人的缺陷放在心里，即使他人有做的錯誤的地區，你也不必去小肚雞腸，要寬宏大量地去原諒他，那樣你才會(huì )有大量的盆友。小壯盡管有錯，可是你也不應該咬他，希望你中午去給小壯道個(gè)歉，不必使他再生氣了，好么？
我低下頭，用不大的響聲講過(guò)一聲行吧，媽媽?zhuān)∥抑形鐒?dòng)向小壯致歉。
中午趕到院校，我內心還惦記著(zhù)小壯是否會(huì )理我，我一看到小壯，積極向他致歉，小壯很高興地和我說(shuō)話(huà)，還要我看了看他的手臂，他的手臂青一塊、紅一塊，我十分愧疚，真后悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦，又變成了十分好些的盆友。
根據這件事情，我懂得了一個(gè)大道理：每個(gè)人都應當有一顆包容的心，不必斤斤計較一些瑣事，那樣才會(huì )有許多好朋友，才會(huì )很快樂(lè )；假如你心胸狹窄，也不會(huì )有人與你做朋友，那般你就會(huì )越來(lái)越很孤單，日常生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人，那這一社會(huì )發(fā)展應是多么的和睦呀！
寫(xiě)同學(xué)作文 11
我的同學(xué)“金錢(qián)豹”“是個(gè)男生吧！”你必須會(huì )這樣想�？墒�，嘿嘿，錯了，她是個(gè)女生！她的原名叫做小金，由于她很“兇”，她跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了她個(gè)“雅號”：“金錢(qián)豹”！有特色吧！
“金錢(qián)豹”是個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，是美術(shù)課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆的，但在我眼里，那叫有個(gè)性。她的'體育很好，使我不得不崇拜；她的力氣蠻大的，使我不得不臣服，她做題比我細心，讓我不得不慚愧……唉，我嘛，沒(méi)幾處能比她好很多的，真是慚愧阿！
有一次，我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆，我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上，我也沒(méi)說(shuō)什末，就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上，結果被她“告密”……唉，寫(xiě)檢討！我還真不會(huì )寫(xiě)，可是我也得感激她，因為我最終會(huì )寫(xiě)檢討了，這可是我的第一次呀！
還有一次，我做完作業(yè)要和她對一下答案，我看看她的又看看我自己的……咦這兩道怎樣不一樣阿，那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì )錯……歐！她“沒(méi)救”咯！我心中有些暗爽�！拔�！顧阿！你這道題那里錯嘞！這道題是那里……”我一聽(tīng)，傻眼了，到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿！唉！慚愧哦！慚愧阿！
還有好多事那，我不想說(shuō)了……好了，我就說(shuō)到這吧！對了，認識她的人別告訴她��！我可不想變成“金錢(qián)豹”口中的食物哦！
寫(xiě)同學(xué)作文 12
回憶過(guò)去，我的腦海里總會(huì )浮現出一個(gè)身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì )寂寞；秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì )暗無(wú)生機；夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì )使人憔悴；冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì )開(kāi)放。而我們如果沒(méi)有朋友將會(huì )寂寞。
同學(xué)，這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì )隨風(fēng)而去，臉上帶著(zhù)嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩，美中不足的`是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最?lèi)?ài)穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩，安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì )刻意的去跟別人說(shuō)話(huà)，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時(shí)的了解，之后我發(fā)現，她不是不喜歡說(shuō)話(huà)，而是喜歡傾聽(tīng)，她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個(gè)乞丐，她看到了立馬把身上的錢(qián)都給他。我連忙阻止，對她說(shuō)：”我媽告訴我那里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算她是騙子，不也買(mǎi)一份心安嗎？并且，如果她不是騙子呢？“
最終她還是把錢(qián)給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會(huì )很簡(jiǎn)便。
這就是我這位同學(xué)教會(huì )給我的道理。
寫(xiě)同學(xué)作文 13
說(shuō)到班級里的同學(xué)，那是各有各的特點(diǎn)：有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的脾氣暴躁，有的性情溫和……其中最令我記憶深刻的還是小洋了。
那天，課間我從走廊回到教室，便聽(tīng)到一聲聲抽泣從不遠處傳來(lái)“嗚…嗚”我朝那個(gè)方向看去原來(lái)是小洋。只見(jiàn)他眉毛下垂，一會(huì )兒嘟著(zhù)小嘴，一會(huì )兒小嘴又變成了倒彎鉤，眼睛中閃著(zhù)痛苦，流露出一副可憐兮兮的神情，心疼地看著(zhù)自己的手，還不時(shí)向自己的手吹著(zhù)氣。
還不時(shí)自言自語(yǔ)“嗚…好疼呀！”我見(jiàn)他表現出如此可憐的神情，腦海中浮現出這樣的景象：一道五厘米長(cháng)的傷口在小洋的'手背上，鮮血不停地從傷口涌出……想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。
當我慢慢走向他的位置，定睛一瞧，恍然發(fā)現他的手背上不但沒(méi)有我想象中的樣子，反而只是一道約五毫米的傷口，而且沒(méi)有一滴血從傷口流出。和我一樣過(guò)來(lái)查看的同學(xué)們都覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么，紛紛與他交談，講一些自己以前受過(guò)怎樣的傷，自己都是怎樣面對的�？伤褪锹�(tīng)不進(jìn)去，繼續保持之前的樣子。
還有一次，當同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，教室一片安靜，仿佛一根針掉落的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)“沙沙”的鉛筆聲此起彼伏。其中小洋那里的聲音尤其響亮“嘩嘩嘩”，他快速運筆，沒(méi)過(guò)幾分鐘他就將作業(yè)全部寫(xiě)完了。開(kāi)始盡情閱讀，可是就當全部同學(xué)都寫(xiě)完作業(yè)后，老師來(lái)到教室一本本批著(zhù)作業(yè)。一會(huì )兒表?yè)P那個(gè)同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得好，一會(huì )兒讓那個(gè)同學(xué)的改正。當老師批到最后一本時(shí)，突然皺起眉頭，重重地將作業(yè)本扔到一邊，口中冒出兩個(gè)字“重寫(xiě)！”
小洋就是這樣一位讓我記憶深刻的同學(xué)！
寫(xiě)同學(xué)作文 14
周三，數學(xué)課上，男同學(xué)和別人說(shuō)話(huà)，還挖鼻屎。同桌看到很不舒服，對他說(shuō)：“不要挖了！”“我偏挖！”男同學(xué)不服氣地說(shuō)�，F在他的同桌很生氣。她打了她一拳。沒(méi)想到，男同學(xué)哭了。同桌看到他哭得很傷心，說(shuō)：“對不起�！笨伤麉s說(shuō)：“你完了！”然后擦干眼淚，破涕為笑。
然后，在音樂(lè )課上，老師讓我們都看看班級的榮譽(yù)，所以讓我們一大群一大群地傳閱證書(shū)。傳到這里的'男同學(xué)，同桌看完問(wèn)他:“要不要看？”他正忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，頭也沒(méi)抬頭回答：“不要！”同桌把證書(shū)給了前面的同學(xué)。這時(shí)，男同學(xué)突然反應過(guò)來(lái)，大喊：“還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”說(shuō)晚了，快了，我看見(jiàn)他馬上去搶獎狀。結果證書(shū)幾乎被搶了，但還是沒(méi)有被搶。男同學(xué)居然哭著(zhù)告訴老師。
第二天，男同學(xué)發(fā)現自己的一支108元的鋼筆被別人弄壞了。于成浩說(shuō)：“信不信由你？”男同學(xué)不僅相信，還要求他賠償。余承豪是個(gè)笑話(huà)，但他相信了，堅持要余承豪賠償。他旁邊的學(xué)生幫助余承豪解釋并指責這名男同學(xué)。男同學(xué)感到委屈，又哭了起來(lái)。
作為一個(gè)男孩，怎能說(shuō)哭就哭？一個(gè)勇敢的孩子應該學(xué)會(huì )用正確的方法解決問(wèn)題。
寫(xiě)同學(xué)作文 15
“哈哈哈�！笔钦l(shuí)在仰天笑三笑？就不告訴你，自己去猜吧！他，就是風(fēng)靡全班的搞笑人物。他，就是獲得“諾貝爾搞笑獎”的重量級人物。
話(huà)說(shuō)，他長(cháng)得很酷，酷得像“七喜”，而很多同學(xué)認為他更像一根竹竿。整天嬉皮笑臉，好像天天撿到個(gè)大元寶。他的頭發(fā)很“有型”，上課時(shí)不時(shí)摸摸自己的“秀發(fā)”（其實(shí)就是小平頭，只不過(guò)額前多了撮劉海），然后受到老師的矚目，引得課堂要停頓、安靜幾分鐘。他的手和腳永遠停不下來(lái)，時(shí)不時(shí)給自己的同桌來(lái)一掌“降李十八掌”。你看，今天中午——
他和同桌展開(kāi)了“世界大戰”，而原因是因為“領(lǐng)土之戰”。同桌在寫(xiě)作業(yè)時(shí)手肘不小心占了大半張桌子，他認為同桌故意越過(guò)“三八線(xiàn)”，于是，他的手臂一下就推過(guò)去了，雙方各不相讓?zhuān)艺寄愕牡乇P(pán)，你占我的.地盤(pán)，手肘敲得桌子“邦邦”響，唉，也不知道他們的手肘疼不疼？最后進(jìn)入決戰，他使出“正義流星錘”，而我們的小李也是準備“痛打”。沒(méi)想到，兩人快要打到對方時(shí)，他竟然變成了“兩只小蜜蜂啊，飛到花從中啊，飛呀，飛呀·······”這就是俺班的搞笑大王，小文！不知你猜中了沒(méi)？
寫(xiě)同學(xué)作文 16
天津衛有奇人，咱六二班也有奇人，而且還真不少。今兒個(gè)，我就給你講講喇叭沈故事吧！
喇叭沈皮膚雪白、眸子明亮，個(gè)兒不高。別看他個(gè)子不高，嗓門(mén)可大著(zhù)呢！開(kāi)口一喊整條走廊都是他的聲。那天，喇叭沈興沖沖的跑進(jìn)教室，把一只手舉得老高，指著(zhù)門(mén)外，伸長(cháng)脖子，彎了腿，大聲喊：“你們知道嗎！我們真的要去軍訓！我們真的要去軍訓！我剛聽(tīng)楊老師說(shuō)了！”然后他又跑到講臺上，揮舞著(zhù)雙手，高聲喊道：“我們真的要去軍訓！我們真的要去軍訓！”這還不夠，他又走街串巷了，他每見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就興奮地對他喊一遍“”我們真的要去軍訓！”不管那個(gè)同學(xué)剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到。我就納悶了，他一遍一遍的像復讀機一樣的'喊著(zhù)，人家難道聽(tīng)不見(jiàn)嗎？而他難道真的不累嗎？喇叭沈，你要保護好你的嗓子吧！聽(tīng)聽(tīng)你的聲音是有多么沙啞，都快喊成一面破鑼了！
喇叭聲不僅說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，唱歌嗓門(mén)也大。上次音樂(lè )課，大家唱《愛(ài)的人間》，喇叭沈唱得真可謂是聲情并茂��！他眼睛微閉，臉蛋通紅，脖子上的青筋都爆出來(lái)了，雙手放在胸前，大聲地高唱著(zhù)，那模樣不知道的還以為是賣(mài)菜的在吆喝呢！
怎么樣？喇叭小沈吧！
寫(xiě)同學(xué)作文 17
我們班的陳有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙小眼睛上戴著(zhù)一副藍色的眼鏡。他是個(gè)男孩，也是個(gè)少先隊員。他喜歡穿黑色的衣服。他有一個(gè)適中的鼻子和紅色的耳朵。他的`牙齒很白。他是我幼兒園的同學(xué)。
他很愛(ài)音樂(lè )，你看！他的眼鏡上有音樂(lè )符號。他也很喜歡看書(shū)。有一次去他家玩，發(fā)現他家沒(méi)有玩具，都是密密麻麻的書(shū)。他跑得很快。有一次他在200米校運會(huì )上獲得第一名，我心想：太神奇了！我跑過(guò)我們班跑得最快的易正陽(yáng)。簡(jiǎn)直就是飛毛腿！我想看看這個(gè)飛毛腿是誰(shuí)。原來(lái)是我的老同學(xué)陳，我更納悶了。他過(guò)去跑得比我慢。怎么可能是他？于是我問(wèn)同學(xué)。我問(wèn)了班上幾乎每個(gè)同學(xué)。他們都提到了我的同學(xué)——陳，這讓我很吃驚！比我慢的陳王澤居然打敗了我們班跑得最快的易正陽(yáng)。我心想：陳真是個(gè)跑步運動(dòng)員！
我喜歡我的老同學(xué)陳，因為他不僅擅長(cháng)體育，而且擅長(cháng)音樂(lè )和語(yǔ)文。沒(méi)錯！忘了一件事，就是陳很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次我叫他出去玩，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就在桌子上畫(huà)自己的畫(huà)。直到我叫了三聲：“陳出去玩了！”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當時(shí)真的很生氣，很想罵他。因為我們玩得很開(kāi)心，我的憤怒消失了。
我喜歡我的老同學(xué)陳，因為他是一個(gè)值得學(xué)習的人，他喜歡畫(huà)畫(huà)。
寫(xiě)同學(xué)作文 18
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，他頭發(fā)漆黑，皮膚白嫩，臉蛋圓圓的，眼睛又大又圓，鼻子扁扁的，嘴巴紅紅的。沒(méi)錯，那就是我的好同學(xué)——小勇。
小勇非常愛(ài)打掃衛生，每天總是第一個(gè)來(lái)到教師，一來(lái)到教室就拿起掃把開(kāi)始掃地。不僅如此，掃完教室，又開(kāi)始掃公共區，他每次都會(huì )把公共區打掃得干干凈凈，一張白紙都不會(huì )逃過(guò)他的眼睛。掃完地后，他又拿著(zhù)拖把把地拖了一遍，打掃垃圾也會(huì )丟到垃圾箱里。
小勇的愛(ài)好是與人交流溝通。特長(cháng)是跑步，每次跑步都能得個(gè)三十名。除此之外，他待人還很溫和，就算和別人發(fā)生矛盾，第一個(gè)退步的人一定是他，他一顆寬容的'心，從不與人計較。所以大家都很喜歡他，喜歡和他交朋友喲。
記得有一次，有一個(gè)人吐了，但是沒(méi)人走上前幫忙，只有小勇走上前去，邊拍那同同學(xué)的背，邊關(guān)切地問(wèn)："你沒(méi)事吧？"那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了天上的天使降臨人間，降臨在了我們的教室。
這就是我的好同學(xué)——小勇，你們喜歡他嗎？
寫(xiě)同學(xué)作文 19
唉，倒霉！才認識完了一年的新同學(xué)，又分班了。還好，我很快又認識了一個(gè)新同學(xué)，他叫“小榮”。
他是我的同桌。開(kāi)學(xué)第一天，我和陳林榮被老師分到了一起，我們成了同桌。剛和他坐在一起，我的話(huà)匣子就忍不住打開(kāi)了，便問(wèn)他：“你叫什么名字��？”他小聲地說(shuō)：“小榮�！薄鞍�？小榮，是不是��？”我疑惑不解地問(wèn)�！笆�！”他仍然那樣小聲。這時(shí)，我不禁想：他的聲音那么小，是不是一個(gè)小女孩披上了男生的皮��？想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主的笑了。與此同時(shí)，我便趁機打量了他一下；短短的.頭發(fā)，五官還端正，穿一套既休閑又樸素的衣裳，目光炯炯有神，就是眼睛小了一點(diǎn)。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，準備參加清潔掃除，本以為自己挺早的，可剛到教學(xué)樓，便看見(jiàn)陳林榮正忙得歡呢！他正在一絲不茍地掃地，連一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)，這時(shí)，他已從三樓掃到了一樓，汗水已打濕了他的頭發(fā)。我看在眼里，一股敬佩之情油然而生，小榮這么早就來(lái)到學(xué)校做清潔，多么積極啊，真值得我好好學(xué)習，不由得我加快了腳步......
瞧，這就是我的新同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文 20
我小伙伴，長(cháng)相平平：挨個(gè)頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的.鼻梁下中等大的嘴。
你可千萬(wàn)別小看他，智力可不，他曾圍棋賽的全市第十六名、全市名和全省第九名，在的數學(xué)奧林匹克班也算很不錯。他喜歡看書(shū)，是漫畫(huà)書(shū)，每天上學(xué)總看他好幾本課外書(shū)，除了上課，他一分一秒都的盯著(zhù)課外書(shū)，真可謂手不釋卷呀！
我和他的故事還不少，但有事我一來(lái)笑不出聲：上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓演買(mǎi)書(shū)的，老師正不點(diǎn)反不點(diǎn)偏偏點(diǎn)中倆。哎！真是難友一場(chǎng)吧，我。我雙腳都軟了，快走不動(dòng)站不穩了。表演開(kāi)始了，我從嘴里隨便說(shuō)了：歡迎觀(guān)臨，小朋友，你要買(mǎi)書(shū)？
這本語(yǔ)文書(shū)。他想了想說(shuō)。
9塊8。我脫口而出。
貴！圖書(shū)館里只賣(mài)6塊多而已。他說(shuō)。
有新鮮的事嗎？你拿來(lái)賣(mài)給我呀。我笑著(zhù)說(shuō)鬧了好半天，我才以7塊8的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉了，并離開(kāi)了演臺（講臺）。
說(shuō)了多，你們很想名字吧，他就叫林豐。嘻！嘻！不好意思讓大伙都等急了。
寫(xiě)同學(xué)作文 21
我和他是“同甘共苦”。他是調皮搗蛋貪玩的國王，我也是，我是“閑人”，他當然是“閑人”。
在一次體育課上，小杰因為一件小事和小華打了起來(lái)。我去勸架的時(shí)候，被朱一華一拳打了一拳。氣得頭發(fā)都掉了，心想：“走著(zhù)瞧！”放學(xué)后，我和小杰一起回家，就在小華的父親回來(lái)買(mǎi)大米的`時(shí)候。米袋上有兩三個(gè)小洞，米一點(diǎn)點(diǎn)漏出來(lái)。
小杰打算告訴小華的父親。我趕緊把他拉回來(lái)，說(shuō)：“你忘了朱一華是你的敵人�！薄笆裁礃拥臄橙瞬攀呛萌�？學(xué)生要講團結，講友誼。打架都是我的錯。我只想向朱一華道歉。另外，錯過(guò)米飯是浪費食物。這句話(huà)讓我臉紅了。我們大聲喊：“叔叔，你的米袋子漏了。"
過(guò)了很久，我終于發(fā)現小杰不是多管閑事，而是真的應該管，幫助別人是一件好事。連同桌都給了他三分。但是社會(huì )上有人說(shuō)：“好管閑事，吃飽了撐的�！蔽艺娴臑樗械轿�。這學(xué)期學(xué)校選了“優(yōu)秀少先隊員”，我投了小杰。在我眼里。小杰，他是真正的“優(yōu)秀少先隊員”和我真正的同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文 22
我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué)，她的名字叫小紅。
她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小學(xué)生。她很矮，有一雙明亮的`大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張櫻桃小嘴。她笑起來(lái)有兩個(gè)紅色的酒窩。她很討喜！
我記得有一次，下大雨的時(shí)候，我沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘。我該怎么辦？這時(shí)，小紅走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“不�！彼f(shuō)：“我帶你回家�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝！”走在路上，小紅把傘徑直向我挪過(guò)來(lái)，肩膀全濕了。我對小紅說(shuō)：“你肩膀濕了，會(huì )像我一樣感冒的。再說(shuō)了，我傳染你感冒，你還是會(huì )感冒的�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你感冒了。如果我把大的地方移到我這邊，你的感冒會(huì )不會(huì )越來(lái)越嚴重？”我高興地說(shuō)：“謝謝你對我的關(guān)心�！蔽冶荒愕难蹨I感動(dòng)了。小紅說(shuō)：“別哭。我專(zhuān)門(mén)治療感冒。我打電話(huà)給我爺爺的時(shí)候，我不能治療他們�！蔽艺f(shuō)：“就算你爺爺是醫生，你為什么要故意生��？”小紅在我耳邊小聲說(shuō)：“因為你是我最好的朋友�！�
我的眼淚又下來(lái)了。我把小紅抱在懷里說(shuō)：“你是我最好的朋友！”
小紅那么關(guān)心別人，她永遠是我最好的朋友，我永遠是她最好的朋友。
寫(xiě)同學(xué)作文 23
天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，那一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著(zhù)輕紗般薄霧的林蔭路照的通亮。
陽(yáng)光溫暖，正如她一般，那個(gè)像太陽(yáng)一般溫暖的人。
她五官精致，自然卷的頭發(fā)梳成一個(gè)短短的馬尾垂在腦后，鼻梁上架著(zhù)一副細細的粉紅色眼鏡，笑起來(lái)會(huì )露出兩個(gè)小虎牙，和兩個(gè)淺淺的小酒窩，陽(yáng)光燦爛。
她，便是我曾經(jīng)的'同學(xué)——“小安”。
她是我們的開(kāi)心果，是人群中的小太陽(yáng)，會(huì )發(fā)光似的。
還記得那次，在回家路上，我看見(jiàn)了她，她蹲在地上，嘴角掛著(zhù)恬靜的微笑，頭發(fā)被夕陽(yáng)渲染出一層亮麗的金色，鏡片反射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。她腳邊，伏著(zhù)一只瘦小的貓咪，毛發(fā)略顯凌亂，正埋頭吃著(zhù)什么，她幾度伸手，似乎想撫摸一下那只小貓，卻怕打擾了它，終究還是忍住了，手就這樣停在半空中，欲放未放，將收未收。一輪橙黃的夕陽(yáng)靜靜地懸在她身后的河面上，給波光粼粼的水面又鍍上一層金黃。一人、一貓、一河、一夕陽(yáng)，這幅溫馨得仿佛只在童話(huà)中出現的畫(huà)面，使我的眼眶不禁濕潤。我的腦海中將永遠留存著(zhù)這一刻，這溫馨美好的一刻，永不磨滅。
雖現在我們已各奔東西，不知何時(shí)再能相見(jiàn)，但，她的形象卻一直在我的腦海深處，永不消散。
寫(xiě)同學(xué)作文 24
豆豆是和我在一起上模特課的同學(xué)。她比我小幾個(gè)月。她看到我們的時(shí)候特別的愛(ài)笑，跟老師學(xué)習的時(shí)候特別的認真，跟我們一起玩的時(shí)候又特別活動(dòng)可愛(ài)。
這周六上完模特課在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你知道豆豆是哪里人嗎?”我說(shuō)：“知道啊!聽(tīng)劉老師說(shuō)過(guò)她是鎮江人!”媽媽又問(wèn)我：“你知道南京到鎮江有多遠嗎?”我的意地對媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也知道，周老師上課時(shí)講過(guò)，有一百多里路呢!”媽媽笑了笑了摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“你看豆豆每周來(lái)上課，花在路的時(shí)間要兩個(gè)多小時(shí)，他們要坐火車(chē)再轉汽車(chē)才能來(lái)上課，很辛苦的.。但無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，豆豆都堅持來(lái)上課。你覺(jué)得豆豆身上有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習的呢?”我想了想對媽媽說(shuō)：“我應該學(xué)習她不怕苦不怕累都堅持來(lái)上課。她上課時(shí)也很認真，她這樣支持不懈努力付出，長(cháng)大一定會(huì )有收獲的!”媽媽欣慰地笑著(zhù)對我說(shuō)：“恩，不錯道理你都懂，記住了，做什么事情都不能半途而廢，只要支持到底努力付出才能取得成功。你還要學(xué)習豆豆的自信、陽(yáng)光和愛(ài)笑，因為愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差哦!”
寫(xiě)同學(xué)作文 25
我在班上有一個(gè)鐵哥們。你想知道他是誰(shuí)？下文自有答案。
他姓徐，名兢業(yè)，綽號“徐克克業(yè)”。身高約165，厘米，體重不詳。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛鑲嵌在聰明的腦袋瓜上，一對“招風(fēng)耳”插在兩邊，他還有一張似乎永遠停不下來(lái)的嘴。
他有著(zhù)深不可測的“武功”，其中，最厲害的就是“編功。
話(huà)說(shuō)一個(gè)月之前的某一天，一節漫長(cháng)的語(yǔ)文課終于下課了。小業(yè)看我在收拾抽屜，就拍了拍我的肩膀，說(shuō)：”嗨，老兄，我說(shuō)我看到了魯濱遜的'日記，你信嗎？“我一聽(tīng)就知道：他又要開(kāi)始瞎編亂造了。我平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”嗯，我只信邪�！靶I(yè)一本正經(jīng)地那出語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)到：”這是我從魯濱遜的日記里看到的：‘昨天早上我吃對了藥，把抓到的羊養了起來(lái)；我今天早上吃錯了藥，把羊全殺掉吃了。我剛剛腦子還很好，在雕刻桌子；突然，我腦子壞了，把桌子砸壞了。前幾天，我還很清醒，想在島上活下來(lái)；忽然，我腦子糊了，跳到海里死了�！岸潭痰膸拙湓�(huà)，他念得抑揚頓挫，把我都給笑抽了。
這就是我的同學(xué)——小業(yè)，他帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
寫(xiě)同學(xué)作文 26
盼望已久的下課鈴聲終于打響了，我拿起水杯就往外沖。走到講臺上，我不自覺(jué)回望一下教室，卻看見(jiàn)幾個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的身影，依然穩坐“釣魚(yú)臺”。
我止住腳步，吃驚地問(wèn)距離我最近的同學(xué)：“你們怎么不走��？”那位同學(xué)居然頭也沒(méi)有抬就來(lái)了一句：“再學(xué)一會(huì )兒就走�！边@個(gè)做法是我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)的問(wèn)題，我本來(lái)想譏諷他們一句的，可是看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)認真的樣子，我立刻后悔我的想法和舉動(dòng)了，虧我還是老師眼中的好學(xué)生，竟然不知道多坐一會(huì )兒。我馬上被他們的'學(xué)習勁頭感染了，情不自禁地拿著(zhù)茶杯回到了座位。我暗暗鼓勵自己，一定要像同學(xué)們一樣努力學(xué)習。
一連幾天，我悄悄觀(guān)察，晚自習放學(xué)后自覺(jué)留下來(lái)學(xué)習的同學(xué)們，多數都在做數學(xué)或者物理，一少部分同學(xué)在讀歷史。特別是梁燁同學(xué)，他平時(shí)并不怎么優(yōu)秀，可是近段時(shí)間卻成了讀書(shū)最專(zhuān)注的人。大家都如此努力，我很羞愧，有了前所未有的危機感，我可不想一輩子都跟在別人的后面，我一定會(huì )從現在開(kāi)始，更加努。
寫(xiě)同學(xué)作文 27
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)幸福的城堡里，媽媽是個(gè)善良簡(jiǎn)樸的人，爸爸是個(gè)愛(ài)我愛(ài)媽媽的人。我，當然是屬于乖巧的一類(lèi)。
記得我十歲生日那年，爸爸媽媽給我到酒店辦了一個(gè)宴會(huì )，請來(lái)了許多人。到了十二點(diǎn)了，我的肚子早已咕咕叫了，可還要等半小時(shí)。我趴在桌子上，沒(méi)想到，我的.那些同學(xué)卻精力十足，擺弄著(zhù)氣球，好朋友回過(guò)頭看見(jiàn)我趴在桌子上，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”小壽星，怎么不高興？” “你玩你的，管我干嗎！”可能這句話(huà)讓她覺(jué)得我很討厭她，她轉頭就走，走到門(mén)口時(shí)碰到媽媽?zhuān)瑡寢尣蛔屗�，把她抱到位置上。我心里想：在我�?huì )走路后就從來(lái)沒(méi)有讓媽媽抱過(guò)，我真想不交這個(gè)朋友了。
一聲“開(kāi)宴”后，大家紛紛吃起來(lái)，很熱鬧。我和我的同學(xué)吃起來(lái)了，有說(shuō)有笑。宴會(huì )上，我和別的同學(xué)很快樂(lè )，唯獨和我那曾經(jīng)的知心朋友保持距離，媽媽看出來(lái)我們好像不太對勁，于是把我叫到衛生間。對我說(shuō)：“你和你的朋友怎么保持距離呀！”我把真相告訴媽媽?zhuān)瑴I流滿(mǎn)面地跑回位置上。
回到家，媽媽跟我說(shuō)：“我抱她是因為我想讓你的好朋友在你的生日宴會(huì )上開(kāi)開(kāi)心心的�！蔽易屑毾肓讼�，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對。
第二天，我買(mǎi)了個(gè)玩具向她道歉，我們還是形影不離的好伙伴。
寫(xiě)同學(xué)作文 28
看！坐在最前面，臉長(cháng)的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了，沒(méi)準他能當上男高音，站在世界的舞臺上，為祖國高歌。
瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的“說(shuō)話(huà)王”，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而且他的個(gè)性，比猴子還調皮，但是他的學(xué)習一直不錯，沒(méi)準他能當上一名主持人。
再看看！坐在我后面的那位帥哥，他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的`運動(dòng)會(huì )上，他可是功不可沒(méi)，沒(méi)準他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。
瞧！那個(gè)笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫(xiě)的文章可好了。每次寫(xiě)的作文都當范文讀，沒(méi)準他可以當上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來(lái)，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習可是數一數二，如果你有各種問(wèn)題，你去問(wèn)他，我保證你會(huì )滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)的生活即將結束了，我非常喜歡這個(gè)班集體，但又非常懷念這個(gè)班集體，因為我們班每個(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手，我會(huì )珍惜剩下的美好時(shí)光。
寫(xiě)同學(xué)作文 29
我有一個(gè)長(cháng)得很帥氣的同學(xué)，他大大的眼睛，兩個(gè)圓溜溜的大眼珠，骨碌碌地打轉，可神氣了。配上那張圓鼓鼓的西瓜臉，和一張扁扁的.小嘴巴，樣子可真挺可愛(ài)的，真是人見(jiàn)人愛(ài)，要不我一來(lái)就跟他交上了朋友呢！
他和我一樣，是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，每當一聽(tīng)到下課的鈴聲，他就第一個(gè)沖出教室，外面總有他玩的游戲，我們跟著(zhù)他永遠不會(huì )無(wú)聊。什么斗牛，老鷹捉小雞，追認，他的腦子里總有玩不完的花樣。就連上課，他也有些坐不住，這屁股一會(huì )兒在這邊，一會(huì )兒又到了那邊，這不，他又把屁股翹起來(lái)了，弓著(zhù)身子上課了。他也愛(ài)大聲說(shuō)話(huà)，為此沒(méi)少挨老師的批評。
有一次，上課鈴剛響好，老師有小事耽誤了一小會(huì )兒。同學(xué)們都靜下心等老師來(lái)上課，可他不知怎么就大聲冒出一句“把人的心挖出來(lái)吃掉”的話(huà)，說(shuō)得大家都嚇了一跳，好多同學(xué)都覺(jué)得好惡心，也有小部分同學(xué)開(kāi)始哈哈大笑，跟著(zhù)他起哄，就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，這時(shí)的教室已經(jīng)在他的帶動(dòng)下鬧哄哄的了，惹得老師非常生氣，課都沒(méi)上，專(zhuān)給我們講小學(xué)生守則了。我們一小部分大笑的同學(xué)，還被罰抄課文。那天我回家把手都抄酸了，這可都是他害的。
聽(tīng)了我的介紹，大家猜猜我說(shuō)的是誰(shuí)？
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