【熱門(mén)】夸夸同學(xué)的的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
班里又要開(kāi)表彰大會(huì )了！當頒到“紀律小明星”的這個(gè)獎項時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次，我們上自習課，老師去辦公室辦事。沒(méi)有了老師，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們大部分離開(kāi)了座位，有的相互大聲說(shuō)話(huà)，有的在自?shī)首詷?lè )、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專(zhuān)心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳！
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀律，而且還樂(lè )于助人，很有愛(ài)心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿(mǎn)頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō)：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過(guò)空水壺后，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂(lè )的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠是我們大家學(xué)習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì )越來(lái)越多。
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
都說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對我的幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學(xué)期我的新同桌——賀韻池，總是在我有困難時(shí)伸出熱情的雙手幫助我。
一天下課時(shí)，組長(cháng)正在收數學(xué)本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦?明明做好了就放在抽屜里的數學(xué)本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著(zhù)“在哪呢?在哪呢?”
這時(shí)，賀韻池走來(lái)了，問(wèn)明了情況，說(shuō)：“姬沁瑤，我來(lái)幫你找�！庇谑�，她蹲下來(lái)，在抽屜里細細地翻著(zhù)，然后又我在書(shū)包里找，可是都一無(wú)所獲。我更急了，眼淚都快掉下來(lái)了。她一邊找一邊不停地安慰我：“姬沁瑤，你不要急，我明明看見(jiàn)你做的`�！彼酒鹕�，又在自已的抽屜里書(shū)包里找，都沒(méi)有，于是她又轉過(guò)身問(wèn)后面的和陳韻秋有沒(méi)有看見(jiàn)我的數學(xué)本。正當我不抱一絲希望，準備被批評重做時(shí)，只聽(tīng)賀韻池高興地大叫一聲：“啊，在這里!”順著(zhù)她的手望去，作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費工夫啊!
這時(shí)，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業(yè)本，更因為有一個(gè)熱心的好同桌。
賀韻池總能在我遇到困難時(shí)及時(shí)給我幫助，我和她相處得真快樂(lè )。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
說(shuō)起她，那簡(jiǎn)直在我們學(xué)校是有名的好學(xué)生，在我們學(xué)校她是大隊委，在我們班是多年的班長(cháng)。
她長(cháng)得瘦瘦的，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。頭上戴著(zhù)黃色的發(fā)夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)兩片薄薄的嘴唇。
上學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次詩(shī)歌朗誦比賽，終于輪到我上場(chǎng)，我心里緊張得像十五個(gè)水桶打水七上八下的，頭上冒出細細的汗珠，手腳都不聽(tīng)使喚。我向臺下望去，忽然王夢(mèng)楠向我投來(lái)鼓勵的目光，那目光仿佛在說(shuō)：“加油啊!趙振宇，你一定會(huì )成功的，我們班全靠你了�！笨吹剿隙ǖ哪抗�，我的膽子也就大了起來(lái)，走上臺去，我大聲的朗讀，不知不覺(jué)臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績(jì)多虧王夢(mèng)楠的鼓勵。
王夢(mèng)楠不僅樂(lè )于助人，成績(jì)名列前茅，在我們學(xué)校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫(huà)大賽呢！從二年級就是我們班長(cháng)呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學(xué)習樂(lè )于助人，謙虛的高尚品質(zhì)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
我們的大雨軒是個(gè)責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。
瞧，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，大雨軒就走過(guò)來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)什么。哦，原來(lái)他說(shuō)：老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿著(zhù)筆寫(xiě)寫(xiě)，光讀不會(huì )寫(xiě)還是白搭。今天是期中考試，很明顯地，大雨軒的心里還是裝著(zhù)大家。
那在這件事之前，我為什么說(shuō)大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事說(shuō)起。
第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒(méi)改完，回來(lái)還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊的時(shí)候問(wèn)大家：會(huì )不會(huì )回宿舍后五分鐘上床睡覺(jué)？其實(shí)我平時(shí)給他們規定的是回宿舍十五分鐘之內上床睡覺(jué)，當我聽(tīng)到大雨軒說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，心里是暖的，為有這樣一位學(xué)生。
第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時(shí)候，突然辦公室多了一個(gè)人影，一看，是大雨軒，我問(wèn)他：你在這干啥？他笑嘻嘻地說(shuō)：我看你有沒(méi)有東西，我幫你拿。當時(shí)，又嘗到了自己班里的孩子懂事長(cháng)大的喜悅感，但接下來(lái)大雨軒說(shuō)的話(huà)，是有點(diǎn)讓人感動(dòng)的，他說(shuō)：其實(shí)，你從餐廳出來(lái)的時(shí)候，我就跟著(zhù)你了，跟著(zhù)你看看你有沒(méi)有東西要我幫你拿。
第三件小事，我上課的時(shí)候，有一次他們的表現讓我很生氣，我什么都沒(méi)說(shuō)，只是看著(zhù)他們，但有的同學(xué)還是沒(méi)有意識到老師已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，還在說(shuō)話(huà)，接著(zhù)大雨軒和那些同學(xué)說(shuō)：別說(shuō)了，沒(méi)看老師生氣了，都不能有點(diǎn)眼色？其實(shí)前半截的話(huà)很平常，但后半截的話(huà)有點(diǎn)意思，因為第一節課的時(shí)候，我就和他們說(shuō)：老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應該在什么時(shí)間干什么樣的事，假如老師都生氣了，你還是在那說(shuō)啊說(shuō)，老師不喜歡這樣的孩子。不得不說(shuō)，孩子的模仿能力很強，所以大雨軒一直在用當老師的孩子就要有眼色來(lái)鞭策我們班的學(xué)生。
可以說(shuō)，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。
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