【精品】小學(xué)同學(xué)作文300字8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1
在我的初中生涯里，浮現出了這樣的一位人來(lái)，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他，總是那么熟，那么的親近．
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：一，他是可愛(ài)的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌．每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì )哼出那首你愛(ài)我還是他，讓我聽(tīng)得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著(zhù)問(wèn)我：＂你說(shuō)我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說(shuō)了句，還行．二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問(wèn)周?chē)娜四阏f(shuō)我帥不帥，你說(shuō)我比那某某帥，是不是�。� 就是 說(shuō)他憑著(zhù)那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì )喜歡問(wèn)你一些不良話(huà)題，這叫你 怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō) 我該怎么辦��？四，他還喜歡和別人比較，我 時(shí)常會(huì )和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽(tīng)到，準會(huì )問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì )問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好，我如果說(shuō)別人好，他準會(huì )跑過(guò)去，看是不是 像我說(shuō)的那樣．
在初中，我遇見(jiàn)他，還真有點(diǎn)高興哎！因為他似乎是你的一個(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(cháng)談的朋友！
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2
我們班的同學(xué)xx，可真有趣。
邵祎平穿著(zhù)的衣服是由土黃色和棕色組成的，一幅活潑的樣子。褲子是我們學(xué)校的校褲。鞋子由黑色、灰色組成，又是一幅頑皮樣。大大的眼睛，嘴巴也是大大的。鼻子有一點(diǎn)兒矮。
今天下午，他可闖了大禍。體育課投實(shí)心球，他不小心把球投到了唐詩(shī)的肩膀上。唐詩(shī)痛得眼淚都流下來(lái)了。體育老師走來(lái)批評了邵祎平一通，唐詩(shī)終于原諒了邵祎平。
該吃飯了，我是倒數第二個(gè)盛飯的，也吃完了�？缮鄣t平還是呆呆地坐在椅子上，碗里的飯一口也沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì )兒，他的飯還是沒(méi)有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級辦公室，又批評了一會(huì )兒，邵祎平才“乖乖”地回到教室，老老實(shí)實(shí)地吃著(zhù)“冷冰冰”的飯。
可是，吃完飯后，他又像往常一個(gè)快樂(lè )的邵祎平了，就當啥事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我們班的同學(xué)邵祎平，他上午是痛苦的，下午是快樂(lè )的。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3
同學(xué)情，一生去守護
同學(xué)，一些人，一些事，一生情，一生去守護。
她是我的同班同學(xué)，柔順的長(cháng)發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來(lái)總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個(gè)班的學(xué)習尖子，專(zhuān)長(cháng)是數學(xué)。
還記得上次考試時(shí)，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。
她輕輕勸我，說(shuō)沒(méi)什么，其實(shí)就算他們現在考好了，等到真正考試時(shí)，監考更嚴，就做不了弊了。到時(shí)候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對。聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里好受了點(diǎn)，沒(méi)有那么糾結了。
眺望著(zhù)遠方，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼吸，相信，我們的友情會(huì )一直一直不會(huì )改變。
守護，友情。守護，同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)。他個(gè)子不高不矮，一雙小小的眼睛一眨一眨的，黑黑的眼珠像玻璃彈子。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，時(shí)時(shí)掛著(zhù)一絲微笑。
他性格溫順，還非常守信用。一次，科學(xué)老師要我們回家觀(guān)察蠶卵，我一聽(tīng)就發(fā)起來(lái)，因為去年蠶蛾下的卵全被老媽當廢紙扔了。這時(shí)，他說(shuō)：“我家蠶蛾下了一大堆卵�！薄翱梢运徒o我幾個(gè)嗎？”“當然可以了�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。第二天，他果然給我帶來(lái)了蠶卵。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得有一次放寒假，學(xué)校舉行“消防知識手抄報”比賽。那天，我正好去他家了，于是我們一起畫(huà)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，我倆的手抄報都做好了，他舉起自己的手抄報，五彩繽紛的，漂亮極了！交手抄報的時(shí)候還被老師表?yè)P了呢！
他就是我的同學(xué)--鄒睿桐。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇5
我們班有一位衛生委員，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當然就是我的好朋友xx。
他的學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的'爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xx。我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。xx樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，xx：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友xx。
xx是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇6
你認識胡穎嗎？她可是我最好的朋友，也是一個(gè)好學(xué)生。
胡穎看起來(lái)很文靜：大大的眼睛，圓圓的臉龐，笑起來(lái)嘴角微微上揚。如果你認為她膽子小，那你就大錯特錯了，她膽子大著(zhù)呢！不信？那我講給你聽(tīng)吧！
上個(gè)星期三下午下了好長(cháng)時(shí)間的大冰雹，是吧？那天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)“轟轟轟”的聲音，接著(zhù)近處發(fā)出“啪啪啪”的響聲。我趕忙跑到書(shū)房去看，原來(lái)是下冰雹。湯圓般大的冰雹砸在窗玻璃上，發(fā)出巨大的響聲，讓人心驚肉跳！我嚇得哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，只是一些冰雹，不會(huì )把我們的房子砸壞的�！蔽疫@才不哭了。
第二天早上，我問(wèn)胡穎：“昨天傍晚下冰雹，你怕不怕呀？”胡穎把手一攤，一臉驚訝：“不怕，還玩得超爽呢！你怕了？”我不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，怕了。I服了YoU！”
這就是胡穎——看起來(lái)膽子很小，其實(shí)膽子很大的胡穎。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇7
我有一個(gè)朋友，也是我的同學(xué)。
他有高于常人的身高，胖胖的身子，用時(shí)尚的話(huà)來(lái)說(shuō)，叫——“地球儀”。他有一副“騎”著(zhù)鼻子的“將軍”，摘掉后我也不認識他了。
別看他胖，其實(shí)他“身重如燕”，是個(gè)體育健將。他叫賴(lài)川聲。
有一個(gè)星期六的午后，他來(lái)找我，我便和他到公園玩，到了公園以后，我們跑到一個(gè)沙地，我們望著(zhù)沙地，一下子跳了過(guò)去，賴(lài)川聲比我先跳，不知哪個(gè)好事之徒埋了一個(gè)不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑著(zhù)幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”，我答應了。
我們開(kāi)始分工：我挖洞，他則去收集葉子和空心樹(shù)干，我先拿起一個(gè)平石板，鏟掉沙子，不時(shí)的親身試驗�！拔襾�(lái)了�！辟�(lài)川聲叫道，“我在竹林里發(fā)現了好多�！蔽乙豢此臉幼�，不禁哈哈大笑：后背滿(mǎn)是草，還粘著(zhù)不知名的花苞，我清理了他一下，就開(kāi)始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹(shù)枝，上面有規律的鋪上葉子，你以為這樣就完了？錯！還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來(lái)，后來(lái)，一個(gè)和我差不多大小的小孩子來(lái)了，賴(lài)川聲以為他是罪魁禍首，便撲過(guò)去，一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇8
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼吧，其實(shí)他也是很有愛(ài)心哦。
一天我在家里專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“鄧奕泉!鄧奕泉!”我走到陽(yáng)臺那說(shuō)：“誰(shuí)啊!”我當時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：“誰(shuí)呀，現在又不是周末，誰(shuí)還那么不懂事，想讓我下去玩�！蔽乙豢�，是陳臨風(fēng)，只見(jiàn)他拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)揮了一下說(shuō)：“鄧奕泉!你的語(yǔ)文書(shū)忘拿了，快下來(lái)拿�！痹瓉�(lái)我在學(xué)校背書(shū)的時(shí)候忘拿書(shū)了。我說(shuō)：“好好，我馬上下來(lái)�！痹谛睦锵胫�(zhù)：“沒(méi)想到陳臨風(fēng)竟然大老遠跑來(lái)給我送書(shū)�！蔽遗芰讼氯ヒ�(jiàn)到了陳臨峰感激地說(shuō)：“謝謝你，陳臨風(fēng)�！标惻R風(fēng)說(shuō)：“不用謝�！�
當時(shí)我很感動(dòng)，沒(méi)想到，在學(xué)校，陳臨風(fēng)是一個(gè)調皮搗蛋的小家伙，可沒(méi)想到，他竟然會(huì )大老遠跑來(lái)給我送書(shū)。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
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