精選我和我的同學(xué)作文17篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我和我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的同學(xué)作文 1
我和我的同學(xué)小欣，一起參加了學(xué)校的鼓號隊。我們兩個(gè)都站在鼓隊的第一排。她站在我的`旁邊。
“咚鏘，咚鏘……”鼓隊隊員拿起鼓槌開(kāi)始敲起鼓來(lái)。隨著(zhù)鼓點(diǎn)節奏的加快，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。我瞟了瞟身邊的小欣，只見(jiàn)她演奏時(shí)，雙目平視前方堅定自信，昂首挺胸立正站好，猶如一棵千年不倒的松樹(shù)，左右手各持一根小鼓槌，雙臂自然向外�！斑诉绥I，咚咚鏘……”鼓點(diǎn)如暴雨般有力地敲擊在鼓上。我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了。
“咚鏘鏘，咚鏘鏘，咚……”我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己也在敲鼓，我立刻挺直了胸膛，好像全身充滿(mǎn)了力量，雙手有力地敲擊起來(lái)�！斑诉绥I，咚咚鏘……”
我和我的同學(xué)作文 2
那些歡樂(lè )、淚水，掌心細膩的紋路，以及擁抱時(shí)微索的溫暖，我都記得。那些清澈的時(shí)光，有你相伴，真好。
小學(xué)時(shí)代最美好的事，便是遇見(jiàn)了你。
皮膚白皙，頭發(fā)烏亮，說(shuō)話(huà)時(shí)櫻桃小嘴一直在動(dòng)，宛若一朵欲開(kāi)放的荷花，第一次遇見(jiàn)，是在小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，她穿著(zhù)一件紫色外套，一條緊身運動(dòng)褲，棕色運動(dòng)鞋。微笑的伸出手，說(shuō)：“你好，我叫小杰�！�
明亮的笑容，在斑駁的日光映射中，有無(wú)法抗拒的溫暖。
那時(shí)的自己，對友誼有著(zhù)單純而執著(zhù)的定義。喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，楚河漢界，界限分明。
可遇見(jiàn)你，就像在心中的深處埋下了一顆種子。我們相見(jiàn)時(shí)，我有一種相見(jiàn)恨晚之覺(jué)，從此，在心里，默默地把你當做最好的伙伴……
于是，只要一下課，便于你一起歡笑，一起玩�！�
放學(xué)時(shí)，一起走，在有星星的時(shí)候，都會(huì )為對方許愿，在夏天快樂(lè )時(shí)，放學(xué)都會(huì )在超市門(mén)口不期而遇，并且選冰淇凌凌淋時(shí)，都會(huì )選同一種，��！這是多么巧的啊，我們互不言語(yǔ)，但已從對方的眼睛、神態(tài)、微笑等中讀出對方的意思
有人說(shuō)那些我們以為會(huì )念念不忘的事情，就在我們的念念不忘中，慢慢地被忘卻了。
一次散步時(shí)，我用開(kāi)玩笑的口吻，對她說(shuō)了這句話(huà)，那時(shí)，我們在學(xué)�；@球場(chǎng)附近，天邊的太陽(yáng)溫和的照射著(zhù)大地，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，樹(shù)影婆娑，葉子輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。小杰忽然停下，頓了一會(huì )，轉過(guò)身，用緩慢的語(yǔ)速，一字一頓的說(shuō)，也許，你會(huì )忘了我，但我，不會(huì )忘記你。頓時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了，淚水在眼眶中打轉……
那一刻，忽然有些哽咽。借口說(shuō)風(fēng)沙太大，說(shuō)開(kāi)玩笑啦，何必那么認真吶。然后，用手背擋住眼睛，不讓你看到我微紅的眼眶。
怎么會(huì )忘記呢，怎么會(huì )忘記你呢。芳草萋萋的來(lái)路中，你是要好的伙伴，是好不容易擁有的寶貴羈絆，是生命中柔軟而美好的.存在。試探性的詢(xún)問(wèn)，只是為了確認自己在你心里的位置。只是希望，真的希望，我們可以一直就這樣走下去。
現在回想，我們的友誼真的很純真，很美好。
生命中那些溫暖而美好的日子，云淡風(fēng)輕。每次回望我們來(lái)時(shí)的路，心里都會(huì )盈有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
和你共同走過(guò)的那些日子，是我最美的回憶。
即將天各一方，但我們的友誼一定會(huì )繼續，雖然以后的路還很長(cháng)，但心坦然。海內存知己，天涯若比鄰。長(cháng)路雖漫漫，有君為伴，又有何懼憚？
我和我的同學(xué)作文 3
小肖是我的同班同學(xué)，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，嘴巴總是笑呵呵的，親切而友善。她是我的好朋友，我們倆總是互幫互助。
有一次，英語(yǔ)課下課了，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有小肖一個(gè)人愁眉苦臉地坐在位子上。她見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)道：“可可，這道辨音題怎么選擇呢？我實(shí)在不會(huì )做�！薄笆菃�？讓我看看！”仔細看過(guò)題目后，我就給她解釋起來(lái)。題目講完后，小肖向我豎了個(gè)大拇指，稱(chēng)贊道：“你的英語(yǔ)真棒！必須向你學(xué)習！”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
各有所長(cháng)，我的英語(yǔ)好，小肖的美術(shù)特別棒。她還曾在小學(xué)生藝術(shù)展上發(fā)表過(guò)自己的美術(shù)作品呢！
記得在一次美術(shù)課上，周老師讓我們照著(zhù)鏡子畫(huà)自畫(huà)像。對于美術(shù)基礎弱的我而言，這簡(jiǎn)直就是個(gè)“災難”！坐在旁邊的小肖見(jiàn)我苦思冥想半天也沒(méi)動(dòng)筆，就輕聲說(shuō)：“畫(huà)自畫(huà)像需要非常了解自己的五官，不能憑想象畫(huà)。如果你不確定自己五官的位置，就照照鏡子�！薄拔艺樟�，可還是不知道應該從哪里畫(huà)起�！彼闷鸸P在鉛畫(huà)紙上幫我把臉部的`五官定了個(gè)位�！昂�，這樣畫(huà)起來(lái)就容易多啦！”我一看，馬上明白了該怎樣畫(huà)出輪廓。然后，我就照著(zhù)鏡子，根據點(diǎn)位畫(huà)了起來(lái)。我心里十分感謝小肖，她不僅是個(gè)小畫(huà)家，還是一位小老師呢！
我和小肖就是這樣互幫互助一起學(xué)習，一起成長(cháng)的。每當想起她，我眼前就會(huì )浮現出小肖那洋溢著(zhù)溫暖笑容的臉龐。
我和我的同學(xué)作文 4
我有一個(gè)同學(xué)，當然，也是我非常好的朋友，每次我想起她，我總是在我面前呈現一張笑臉，眼睛瞇著(zhù)笑，但我也能清晰地看到她的眼睛閃著(zhù)明亮的光，嘴角勾勒出，帶著(zhù)一些調皮，這是她在我心目中的印象。
她的臉總是蒼白的，即使是在劇烈運動(dòng)之后，這使得人們懷疑她患有嚴重的疾病，并且會(huì )在刮風(fēng)的時(shí)候倒下。但這只是表面現象。事實(shí)上，她精力充沛，充滿(mǎn)活力。最吸引人的是她的眼睛，它像黑鉆石一樣耀眼，像白云一樣純凈。她總是毫無(wú)保留地表達自己的想法。也許你只需要看著(zhù)她，你就會(huì )知道她此時(shí)在想什么。每次你見(jiàn)到她，她都會(huì )毫不猶豫地給你一個(gè)大大的.微笑。好像見(jiàn)到她，你不會(huì )有任何麻煩。
她總是喜歡幫我。有一次，我和她手拉手去購物，然后沖到商店。那天剛剛下雨。我前面有一個(gè)小水坑。我正要跨過(guò)它，但她尖叫一聲，把我拉到一邊。太好了。我的重心不穩定。我們倆一下子摔倒在地上，啃著(zhù)泥。因此，那天我們什么也沒(méi)買(mǎi)。多好的行為��！但是不要否認她確實(shí)是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
這是一個(gè)純潔的人，總不能把事情藏在心里，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，哭是她發(fā)泄的最好方式，所以她也是一個(gè)脆弱的人，是一個(gè)脆弱的瓷娃娃，要小心對待她，因為她的心也有自尊，她的心很容易破碎。她是我的同學(xué)蘇比努爾。
我和我的同學(xué)作文 5
我同學(xué)的名字叫小涵，她留著(zhù)一頭短發(fā)，細細的眉毛和小小的眼睛，特別可愛(ài)。他今年報的是刮畫(huà)班掛畫(huà)班，就是用毛線(xiàn)沾著(zhù)他畫(huà)的畫(huà)的邊緣。
今天媽媽一整天都有事情，所以下午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我和弟弟，正好我約了小涵到她家玩，帶上了弟弟，小涵家里漂漂亮亮、整整齊齊。小涵他們晚上睡的地方是上下鋪，她睡在下鋪，他的弟弟睡在上鋪。小涵說(shuō)，要不咱們一起玩刮畫(huà)吧！我說(shuō)行，那我們畫(huà)什么？接著(zhù)，小涵說(shuō)，我們先畫(huà)個(gè)蛋糕，再把蛋糕的邊緣用毛毛絨線(xiàn)給圍起來(lái)，最后我們用剪刀把那些毛絨線(xiàn)給剪成碎碎的`，然后貼在蛋糕的里面，這樣我們刮畫(huà)社團蛋糕就完成了。我和小涵做了一半天的功夫才弄了一半，媽媽發(fā)了一條短信給小涵的媽媽讓我和弟弟回家去，頓時(shí)我的心中悶悶不樂(lè )，只好聽(tīng)從媽媽的，我說(shuō)要不咱們下個(gè)星期再把它做完吧！就這樣，媽媽帶著(zhù)我和弟弟回家了。
今天玩的真高興啊，要是媽媽不叫我們，我們有可能玩到半夜才回家！
我和我的同學(xué)作文 6
“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！痹肝覀兾迨鶄�(gè)民族像石榴籽那樣團結在一起�，F在就由我來(lái)給大家講述我和我的民族同學(xué)之間發(fā)生的事情吧！
小馬是回族人，個(gè)子不高，體型中等，還有點(diǎn)近視。他為人忠厚、老實(shí)、大方、聰明，并且從來(lái)不占別人便宜。
有一天，我和小馬約好去他家玩。正在我們一起玩游戲時(shí)，我因為好奇心不小心把小馬甲控制窗簾的把手玩壞了，我想把它裝好，卻怎么也裝不好了。小馬知道這件事后，先是生氣，后是冷靜地思考。他思考了一會(huì )兒，決定讓我先回家，這件事過(guò)幾天再說(shuō)。
于是，我遵循他的決定先回了家。一連好幾天，我每天都在盼小馬的電話(huà)，可小馬最近一直沒(méi)有給我打電話(huà)，這確實(shí)讓我的心里異常的著(zhù)急，并且感到很自責、內疚，如果我能忍耐一下，不就沒(méi)這樁事了嗎？我盼呀盼，盼呀盼，終于把小馬的電話(huà)盼來(lái)了。小馬在電話(huà)里說(shuō)道“請你到我家里來(lái)�！闭f(shuō)完，他便把電話(huà)掛了。此時(shí)我的心里是又快樂(lè )，又懼怕。
我到小馬家后，小馬對我說(shuō)：“我的好朋友，你去幫我把把手修好吧！”
小馬的.這一舉動(dòng)令我感到措手不及。我先是愣了一會(huì )兒，然后按照小馬的要求去修把手。我修了好久，可把手還是沒(méi)有修好。小馬見(jiàn)狀就過(guò)來(lái)鼓勵我，為我加油。一天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)小馬的鼓勵，我終于把窗簾把手修好了。
這時(shí)，我給小馬道了歉，小馬接受了我的道歉，并對我說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事算什么？雖然我們的民族不同，但我們都是一家人！”聽(tīng)了小馬的話(huà)，我突然愣住了，心想：是啊，我們都是一家人，永遠不分離的一家人！想到這些，我的內心感慨萬(wàn)分：小馬真是深明大義！這些大人都不一定懂的道理，他竟然會(huì )懂。今天，小馬給我上了讓我用上難忘的一課！想著(zhù)想著(zhù)，小馬突然對我說(shuō)：“別發(fā)愣了，我們一起來(lái)玩游戲吧！”“哦！”我連忙答應道。說(shuō)著(zhù)，我們便開(kāi)始玩游戲了。
我回家后，仔細想想，覺(jué)得小馬真是個(gè)慷慨大方的人。希望我們的祖國多一點(diǎn)像小馬這樣的人，這樣，民族團結一家親就可以實(shí)現得更快、更好。
“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族也離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也互相離不開(kāi)�！弊屛覀兪掷�，心連心，為祖國的建設出一份力，讓我們的祖國——中國永遠屹立在東方，成為東方的一條龍。而五十六個(gè)民族團結在一起匯集成的力量，就是東方的那條龍強大的、永恒不變的力量！我們這些中華兒女，自然就是“龍的傳人”了。
我和我的同學(xué)作文 7
燈倏地亮了，突如其來(lái)的亮弧似犀利的劍鋒劃過(guò)我睡意正濃的眼縫，一陣陣刺痛，剛輕拉上毯角擋住這不懷好意的光，鬧鐘又摧促了起來(lái)；我知道，遠方的父母已在寒風(fēng)凜冽的晨曦中忙碌開(kāi)來(lái)。我和我的同學(xué)也該起床了。
捏起寒冰刺骨的臉帕，準備擦去滿(mǎn)臉的睡意，卻偶然間發(fā)現原來(lái)水中還有一個(gè)我，那就是我的我嗎？我對我的我笑笑，他也笑，笑得干凈且漂亮，像怒放的梔子花，純得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。然后，他笑笑，嗯，你也是。熟悉的面容漸漸消散在水里，留下的一圈圈激蕩的連漪，似盛開(kāi)的蓮。
我的我和我一樣有著(zhù)深切且時(shí)常大霧彌漫的眼，但他的眼神卻時(shí)刻閃爍著(zhù)堅定，就像希臘神話(huà)里的神，讓人蔑視不得。我記得他曾對我的同學(xué)說(shuō)，我是支蠟燭，只要你們愿點(diǎn)燃我，我就照亮你們。這話(huà)似乎有些自詡，但毫無(wú)一絲嘲笑。我的我告訴我，他好想站在講臺上，用幽默卻嚴肅的神氣對我的同學(xué)說(shuō)，不敢面對我的是懦夫，因為工作搞不好，我愧對你們；成績(jì)搞不好，我愧對自己，我是一個(gè)天大的矛盾。說(shuō)完，他笑得很坦然，嘴角的弧線(xiàn)溫柔地延展開(kāi)去。那雙清澈如同一潭深藍色湖水的瞳仁漸漸的被水霧一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，彌漫。以一幅玩世不恭的態(tài)度對待身邊的一切，哪怕一陣風(fēng)，我知道，他需要一種支撐他走下去的堅強和一份足以威懾天下的神情，他把頭驕傲地抬起。無(wú)垠的蒼穹似碧藍的海，云朵的倒影一掠掠飄過(guò)。
我的我的確是一位堅強而自信的王。堅定的眸子和那幅玩世不恭的神色足讓人領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)采，像條騰飛在云霧中的巨龍，只容敬仰，不可觸接；我的我又是最孤寂和懦弱的王。他常背對著(zhù)所有我的'同學(xué)佇立教室的窗口靜靜打量天空的深處，那兒是乎有他向往的王國和自由，長(cháng)長(cháng)的校服被寒風(fēng)拋起，咧咧作響，纏繞著(zhù)熱血沸騰的聲音，久久激蕩在喧器的打鬧聲中。
夜深人靜，我的我突然匍匐在我的懷里，失聲痛哭，晶瑩的淚珠沿著(zhù)堅毅的面頰無(wú)聲滑落，我摩挲著(zhù)那張輪廓分明的臉，你怎么了？他仰起頭，大霧彌漫著(zhù)深邃的眼，汩汩的淚水不斷溢出，像個(gè)受傷的小孩。他告訴我他很弧獨，他也想讓自己快樂(lè )，讓自己和所有的同學(xué)打成一片，可是他的工作不允許，他也放不下他的工作。我的心被莫名的東西狠狠一撞，接著(zhù)聽(tīng)到支離破碎的聲音，一塊塊跌落。我告訴他，請放下你的顧忌和玩世不恭的神色，我和我的同學(xué)渴望看到你干凈而飄亮的笑臉和你清澈明亮且堅定的眼神，我們愛(ài)你的一切，就像愛(ài)著(zhù)潔白絢爛的梔子花和它生長(cháng)的黑色土。我抹去眼角的淚痕，看著(zhù)他眼中的霧一點(diǎn)點(diǎn)散去，似蓮花的剝落，留下純純的花蕊，我們緊緊相擁，像小孩，痛痛快快地哭。
我的我對我和我的同學(xué)說(shuō)，他不會(huì )再孤獨。
倏地，眼一陣刺痛，我知道我和我的同學(xué)該起床了。
我依然對我的我說(shuō)，今天是很好的一天，你一定要快樂(lè )。
我也對每一個(gè)我的同學(xué)說(shuō)，今天是很好的一天，你一定要快樂(lè )！
我和我的同學(xué)作文 8
哎，我與“黃毛”真是冤家路窄。黃毛，長(cháng)著(zhù)一頭橘黃色的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一雙眼鏡，他便是我班的莫同學(xué)。我和莫同學(xué)同桌已經(jīng)兩年了，本以為新學(xué)期老師把我和莫同學(xué)分開(kāi)，沒(méi)想到今年還讓我跟他坐在一起。以前，我和莫同學(xué)坐在一起時(shí)總為了一些瑣碎的小事而爭吵不休，甚至還畫(huà)過(guò)三八線(xiàn)呢，回想起這些事情就覺(jué)得好笑�，F在，我們倆互幫互助，當他學(xué)習上有題目不會(huì )做時(shí)，我會(huì )耐心地跟他講解，當我生活上有困難時(shí)，他也會(huì )熱忱地幫助我。
記得有一次，在數學(xué)課快要上完的'時(shí)候，老師說(shuō)中午作業(yè)要寫(xiě)出關(guān)系式和單位“1”，莫同學(xué)聽(tīng)后啊地叫了起來(lái)，我聽(tīng)了便問(wèn)他怎么回事：“喂，黃毛，干嘛，殺豬��？”他瞟了我一眼說(shuō)：“你才殺豬呢！”我聽(tīng)后十分憤怒，沒(méi)有理他。中午，大家都在做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)那莫同學(xué)，正咬著(zhù)筆桿子，呆看著(zhù)數學(xué)書(shū)呢，我看了看他的本子和書(shū)，這才明白是怎么回事，原來(lái)他不會(huì )圈單位“1”，你看他那愁眉不展的樣子，就知道上課一定沒(méi)好好聽(tīng)，我問(wèn)莫同學(xué)：“喂，黃毛，要不要教教你��？”莫同學(xué)迫不及待地說(shuō)：“好啊，好啊�！庇谑�，我跟他講了起來(lái)，我先跟他講在哪里找單位“1”，然后，一步一步地跟他講解，講到一半時(shí)，我看到莫同學(xué)好像聽(tīng)了不耐煩了，直想聽(tīng)到答案似的，一直在旁邊打哈欠，我見(jiàn)他這樣子，仍然耐著(zhù)性子跟他講解，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到他弄懂為止才罷休。這時(shí)，理解了題目的莫同學(xué)，高興地手舞足蹈連連說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
還有一次，我身體不適，頭抬不起，那天正好是學(xué)校大掃除，我無(wú)法參加這次打掃，心里一直擔心，因自己不參加打掃，心里一直擔心，因自己不參加打掃，將會(huì )影響班級。我心里非常著(zhù)急。莫同學(xué)了解后，安慰我說(shuō)：“大姐大，你別擔心，我做完后，來(lái)幫你�！闭f(shuō)完他以最快的速度完成了自己的任務(wù)又滿(mǎn)頭大汗、氣喘呼呼地來(lái)幫我打掃，最后，他手上烏黑，臉上成了“大花”臉，我見(jiàn)了不好意思地說(shuō)：“辛苦你了，讓你累成這樣�！彼�(tīng)了說(shuō)：“人吃五谷，哪有不生病的呢，再說(shuō)幫助同學(xué)是應該的，我也是六（4）班的一員�！彼脑�(huà)雖不多，但足見(jiàn)他關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體吧！
現在，我和莫同學(xué)不再是冤家了，而是同窗摯友。
我和我的同學(xué)作文 9
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫小琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和小琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾，什么矛盾呢?那就請你聽(tīng)我一一來(lái)講吧!
早晨：我們全班正在讀書(shū)，小琪把我擠到一邊去了，我小聲地對她說(shuō)：“請你往你那邊去一點(diǎn)，好嗎?”“噢，好的'�！闭f(shuō)著(zhù)，她就往她那邊去了一點(diǎn)點(diǎn)。我又說(shuō)：“請你再往你那邊去一點(diǎn)，我沒(méi)有地方了!”“行了行了，再往那邊去我都沒(méi)地方了!”小琪不耐煩地說(shuō)�！扒笄竽懔�，好不好?”“煩死了，煩死了!再去我都沒(méi)地方了，再說(shuō)我就不跟你玩了�！蔽抑缓帽凰龜D在一邊，在課間時(shí)，我們倆互相道歉和好了。
中午：在集體午餐時(shí)，小琪夾起一塊肥肉對我說(shuō)：“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著(zhù)她說(shuō)話(huà)時(shí)，就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里，我知道之后，便生氣地說(shuō)：“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因為我不喜歡吃，怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說(shuō)我不說(shuō)，老師也不會(huì )知道的!”小琪說(shuō)。我說(shuō)：“但是，老師遲早都會(huì )知道的，你還是把這塊肥肉吃掉好了，不然，老師會(huì )說(shuō)你的�！毙＄髡f(shuō)：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉!小琪真是一位讓我既愛(ài)又恨的好朋友。
我和我的同學(xué)作文 10
我和小睿是幼兒園同學(xué)，我們倆以前形影不離，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。 從幼兒園回家的路上，我們不愿意乘汽車(chē)而是在馬路上蹦蹦跳跳，你追我趕，騎車(chē)的叔叔阿姨為了避讓我們，連連躲閃，甚至有的還撞在一起，急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里，我們上了圍棋興趣班；并參加了校園圍棋大賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈爭奪，我們戰勝了其他幾位圍棋高手，榮獲了并列第一的好成績(jì)。后來(lái)，我們又代表南醫大幼兒園參加鼓樓區的.比賽，獲得團體冠軍。我們同時(shí)打上了一段，又同時(shí)打上二段，為了分出高下，我倆暗地較勁，他去上小班課，我拉著(zhù)爸爸練棋，幾年下來(lái)，我倆的水平還是差不多，你說(shuō)怪不怪。
前年，我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚為壯觀(guān)，一個(gè)個(gè)浪頭撲打著(zhù)海岸，幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，十分美麗。我們頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地跳進(jìn)大海里游泳�？珊Ｋ�，喝上一口就感覺(jué)想吐。我們只好租了兩個(gè)救生圈再在海里漂著(zhù)。這時(shí)，媽媽她們買(mǎi)了兩只大水槍來(lái)，我倆興高采烈地打起了水仗，你來(lái)我往，水柱紛飛，忽然，他的水槍進(jìn)沙子“卡殼”了，我乘勝追擊，打得他“抱頭鼠竄”，我正在得意，不料，腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”，大人們都笑了起來(lái)。 雖然我倆現在不在同一所學(xué)校，平時(shí)也難得見(jiàn)面，但我們常常通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，相互鼓勵，相互促進(jìn)，我們永遠是好朋友。
我和我的同學(xué)作文 11
我的同班同學(xué)小燁是個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，一頭黑亮黑亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學(xué)問(wèn)的小博士。他不僅長(cháng)得帥氣，還非常樂(lè )于助人。有一天，同學(xué)們吃完午飯在教室里做作業(yè)。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來(lái)，有的同學(xué)捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了�！庇械耐瑢W(xué)連忙離開(kāi)自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。
朱老師匆匆來(lái)到教室，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意去拿些沙子？”，朱老師的話(huà)音剛落，小燁拿起簸箕就沖下了樓，一下子就沒(méi)了身影。不一會(huì )兒他上氣不接下氣地上樓來(lái)了，手里端著(zhù)裝滿(mǎn)沙子的簸箕，他走到嚴家歡跟前，小聲說(shuō)：“讓一讓�！比缓�，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。
隨后，小燁又拿來(lái)一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而，地面還殘留著(zhù)一些粘物，他又找來(lái)濕拖把，一前一后用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無(wú)影無(wú)蹤，小燁微皺的`眉頭舒展開(kāi)來(lái)，長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，然后一聲不吭的回到座位上，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我向小燁投去贊許的目光，心里默默地想：“假設每個(gè)人都像小燁南陽(yáng)，我們的班級該是多么溫馨��！”
我和我的同學(xué)作文 12
一說(shuō)起我的同學(xué)啊!我就會(huì )想到我的前同桌，一說(shuō)他呀!唉!我只能?chē)@氣了!最讓我受不了的，就是他的'壞習慣，“噗!”他的鼻涕像兩根面條一樣掛了下來(lái)，他對我笑笑：“小事，小事!“說(shuō)完便用手把臉上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我惡心得都快吐了。他不僅習慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!
有一次上課時(shí)，他把我的筆袋藏了起來(lái)，我要寫(xiě)字時(shí)忽然發(fā)現筆袋不見(jiàn)了，我的感覺(jué)告訴我，“嫌疑犯”就在身邊，我瞪了他一眼，“看什么看!我又沒(méi)拿你笑袋!”他故作鎮定地說(shuō)，我想：“我又沒(méi)提筆袋，這分明是此地無(wú)銀三百兩，看我下課怎么收拾你，還好我有備用筆�！惫徊怀鏊�，我一轉過(guò)身去，便聽(tīng)見(jiàn)竊笑的聲音，這小子分明是找打!可我能一拳打過(guò)去嗎?答案是否定的，因為這是課堂!課后我狠狠地揍了他一頓，哼!老虎不發(fā)威，拿我當病貓?可他還是死皮賴(lài)臉不還，等我第二次伸拳頭，他才把筆袋還給我�？晌掖蜷_(kāi)一看，哪還有幾枝好筆，全是缺胳膊少腿的“殘筆”，真無(wú)奈!他這就故意惹人發(fā)火啊!不過(guò)這也給我的校園生活添加了不少樂(lè )趣。
當然他可不是一無(wú)是處的人哦，他也有他的優(yōu)點(diǎn)，譬如：學(xué)習成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，還是數學(xué)課代表呢!他考試也特別細心，幾乎不用檢查，除了體育差了點(diǎn)外，其他學(xué)習方面都挺不錯的。只是他的習慣問(wèn)題該改改了，否則后果……
我和我的同學(xué)作文 13
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和小毅一起玩耍，我開(kāi)個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書(shū)，這本書(shū)正巧砸到了我的.臉上，把我的臉刮破了。小毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也不是你的錯。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！毙∫懵�(tīng)到我這么說(shuō)，就把他懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
可是老師還是發(fā)現了我的臉破了，并且了解到我和小毅之間的事情，老師問(wèn)明情況以后，并沒(méi)有批評我們，而是親切的問(wèn)我：“疼嗎？”
我覺(jué)得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團結，關(guān)心友愛(ài)，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到“你為什么在這兒哭？你的家長(cháng)怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現在也不知道奶奶在哪里�！蔽疫吙捱呎f(shuō)�！皠e哭，別哭�！毙￡匕参课�，“我幫你給媽媽打電話(huà)吧�！毙￡赜盟职值氖謾C和我媽媽取得了聯(lián)系，媽媽及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了，可我對這件事卻記憶猶新。因為父母的原因小曦轉學(xué)了，但我永遠不會(huì )忘記她在我最困難的時(shí)候，伸出了援助之手。
我和我的同學(xué)作文 14
昨天上午，我和我的同學(xué)們約定：明天早晨6：30到四中籃球場(chǎng)集中打籃球。當天晚上十點(diǎn)半了，我還無(wú)法入睡，甚至沒(méi)有一點(diǎn)睡意，因為我一直在期盼明早的到來(lái)。
第二天終于到了，我從床上興奮地爬起來(lái)，以從未有過(guò)的最快的速度穿好衣服，抱起籃球，飛快地沖出家門(mén)，一口氣飛奔到四中的.操場(chǎng)上。
人都到齊了，經(jīng)過(guò)了我們集體的討論后，決定先練習，再打一次籃球比賽。過(guò)了一會(huì )兒，熱身完畢，然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊，然后決定出哪隊先發(fā)球，分別把四個(gè)籃筐當成記分點(diǎn)。接下來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。
首先是對方隊員楊嘉偉先發(fā)球，因為他離籃筐很遠，所以他把球傳給了他就近的隊友董博元，而我并沒(méi)有讓他們的計劃得逞，我來(lái)了一個(gè)“半路截殺”，把籃球攔了下來(lái)，還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來(lái)我連續中斷了他們的投球計劃，心想：小樣，和我打籃球，你們還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我們隊在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應手呀！經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，我們隊最終以12：4大勝對方。
比賽結束了，大家可是累壞了，可是我覺(jué)得他們的心里肯定和我一樣，都心潮澎湃呢，這次打籃球不僅鍛煉了身體，還增加了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉兩得呀，我期待下一次的比賽！
我和我的同學(xué)作文 15
我的好同學(xué)數不勝數，他們每個(gè)人都對我和藹可親。但是有一天，小顏突然不理我了，這是為什么呢？和我一起去看看吧！
這是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的日子，小顏和我正在玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒上課了，我知道這些課是體育課，所以我先來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們全部下來(lái)了，班干部讓我們排好了隊。我扭頭掃視了我后面一排的隊伍卻沒(méi)有看見(jiàn)小顏。
于是，我問(wèn)了同學(xué)們，同學(xué)們回答說(shuō)：同學(xué)說(shuō)她不舒服，所以不來(lái)上體育課了。我聽(tīng)完后才恍然大悟。過(guò)了不久，下課鈴響了，我們都排隊回教室去了。我剛回到教室，就看見(jiàn)李老師在教室里的講臺上站著(zhù)，只見(jiàn)他說(shuō)：把第九課的作業(yè)做完！我一聽(tīng)便拿出文具盒，我剛打開(kāi)文具盒的時(shí)候，我翻了一下，卻發(fā)現我的價(jià)值100多元的鋼筆不見(jiàn)了！
我非常確定是小顏拿了我的`筆，因為上體育課的時(shí)候，只有他沒(méi)有去上體育課�；鹈叭傻某穑盒☆�！是不是你拿了我的筆！小顏說(shuō)：沒(méi)有我哪里拿了你的筆呀！我又說(shuō)：真的沒(méi)有嗎？胡說(shuō)，你明明就偷了我的筆！他有點(diǎn)生氣了，他朝我吼：本來(lái)就沒(méi)有偷你的筆，你冤枉人！我十分生氣，他也是一樣，從此，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一次我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是，小顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說(shuō)：對不起，是我不對。我便說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。就這樣，我們又成了一對形影不離的好朋友了。
我和我的同學(xué)作文 16
我和“開(kāi)心果”一起手拉手開(kāi)心地玩著(zhù)，我們兩個(gè)的成績(jì)不相上下�！斑@個(gè)假期我就能超越你！”開(kāi)心果說(shuō)�！跋氲妹�！”我回了一聲，“怎么可能？”
相識
“開(kāi)心果”是我的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現我們的性格十分合得來(lái)，彼此的心中已經(jīng)悄悄種下了友誼的小種子。在分位子時(shí)，我們不知不覺(jué)地坐在了一起，只是我們倆不知如何交朋友，打破這僵局。
相知
事情要從我們班上的“討厭鬼”說(shuō)起，友誼是從那時(shí)候誕生的。有一次，“討厭鬼”說(shuō)我太笨，連道算術(shù)題都不會(huì )，我咬著(zhù)牙，氣得滿(mǎn)臉通紅�！伴_(kāi)心果”似乎看出來(lái)了，大聲叫道：“喂！你一個(gè)倒數第一跟她比嗎？”說(shuō)完，她便拉著(zhù)我走了，那一刻，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
那以后，我們的'友誼一直在升溫，成為了每天坐在一起有說(shuō)有笑的好朋友，每天我們都分享彼此的喜悅，分擔彼此的憂(yōu)愁。
考驗
有一次上課，她忘記帶筆了，她向我借，可我只有一支，我猶豫了一會(huì )兒，沒(méi)想到她大聲說(shuō)道：“不就是一支筆嗎？”我回到家，想到今天發(fā)生的事，我難以入眠，我想她心里也很難受。到了第二天早上，我們倆在同一時(shí)間說(shuō)了聲：“對不起！”那時(shí)，我們都很驚訝。就這樣，我們和好如初，友誼長(cháng)久，到哪都有我們兩個(gè)的笑聲。
約定
世界正在悄悄地改變，我知道我們終會(huì )長(cháng)大，但無(wú)論我們在哪，我都會(huì )拉著(zhù)“開(kāi)心果”一起走。我們之間無(wú)所不談，到哪都有我們倆的影子，天天嬉戲打鬧著(zhù)……
我和我的同學(xué)作文 17
我和小潤是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和小潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō)，不一會(huì )他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理小潤了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì )再有朋友了�！毙欕m然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給小潤道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”
我低著(zhù)頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去向小潤道�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著(zhù)小潤會(huì )不會(huì )理我，他要是不接受道歉我多沒(méi)面子。我真想著(zhù)小潤向我走來(lái)，我主動(dòng)向他道歉，小潤很高興地和我說(shuō)話(huà)，還讓我看了看他的`胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
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