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我的同學(xué)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-03 09:09:02 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)學(xué)生作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的同學(xué)學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)學(xué)生作文15篇

我的同學(xué)學(xué)生作文1

  我的好同學(xué)叫李奕成,個(gè)子不高,但是和我比起來(lái),還比我高一大節,烏黑烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的小臉蛋兒,不胖不瘦的身體。

  他的愛(ài)好是:“跆拳道,看書(shū),上網(wǎng)搜集有用的東西,李奕成特別喜歡看書(shū),特別愛(ài)看一些作文書(shū),歷史書(shū),科學(xué)書(shū)。

  所以,他腦袋里很多知識,每次上課都會(huì )舉手回答問(wèn)題。所以他每次語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)都考九十分以上,所以這就他的優(yōu)點(diǎn),他的缺點(diǎn)就上課老愛(ài)插嘴。

  我記得有一次,星期二,我生日,我帶了一大包糖去學(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們,包括李奕成,李奕成就對我說(shuō):“楊嘉瑋,你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么,但是不能超過(guò)二十元錢(qián)以上!蔽揖驼f(shuō):“還沒(méi)想好,下節課再告訴你!边^(guò)了一節課,我就對李奕成說(shuō):“李奕成,你就送我一副棋,好嗎?”李奕成說(shuō):“可以!钡鹊降诙,也就是星期二,早上,只見(jiàn)李奕成手里拿著(zhù)一副大富翁中國之旅向我走來(lái),對我說(shuō):“這是我幫你挑的禮物,喜歡嗎?祝你生日快樂(lè )!蔽艺f(shuō):“很喜歡,謝謝你了!

  這就是我的好朋友李奕成。你覺(jué)得這個(gè)朋友好嗎?

我的同學(xué)學(xué)生作文2

  他,是我的同學(xué)。他雖然很瘦,但也挺健壯;他雖然不太聰明,但卻能做事冷靜;他雖然比較膽小,但膽小的背后卻藏著(zhù)幾分謹慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴著(zhù)那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙,臉也有點(diǎn)兒黑。

  他,是我學(xué)習的榜樣。有一次,我們英語(yǔ)月考卷子終于發(fā)下來(lái)了,而我又在自己的座位上哭了起來(lái)——還是99分!這時(shí),好不容易考上了100分的他走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不你把我的名字擦掉,換成你的名字?”他的話(huà)音剛落,我哭得更厲害了,不過(guò)這一次不是為了成績(jì)而哭得。

  他,是我最要好的朋友。記得有一次,我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果,不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí),他的身影又出現了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后,消失在人群中。

  他,是一個(gè)“膽小鬼”。一天,教師叫他回答一個(gè)問(wèn)題。他“嚇”得不敢出聲,而下午我被同學(xué)欺負時(shí),他卻沖過(guò)來(lái)為我解圍!

  他,是我的同學(xué),也是值得我學(xué)習的榜樣,還是一個(gè)“膽小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他,是誰(shuí)?

我的同學(xué)學(xué)生作文3

  身披一條麻帶,腰纏一根海帶,頭頂一棵大白菜,這就是我的同學(xué)毛毛。

  他有點(diǎn)愁,愁似春江水,勝過(guò)后主李煜。

  他有點(diǎn)恨,恨絕峨眉巔,只是迷惘于《長(cháng)恨歌》。

  他十分愛(ài),愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子,在一中的魔鬼訓練,他像一位威武的大將,指揮著(zhù)身旁的士卒和他一同作戰,又像一個(gè)失戀的boy,每天哼著(zhù)歡子的《心痛20xx》。

  他有時(shí)神態(tài)自若,威嚴示人,高大的鷹散發(fā)著(zhù)令人驚悚的氣息,那深邃的眼神中分明照亮著(zhù)無(wú)奈與輕狂。

  前幾日,我與他同路歸家,他和我的心情一般,我也不爽,他也不爽,他說(shuō)他的Girlfried和他分了,因為她士貳其行,二三其德,于是他又愁,不可惜載不動(dòng)許多愁?我勸他道:選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執手相看淚眼,勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯,手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷,后來(lái),他鎮靜了,用圓規式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了,你不必擔心我,于是扭頭就走高唱道:“擁抱過(guò)后你轉身就走,我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日,毛毛來(lái)上課了,可我詢(xún)問(wèn)他昨日,他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓,我想毛毛是很堅強的、可愛(ài),愁一直伴著(zhù)他。

我的同學(xué)學(xué)生作文4

  有這么一個(gè)人她彎彎的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù),鼻子上來(lái)了一位“不速之客”——眼鏡,邊上還有兩只小耳朵,最下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴吧。

  她的人緣很好,她經(jīng)常給她的朋友講笑話(huà)。

  記得有一次,老師在上午不值了很多作業(yè),下午變成了做作業(yè)的時(shí)間。天氣也是陰沉沉的,和我們的心情一樣。我心的跳動(dòng)也變得沉重。上課和下課一樣,都是一片死寂,連針掉在地下也聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有以往的笑聲。但她走到我面前,說(shuō)﹕“跟我來(lái)!蔽覇(wèn)“干什么?”“跟我來(lái)就知道了!彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話(huà),但還是不由自主的跟上去。他把我帶到教室外面的走廊上。走廊上早就有好幾個(gè)同學(xué)在等我和她。她讓那幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),給她們講一些她根據另外笑話(huà)的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話(huà)。她把我們都逗笑了,走廊里洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。

  她講笑話(huà)會(huì )配一些搞笑的動(dòng)作,比如:扭腰、把發(fā)箍當項鏈、邁貓步……有時(shí)還有一些表情,比如:皺眉頭、裝無(wú)辜……

  她想方設法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動(dòng)作來(lái)逗我們開(kāi)心,他也是樂(lè )在其中,她覺(jué)得很幸福,她覺(jué)得這種笑不是嘲笑,而是一種純真的笑。她放棄自己的時(shí)間來(lái)逗我們開(kāi)心,他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  這個(gè)我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悅。

我的同學(xué)學(xué)生作文5

  哈哈!來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校就認識新朋友,這將會(huì )變成我的原理!朋友是最珍貴的。我的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,對我來(lái)說(shuō)印象最深刻的朋友便是代芳賓了!

  代芳賓的優(yōu)點(diǎn)很多,不但大方得體、還活潑開(kāi)朗,這是眾所周知的。對我來(lái)說(shuō):“從轉學(xué)到這個(gè)班,我有幸成為她的同桌,她也是我最為珍惜的朋友之一。她平常能微笑對待每一件事,課堂上是最活躍的:體育課又蹦又跳、課堂上大膽的舉手用自己響亮的聲音回答問(wèn)題,討論是踴躍的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。她處事大方,還樂(lè )于助人,我記得五年級上個(gè)學(xué)期,我的數學(xué)成績(jì)一落千丈,在家長(cháng)會(huì )上,媽媽知道我與全班同學(xué)的差距,回家后與我溝通,講了許多不好好學(xué)習帶來(lái)的危害,如成績(jì)不好上不了中學(xué)、更讓我害怕和受啟發(fā)的事,不端正學(xué)習態(tài)度,同學(xué)們也不愿和自己交朋友,我想想也是,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)下課后他們經(jīng)常聚在一起討論學(xué)習、分享好的信息,我想自己學(xué)習不能再下降了。隨之我不會(huì )的題目就向她請教,她總是耐心的給我講。有一些題目有著(zhù)一定得難度有的時(shí)候她將了一遍我還是有點(diǎn)不明白,我有是生怕她不耐煩的走了,她卻不厭其煩的講了起來(lái)哪怕是已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間,他仍會(huì )給我講完再走。

  朋友就是這樣,一個(gè)人的身上有著(zhù)一定的優(yōu)缺點(diǎn),在我眼里,她的優(yōu)點(diǎn)要比缺點(diǎn)多得多,我真希望我們還有機會(huì )做同桌,以后希望還能得到你的幫助。

我的同學(xué)學(xué)生作文6

  我有一個(gè)同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

  他學(xué)習很好,每次考試差不多都在90分以上,有時(shí)還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒(méi)看見(jiàn),我們以為他一定去操場(chǎng)了,但是,一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,我們很生氣,去教室找他,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,我很驚訝,下課同學(xué)們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說(shuō):“下課就知道玩,不好好學(xué)習,多看書(shū),獲取新知識!蔽也胖,原來(lái)他成績(jì)這么好,是因為多看書(shū)!

  還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái),五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了,腦袋出了血,大學(xué)生不但不道歉,還罵同學(xué)走路不看路,他看見(jiàn)了,急忙扶起同學(xué),領(lǐng)他去校醫室,忙了大半天,他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了,又找大學(xué)生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班班的小博士——周子君。

我的同學(xué)學(xué)生作文7

  諸韜丞是我的一個(gè)好朋友。他個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。兩只眼睛大大的,像一雙黑寶石。鼻子小小的,別看它小,它可靈了!大大的嘴巴,能說(shuō)會(huì )道,可討人喜歡了!

  他很幽默,總愛(ài)開(kāi)玩笑。諸韜丞寫(xiě)的字十分好看,連書(shū)法老師都夸他。諸韜丞特別愛(ài)運動(dòng),是我們班的體育委員呢。噢,對了,他還是一個(gè)很熱心的人。

  有一次,葛梓瑄作業(yè)都寫(xiě)到下課了,還沒(méi)有完成。這時(shí),諸韜丞經(jīng)過(guò)他的旁邊,看見(jiàn)他費盡腦汁地想著(zhù)題目,就湊上前去問(wèn):“咦,你怎么還沒(méi)完成課堂作業(yè)本?”“嗯,有幾道題比較難,我想不出來(lái)!敝T韜丞熱心地說(shuō):“我來(lái)教教你吧,這道題先要算……”他一邊講解,一邊在白紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。那專(zhuān)注的樣子,簡(jiǎn)直就像一位小老師。葛梓瑄在“小老師”的講解下,終于曉得這幾道“難”題怎么做了。他立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái),趕在上課之前把課堂作業(yè)本交了上去。

  雖然這只是一件小事,他助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們大家學(xué)習,這就是我的同學(xué)——諸韜丞。

  你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)學(xué)生作文8

  黃家銘,他是我們班的同學(xué),也是我最要好的朋友,每次我一來(lái)到學(xué)校,就看到他的身影出現在操場(chǎng)上。

  他喜歡穿白色和黃色的校服,背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉,耳朵和鼻子中等,嘴巴像機關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國人。

  有一件事使我終生難忘。我因為不能走路,每當下課的時(shí)候,我都感到無(wú)助,沒(méi)人跟我玩,大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí),黃家銘好象看透了我的心思,跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“喂,老兄,咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話(huà)把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉晴,最后轉到滿(mǎn)面紅光。我說(shuō):“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開(kāi)心,我快樂(lè )。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來(lái)到我的座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。

  這就是我的同學(xué),一位心地善良的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

我的同學(xué)學(xué)生作文9

  從走廊中走來(lái)一位長(cháng)發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘,別人說(shuō)她的不好,她還要跟人家說(shuō)對不起,真是個(gè)“傻姑娘!

  每次別人犯錯誤被老師罵的時(shí)候,即使那個(gè)人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個(gè)小故事:

  有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門(mén)兒好,報了一個(gè)帶頭的,等大家都報完最輕松的后,楊婉琳當了一個(gè)最難的,給大伙做飯。

  郊游的路上,我帶著(zhù)大家在前面快活地走著(zhù),楊婉琳抱著(zhù)一大堆食材在后面一搖一擺地走著(zhù)。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來(lái)一些柴,剛生火,她的`臉就變成了一只“小黑貓!蔽抑缓眠^(guò)去幫她了。我說(shuō):“你干什么不好,非干這個(gè)!睏钔窳湛粗(zhù)火對我說(shuō):“我不做飯,大家就會(huì )餓肚子的!

  過(guò)了一會(huì )兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎?這準是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。

  你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢?

我的同學(xué)學(xué)生作文10

  今天上午的寫(xiě)字課上,不知怎么回事,李龍叫曹登科“曹登片”。

  然后蘇邦譽(yù)去告訴周老師,我們都哈哈大笑。但是周老師沒(méi)有笑,叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住,輕輕地笑了一大會(huì )兒,才停下不笑了。

  吃完中飯,寫(xiě)完字之后,我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩,他其實(shí)是一張硬塑料板,左邊是田字格,右邊是畫(huà)圖畫(huà)的。這塊黑板還真神奇,就算在上面用勾線(xiàn)筆亂涂亂畫(huà),只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰(shuí)畫(huà)的圖畫(huà)好看,一開(kāi)始我畫(huà)了一朵花,我畫(huà)的花雖然有點(diǎn)大,但是花兒有表情,在笑。戴秋宇畫(huà)的一只小鳥(niǎo)還可以,但是看上去小鳥(niǎo)的每個(gè)部分都有點(diǎn)黑,眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有神。但是徐紳看戴秋宇的面子,每次都給她批“優(yōu)雙星”,只給我披“良”。我覺(jué)得這個(gè)徐老師當得很不好,他只會(huì )看面子卻不會(huì )評價(jià)誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)最好!

  徐紳今天的表現只有吃飯很好,其他的時(shí)候表現都不好。而且在老師不在的時(shí)候,他還要上臺去搗亂!

我的同學(xué)學(xué)生作文11

  我們五年三班有一個(gè)十分喜歡幫助別人的人,他又有集體榮譽(yù)感,又關(guān)心同學(xué),他是誰(shuí)?他就是曾煜凡。

  他長(cháng)得十分帥氣,有一雙魅力十足的大眼睛,只要是女生一看見(jiàn)他或者跟他對視一眼就會(huì )喜歡上他,而且他學(xué)習很好,人品也很好十分的受男生們的歡迎,但是你千萬(wàn)不要被他那文弱書(shū)生般的外表給欺騙了,其實(shí)他是一個(gè)剛強,勇敢,擁有著(zhù)強大耐力與爆發(fā)力的人。

  在一次音樂(lè )課上,馬老師要調位置,馬老師有他那銳利的雙眼仔仔細細的掃視四周,大聲對我說(shuō)你坐到陳秀君旁邊去,什么?我反射性的從凳子上跳了起來(lái),這一動(dòng)作被全班的男生和女生都大笑起來(lái),我沒(méi)有多余的心思去理會(huì )他們,我拿起我的凳子向后面移去,馬老師把嗓門(mén)提高了十倍叫道:“如果你在不過(guò)去,就到一年級辦公室罰站去”這時(shí),我的心里正在進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭,是過(guò)去和陳秀君坐,還是去辦公室罰站,最后過(guò)去戰勝了罰站;就在這時(shí)沉默了許久的曾煜凡開(kāi)口了:“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎?”馬老師爽快的同意了這個(gè)請求。當我看見(jiàn)他在陳秀君坐下時(shí),我的心里頓時(shí)變得亂糟糟的,我也無(wú)法形容我當時(shí)的心情是什么樣的,不過(guò)我唯一可以做的就是悄悄的說(shuō)一聲謝謝!

  我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無(wú)比的自豪與驕傲,也為我們學(xué)校有這樣優(yōu)良精神的人感到高興。

我的同學(xué)學(xué)生作文12

  胡同學(xué)回過(guò)頭來(lái),走到我面前,歪著(zhù)脖子,眼睛死死地瞪著(zhù)我,仿佛火山就要爆發(fā)了。我呆呆地站那兒,不知該如何是好。

  我惹她生氣,這件事還得從頭說(shuō)起。中午,我來(lái)到學(xué)校里,就聽(tīng)見(jiàn)王俊杰在后面大叫著(zhù):“第一代超超原始暴力女,作業(yè)!”“嗖”的一聲,她把作業(yè)甩到了地上,王俊杰見(jiàn)她沒(méi)有撿起作業(yè)本,就拿起它,把它狠狠地摔向了她,胡同學(xué)大怒,拿起方宇瑞的作業(yè)本,追趕著(zhù)王俊杰,一邊追,一邊喊著(zhù):“王俊杰,你這個(gè)死家伙,給我過(guò)來(lái)!”

  我再看看一旁的方宇瑞,他正在起哄呢!我靜下心來(lái),一邊喝水,一邊觀(guān)賞著(zhù)他們演得喜劇片,“嘻嘻嘻”地笑著(zhù)。

  終于,他們倆的“戰爭”結束了,我轉過(guò)身來(lái),大聲地對前面的胡同學(xué)說(shuō):“小斐斐,打是親罵是愛(ài)哦!”

  胡同學(xué)死死地盯著(zhù)我,身體慢慢地逼近我,說(shuō):“你想死嗎?”我心里想:怎么辦?怎么辦?俗話(huà)不是說(shuō)打是親罵是愛(ài)嗎?難道是罵是親打是愛(ài)?不對不對,這也不是!面對著(zhù)胡同學(xué)的那雙“魔手”,我只好說(shuō):“大大大大爺饒命!小小的不敢啦!”我和胡同學(xué)畢竟是好朋友,所以她原諒了我一次。

  唉,我再也不惹胡同學(xué)生氣了,下不為例!

我的同學(xué)學(xué)生作文13

  今天我非常高興,因為今天是xx的生日,而且還邀請了我。

  一大早,我就趕緊起床吃了點(diǎn)兒早飯,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。11點(diǎn)多的時(shí)候,我直奔xx家。一到樓下,他媽媽就看到了我,原來(lái)同學(xué)們等不及了,直接去了信陽(yáng)酒家,我只好跟著(zhù)她媽媽慢慢地溜達到那里。

  一到地方,我就看見(jiàn)了楊勐愷、王奧翔、盧辰宇、xx。他們有的坐在椅子上看電視,有的在沙發(fā)上玩兒,一看到我都迎了上來(lái)。要吃飯了,xx的爸爸用打火機點(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭和煙花,又讓xx許了個(gè)愿。然后,我們就開(kāi)吃了!這頓飯非常豐盛,有排骨、梅菜扣肉、糖醋里脊……我們個(gè)個(gè)吃得狼吞虎咽,最后都吃撐了。

  午飯后,我們來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)玩兒。荷花池的水全結冰了,污染也特別重,我們還發(fā)現了好幾條死魚(yú),可見(jiàn)這里的環(huán)境多么差。同時(shí)我們也發(fā)現了幾個(gè)秘密基地,而且特別隱蔽。時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就要回家了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

  今天我們玩得都很開(kāi)心,真希望下次的生日他還邀請我。

  生日快樂(lè )!

我的同學(xué)學(xué)生作文14

  我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習成績(jì)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當棒!記得是在一節體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的隊員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去?墒,就在馬國超對季圣昊時(shí),戴樂(lè )鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè )鏹對馬國超,這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠,就被戴樂(lè )鏹遠遠地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢(zhù)急,因為下次是尚家丞對季圣昊,比賽的情況會(huì )由敵強我弱變成敵弱我強,暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結果。

  果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣,尚家丞也給我爭奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習,而應該學(xué)習他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(cháng)補短的方式,學(xué)他人之長(cháng),補自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的同學(xué)學(xué)生作文15

  我的同學(xué)田XX是一個(gè)在班里很有威信的人,而他帶著(zhù)一副小眼鏡,雖然長(cháng)得比較瘦小,但他的體力可是超過(guò)我們好多,我想那是因為他長(cháng)著(zhù)兩條有很足的勁和肌肉的腿。

  他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。有一次,他在跑步跑得正帶勁的時(shí)候,被旁邊一不小心串道了的王XX撞了一下,由于王XX身材很胖,速度又很快,所以一下子就把田XX狠狠撞倒在地。這時(shí),也不知是誰(shuí)一聲招呼,我們班的人就像魚(yú)貫而出的小海龜,一下子從東西南三方向跑來(lái),在一陣嘰嘰喳喳的辯論聲中,最后像國務(wù)院做審批似的,莊嚴的說(shuō):“還是由錢(qián)XX帶著(zhù)田XX去醫務(wù)室做檢查!边@時(shí)盡管田XX疼得滿(mǎn)頭大汗,坐在地上一點(diǎn)都起不來(lái),但他仍笑著(zhù)對大家說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都回去上課吧,我沒(méi)事!

  在第二天的道歉會(huì )上,當王XX給田XX道完歉后,田XX卻樂(lè )觀(guān)并滿(mǎn)臉笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們男生玩的時(shí)候,難免都會(huì )有一些磕磕碰碰或者傷了什么地方的,你別放在心上!

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得田XX是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人,而且他為人善良,寬容大度,真是應了一句古話(huà):“宰相肚里能撐船!弊詈,我想說(shuō)的是:“他真是我在班里遇到的最樂(lè )觀(guān)、最直爽的男同學(xué)啦!”

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