同學(xué)的作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 1
今天，我們換個(gè)話(huà)題來(lái)講，我們今天不論三國，我們論同學(xué)與同學(xué)之間的事情。今天就由我來(lái)講講我和同學(xué)之間的事情吧。
在這個(gè)星期的星期三，我們餐廳里出現了這么一回事。由于美術(shù)老師讓我們學(xué)習面塑，所以很多同學(xué)就買(mǎi)了橡皮泥和太空泥。我也買(mǎi)了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我帶著(zhù)太空泥到了餐廳，有很多的同學(xué)向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛(ài)的小康，由于煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩，我便見(jiàn)了他一點(diǎn)，誰(shuí)知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來(lái)，我告訴了老師，他還硬說(shuō)沒(méi)有這么一回事，結果倒好，讓王昊哲發(fā)現了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個(gè)閑著(zhù)沒(méi)事干的老師讓我背負起了一個(gè)沒(méi)事找事的罪名，這個(gè)老師也不知道怎么一回事，好像學(xué)生跟他有仇，只要那個(gè)學(xué)生一有什么事情，要求他幫忙，就得站墻角或者調到別的地方，許多人的非常的討厭這個(gè)老師。
于是我被調到了別的地方，鄒冰洋又帶著(zhù)他那兩位貼身侍衛到了我那個(gè)桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個(gè)位子上，他們一看：不對呀，他跑到我們那個(gè)位子上了。他們絕對的是一個(gè)沒(méi)事找事的.人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢(mèng)嬌就跟被灌了什么藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結果倒好，她還有種來(lái)那里哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！
同學(xué)的作文 2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定要好好珍惜。這首歌使我明白了人世間如果沒(méi)有親情和友誼，世界將是孤獨的。像生活中有很多知恩圖報的事物，云朵感謝送給它生命的太陽(yáng)，因為太陽(yáng)的熱量讓他在天空中遨游;嫩綠的小草感謝水娃娃，因為是它們讓小草茁壯成長(cháng)，看見(jiàn)了人世間的絢麗。我感謝我的母親，是她給予了我的生命。當我們在大雨中跑回家時(shí)，一個(gè)柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當我們著(zhù)涼時(shí)，一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)!而我們呢，不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做，就連身旁的'衣服也讓媽媽拿，可媽媽呢，也是默默無(wú)聞。
我感謝我的父親，是他給予了我一個(gè)溫馨的家。寫(xiě)不完的作業(yè)，爸爸不停地嘮叨著(zhù)，可我一句也沒(méi)聽(tīng)下去。第二天，我偷偷地看著(zhù)爸爸，一聲一聲地咳嗽，這才知道，他感冒了......我的眼圈濕潤了。
我感謝我的老師，是他給予了我知識。每一篇文章，每一個(gè)段落，每一個(gè)詞，都包含著(zhù)深刻的意思，老師就像這樣，她的每一滴汗水都包含著(zhù)對我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的愛(ài)。在這里我想深深的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
我感謝我的同學(xué)，是他們讓我知道了什么是快樂(lè )。朋友之間要友好相處，不打架，不說(shuō)臟話(huà)等等。朋友之間還要互相給予，而不是爭取。
歡樂(lè )吧，讓人世間充滿(mǎn)激情。相處吧，人世間擁有更多的友情。感恩吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
同學(xué)的作文 3
小晴是我的好朋友，說(shuō)起她的外表來(lái)，既不是膀闊腰寬，又不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚了。她的個(gè)子比較高，胖胖的。臉圓圓的，眼睛大大的，顯得格外突出。
我之所以愿意和她玩，是因為我從她身上學(xué)到了許多有益的東西。
她在學(xué)習上刻苦認真，有著(zhù)堅韌不拔的毅力。
我記得在小學(xué)二年級的時(shí)候，她讀課文經(jīng)常把卷舌音都成平舌音，像‘春，用’這些容易讀錯的.字，她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對，常常惹得其他同學(xué)哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常點(diǎn)她讀。她每一次讀課文，我都在一旁揪著(zhù)心。在同學(xué)們的嘲笑聲中，我發(fā)現她讀錯的字已經(jīng)越來(lái)越少了。有一次，我去找她，剛走到門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)單調的”詠"的聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)，一看，原來(lái)她正對著(zhù)鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，連眼睛都被擠小了。她看見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：”你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準不準，詠……""對！”“我再讀句子給你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們就這樣練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準了。我問(wèn)她：”你常常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著(zhù)她興奮而微微發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫做毅力。
這就是我的好朋友‘小晴’。
同學(xué)的作文 4
瞧！那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂(lè )觀(guān)的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人，有著(zhù)又圓又白的.臉蛋，臉上架著(zhù)一副眼鏡，像長(cháng)了四只眼睛，她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長(cháng)又細，都到她的腰上了。我想：她會(huì )不會(huì )是長(cháng)發(fā)公主的女兒呀！
說(shuō)她樂(lè )觀(guān)也沒(méi)錯，有一次我和她一起上美術(shù)補習班時(shí)，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線(xiàn)，我原以為她的畫(huà)會(huì )因此被破壞了，正在為她擔心�？晌铱戳丝此�，她將那條劃出來(lái)的線(xiàn)變成了一根柳條，還說(shuō)：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的畫(huà)變得更好了�！蔽乙幌伦泳托α�，哪兒找這么樂(lè )觀(guān)的女孩呢？
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現她沒(méi)有做，問(wèn)她為什么沒(méi)做，她頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，支支吾吾地說(shuō)出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙�，發(fā)現她正和同學(xué)們在說(shuō)笑呢！跟剛才仿佛是兩個(gè)人，我趴在耳邊對她說(shuō)：”你是不是會(huì )變臉��！剛才還哭得淚流滿(mǎn)面，現在笑得那么開(kāi)心，真樂(lè )觀(guān)！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡，是不是很樂(lè )觀(guān)？下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩，好不好？
同學(xué)的作文 5
今天，我們班來(lái)了一位美麗的新同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱(chēng)的腿腳，系著(zhù)一只美麗的蝴蝶結，顯得十分美麗。不用我說(shuō)，你應該知道她是睡了吧？沒(méi)錯，她就是小羚羊同學(xué)，她叫小雅。
“現在我們要給小雅同學(xué)安排一個(gè)位置……”兔兔老師還沒(méi)說(shuō)完，可同學(xué)們早已等不及了，大聲的嚷嚷著(zhù)：“坐我這里吧！”“和我坐”“我這里有一個(gè)適合小雅坐的空位�！薄f(shuō)什么的都有，總而言之，同學(xué)們都很熱情，希望和小雅成為同桌。兔兔老師看著(zhù)這樣的場(chǎng)面一時(shí)還無(wú)法決定了，便提議到：“我們尊重小雅同學(xué)的意見(jiàn)，讓她自己決定好不好？”同學(xué)們焦急的`等待著(zhù)小雅的決定。突然一聲“我要坐在那位可愛(ài)的小豬同學(xué)旁邊�！薄芭�，原來(lái)她叫靜文�！蹦且豢绦∝i靜文同學(xué)臉上露出了幸福的笑容。此時(shí)此刻，我的心里是多么的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學(xué)看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，兔兔老師說(shuō)：“我們歡迎小雅同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧，然后大家相互認識一下吧！”小雅來(lái)到講臺上臉紅紅的介紹著(zhù)自己：“各位同學(xué)大家好！我叫小雅，以前在春光小學(xué)讀書(shū)，我喜歡看書(shū)，來(lái)自宏�？h快樂(lè )小區，喜歡吃各地的美食……”說(shuō)到后來(lái)聲音也越來(lái)越小，同學(xué)們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然后她害羞的走回了位置。后來(lái)是猴子同學(xué)、小豬同學(xué)、大象同學(xué)、啄木鳥(niǎo)同學(xué)……上臺介紹自己。時(shí)光飛逝，不一會(huì )便響起了下課鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴……
同學(xué)的作文 6
在我們班上，“三八婆”占大多數，小華就是其中之一。
她，在老師面前裝乖，老師不在場(chǎng)，就到處打人，是班上無(wú)人不知、無(wú)人不曉的超級“惡雞婆”，一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的.保護神，我就提幾件事來(lái)說(shuō)吧。
一次，我們班上的幾位男生，把小華惹毛了，小華就亂打，把那幾位男生打得青一塊，紫一塊，當時(shí)，小華生氣地說(shuō)：“以后再來(lái)又把你們打掛�！闭f(shuō)著(zhù)揮了揮拳頭，那幾位男生馬上逃跑。當時(shí)，可能已打破了劉翔的跨欄跑步世界紀錄吧！從此班上再沒(méi)人敢惹她了。
還有一次，把我打得分不出東南西北。當時(shí)，是課堂體育課，我不小心打了小華的手肘，她寫(xiě)字也寫(xiě)歪了，當時(shí)她生起氣來(lái)，完全不是女人，是一只老虎。那時(shí)天好像塌下來(lái)似的，把我打得鼻青臉腫，走路也東倒西歪。哇，我上輩子犯了什么滔天大錯呀，讓我和惡雞婆一號人一起坐，當時(shí)，我好像一只夾著(zhù)尾巴的狼，心忐忑不安，回家去后，我不知擦了多少酒精，全身發(fā)痛，把腳一彎，全身好像就要散架一樣。
小華呀小華，你把我害得好慘呀，我真想把你痛打一頓，“哎喲，又再痛了，報仇下一輩子吧！”
同學(xué)的作文 7
今天，我給你介紹一下我們班的一位同學(xué)，他個(gè)子小，還有一對柳葉眉，整天穿著(zhù)一件綠色外套，還有一雙跑起來(lái)像高跟鞋似的鞋。他還有一雙小眼。小嘴。小手。小臉蛋。一看見(jiàn)他我就覺(jué)得他就跟小孩子似的，很可愛(ài)。不過(guò)他剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)學(xué)的不怎么好，可是到了后來(lái)他什么也會(huì )了。我還知道他前幾天還把嘴捅了個(gè)大窟窿！唉！可憐的孩子��！
他，是我中學(xué)同學(xué)當中的.一位．他長(cháng)得不高不瘦，但是比我還高一點(diǎn)，他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛(ài)好體育，經(jīng)常到外面踢球，所以體質(zhì)不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲的沒(méi)，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終。記得有一次，我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”的口令后，跑步開(kāi)始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開(kāi)肉綻，鮮血涌了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有就此罷休，強忍著(zhù)傷痛爬了起來(lái)，有人上來(lái)扶他，他卻沒(méi)答應，憑著(zhù)他堅韌的意志，一拐一扭地向著(zhù)前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！
同學(xué)的作文 8
我有一個(gè)同學(xué)，他生性活潑好動(dòng)，愛(ài)湊熱鬧，很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺(jué)像是泥鰍。
記得今年開(kāi)學(xué)時(shí)，正好趕上東京奧運會(huì )結束一兩個(gè)月，殘奧會(huì )剛開(kāi)始，體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō)：“我是亞洲黑人”！逗得前面的同學(xué)都在笑。
有一次，語(yǔ)文老師講到“對比”這個(gè)修辭手法，讓同學(xué)們造句，點(diǎn)到他時(shí)，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說(shuō)：“語(yǔ)文老師很溫柔，不像數學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間，教室里的同學(xué)們哄堂大笑，就是老師講解時(shí)也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí)，老師給我們講《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，講到小狐貍伸出狐貍手時(shí)，老師讓我們預測小狐貍接下來(lái)會(huì )遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應該被那個(gè)人殺了，變成了狐貍肉，擺在了餐桌上�！彼查g，笑聲震得地也動(dòng)了。是呀，他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的，專(zhuān)門(mén)來(lái)招我們這一笑。
這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的`同學(xué)。他是誰(shuí)？相信不用我說(shuō)了。
同學(xué)的作文 9
我的同學(xué)長(cháng)得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅強，不懼怕什么惡人，不信你聽(tīng)我說(shuō)一下吧。
我同學(xué)力大無(wú)窮，有一次我和我同學(xué)坐公交車(chē)的時(shí)候，有一個(gè)六年級的大哥哥來(lái)到我們的座位前，那一個(gè)大哥哥說(shuō)小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，還是低下頭做自己的事情。那個(gè)六年級哥哥想了一下，就直接給了我的同學(xué)一拳，而我的同學(xué)也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺(jué)得我的同學(xué)真的好酷。
不過(guò)我的同學(xué)他有時(shí)候也不守紀律，因為在一次上課的時(shí)候，他上課時(shí)借了一本漫畫(huà)看，被老師發(fā)現，漫畫(huà)被老師收了，他本來(lái)打算買(mǎi)一本漫畫(huà)還給那本漫畫(huà)的主人的`。結果那個(gè)主人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他就說(shuō)沒(méi)有買(mǎi)，可是有一天那個(gè)主人再次問(wèn)他的時(shí)候，他就說(shuō)已經(jīng)還了，那個(gè)主人就說(shuō)沒(méi)有還，我的同學(xué)就堅持著(zhù)，意思說(shuō)沒(méi)得還。
不過(guò)最后他經(jīng)過(guò)父母的教訓，父母說(shuō)借別人的東西應該有借有還，再借不難，他就買(mǎi)了一本跟那個(gè)一樣的漫畫(huà)，還給了那個(gè)主人。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)。
同學(xué)的作文 10
在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著(zhù)一副藍色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他是誰(shuí)呢?他就是小梁同學(xué)。
小梁是我們班的班長(cháng)，他雖然嚴格要求同學(xué)，但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總保持著(zhù)“瘋瘋癲癲”的`樣子，說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次，小梁同學(xué)發(fā)現蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。小梁這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道，小梁同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過(guò)去了洗手間而已。
有一次，小梁拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。小梁開(kāi)始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。小梁搖搖頭，說(shuō)：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎?”我說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，就是……反正我是不會(huì )藏好票的�！薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”小梁滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)�！澳�，就是你�！蔽艺f(shuō)�！澳贸鰜�(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”小梁坦然地從口袋中把票掏出來(lái)，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無(wú)地自容。
這就是我們班的小梁同學(xué)。
同學(xué)的作文 11
我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著(zhù)淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級學(xué)生——小尹同學(xué)。
小尹同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候，我和小尹在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了，我看見(jiàn)小尹同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著(zhù)那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到小尹那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的`精神，很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人��！還有一次，學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心，晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著(zhù)。突然，小尹走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃，我不好意思地說(shuō)：“還是你自己吃吧！”小尹說(shuō)：“你吃吧，我們一人一半�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)心里特別感動(dòng)。
我想我也要做像小尹一樣助人為樂(lè )的好學(xué)生。
同學(xué)的作文 12
小郭的畫(huà)在我們班很出色。她自繪的游戲畫(huà)是數一數二，只要她一拿出來(lái)，旁邊的女生、男生就圍攏過(guò)來(lái)，既欣賞又羨慕。班級每一期的黑板報都得靠小郭“大畫(huà)家”來(lái)辦，小郭每次都重任在肩。往往最難畫(huà)的地方，比如小動(dòng)物、人物、裝飾等就得拜托小郭了。在這方面，小郭可真是高手！
小郭是一個(gè)文雅的女孩，她的物品總是保管得很好。每天上學(xué)，她的手和臉都很干凈，還散發(fā)著(zhù)芳香，誰(shuí)跟她坐同桌誰(shuí)就會(huì )有好運。再來(lái)參觀(guān)一下小郭的'書(shū)包：每本書(shū)都包著(zhù)漂亮可愛(ài)的書(shū)皮，保存得干凈平整。課本都排列整齊地放在書(shū)包里，文具都規矩完整地呆在文具袋里，一起看起來(lái)那么賞心悅目。
這就是我的同學(xué)小郭，你喜歡嗎？
同學(xué)的作文 13
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是佳佳。
他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈；有時(shí)卻讓人大笑不止；有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著(zhù)，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗。
佳佳學(xué)習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jì)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會(huì )的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的'問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。
佳佳還樂(lè )于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù)，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——佳佳。
同學(xué)的作文 14
他長(cháng)得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞，所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。
“準備，跑”！“嘭”隨著(zhù)一聲槍響。我班的運動(dòng)員就飛快地跑了出去。是的，你沒(méi)有看錯，那個(gè)腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點(diǎn)幾秒。
他跑的.是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開(kāi)，然后把手放在地上，最后在教練喊準備時(shí)把腳彎曲，最開(kāi)始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來(lái)。雖然他很瘦可他輕，這樣的話(huà)他跑起來(lái)不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非�？斓膸е�(zhù)球繞過(guò)人踢進(jìn)球門(mén)。
有時(shí)他的速度非�？�，就像一只馬一樣�？墒怯袝r(shí)他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫(xiě)的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢，每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀，零點(diǎn)五分呀。
這就是我的同桌。
同學(xué)的作文 15
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他的名子叫小林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn)，還在各干各的事，僅有小林看見(jiàn)了，走到了他身旁，不解的地問(wèn)：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的`說(shuō)。那我幫你找吧！小林同情的說(shuō)。小朋友充滿(mǎn)期望的說(shuō)：好吧�？烧伊税胩�，連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì )批評我的，不給我買(mǎi)好吃的，還會(huì )讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：鉛筆你在哪里呀？小林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái)，就說(shuō)：不用著(zhù)急。小林從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō)：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說(shuō)：多謝你楊大哥。小林說(shuō)：不用謝。
這就是我的同學(xué)小林，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
同學(xué)的作文 16
我和周景不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的招風(fēng)耳。長(cháng)長(cháng)的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著(zhù)，兩片薄薄的'紅嘴唇總是掛著(zhù)笑意。
每個(gè)周末，他都來(lái)找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著(zhù)冷靜的看著(zhù)圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著(zhù)饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其愛(ài)看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時(shí)，會(huì )哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛(ài)看書(shū)，每次我看書(shū)時(shí)，他都會(huì )毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時(shí)我會(huì )氣得和他“搏斗”一場(chǎng)。
我總結了一下，發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應該互相學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂(lè )樂(lè )地一起成長(cháng)。
同學(xué)的作文 17
我們班稱(chēng)得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們也不至于成了書(shū)呆子，大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……
我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(cháng)是娜娜，是女的。要是誰(shuí)在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì )發(fā)火。我們班的'舞蹈家是思思了。她也是我們班的副班長(cháng)。
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何同學(xué)，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現也可圈可點(diǎn)，考試成績(jì)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué)，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著(zhù)”謝胖仔“稱(chēng)號。但是，你可別小看他，他的運動(dòng)能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動(dòng)健將。
除了我介紹的幾位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì )成為“全世界”的風(fēng)云人物。
同學(xué)的作文 18
我升到六年級了，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，因為又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
他叫小明，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見(jiàn)，班上的'人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來(lái)，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過(guò)頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點(diǎn)嚇得落荒而逃。
他也有好的一面。有一次，老師要批改作業(yè)，發(fā)現沒(méi)有紅筆了。小明第一個(gè)拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學(xué)扶起來(lái)。
星期天，我在路上碰到他，他看見(jiàn)路邊一個(gè)乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒(méi)想，就掏出零錢(qián)交給了乞丐，令我大為感動(dòng)。
這就是小明，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！
同學(xué)的作文 19
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，用多少金錢(qián)都沒(méi)法買(mǎi)到。友誼像一顆種子，會(huì )在我們的心田中生根發(fā)芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì )永遠留在我們心中。
一天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，活動(dòng)鉛筆發(fā)出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著(zhù)兩根脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，這是我最后一根筆芯了。
我正準備向同桌借，可心想：上個(gè)星期，她問(wèn)我借三角尺，我沒(méi)借給她，今天她會(huì )借給我嗎？想著(zhù)，我想開(kāi)口的話(huà)，又咽了回去，伸出的手也縮了回來(lái)。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個(gè)好心人借我一根呀。坐在一邊的`她早已看見(jiàn)了，她二話(huà)不說(shuō)，塞給我一根筆芯，說(shuō)：你拿去用吧。我輕輕地說(shuō)了聲：謝謝。她朝我笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè )嘛。我感動(dòng)極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。
同學(xué)之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無(wú)形的體貼。
同學(xué)的作文 20
我有一位同學(xué)叫小陳。
小陳長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，他身材不搞，瘦瘦的。長(cháng)著(zhù)深黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的`鼻子，兩只靈敏的耳朵還有一張能說(shuō)會(huì )唱的嘴巴。他的臉蛋瘦瘦的，一運動(dòng)起來(lái)他的臉蛋突然間就紅了起來(lái)，有時(shí)紅得像秋天果園里的蘋(píng)果，恨不得以口咬下去。
小陳性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)思考幾乎每次老師提問(wèn)，他總是搶先舉手，要解決的問(wèn)題一個(gè)也沒(méi)落下。他還樂(lè )于助人，每次同學(xué)遇到困難要他幫助時(shí)，他總不會(huì )以各種推遲。舉個(gè)例說(shuō)吧！有一次一位同學(xué)考試成績(jì)得不理想，要他幫忙分析時(shí)，總是一題一題的教這位同學(xué)，很有耐心！
小陳愛(ài)好唱歌，他在班里可是被稱(chēng)之為“小歌星”，他在班里有許多“鐵桿粉絲”，其中我就是一個(gè)。每當他唱起那悠揚、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我總會(huì )放下手中的事來(lái)聽(tīng)他唱歌。他永遠是班里的“下歌星”！
同學(xué)的作文 21
我的同學(xué)叫靖靖，一張瓜子臉，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習，她的助人為樂(lè )，關(guān)心同學(xué)等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的'時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。
這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦！哎呦！疼死我了�！笔俏彝嫠r(shí)跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時(shí)，正在那邊打球的靖靖看見(jiàn)了，飛奔過(guò)來(lái)說(shuō)：“亞豪你怎么了？”我說(shuō)：“剛才跑的太快了，摔倒了�！本妇讣泵τ盟切膼�(ài)的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然后，靖靖慢慢地把我扶到醫務(wù)室，讓醫生為我擦點(diǎn)碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，靖靖在一旁安慰我說(shuō)：“堅強些，馬上就好�！�
像靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)，值得我們去學(xué)習。
同學(xué)的作文 22
一首好聽(tīng)的D大調練習曲彈完了，教室里響起了熱烈而持久的掌聲。不用說(shuō)，這就是我們班大隊委小琪的演奏。
小琪身材中等偏高。白皮膚、大眼睛，戴著(zhù)個(gè)小眼鏡。早就聽(tīng)說(shuō)鋼琴彈得很不錯，但是“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！�
那天，學(xué)校要進(jìn)行樂(lè )器大賽，我和小琪都報名了。她演奏了一曲《山娃》，那美妙的'旋律、歡快的節奏和黑白琴鍵上飛快跳動(dòng)的手指，再加上她那動(dòng)情的演奏，讓我們身臨其境，真的棒極了!
這次比賽中，小琪獲得了蕪湖市一等獎，好成績(jì)的背后是她辛苦的付出�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！甭�(tīng)說(shuō)小琪每天都要練習一個(gè)半小時(shí)以上的鋼琴，無(wú)論是寒冬還是酷暑。我以前也學(xué)過(guò)鋼琴，可我怕苦怕累。每天都為練琴而苦惱，最終放棄了。在今后的學(xué)習中，我要學(xué)小琪堅持不懈、持之以恒的好品質(zhì)。
同學(xué)的作文 23
我的一個(gè)同學(xué)是芳芳。她很高，長(cháng)著(zhù)黑色的長(cháng)發(fā)和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很漂亮。她不僅學(xué)習好，而且喜歡幫助別人。
有一次我們上數學(xué)課，老師讓我們做；第一個(gè)問(wèn)題要求我們畫(huà)畫(huà)。我沒(méi)有帶水彩筆。我著(zhù)急的時(shí)候，雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看，是芳芳。我感激地對她說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！�
還有一次我在做題，發(fā)現有一道題我不會(huì )。我著(zhù)急的時(shí)候，芳芳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪個(gè)問(wèn)題我不能告訴你？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的`�！彼槐橛忠槐榈刈屑毟嬖V我，直到我明白了。
有一次我問(wèn)她：“你為什么愛(ài)幫助別人？”她說(shuō)：“老師經(jīng)常說(shuō)我們班只是一個(gè)大家庭，大家都要互相幫助，團結友愛(ài)�！彼脑�(huà)深深打動(dòng)了我，我必須向她學(xué)習。
這是我的同學(xué)芳芳，他樂(lè )于助人。
同學(xué)的作文 24
我的同學(xué)又矮又瘦，頭發(fā)又黑又短，像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎，像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，像一位高大的哨兵。嘴巴有點(diǎn)大，耳朵小小的。他就是我的同學(xué)小航。
雖然他每天都笑嘻嘻的'，但還是懂得幫助別人。有一次，我下課正要準備下節課的美術(shù)材料，才發(fā)現我沒(méi)有帶美術(shù)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思，遞給我幾張美術(shù)紙，我對他說(shuō)：“謝謝你呀！”他對我說(shuō)：“不客氣，助人為樂(lè )是應該的！”
他特別喜歡踢足球。每次放學(xué)都能看見(jiàn)他在操場(chǎng)踢足球的身影。有一次，傍晚六點(diǎn)多我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，看見(jiàn)他還在認認真真地練球，我知道他還在為明天的足球比賽做準備，我沒(méi)有去打擾他，而是悄無(wú)聲息地回家了。
這是我見(jiàn)過(guò)的最好的同學(xué)！
同學(xué)的作文 25
她流著(zhù)一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，臉上還嵌著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。她就是我的同學(xué)小敏。小敏是個(gè)開(kāi)朗、活潑、而且助人為樂(lè )的人。只要看到別人有困難，她一定會(huì )伸出援手，去幫助別人解決困難。有一次上體育課，老師要我們賽跑，輪到我和小敏怡起賽跑的時(shí)候。我在半途中摔跤了，腳皮都劃破流血了，當時(shí)我痛得站不起來(lái)。
就當我手足無(wú)措的時(shí)候，小敏跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)就走。我當時(shí)下了一跳，說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用管我了，繼續比賽吧�！彼f(shuō)：“都流血了還說(shuō)沒(méi)事。走，我扶你到教室，我書(shū)包里有止血膠帶，我先幫你止血吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室幫我止血。這件事雖然過(guò)了很久了，但小敏這種助人為樂(lè )的精神是值得我們每個(gè)人敬佩的.、也是值得我們每個(gè)人去學(xué)習的！
同學(xué)的作文 26
我眼中的最美的同學(xué)是小洋。雖然他長(cháng)的很美，但是我認為他是最美的同學(xué)絕對不是因為他長(cháng)得美，因為我這個(gè)人根本不看長(cháng)得美，我認為他美是認為他的`心靈美。
為什么說(shuō)他的心靈美呢？因為雖然他長(cháng)的很美，但是他從來(lái)不炫耀，所以說(shuō)他的心靈美。
小洋非常喜歡幫助同學(xué)。小標感冒了，所以經(jīng)常借他的紙，結果他的一卷沒(méi)有開(kāi)封的紙幾天就被小標消滅干凈了，他自己還沒(méi)有用一點(diǎn)，這一點(diǎn)，我深有同感。
還有一次，小標借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，小標很開(kāi)心，沒(méi)有還給他。
這一次被鄭國華看見(jiàn)了，鄭國華也跑去借他的東西，也沒(méi)有還，可憐的小洋好人沒(méi)好報，東西都被借光了，也沒(méi)見(jiàn)換的影兒。
小洋經(jīng)常幫助班級搬東西，所以我們都非常恨他，因為我們班的人只要是個(gè)人都想搬東西！
這就是最美麗的同學(xué)小洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢(qián)都打水漂了。
同學(xué)的作文 27
我有一個(gè)同學(xué)叫小藝，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的，瘦瘦的。他每次考試不是考九十九就是一百分，他傷心的時(shí)候總是愁眉苦臉，開(kāi)心的時(shí)候臉上就會(huì )出現兩個(gè)深深的`小酒窩。
聽(tīng)說(shuō)有一次，他在看書(shū)，他媽媽叫他吃飯，他像耳朵聾了似的，半天也沒(méi)反應，他媽媽又叫：“展煜，吃飯了�！彼�是沒(méi)反應，他媽媽生氣了，連忙跑到書(shū)房，大聲叫道：“展煜吃飯了！”原來(lái)他看書(shū)看得入了迷。他媽媽說(shuō)：“你先吃飯，再來(lái)看書(shū)好嗎？”展煜說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁瓤赐赀@一頁(yè)�！边^(guò)了一會(huì )兒，展煜把這一頁(yè)看完了，心想：這段話(huà)太精彩，再看一會(huì )兒好了。他看著(zhù)看著(zhù)，入了迷，看了一頁(yè)又一頁(yè)。他媽媽等得不耐煩了，跑到房間，生氣地說(shuō)：“你一頁(yè)到底看完了沒(méi)有��！我等了好久了�！闭轨现缓脽o(wú)奈地放下手中的書(shū)，乖乖地去吃飯了。
這就是我們的學(xué)習委員，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子。他珍惜時(shí)間，把握分分秒秒。因為他知道時(shí)間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
同學(xué)的作文 28
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰(shuí)？哈哈哈，你猜對了！他就是——小江！
小江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著(zhù)兩團紅潤。眼睛有點(diǎn)受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛(ài)的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，小江是作文班的“截圖班長(cháng)”之一，而且所有的截圖班長(cháng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習，給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(cháng)形象。
嘿！還有呢，小江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士：一會(huì )兒變成歐陽(yáng)修，一會(huì )兒變成諸葛亮，一會(huì )兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開(kāi)就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應付得了的'。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”小江。
同學(xué)的作文 29
我有一個(gè)好朋友，她叫小毅。她有一雙大大的眼睛，還有一支高高的鼻子，就似一座高塔。她還有一張粉紅色的小嘴。十分惹人喜愛(ài)！小毅還有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，十分迷人！小毅平常都很愛(ài)穿很時(shí)尚的衣服，她是一位稱(chēng)職的小組長(cháng)，是老師眼中的小榜樣！也是我們大家的小榜樣！小毅不但學(xué)習成績(jì)好，而且體育方面也很好，不像我，對體育這么笨拙！
有一次，她跟我鬧變扭了，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我把一個(gè)游戲，摩爾莊園的號碼密碼告訴了她，叫她幫我玩，因為我家的.電腦這個(gè)游戲弄不上去。在qq上，我的另一個(gè)同學(xué)號碼跟我說(shuō)，“我在玩你的米米號！”我很生氣，以為是小毅告訴我另一個(gè)同學(xué)號碼，就很生氣很生氣！就用手機跟她說(shuō)，沒(méi)想到是小毅在我同學(xué)家玩電腦，所以才會(huì )這樣�，F在我想對小毅說(shuō)：“對不起，我錯怪你了！”
這就是小毅，是我的好同學(xué)，你想不想交到我這樣的朋友呢！那就給我投一票吧！
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