我和我的同學(xué)作文(通用39篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我和我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
我和我的同學(xué)作文 1
新學(xué)期一開(kāi)始,我就換了一位新的同學(xué),他是一個(gè)調皮大王——金凱達。以前我可和這位兄臺接觸不多,但差不多已經(jīng)耳聞目睹了,所以心里一直的想:小心,多提防著(zhù)點(diǎn)。 很像金凱達.
開(kāi)始前三天都很不錯,互不打擾。我暗暗地松了一口氣?墒,“新開(kāi)的廁所三天香”,到第四天,他又“舊病復發(fā)”了。
當時(shí),我正拿著(zhù)我心愛(ài)的小說(shuō)——《一生做個(gè)好人》。正坐在位子上津津有味地看著(zhù)。突然,頭上癢癢的,就用手去抓!鞍,好粘啊!”我便把手放下來(lái),原來(lái)是單面膠搞的鬼。只見(jiàn)同桌金凱達哈哈大笑,這我才知道了個(gè)來(lái)龍去脈。
我的`這位老兄別的什么事都不好,就是做作業(yè)時(shí)還蠻專(zhuān)心的。有時(shí)候,他不會(huì )的時(shí)候,就親切地說(shuō):“老大這道題目怎么做!薄案绺,這道題目怎么做!
我這個(gè)人就是有點(diǎn)肥,體育課時(shí):我們每節課都要跑個(gè)5——6百米,我跑了1圈時(shí),就有點(diǎn)氣呼呼了,真想找個(gè)地方坐下來(lái),(但是那不行)我就停了跑步,慢慢走。金凱達卻跑上來(lái)說(shuō):“老兄,快點(diǎn)啊,你又不是一年級的小孩子,哈哈!闭f(shuō)完,就跑了。
你說(shuō)我們是不是“歡喜冤家”呢,我們是否還要節下去呢?
我和我的同學(xué)作文 2
這發(fā)生在二、三年級,但我仍然記憶猶新,因為它包含了學(xué)生們對我深深的愛(ài)。
一天,老師讓我去拿我的東西,因為我還沒(méi)有完成作業(yè),所以我沖下樓去。但是我沒(méi)有走幾段樓梯,突然滑倒在樓梯上。我的右腳又燙又痛。這很不舒服。這時(shí),呂霄發(fā)現了我,連忙扶我起來(lái),拍了拍我的煙灰,同時(shí)問(wèn)我疼不疼,要不要去醫務(wù)室。我說(shuō),“謝謝你。我不覺(jué)得太痛苦。我不需要去醫務(wù)室!薄澳窃趺葱?萬(wàn)一出了什么問(wèn)題呢?我們去看看!”在呂霄的堅持下,我不得不去醫務(wù)室檢查。一路上,呂霄耐心地抱著(zhù)我,不停地對我說(shuō):“慢點(diǎn),下樓時(shí)要小心!
到達醫務(wù)室后,檢查沒(méi)有問(wèn)題。呂霄放下手,帶我回到教室。這時(shí),我滿(mǎn)懷感激之情,對他說(shuō),“謝謝你”!他用手抓住頭,傻笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么了?我們不僅是同學(xué),還是好朋友;ハ鄮椭菍Φ。我想如果我將來(lái)有困難,你也會(huì )這樣做的!蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當然!
學(xué)生中就是這種情況,充滿(mǎn)了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助,從而編織出一張堅實(shí)多彩的網(wǎng),畫(huà)出一首優(yōu)美的音樂(lè )。在學(xué)生之間,這是一張白紙。每個(gè)人都用鋼筆在紙上畫(huà)不同的顏色,留下五顏六色的'畫(huà)掛在風(fēng)中的陽(yáng)光下。
我和我的同學(xué)作文 3
我的同學(xué),小通。她戴著(zhù)一副粉色邊框的眼鏡,這讓她的眼睛又黑又亮?蓯(ài)的櫻桃嘴說(shuō)得很甜,總是能說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)。她有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),扎成馬尾辮一甩一甩,仿佛那是一條真正的馬尾。
新通很可愛(ài)。她總是喜歡帶著(zhù)燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。新通非?犊。我從未見(jiàn)過(guò)她生氣。有一次,我問(wèn)她,“你為什么每天都這么開(kāi)心?”“因為我必須樂(lè )觀(guān)地面對生活,有老師和同學(xué)陪著(zhù)我,我當然很開(kāi)心!毙镣卮鸬。我也認為她對別人很寬容。我記得有一次,我不小心把她的牛奶灑了出來(lái),把閃閃發(fā)光的牛奶灑在了地上。我以為她會(huì )生我的氣,罵我,但沒(méi)想到辛彤會(huì )對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。把它擦干凈!币驗檫@次我和她成了非常好的朋友。
她多才多藝。她學(xué)葫蘆絲學(xué)得很快。我只需要教她一次,她會(huì )自己彈。她演奏的音樂(lè )比我的更優(yōu)美。她還會(huì )跳“喵喵舞”。一旦她跳了這支舞,我似乎已經(jīng)看到了貓的敏感性。
她也知道很多事情!我只是在說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)。我們在生活中是好朋友,在學(xué)習中是“競爭對手”。然而,不管誰(shuí)贏(yíng)了,我們仍然是好朋友。
快看。這是我的好朋友。讀完這篇作文后,你真的想認識她嗎?如果你想知道,來(lái)東華小學(xué)三年級十二班吧!新通和我會(huì )等你的!
我和我的同學(xué)作文 4
我的同班同學(xué)小燁是個(gè)高個(gè)子男同學(xué),一頭黑亮黑亮的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的'眼睛,看上去像一位蠻有學(xué)問(wèn)的小博士。他不僅長(cháng)得帥氣,還非常樂(lè )于助人。有一天,同學(xué)們吃完午飯在教室里做作業(yè)。突然,嚴家歡嘔吐了,一陣惡臭猛然襲來(lái),有的同學(xué)捂住了鼻子,皺緊眉頭埋怨:“臭死了,臭死了!庇械耐瑢W(xué)連忙離開(kāi)自己的座位,走出了教室,躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。
朱老師匆匆來(lái)到教室,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意去拿些沙子?”,朱老師的話(huà)音剛落,小燁拿起簸箕就沖下了樓,一下子就沒(méi)了身影。不一會(huì )兒他上氣不接下氣地上樓來(lái)了,手里端著(zhù)裝滿(mǎn)沙子的簸箕,他走到嚴家歡跟前,小聲說(shuō):“讓一讓!比缓,他彎下腰,把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上,可沙子似乎還不夠些,他又奔下樓去,等他再次上樓時(shí),已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅,額頭上滲出細密的汗珠。
隨后,小燁又拿來(lái)一把掃帚,雙手緊握,彎下腰清掃,沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而,地面還殘留著(zhù)一些粘物,他又找來(lái)濕拖把,一前一后用力拖,拖了好幾回,地面變得光亮亮的,拿些粘物消失得無(wú)影無(wú)蹤。小燁微皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,然后一聲不吭的回到座位上,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我向小燁投去贊許的目光,心里默默地想:“假設每個(gè)人都像小燁南陽(yáng),我們的班級該是多么溫馨!”
我和我的同學(xué)作文 5
我有一個(gè)最好得同學(xué),她是個(gè)乖巧得女生。她長(cháng)得非常漂亮,喜歡梳兩個(gè)小小得辮子。常穿黃色得衣服和紫色得褲子。她得名字就叫春燕。是個(gè)愛(ài)笑得女孩,一笑起來(lái),就露出兩排潔白得牙齒,顯得活潑而可愛(ài)。
我們倆是形影不離得好朋友。每天我們在路途中遇到了就一起上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍,我覺(jué)得我們兩姐妹有緣分,因為我和春燕玩得好,而且還坐一張桌子,你們說(shuō)說(shuō)我們倆是不是有緣。我覺(jué)得我們長(cháng)大以后會(huì )成為好姐妹得,春燕也有這樣得感覺(jué)。我有困難春燕會(huì )幫我,她有困難我也會(huì )幫她,我們生活得非?鞓(lè )。
有一天,我把我得護生符給她說(shuō):“它很靈得,而且在晚上還會(huì )發(fā)出淡淡得光,不信,你拿回家試一試!彼f(shuō):“好吧!蔽艺f(shuō):“你可別把它給弄丟了!彼f(shuō):“好得!钡诙,我和春燕丟玉米子玩。忽然,我不小心把她得玉米子給弄丟了兩顆,春燕就發(fā)火了:“不和你好了!蔽艺f(shuō):“對不起!彼是不和我一起,等到了上課,她給我悄悄地寫(xiě)了一張紙條,紙條上說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也把你得玉米子給弄丟了,不是嗎?我們和好吧,好嗎?”她說(shuō):“好吧!比缓,我們又重歸于好了,我太高興了,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對方,才能成為真正得好朋友。
我和我的同學(xué)作文 6
愛(ài)吃香腸的小誠,早就看小祥不順眼了。但是他能忍就忍,最多就是拿拖鞋k一下大王。
但是大王哪里里甘愿香腸沒(méi)得吃,又要被拖鞋砸好玩的呢?有時(shí)候加上蔡瑾瑜,那簡(jiǎn)直就是討皮痛。一堂寫(xiě)作課上下來(lái),總要慘叫無(wú)數次。
為了證明自己的男子漢氣概,大王下了戰帖,正式跟小誠宣戰。兩人決定以中國武術(shù)一較長(cháng)短。
于是在籃球場(chǎng)上,二個(gè)大男生的'對決就此展開(kāi)。二個(gè)人的武術(shù)都很有根基,但是因為師父不同,一時(shí)之間,有看到王一誠挨拳頭,也看到大王被打的鼻青臉腫。廝殺的難分難解,到底誰(shuí)才會(huì )贏(yíng)呢?
我蔡瑾瑜實(shí)在看不下去了,這樣打下去我都要變成老太婆了。我決定出手幫一下小誠,走到大王身邊:“叫姐姐!不然要你好看哦!”
大王當然不肯叫,我就跟小誠聯(lián)手,三兩下就把大王打倒在地,他嚎啕大哭:“哪里有人這樣的,兩個(gè)打一個(gè),不公平啦!嗚嗚嗚嗚!”
管你,戰爭就是要有勝負,你輸了啦!哈哈哈!看你下次會(huì )不會(huì )對姐姐我尊敬一點(diǎn)。
我和我的同學(xué)作文 7
我和小潤是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。
今天上午放學(xué),我和小潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái),兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō),不一會(huì )他急眼了過(guò)來(lái)打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理小潤了。
回到家,我和媽媽說(shuō)起這件事,媽媽說(shuō):“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會(huì )再有朋友了!毙欕m然有錯,但是你也不應該咬他,我希望你下午去給小潤道個(gè)歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”
我低著(zhù)頭,用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧,媽媽!我下午去向小潤道!
下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著(zhù)小潤會(huì )不會(huì )理我,他要是不接受道歉我多沒(méi)面子。我真想著(zhù)小潤向我走來(lái),我主動(dòng)向他道歉,小潤很高興地和我說(shuō)話(huà),還讓我看了看他的胳膊,他的`胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。
我和我的同學(xué)作文 8
我和小睿是幼兒園同學(xué),我們倆以前形影不離,互相關(guān)心,共同進(jìn)步。 從幼兒園回家的路上,我們不愿意乘汽車(chē)而是在馬路上蹦蹦跳跳,你追我趕,騎車(chē)的叔叔阿姨為了避讓我們,連連躲閃,甚至有的.還撞在一起,急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里,我們上了圍棋興趣班;并參加了校園圍棋大賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈爭奪,我們戰勝了其他幾位圍棋高手,榮獲了并列第一的好成績(jì)。后來(lái),我們又代表南醫大幼兒園參加鼓樓區的比賽,獲得團體冠軍。我們同時(shí)打上了一段,又同時(shí)打上二段,為了分出高下,我倆暗地較勁,他去上小班課,我拉著(zhù)爸爸練棋,幾年下來(lái),我倆的水平還是差不多,你說(shuō)怪不怪。
前年,我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海,水天一色,蔚為壯觀(guān),一個(gè)個(gè)浪頭撲打著(zhù)海岸,幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去,十分美麗。我們頓時(shí)興奮起來(lái),迫不及待地跳進(jìn)大海里游泳?珊K,喝上一口就感覺(jué)想吐。我們只好租了兩個(gè)救生圈再在海里漂著(zhù)。這時(shí),媽媽她們買(mǎi)了兩只大水槍來(lái),我倆興高采烈地打起了水仗,你來(lái)我往,水柱紛飛,忽然,他的水槍進(jìn)沙子“卡殼”了,我乘勝追擊,打得他“抱頭鼠竄”,我正在得意,不料,腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,大人們都笑了起來(lái)。 雖然我倆現在不在同一所學(xué)校,平時(shí)也難得見(jiàn)面,但我們常常通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系,相互鼓勵,相互促進(jìn),我們永遠是好朋友。
我和我的同學(xué)作文 9
今天,我和爸爸去他得同事家里玩。
今天早上,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽得大嗓門(mén)給叫醒了。于是,我很不情愿得起來(lái)了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經(jīng)是8:30分了,我們急忙就出發(fā)了。
來(lái)到叔叔得家,他帶我去找他女兒玩。剛走進(jìn)他女兒得房間,我和他女兒都呆了,叔叔問(wèn)他女兒“:怎么了,你們認識嗎?”我和她異口同聲得說(shuō)“:認識,還很熟呢!”“你們怎么認識得,怎么以前沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呀?”叔叔奇怪得問(wèn)“我和她是同學(xué),還是鼓號隊得隊友”我說(shuō)!澳悄銈冊谝黄鹜姘伞笔迨逭f(shuō)完便走了。
我和她是一對好得要命得朋友。她問(wèn)我:“你怎么知道我家在這得?”“我爸爸帶我來(lái)得,我爸爸說(shuō),你爸爸是他得同事,我本來(lái)不想來(lái)得,我聽(tīng)我爸爸說(shuō),這里也有小孩玩,所以我就來(lái),沒(méi)想到,那個(gè)所謂得小孩就是你。如果我沒(méi)來(lái)就不會(huì )知道那個(gè)小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開(kāi)心了!
到了吃午飯得時(shí)候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀(guān)了她家,我看見(jiàn),她家得其中一個(gè)間房間里,整齊地放著(zhù)很多用來(lái)舞獅得飾品。
我和我的同學(xué)作文 10
我的同學(xué)叫小媛,她的個(gè)子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),我和她之間發(fā)生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什么這么說(shuō)呢?那就聽(tīng)我下面的陳述吧!
有一天中午,我們吃飯,我們本來(lái)商量好要吃餃子,可是由于我的媽媽從家里給我帶來(lái)了飯,所以我們的計劃就泡湯了,她買(mǎi)了大米飯,看到她買(mǎi)飯回來(lái),我大吃一驚,因為她竟然買(mǎi)了兩份菜,一份飯?赐曛笪掖蟪砸惑@,就連我的媽媽都說(shuō)我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí),我的心里還有一絲絲的高興,因為我終于知道我還不是吃的最多的`。
于是,我就開(kāi)始嘲笑她了,我說(shuō)︰“咱們打個(gè)賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒(méi)有吃完,我說(shuō):好了,你可以叫了,我準備好了,她說(shuō):“不叫”我說(shuō):“算了,不難為你了,我們去玩吧”。
雖然,我們即將畢業(yè)了,不在一個(gè)學(xué)校,但是,我會(huì )永遠記住你的,我親愛(ài)的小媛,我祝你畢業(yè)快樂(lè ),最后我想說(shuō)一遍,你永遠是我的死黨,也是我的好朋友。
我和我的同學(xué)作文 11
我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫小琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和小琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾,什么矛盾呢?那就請你聽(tīng)我一一來(lái)講吧!
早晨:我們全班正在讀書(shū),小琪把我擠到一邊去了,我小聲地對她說(shuō):“請你往你那邊去一點(diǎn),好嗎?”“噢,好的!闭f(shuō)著(zhù),她就往她那邊去了一點(diǎn)點(diǎn)。我又說(shuō):“請你再往你那邊去一點(diǎn),我沒(méi)有地方了!”“行了行了,再往那邊去我都沒(méi)地方了!”小琪不耐煩地說(shuō)!扒笄竽懔,好不好?”“煩死了,煩死了!再去我都沒(méi)地方了,再說(shuō)我就不跟你玩了!蔽抑缓帽凰龜D在一邊,在課間時(shí),我們倆互相道歉和好了。
中午:在集體午餐時(shí),小琪夾起一塊肥肉對我說(shuō):“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著(zhù)她說(shuō)話(huà)時(shí),就偷偷把那塊肥肉夾到我的.飯碗里,我知道之后,便生氣地說(shuō):“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因為我不喜歡吃,怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說(shuō)我不說(shuō),老師也不會(huì )知道的!”小琪說(shuō)。我說(shuō):“但是,老師遲早都會(huì )知道的,你還是把這塊肥肉吃掉好了,不然,老師會(huì )說(shuō)你的!毙$髡f(shuō):“哦,知道了,我把這塊肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。
唉!小琪真是一位讓我既愛(ài)又恨的好朋友。
我和我的同學(xué)作文 12
“我的公交卡呢!怎么不見(jiàn)了!”我焦急地嚷嚷著(zhù),翻動(dòng)著(zhù)書(shū)包。一想到卡里還有一百多就忍不住嗚咽起來(lái)……“鄭文倩你怎么了?”朱思慧南芊帆上前詢(xún)問(wèn)……
這時(shí)“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)音樂(lè )響起,正當我興高采烈要和同學(xué)一起回家時(shí),卻發(fā)生了一件這么令我爆發(fā)忍不住哭出聲來(lái)的事。
我坐在位子上收完書(shū)包才發(fā)現公交卡被偷了!朱思慧難遣返急急忙忙被我的著(zhù)急生亂了陣腳。得知事情情況后,她們倆毫不猶豫的開(kāi)始幫我找公交卡,抽屜……書(shū)包……
朱思慧把書(shū)包里的書(shū)一本本拿出來(lái),翻幾下確認沒(méi)卡時(shí)又幫我一本本的反復回原位……南芊帆在我的'抽屜里仔細找,一個(gè)角落都沒(méi)有落下……我坐在位置上,一動(dòng)不動(dòng),眼角掛著(zhù)淚珠,看著(zhù)他們如此為我緊張,讓我感到心中有一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
這時(shí)吳景宣向我走來(lái):“我把我的公交卡先借給你吧,也沒(méi)帶現金……”說(shuō)著(zhù)她不好意思的轉轉頭。還記得她在此前還跟我冷戰呢,這次居然不計前嫌!果然是患難見(jiàn)真情!
我想周?chē)纯茨切┮驗槲颐β档耐瑢W(xué)們,鼻子又酸了,但這次,卻是幸福的……
還有一年就要畢業(yè)了……一想到這,想到這件事,就會(huì )難過(guò)不已,誰(shuí)會(huì )想離開(kāi)這樣幸福的大家庭呢?
我和我的同學(xué)作文 13
一說(shuō)起我的同學(xué)!我就會(huì )想到我的前同桌,一說(shuō)他呀!唉!我只能?chē)@氣了!最讓我受不了的,就是他的壞習慣,“噗!”他的鼻涕像兩根面條一樣掛了下來(lái),他對我笑笑:“小事,小事!“說(shuō)完便用手把臉上的鼻涕用手一抹,擦在了桌角上,把我惡心得都快吐了。他不僅習慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!
有一次上課時(shí),他把我的筆袋藏了起來(lái),我要寫(xiě)字時(shí)忽然發(fā)現筆袋不見(jiàn)了,我的感覺(jué)告訴我,“嫌疑犯”就在身邊,我瞪了他一眼,“看什么看!我又沒(méi)拿你笑袋!”他故作鎮定地說(shuō),我想:“我又沒(méi)提筆袋,這分明是此地無(wú)銀三百兩,看我下課怎么收拾你,還好我有備用筆!惫徊怀鏊,我一轉過(guò)身去,便聽(tīng)見(jiàn)竊笑的聲音,這小子分明是找打!可我能一拳打過(guò)去嗎?答案是否定的,因為這是課堂!課后我狠狠地揍了他一頓,哼!老虎不發(fā)威,拿我當病貓?可他還是死皮賴(lài)臉不還,等我第二次伸拳頭,他才把筆袋還給我?晌掖蜷_(kāi)一看,哪還有幾枝好筆,全是缺胳膊少腿的“殘筆”,真無(wú)奈!他這就故意惹人發(fā)火!不過(guò)這也給我的校園生活添加了不少樂(lè )趣。
當然他可不是一無(wú)是處的人哦,他也有他的.優(yōu)點(diǎn),譬如:學(xué)習成績(jì)很好,尤其是數學(xué),還是數學(xué)課代表呢!他考試也特別細心,幾乎不用檢查,除了體育差了點(diǎn)外,其他學(xué)習方面都挺不錯的。只是他的習慣問(wèn)題該改改了,否則后果……
我和我的同學(xué)作文 14
同學(xué)們,在學(xué)習生活中你一定有好朋友吧!是的,我也有一個(gè)好朋友,她的名字叫小潔。小潔長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、短頭發(fā),跟我一樣大小,個(gè)頭也差不多高,也許就因為這些相同的地方,使我們成了親密無(wú)間的朋友。但我們之間卻有著(zhù)一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)秋天的下午,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)多功能文曲星,我把它帶到了學(xué)校,分外愛(ài)惜。不料,在一次上體育課的時(shí)候,下課回到班級,我發(fā)現文曲星壞了,那天恰好小潔值日。她沖我微微一笑,我想肯定是她干的,一氣之下,我大發(fā)脾氣,她也委屈地向我解釋。我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。以后,我和她再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。也就是從那一天起,我失去了一個(gè)好朋友。
事隔一個(gè)月之后,也是在一堂體育課上,我的腿不小心摔破了。
這時(shí)候可把小潔急壞了,連忙扶著(zhù)我到醫務(wù)室包扎,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。那時(shí),我的眼睛濕潤了,內心說(shuō)不出的愧疚,我想向她說(shuō)“對不起”,可就是張不開(kāi)口。在放學(xué)的'時(shí)候,她主動(dòng)送我回家,快到家的時(shí)候,我對她說(shuō):“小潔,對不起!彼煺娴匦α。從此以后我們又成了朋友。
瞧!在這學(xué)期,我丟失了一個(gè)朋友,是友誼讓我們又走到了一起。
我和我的同學(xué)作文 15
我的書(shū)桌上放著(zhù)一張照片,照片上有兩個(gè)女孩,其中一個(gè)女孩梳著(zhù)一頭披肩發(fā),圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,挺挺的.鼻梁上架著(zhù)一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),她微微地笑著(zhù),臉上露出兩個(gè)小酒窩。她們手拉著(zhù)手,她倆就是我和小晏。
記得有一次課間,我和小林在一起統計本子。我們一個(gè)報學(xué)號,一個(gè)在本子上畫(huà)記號。小林拍拍我的肩,說(shuō)道:“小金,借我下你的水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點(diǎn)用噢!”過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一身,我抬頭一看,心愛(ài)的米妮筆斷了,米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說(shuō):“小主人,我斷了,再也不能為你服務(wù)了!睖I水不禁從我眼中流出,我沖著(zhù)小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所里大哭。
第二天,我剛到學(xué)校,小林就握著(zhù)一支精美的水筆,朝我走來(lái):“對不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你!蔽颐φ酒鹕,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動(dòng),連忙對她說(shuō):“對不起,昨天我太心急了,你不是故意的!蔽医舆^(guò)她遞來(lái)的筆,我們緊緊地擁抱在一起。
這就是我那寬容大度的同學(xué)小晏,你愿意和她交朋友嗎?
我和我的同學(xué)作文 16
我見(jiàn)到過(guò)許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車(chē)上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手,給予無(wú)私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無(wú)比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的時(shí)候,但它讓我非常難忘。
那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的'路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來(lái)。上課鈴響了,只見(jiàn)一位位同學(xué)繞過(guò)我。讓我感到非常失望和無(wú)助,那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是何銘詩(shī)呀,她問(wèn):“你怎么摔倒了?”我說(shuō):“我去廁所時(shí),腳打滑,就摔倒了!彼(huà)沒(méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái),我一瘸一拐走向校醫室。去完校醫室回到教室,原來(lái)這是何銘詩(shī)最喜歡的體育課,她錯過(guò)了。我不好意思地說(shuō):“對不起,你無(wú)法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你要小心點(diǎn)兒!蔽艺娓袆(dòng)呀!
這是我感到最溫暖的事。
我和我的同學(xué)作文 17
應玥是我的好朋友,她總是在我需要幫助的時(shí)候挺身而出。在我遇到困難的時(shí)候和我一起勇敢面對……
有一天早晨,我因為太馬虎,忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢,馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團團轉。應玥見(jiàn)我這樣,關(guān)心地問(wèn)我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我鉛筆盒忘帶了,怎么辦啊!”應玥聽(tīng)了,立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說(shuō):“借給你!蔽医舆^(guò)了筆,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!狈艑W(xué)后,我把兩支筆還給了應玥,說(shuō)“你永遠是我的好朋友,今天要不是你,我還不知道怎么辦呢!
還有一次,我在操場(chǎng)上玩。一不小心,重重地摔了個(gè)狗啃泥。當時(shí)我感覺(jué)全身都痛,站也站不起來(lái)。就在這時(shí)候,應玥跑了過(guò)來(lái),向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來(lái),說(shuō):“小心一點(diǎn)兒!贝丝,我感到好溫暖,忘掉了身上的疼痛,說(shuō)了一句我不知道對應玥說(shuō)過(guò)多少次的'話(huà):“謝謝你,謝謝!睉h又叮囑道:“要小心一點(diǎn)兒!蔽腋屑さ乜粗(zhù)應玥,如釋重負地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后,請讓我們向應玥學(xué)習,學(xué)習她樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛(ài)、善良、互助與我們相伴!
我和我的同學(xué)作文 18
同學(xué)與我一起成長(cháng),并肩前行,共同見(jiàn)證了所有的歡笑與淚水。同學(xué)會(huì )讓我的眼睛煥發(fā)光彩,會(huì )與我歌曲相伴,會(huì )與我一路雀躍前行!}記
彎腰的柳樹(shù),蕩漾的水面,展示的便是風(fēng)的愛(ài)。向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光微笑的時(shí)候,展示是便是陽(yáng)光的愛(ài)。
我在想,同學(xué)之間的愛(ài)又是什么樣子?
那天我貪戀那舒適的被窩,等我火急火燎地趕到學(xué)樣時(shí)。晨練已經(jīng)開(kāi)始,老師都報了一大半的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。心急如火的我怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)本了,豆大的汗珠從額頭上直冒出來(lái)!皠e著(zhù)急,沒(méi)關(guān)系,等課間的時(shí)候我幫你聽(tīng)寫(xiě)!蓖牢⑿χ(zhù)對我說(shuō)。微笑在這一刻定格,溫暖的.話(huà)在心間流淌。
我明白了,這便是愛(ài)。愛(ài)有許多種,媽媽的吻,是深情的愛(ài);老師的教誨,是鼓勵的愛(ài);同學(xué)的互相幫助,是友誼的愛(ài)。讓我們在愛(ài)中成長(cháng),在友誼中同釋放愛(ài)。
我和我的同學(xué)作文 19
同學(xué)的愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)深沉,沒(méi)有母愛(ài)無(wú)私,但它是友誼的結晶。
叮鈴鈴,叮鈴鈴放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準備回家,我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室,小悅,快停下。我聽(tīng)到同學(xué)的喊叫聲,便轉身一看。噢,原來(lái)是小雯啊!她急忙對我說(shuō): 你的墨水灑了。 我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書(shū)包的一角也染黑了。當時(shí)我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開(kāi)書(shū)包,把里面的書(shū)拿了出來(lái),發(fā)現大部分的書(shū)也被墨水染黑了。她靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上的.墨吸掉了些。
一會(huì )兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了?墒,書(shū)包上還有很多的墨,小雯馬上拿著(zhù)濕布幫我擦書(shū)包。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,墻上的時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對她說(shuō):小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急的。 小雯搖了搖頭,堅定地說(shuō): 我們是同學(xué),我一定會(huì )幫助你的。 頓時(shí),我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我的愛(ài),讓我永遠銘記在心,每次回憶都會(huì )讓我的心感到暖暖的。
我和我的同學(xué)作文 20
我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài),有祖父祖母對我們的愛(ài),有父母對我的愛(ài),有老師對我們的愛(ài)……
記得有一次,我的`紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門(mén)口,急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著(zhù)我,我著(zhù)急極了。心想:這次死定了,誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然,有一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她蹲下身子,撫摸著(zhù)我烏黑的頭發(fā),親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說(shuō)完,她又用手摸干了我的眼淚!拔摇彝骷t領(lǐng)巾了,可有沒(méi)有什么錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾!蔽铱薜酶鼌柡α。大姐姐猶豫了一下,只見(jiàn)她掏出一元錢(qián),微笑著(zhù)對我說(shuō):“小妹妹,你拿去吧,去買(mǎi)根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說(shuō),“這是你乘車(chē)回家的錢(qián),你把錢(qián)給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體!蔽夷昧隋X(qián),奔向小店,買(mǎi)了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門(mén)口,覺(jué)得無(wú)比興奮,又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的`心田。
大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng),都像在鼓勵著(zhù)我,以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。
我和我的同學(xué)作文 21
我的同學(xué)叫小輝。他個(gè)子矮矮胖胖的,長(cháng)著(zhù)一張圓嘟嘟的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的,兩只眼睛又大又亮,高高的'鼻梁,紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的`是,他腆著(zhù)一個(gè)將軍肚,走起路來(lái)一搖一擺的,像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了,舒老師來(lái)了。在課堂上,小輝就用鉛筆轉圈津津有味地玩了起來(lái)。舒老師看見(jiàn)了,嚴肅地批評他,提醒他上課要認真聽(tīng)。小輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽(tīng)了一半,他又開(kāi)始東張西望了,眼睛滴溜溜地轉著(zhù)。
舒老師看見(jiàn)了,叫小輝到講臺前去聽(tīng)課。他慢慢地走著(zhù),舒老師著(zhù)急給大家上課,就把小輝快速地請了上去。小輝走到講臺前,一邊紅著(zhù)臉,一邊舉起手掌擋著(zhù)臉,遮遮掩掩的樣子像一個(gè)害羞的小姑娘,好像很難為情似的。他那樣子惹得我們忍不住想笑。
小輝,我想對你說(shuō):“上課時(shí),你應該看著(zhù)老師,專(zhuān)心聽(tīng)講,要珍惜每分每秒”。
這就是我的同學(xué)小輝,一個(gè)愛(ài)做小動(dòng)作的頑皮的小輝。
我和我的同學(xué)作文 22
時(shí)間真快,馬上就要放寒假了,在即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂(lè )的學(xué)習,發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛(ài)的點(diǎn)滴”,同學(xué)間愛(ài)的故事。
前段時(shí)間,我代表學(xué)校去北京參加了一個(gè)科技創(chuàng )新比賽的活動(dòng)。為此,我耽誤了一個(gè)星期的課程。從北京回來(lái)后的第一天,老師要求我們去北京比賽回來(lái)的同學(xué)盡快將落下的作業(yè)補齊。課間十分,我對第七單元的學(xué)習內容毫不知情,于是,便問(wèn)起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業(yè)是什么?”“是抄寫(xiě)第26課的'詞語(yǔ)!庇谑,我立刻動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我問(wèn)唐凝瑞:“請問(wèn)有沒(méi)有背書(shū)之類(lèi)的作業(yè)啊!薄坝,是背27課的‘道理’!薄鞍!可是我沒(méi)有來(lái)是上學(xué),不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”“沒(méi)問(wèn)題!碧颇鸷芾鞯鼐桶压P記本給我了,可是我抄到一半的時(shí)候,遇到“善良”的“善”字不知道寫(xiě),而唐凝瑞的字因為寫(xiě)的比較馬虎,我又看不清楚,正當我愁眉苦臉的時(shí)候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動(dòng)問(wèn)我“怎么了?”“我不知道寫(xiě)‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫(xiě)了一個(gè),可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫(xiě)了好幾個(gè),直到我看清楚后寫(xiě)出來(lái)為止,我們開(kāi)心的笑了。
還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學(xué)校參加長(cháng)沙市的樂(lè )器比賽,也是因為排練而沒(méi)有及時(shí)拿到作業(yè)本,我們班的汪子嫣主動(dòng)幫我把作業(yè)帶回家了,使我沒(méi)有耽誤學(xué)習。
我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,我們永遠是好朋友。
我和我的同學(xué)作文 23
同學(xué)們天天相處,天天見(jiàn),在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì )發(fā)生一些事情,今天我要向你們介紹一件我和同學(xué)之間發(fā)生的事情。
記得有一次,我的鋼筆沒(méi)水了,鉛筆也沒(méi)有帶,正好下節課是練字課,我們要練字,因為我的鋼筆沒(méi)墨水,鉛筆也沒(méi)帶,我就到外邊東瞧瞧,西看看?纯次业呐笥研「咴谀,我又望了望沒(méi)有人,就進(jìn)教室看了看還是沒(méi)找到小高,就坐在了自己的座位上發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì )兒,我的`好朋友小高過(guò)來(lái)了,他看到我神色不太好就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“下節課是練字課,我的鋼筆沒(méi)水了,鉛筆也沒(méi)帶,唉?”小高說(shuō):“真的!闭f(shuō)完他就迅速跑到自己的位置上拿了一支鋼筆給我送來(lái)了。讓我順利地通過(guò)了這堂課,下課后我把鋼筆還給了小高,對他的幫助我非常感激。
通過(guò)這件事,使我感受到了兩個(gè)字的含義:只要別人有困難,你幫助了他(她),你就快樂(lè ),他(她)也會(huì )覺(jué)得高興。這兩個(gè)字就是“友誼”。
我和我的同學(xué)作文 24
“秦領(lǐng),你的語(yǔ)文作業(yè)呢,秦領(lǐng),你昨晚的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)了嗎?……!边@是每天早上都會(huì )在班級里老師重復的`問(wèn)話(huà)。唉,我是一個(gè)怎么樣的孩子……
我有一個(gè)同學(xué)名叫李詩(shī)贏(yíng)他長(cháng)得胖胖的、矮矮的,上課時(shí)總是在舉手發(fā)言、回答問(wèn)題。而我隨然上課天天舉手發(fā)言,但是每次都有錯,后來(lái)老師發(fā)現是因為我天不寫(xiě)備忘錄,所以就叫坐在我旁邊的`李詩(shī)贏(yíng)給我抄。
開(kāi)始我很抵觸他不讓他寫(xiě)而且心里想我就是不想寫(xiě)作業(yè),就是不讓你寫(xiě)什么你又能拿我怎么辦?再說(shuō)了這是我自己的事,我不寫(xiě)作業(yè),成績(jì)不好,和你有什么關(guān)系?但過(guò)了幾天我就適應了因為老師說(shuō)我不讓她抄就抄書(shū)但有時(shí)我還是會(huì )把備忘錄偷偷拿出來(lái)不讓他抄。
自己的自暴自棄豈不哀哉,但李詩(shī)贏(yíng)還是不管我愿不愿意每天都幫我抄。隨然老師沒(méi)有天天叫他抄,但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個(gè)月后我才明白抄備忘錄是多么的有重要,寫(xiě)了備忘錄回家的作業(yè),我都知道的清清楚楚不會(huì ),再漏做。直到現在我才能一個(gè)人獨自把備忘錄寫(xiě)完,按時(shí)完成。不過(guò)字還不大好。
我非常感謝李詩(shī)贏(yíng)的幫助是他讓我不再因為備忘錄不抄,被老師批評。我一定要向,學(xué)習。我要像他們一樣把字寫(xiě)好。
我和我的同學(xué)作文 25
周末,學(xué)校的老師要去看望遼寧山區五家子小學(xué)的同學(xué)們,聽(tīng)說(shuō)那里的孩子生活比較艱苦,我決定準備一些學(xué)習用具,讓老師帶給他們。
回到家我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,他們都支持我,我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包和一只文具盒,雙肩背的書(shū)包上喜洋洋的圖案真美,笑嘻嘻的望著(zhù)我,多用的文具盒具備削鉛筆功能,我想自己都沒(méi)有用過(guò)這么好的文具,但是為了山區的孩子,我真心的愿意幫助他們,因為爸爸媽媽多次捐款捐物給貧困地區的孩子,對我很有教育,幫助別人是中華民族的美德,是少先隊員的責任。
我們的生活好了,但還有一些不發(fā)達地區,孩子們的生活還很艱苦,我從網(wǎng)上看到,貴州省南部山區的.羅甸縣班仁鄉是一個(gè)典型的邊遠貧困鄉,這里的小學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)除了背書(shū)包之外,還要帶上包括爐灶和鍋碗瓢盆在內的生活用具。孩子們在學(xué)校要自己生火做飯,每天如此,甚至包括一年級學(xué)生。學(xué)生們的`這種“露天廚 房”已經(jīng)堅持了十幾年,伙食基本以小學(xué)生從家自帶的青菜為主,甚至咸菜拌米飯。云南祿勸的小學(xué)生吃飯困難,一日兩餐天天土豆,孩子們營(yíng)養不良。
我們雖然不能解決他們的所有困難,但是力所能及的幫助是可以的,讓我們用愛(ài)心,用自己的微薄之力去幫助有困難的孩子,讓世界變得更加美好。
我和我的同學(xué)作文 26
溫暖的春天,我們迎來(lái)了五年級下學(xué)期。新學(xué)伊始,同學(xué)們在學(xué)校里,互幫互助,開(kāi)心地過(guò)著(zhù)每一天。
我還記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我在午餐班里做完作業(yè),就拿出一本《意林》津津有味地看起來(lái)。
一直看到午餐班結束,大家都陸續回到自己的班級。我才匆忙把書(shū)夾在胳膊下,右手一提,把書(shū)包甩在肩上,左手拎著(zhù)午餐飯盒袋,往班級方向趕去。
走著(zhù)走著(zhù),我就忘記了自己胳膊下還夾了本《意林》。當我走到教室,放下沉重的書(shū)包時(shí),感覺(jué)有些不對勁,突然想起《意林》不見(jiàn)了。我驚得跳起來(lái),往胳膊下一看,“天啊,書(shū)到哪里去了?”我再順著(zhù)來(lái)時(shí)的路沿路折返,可是沒(méi)看到書(shū)的.影子。我一直在回想,我是不是已經(jīng)順手放在書(shū)包里了,我在書(shū)包里翻了又翻,最后將整個(gè)書(shū)包全部倒在桌面上,都沒(méi)看見(jiàn)那本《意林》,我急得不知所措。
這時(shí),我的好朋友何睿穎來(lái)了,她見(jiàn)我一臉的焦急,關(guān)心地問(wèn)我怎么了。我告訴她我的書(shū)找不到了,她便拉著(zhù)我的手,順著(zhù)我剛才來(lái)班級的路,向午餐班飛奔而去。剛到午餐班,她就用焦急的目光掃了一遍桌面,沒(méi)有發(fā)現《意林》,又趕緊蹲下來(lái)仔細地尋找,發(fā)現地板上也沒(méi)有。然后我們又跑回班級,她又問(wèn)班級里的同學(xué)有沒(méi)有看到一本雜志,同學(xué)們都搖搖頭。我都灰心地想哭了,可是何睿穎拍了拍我的肩膀說(shuō):“不著(zhù)急,我們再去通道上找找!彼o緊地拉住我的手,又沖向去往我們班級的路,就這樣來(lái)回走了好幾遍,碰到路上的同學(xué)都仔細地問(wèn)詢(xún)。上課時(shí)間快到了,我們還是沒(méi)有找到《意林》,何睿穎跑得滿(mǎn)頭是汗,累得癱在座位上。
我知道,這本《意林》肯定是找不到了,但是我找到了一份真摯的友情,謝謝你,何睿穎!
我和我的同學(xué)作文 27
我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們全班每一個(gè)人都會(huì )猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來(lái)大大咧咧的,但是她卻擁有我們全班同學(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問(wèn)和真誠的心。
有一次我們在上數學(xué)課的時(shí)候,劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手,我也跟著(zhù)同學(xué)們一起沉默不語(yǔ),不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問(wèn),劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒(méi)有像她一樣,不懂就問(wèn)。
她除了不懂就問(wèn)外,她還很真誠,對人特別的誠實(shí),同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的'時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì )對同學(xué)們真誠的回答,平時(shí)對老師對同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jì)不是很好,但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習態(tài)度,以后她的成績(jì)一定會(huì )有很大的進(jìn)步的。
我和我的同學(xué)作文 28
我的同學(xué)有很多,多的像天上的云。不過(guò),我印象最深刻的,那就是小凝了!
小凝特別愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的'就像老鼠愛(ài)大米一樣!有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩,有一個(gè)同學(xué)提議:“不如我們也叫上小凝吧!”我們異口同聲說(shuō):“好!好呀!”于是我去叫小凝,這是小凝正在認認真真地讀書(shū),我叫道:“小凝,你別看了,我們去跳繩吧!”小凝一動(dòng)不動(dòng),我火了大聲喊道:“小凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”小凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣,仍然在看書(shū),我又焦急地叫:“小凝!小凝!小凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”小凝這才反應過(guò)來(lái),可見(jiàn)小凝多愛(ài)看書(shū)了吧!
還有一次,小凝借了圖書(shū)角里的書(shū),圖書(shū)角的管理員,規定五天之內必須還書(shū),可是小凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還,管理員總是催促小凝快點(diǎn)還,可他老是說(shuō):看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了,可為什么不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話(huà)我終于明白了,她為什么不還書(shū)了,這也可見(jiàn)小凝愛(ài)讀書(shū)吧!
小凝愛(ài)讀書(shū),我要向她學(xué)習愛(ài)讀書(shū)!
我和我的同學(xué)作文 29
同學(xué)的愛(ài)是什么樣的呢?有人說(shuō),同學(xué)之間只有友愛(ài),沒(méi)有關(guān)愛(ài)。但并不是這樣的,同學(xué)之間也有關(guān)愛(ài),我就得到了這份愛(ài)。
那是二年級的一次體育課上,我不小心把腳扭了。醫生說(shuō)我的腳骨折了,不能走路了,要打石膏。聽(tīng)到這個(gè)消息,我好像掉進(jìn)了冰窖里,心都涼了。我的腦子里頓時(shí)出現了許多問(wèn)號,交作業(yè)怎么辦?去洗手間怎么辦?拿飯接水怎么辦?想到這些,我憂(yōu)心忡忡。
當第二天上學(xué)時(shí),我發(fā)現我的擔心是多余的。剛進(jìn)教學(xué)樓,就遇到了我同桌,他看見(jiàn)老爺正在背我上樓,他二話(huà)不說(shuō),拿起我的書(shū)包上了樓;課間時(shí),班長(cháng)用老師的轉椅推我去洗手間,她還放棄了課間玩的時(shí)間,在教室里陪我說(shuō)話(huà);小簍組長(cháng)幫我接水,幫我拿飯,還幫我交作業(yè);上音樂(lè )課,我們班最高的兩個(gè)女生輪流背我上樓;還有許多同學(xué)幫助過(guò)我。一個(gè)月天天如此,我都有點(diǎn)不好意思了,而同學(xué)們只把這些事當作一件件很小很小的事,沒(méi)有怨言,沒(méi)有不耐煩。
通過(guò)這件事,讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛(ài),就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的`心,讓我感受到了集體的溫暖,同學(xué)的愛(ài)。
我和我的同學(xué)作文 30
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她有一雙炯炯有神的大眼睛,好像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校,就是為了把她愛(ài)看的書(shū)讀懂,在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)……哦!對了!還有科幻書(shū)。午間,只要一有空余時(shí)間,她都會(huì )從書(shū)包里拿出一本書(shū),翻開(kāi)之前看到的那一頁(yè),用那雙炯炯有神的`大眼睛看了起來(lái),要看好久。下午,在托管班時(shí),她把作業(yè)寫(xiě)完,就開(kāi)始看,一直看到托管班結束,還在看。
她看書(shū)看得可入迷了,一會(huì )兒皺眉,一會(huì )兒自言自語(yǔ),一會(huì )又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情,就像身臨其境一般。有一次,她把自己覺(jué)得很好的句子,在那一頁(yè)上折了個(gè)角,讓我讀了讀。我讀了以后,不禁欣賞起她的好眼光來(lái)。
她愛(ài)看書(shū),所以她的好詞好句、知識積累非常豐富。上課時(shí),只要她一張小嘴,就能蹦出許多生動(dòng)、優(yōu)美的詞句。因為書(shū)讀得多,她每次寫(xiě)的作文都是妙語(yǔ)連珠,獲得老師一條又一條贊美的波浪線(xiàn)。
她沉醉在書(shū)的世界里,就像一條大魚(yú),在知識的海洋里快樂(lè )地暢游,又像一只不知疲倦的小蜜蜂,在知識的花叢中盡情采蜜。這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
我和我的同學(xué)作文 31
同學(xué)之間的愛(ài),是擋不住的,尤其是在你受到了傷害時(shí)。
這個(gè)星期是我們組掃地,我很早就到了,進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)了我最好的朋友——江欣怡,一路上,我開(kāi)心的和好朋友聊著(zhù)天來(lái)到了要掃的地方,我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現了一把大掃把,沖過(guò)去先拿到了它,她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰(shuí)都不肯放手,我生氣地說(shuō):“是我先拿到的!薄笆俏蚁鹊竭@里的!彼欀(zhù)眉頭。我怒氣沖天地說(shuō):“上次掃完地的時(shí)候,都說(shuō)了,誰(shuí)先拿到誰(shuí)就用!彼R上拿走掃把,說(shuō):“現在是我先拿到!
我只好撅著(zhù)嘴走到一邊,此時(shí)此刻,我的心情很不好,眼淚在眼眶里打轉。這時(shí),我的.好朋友過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,安慰道:“你不用計較,不用那把掃把,也可以用其它的掃把來(lái)掃地,又不是只有那一把掃把!蔽伊髦(zhù)眼淚,委屈地說(shuō):“明明就是我先拿到那把掃把的,我一定不會(huì )讓你有好下場(chǎng),哼!”好朋友笑著(zhù)說(shuō):“這才是我認識的汪雨欣嘛!走,掃地去,不要理她!”聽(tīng)著(zhù)她的爽快的笑聲,我的心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。
這件事雖然很小,但在我看來(lái)卻非常珍貴,我想我永遠也不會(huì )忘記。
我和我的同學(xué)作文 32
在生涯中,許很多多的事情中都有尊敬老師和愛(ài)長(cháng)輩的語(yǔ)言。
在上學(xué)的路上望到老師問(wèn)聲美;在課堂上,認當真實(shí)的聽(tīng)老師道課,極積答復答題上,幫老師做一些事件;這些都是尊敬老師的`表示。在學(xué)校內,要把班群體當做大家的家來(lái)愛(ài)護,要把老師應作爸爸媽媽一樣來(lái)尊沉。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,畢生替父”。
尊敬前輩也要向尊敬老師一樣尊重。早上伏去,跟爸爸媽媽說(shuō)聲“早上惡”;平時(shí)助媽媽作一些野務(wù)事。爸爸放工就倒一杯茶給爸爸說(shuō):“爸爸你辛勞了,請喝茶”;佳賴(lài)造作業(yè),不要惹媽媽賭氣,不會(huì )干的題要謙遜的向爸爸媽媽求教;爸爸媽媽給你講授時(shí),遇到看法不一致時(shí),不要大聲嚷嚷;爺爺奶奶、外私外婆過(guò)生日時(shí),要擊個(gè)電話(huà),祝他們誕辰快活。
要愛(ài)惜關(guān)懷共學(xué),要把每一個(gè)同教都該作本人的弟兄姐妹。天天抬學(xué)時(shí)皆要愛(ài)護值日生的勞動(dòng)結果不能把垃圾丟在同學(xué)掃除功的處所;不能搞惡息劇,不能搞小損壞,特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生,由于咱們長(cháng)大了是男子漢。
尊師愛(ài)長(cháng)愛(ài)同學(xué),實(shí)在一點(diǎn)也不難,只有我們每集體從生活的一點(diǎn)一滴做訖。假如第個(gè)己都這樣做,我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國內游覽、我的國度、爾們的世界,就會(huì )更美妙、更文化、更光輝。
我和我的同學(xué)作文 33
同學(xué)愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)深沉,沒(méi)有母愛(ài)無(wú)私,但它是友誼結晶。
叮鈴鈴,叮鈴鈴放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準備回家,我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室,小悅,快停下。我聽(tīng)到同學(xué)喊叫聲,便轉身一看。噢,原來(lái)是小雯!她急忙對我說(shuō):你墨水灑了。我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書(shū)包一角也染黑了。當時(shí)我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開(kāi)書(shū)包,把里面書(shū)拿了出來(lái),發(fā)現大部分書(shū)也被墨水染黑了。她靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法找宣紙把地上墨吸掉了些。
一會(huì )兒,我們就把地上墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了?墒,書(shū)包上還有很多墨,小雯馬上拿著(zhù)濕布幫我擦書(shū)包。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,墻上時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對她說(shuō):小雯,你先回家吧!要不然你爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急。小雯搖了搖頭,堅定地說(shuō):我們是同學(xué),我一定會(huì )幫助你。頓時(shí),我感到一股暖流涌進(jìn)了我心里,讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我愛(ài),讓我永遠銘記在心,每次回憶都會(huì )讓我心感到暖暖。
我和我的同學(xué)作文 34
小馨是一個(gè)愛(ài)關(guān)心同學(xué)的人,所以同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,小怡在跳遠受傷了,傷口非常深,還流了血。小馨看到了,馬上回到課室拿了止血貼,給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上,還親切地說(shuō):“你要注意你的傷口!毙♀f(shuō):“謝謝你!毙≤罢f(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是應該的!蔽铱吹搅诉@一切,但我卻沒(méi)她那么主動(dòng),那么熱心。小馨看到同學(xué)有困難,首先想到的是別人,她是急他人之所急,她的樂(lè )于助人的精神真值得我們學(xué)習!
還有一次,在比賽跑步時(shí)。我們跑了一圈,跑完了,我發(fā)覺(jué)自己有一點(diǎn)吐。小馨看見(jiàn)了我不舒服的樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,是不是不舒服?”我說(shuō):“是啊!毙≤榜R上告訴了老師,老師叫我吐出來(lái),我吐了出來(lái),感覺(jué)舒服多了。在自己有困難的時(shí)候,我得到了幫助,我心里有說(shuō)不出的感謝,我對小馨說(shuō):“謝謝你!蓖瑢W(xué)之間應該互相幫助的。多有愛(ài)心的.一個(gè)好學(xué)生!
這樣的一個(gè)同學(xué)我們應該向她學(xué)習,學(xué)校里這樣的好同學(xué),我相信我們的生活處處充滿(mǎn)愛(ài)。
我和我的同學(xué)作文 35
一個(gè)月前,我的家里來(lái)了一位新成員。白白的身體如玉雕一樣白,身上雕著(zhù)許多的小洞洞,頭頂還有一圈小燈。她就是智能AI音箱——小愛(ài)同學(xué)。
小愛(ài)同學(xué)給我的生活帶來(lái)了簡(jiǎn)便。一天早晨,我正在糾結到底該穿長(cháng)袖襯衫呢?還是應該穿短袖呢?媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)催促道:“起來(lái)了沒(méi)有?快點(diǎn)!”我回答道:“我不知道該穿哪件衣服!薄澳銌(wèn)一下小愛(ài)同學(xué)不就知道了嗎?”媽媽出主意。對啊,我興奮地問(wèn):“小愛(ài)同學(xué),今天天氣怎么樣?”小愛(ài)同學(xué)立馬說(shuō)出今天的.天氣預報。我聽(tīng)后,趕快穿好衣服。
小愛(ài)同學(xué)還給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。有一天周末,我和爸爸媽媽正在聊天。我們說(shuō)的`很起勁的時(shí)候,突然,小愛(ài)同學(xué)來(lái)了一句:“哎,我在!蔽覀兌即糇×,我反應過(guò)來(lái),立馬回了一句:“我沒(méi)叫你!毙(ài)同學(xué)回答:“哦,小愛(ài)聽(tīng)錯了!蔽覀內叶脊笮。
小愛(ài)同學(xué)還會(huì )給我放音樂(lè ),講故事,讀古詩(shī)……她就是我的好朋友。小愛(ài)同學(xué)真有趣,你們喜歡嗎?
我和我的同學(xué)作文 36
在每個(gè)人心中的有許多感人的事,比如在風(fēng)雨交加的時(shí)候給你一把傘,在操場(chǎng)上默默為大家搬椅子的.同學(xué),和把水池里的臟東西撿起的同學(xué)。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷。
在五年級剛開(kāi)始,學(xué)校再也不提共飯盒了。我們都要自帶飯盒,可這還不算什么。重要的是,我們要把裝飯盒的來(lái)自從五樓拿到一樓去,這是多么辛苦!
不過(guò),我們五年級同學(xué)還好,力氣大嘛。這點(diǎn)小事,根本不值得一提?墒,一年級他們就慘了,他們力氣小,把籃子從二樓搬到一樓,他們幾乎是比可能的。后來(lái),我們班的小梁知道后,下定決心,去幫助一年級同學(xué),他和另一個(gè)同學(xué)去幫一年級搬飯籃,每天早讀后他們都跑到二樓。大叫:“還有誰(shuí)沒(méi)放飯盒?”確定全部人放完飯盒后,他們倆才彎下腰,一人那一頭,一步一步的慢慢向前走,直到把飯籃拿到廚房。一日覆一日,自從五年級開(kāi)始,他們便天天幫一年級把飯盒拿到廚房。當我親眼看到這一幕時(shí),我覺(jué)得心里濕透了,他們天天為別人服務(wù),不求回報,深深的感動(dòng)了我。
這件事深深的感動(dòng)了我的心,我永遠不會(huì )把它忘記。
我和我的同學(xué)作文 37
在我遇到困難的時(shí)候,最需要別人幫助之時(shí),是你們向我伸出援助之手,攜手與我共同進(jìn)步。在快樂(lè )之時(shí),是你們默默地伴著(zhù)我一同分享成功的喜悅。在我難過(guò)之時(shí),是你們用一句句充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)安慰我,使我重塑信心,再次站起來(lái)。你們就像我的兄弟姐妹給予我無(wú)窮的愛(ài)。
記得有一次,我的腿摔傷了,走路一跛一跛的,速度很慢,每走一步都很吃力。仔細的`你們發(fā)現了我的不對勁,邊詢(xún)問(wèn)我:“今天,你的叫怎么了?是不是昨天摔了一跤,把腳摔傷了?”我向你們講述了經(jīng)過(guò)。于是,你們扶著(zhù)我小心翼翼地走上了樓梯。這段時(shí)間中,我看見(jiàn)你們常常因此累得氣喘吁吁,頭上溢出了豆大的汗珠,你們用嬌小的身軀來(lái)支撐我巨大的身體。我的心情感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)所坦述,你們是我最好的伙伴!
你們給予我的友愛(ài)是純潔無(wú)瑕的。你們就像一棵大樹(shù),在烈日炎炎中為我帶來(lái)一絲清涼。同學(xué)們,謝謝你們!
我和我的同學(xué)作文 38
從小到大,我接受過(guò)許許多多愛(ài),有父母愛(ài)、老師愛(ài)、同學(xué)愛(ài)……其中給我感受最深是同學(xué)愛(ài)。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,突然,一位六年級人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛我哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們聞聲趕來(lái),看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無(wú)比曾祥譚把我背起來(lái),跑到了教室累他滿(mǎn)頭大汗。班長(cháng)史曉青拿來(lái)了藥箱,只見(jiàn)她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有同學(xué)說(shuō):“傷口還疼嗎?”有說(shuō):“揉揉就不疼了。來(lái),我幫你揉!蔽腋袆(dòng)地又一次哭起來(lái),這次不是疼痛淚水,而是感動(dòng)淚滴。
古人曾說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!”同學(xué)們,你們給我愛(ài)我感激不盡,我一定會(huì )盡力幫助你們。
我和我的同學(xué)作文 39
生活中真的有很多鬼,比如愛(ài)哭鬼、酒鬼、膽小鬼……但我遇到的卻是一個(gè)“貪睡鬼”,他是我的`同班同學(xué)——小C。
我的這個(gè)同學(xué)真是太愛(ài)睡覺(jué)了,那天我們上語(yǔ)文閱讀課,這可是嚴厲的語(yǔ)文老師的課,我看到他上課居然睡著(zhù)了,周?chē)囊磺泻孟穸己退麤](méi)關(guān)系。語(yǔ)文老師也沒(méi)發(fā)現。我把其他同學(xué)悄悄地叫了過(guò)來(lái),大家扭頭看著(zhù)他,偷偷的笑,老師轉過(guò)頭來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我們在笑。這時(shí)下課了,我和好多同學(xué)都圍在他身邊,吵鬧聲把他吵醒了,他清醒過(guò)來(lái)了。我們對著(zhù)他大聲說(shuō):你的命真好,睡著(zhù)了,也沒(méi)有被老師發(fā)現。說(shuō)完繼續大笑起來(lái),他有些生氣,見(jiàn)他有些惱怒我們趕快“三十六計,走為上策”。
他貪睡的事情有很多呢,那一次,一個(gè)朋友請我們班里同學(xué)參加他的生日會(huì ),當然也邀請了“貪睡鬼”。于是,我早早的`到了朋友的家里玩兒了一會(huì )兒,那“貪睡鬼”還沒(méi)有來(lái),聽(tīng)說(shuō)他估計要十點(diǎn)才能來(lái),我們等他等了好久,他終于到來(lái)了,一問(wèn)原因才知道,原來(lái)呀他一直睡到了九點(diǎn)半起床,把我們差點(diǎn)笑抽筋。
我的同學(xué)這個(gè)同學(xué)真不愧“貪睡鬼”這個(gè)稱(chēng)呼,真希望把貪睡的毛病改一改!
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