實(shí)用的同學(xué)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)是王××,他的個(gè)頭高高的,身體瘦瘦的。還帶著(zhù)一副顯示文化的眼鏡。但是,他卻是一個(gè)很奇怪的人,看著(zhù)一本正經(jīng)的樣子,可總愛(ài)戲弄別人。
有一次,正在上課,老師讓我們小組交流,因為來(lái)了一個(gè)張××,他就興奮得不得了了。我真的好想知道,張××有什么好的,就能使王潤權不理我們。
王××說(shuō):“回去吧,我們已經(jīng)交流完了!泵髅鬟沒(méi)有交流,怎么就讓我們回去啊,真是個(gè)怪人。我想,如果我是一個(gè)新來(lái)的,會(huì )怎么樣呢?哎,我真是異想天開(kāi)。我怎么會(huì )是新來(lái)的呢,我只好回過(guò)頭來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )兒,下課了,我呆呆地站在黑板旁邊,看著(zhù)別人做事。這時(shí),王××走過(guò)來(lái),莫名其妙地踢了我一下。我生氣了,對他說(shuō):“你踢我干什么!”說(shuō)著(zhù),我也用力踢了他一下,就邁著(zhù)輕快地步伐走向了教室門(mén)外。我表面看著(zhù)是笑著(zhù)的,其實(shí),我心里卻氣得要死啊。我真不知道以后要怎么和他交往啊。
同學(xué)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我讀四年級了,于是就分了班,我十分想念原來(lái)跟我相處了三年的同學(xué),調皮搗蛋的“四大活寶”;跟我相稱(chēng)好姐妹的邵于敏;整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡喜冤家的同桌:金斯軒;跟我行俠仗義的小跟班:周義博......這些組成起來(lái)是多么美好的一個(gè)大家庭呀,我舍不得分開(kāi)。
來(lái)到了新班級,認識了一個(gè)新的好伙伴,她叫:徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮,彎彎的、像月牙一樣的眉毛,水汪汪的眼睛炯炯有神,下面長(cháng)了一只小小的鼻子,還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語(yǔ)文課代表,我們兩個(gè)在學(xué)習、任務(wù)上都互幫互助,兩個(gè)人經(jīng)常一起做事情,如:你發(fā)本子,我也發(fā)本子;你寫(xiě)作業(yè),我也寫(xiě)作業(yè);一起捧本子到辦公室、倆個(gè)人經(jīng)常一起有說(shuō)有笑的,有滋有味。
這就是我的新同學(xué),有她在身邊,相信我會(huì )慢慢地進(jìn)步,學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn),來(lái)擬補自己的缺點(diǎn),慢慢地改變自己。
同學(xué)作文 篇3
在醫院,我十分無(wú)聊,就坐在椅子上看書(shū),有時(shí)還抬頭看一下,有沒(méi)有認識的人。
這時(shí),我看到看病的名單上有小t的名字!我開(kāi)心極了,感覺(jué)自己是一朵小花,瞬間開(kāi)放了。我四處找小t,可是連小t的影子都沒(méi)有!我的小花又枯萎了,我失望地坐在椅子上繼續看書(shū)。突然聽(tīng)到有人在叫我,“方翊黎!
“小t,終于找到你了!”我的小花再次開(kāi)放,我跑向小t,可小t拒絕了,“不要離我太近,我咳嗽很?chē)乐,?huì )傳染給你的!”他說(shuō)得很快,字一個(gè)一個(gè)從嘴里彈出來(lái)!芭!蔽矣悬c(diǎn)傷心,“我們來(lái)聊聊天吧。你得了咳!咳!什咳!么?”我沒(méi)想到小t這么咳,不想讓他多說(shuō),于是回答:“我發(fā)燒,你就不用說(shuō)了,你太咳了,我知道你是咳嗽!
“咳,咳!對,咳!我很咳......”小t一個(gè)字說(shuō)完就咳一聲,這讓我很擔心,因為媽媽跟我說(shuō)過(guò),如果咳得太厲害的話(huà),會(huì )把肺或氣管咳破的,這樣會(huì )得肺炎、氣管炎的。
我沒(méi)有想到,小t原來(lái)這么咳,他會(huì )不會(huì )得肺炎或氣管炎呢?
同學(xué)作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師?墒亲钍刮腋械接H切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,我認識了許多的新同學(xué),開(kāi)朗的,文靜的,活潑的。當然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(cháng)相平凡的女生,扁扁的腦門(mén)上蓋著(zhù)一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著(zhù)一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開(kāi)玩笑,時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jì),從而擠進(jìn)了全年級前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認真,因為勤奮與認真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認真,可是,雖然李朗寫(xiě)作業(yè)速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應此,作業(yè)多次得到教師的表?yè)P。
李朗惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,并且正確率極高。
在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
同學(xué)作文 篇5
寒假來(lái)了,為期七天的奧數培訓課也開(kāi)始了。
一次課間,我見(jiàn)旁邊的同學(xué)正拿著(zhù)手機,刷籃球新聞,我也是個(gè)籃球迷啊,我就湊過(guò)去,與他愉快地討論起籃球比賽來(lái)。漸漸地,我和他共同語(yǔ)言越來(lái)越多了,成了一對好哥們。
第五次奧數課間,他問(wèn)我,“晚上去體育場(chǎng)打籃球不?”我想了一下,今晚沒(méi)安排學(xué)習,便答應了。
晚上,我剛吃完飯,媽媽便通知我去補課,英語(yǔ)之前缺了一節課。不一會(huì )兒,爸爸便送我去了英語(yǔ)培訓班。
第六次奧數課間,那哥們兒?jiǎn)?wèn)我,“昨晚為何沒(méi)去?”我無(wú)奈地說(shuō)了昨晚的情況,他便又問(wèn)我,“今晚去打球嗎?老地方!蔽掖饝。
到了晚上,爸爸問(wèn)我,“小子,單位分了兩張電影票,指定今晚的場(chǎng)次,你去不去?”
哎呀,我差點(diǎn)兒忘記了,今天新上映的這部影片是我期待了好久的,連預告片我都看了好幾遍的。怎么辦,一邊是與同學(xué)的約定,我想聯(lián)系他,可是我連他的名字都不知道,更別說(shuō)聯(lián)系號碼了。我心想:今晚總不能讓那同學(xué)白等吧?我已經(jīng)放他一次鴿子了,總不能次次都放吧!那我做人的誠信又何在呢?還是去打球吧。而另一邊是我心心念念的電影,我好想看!我十分地糾結,不知如何是好。在百般思索之后,我的心還是屈服于了后者。
最后一節奧數課間,他不解地問(wèn)我為何又失約,我慚愧地說(shuō)不出一句話(huà),便支支吾吾地問(wèn)道:“今晚還約嗎?”
他說(shuō)自己今晚有事,明天以后都有空的。
之后的好幾天,我都來(lái)了體育場(chǎng),默默地等他,可是他卻沒(méi)有出現,或許他還在生我的氣吧。我有空的話(huà)還是會(huì )去球場(chǎng)等他,希望與他好好玩一局。
我好希望一直錯過(guò)的約定能實(shí)現一回……
同學(xué)作文 篇6
湛藍的天空偶爾飄過(guò)幾朵潔白的云彩,下面是郊區野外的泥地,都種著(zhù)金黃的一望無(wú)際的稻谷。其間有一個(gè)十二三歲的少年,身穿一件長(cháng)領(lǐng)毛線(xiàn)衫,手拿一張小網(wǎng),向一只正在吃谷子的鴨子悄悄地走去。那鴨子扭過(guò)脖子看了他一眼,便拍了兩下翅膀,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)小池塘。
這少年便是我以前的老同學(xué)—謝經(jīng)緯。我從小學(xué)一年級開(kāi)始就跟他玩得很融洽,情意特別深,就像兄弟一樣。我轉學(xué)之后,他還經(jīng)常在QQ上跟我聊天,問(wèn)我轉去的學(xué)校好不好。
他的老家在浦江。記得在四年級的暑假里,我和謝經(jīng)緯一起去他的老家的一塊葡萄園摘葡萄。剛到葡萄園門(mén)口,放眼望去,葡萄是綠的,葉子是綠的,木架子也是綠的,園中的一切全都是綠的。我倆拿好了剪刀和籃子走進(jìn)園里。他瘦小的身子輕松地躲過(guò)了攔路的藤蔓和樹(shù)枝,像猴子似的十分靈活。不一會(huì )兒,便消失在了這片葡萄園之中。等我采好葡萄出來(lái)時(shí),他已經(jīng)坐在躺椅上吃著(zhù)葡萄曬太陽(yáng)了。謝經(jīng)緯看到我,便一個(gè)跟斗站了起來(lái),遞給我了一串特大的綠葡萄,說(shuō):“邢添策,這串葡萄特甜,超級棒,你來(lái)點(diǎn)兒嘗嘗吧!”我笑著(zhù)接過(guò)了葡萄,隨手摘了一顆放進(jìn)嘴里,“哇!太甜了!”我興奮地叫起來(lái)。自豪的'笑容洋溢在小謝臉上,他說(shuō):“我家的葡萄顆顆都是寶,每一顆都這么甜。以后你多來(lái)來(lái),我幫你準備好葡萄!蔽衣(tīng)了,連聲道謝。
下午,小謝帶我去了他們浦江著(zhù)名的水晶城逛了逛。小謝向介紹了許多水晶,聽(tīng)他說(shuō)這里有些水晶還是他們家的加工廠(chǎng)提供的呢!這個(gè)水晶城特別大,大大小小上百個(gè)店鋪,我們倆邊看邊聊,一點(diǎn)也不嫌累,在里頭足足待了四個(gè)小時(shí)才出來(lái)。
可惜現在我轉學(xué)了,我們兩個(gè)已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)面了,只有空閑的時(shí)候在QQ上聊聊各自身邊發(fā)生的新鮮事,來(lái)加深咱倆的友誼。
同學(xué)作文 篇7
我們來(lái)到這所實(shí)驗小學(xué)是20xx年,如今是20xx年了。六年一下過(guò)去了,我們即將畢業(yè),也即將分離。我們六年級的有些人,把臉都哭紅了......
我們作在教室里,回想著(zhù)以前的發(fā)生過(guò)的事:我們班被學(xué)校稱(chēng)為“最與眾不同的班級”,得卻與眾不同。因為我們班的人非常的有個(gè)性,很活潑,不管在什么地方。不管刮風(fēng),下雨,打雷,即使考試考的不好,我們也保持好的心情。
在我們班上課時(shí),老師沒(méi)來(lái),教室里太太...........吵;在午休時(shí),我們也大吵大鬧,讓人不得安寧;我們班有些人拿著(zhù)紙棍子打鬧......那些事情都過(guò)去了,再也不會(huì )重來(lái)。
有一次,我把班長(cháng)的剛筆摔壞了,今天有機會(huì )向他道歉,說(shuō):“對不起,我上個(gè)星期把你的剛筆摔壞了,對不起!
“沒(méi)事,反正我也要換一支了,別放到心上!
我們班沒(méi)道過(guò)歉的或不敢的,今天大膽的說(shuō)了出來(lái)。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,祝你們學(xué)業(yè)有成,考上重點(diǎn)學(xué)校。
同學(xué)作文 篇8
兒子,爸爸給你介紹個(gè)新朋友!狈艑W(xué)回到家,爸爸神神秘秘的和我說(shuō)!罢l(shuí)啊?”我問(wèn)道!靶(ài)同學(xué)!薄拔以凇,咦,家里怎么有女生的聲音?我循著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一個(gè)白色的長(cháng)方體的裝置,我頓時(shí)疑惑不解,這就是“小愛(ài)同學(xué)”?
“小愛(ài)同學(xué)”頭頂藍色光環(huán),身穿白紗裙,她身高二十多厘米,體重不到1公斤,說(shuō)話(huà)的聲音,輕柔甜美,你以為他真的是一個(gè)女生嗎?“NO,NO,NO!彼⒉皇钦娴呐,其實(shí)“小愛(ài)同學(xué)”是一個(gè)人工智能音箱,但是她可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的音箱哦。
自從“小愛(ài)同學(xué)”來(lái)到我家后,她時(shí)而是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴,時(shí)而是我歡樂(lè )的開(kāi)心果,時(shí)而又是我善解人意的好老師。
有一次我考試沒(méi)有考好,灰溜溜地回到了家里,我垂頭喪氣地喊一聲“小愛(ài)同學(xué)!薄鞍,我在!币魂嚽宕嗟穆曇粝蛭矣瓉(lái),我說(shuō):“我考試沒(méi)有考好,怎么辦?”“不要灰心,不要難過(guò),下次努力,朝前看!薄靶(ài)同學(xué)”的這句話(huà),至今令我難忘。
還有一次我犯了錯,媽媽在嚴厲的斥責我。突然一聲”我在”打破了嚴肅的氣氛,我和媽媽一起朝“小愛(ài)同學(xué)”看去。原來(lái)是媽媽不小心喚醒了“小愛(ài)同學(xué)”。頃刻間,我和媽媽都被這突如其來(lái)的甜美聲音逗得笑場(chǎng)了,這場(chǎng)“紛爭”也立刻瓦解了,“小愛(ài)同學(xué)”可真機靈。
有“小愛(ài)同學(xué)”陪伴的日子,真是豐富多彩。在這段日子里,她讓我切身體會(huì )到了科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)。今年是新中國成立70周年,今天的中國,正在飛速發(fā)展的道路上,尤其是現代科技的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們要緊跟時(shí)代的步伐,我要更加努力的學(xué)習,將來(lái)為社會(huì )奉獻出自己的一份力量,讓這個(gè)社會(huì )更加美好。
同學(xué)作文 篇9
這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),女生,有點(diǎn)矮,很黑,留著(zhù)一頭短發(fā)。
初次見(jiàn)面時(shí),老師催促她大聲點(diǎn),她才用有點(diǎn)洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見(jiàn)她的第一感覺(jué)就是她很調皮、可愛(ài)?墒,和她在一起久了,卻覺(jué)得她很討厭了。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候,她讀書(shū)的聲音對于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)輕,語(yǔ)速又太快,我懷疑第一次我見(jiàn)到的難道是她的雙胞胎姐姐?我們也不是太在意,可后來(lái)卻意見(jiàn)不小。
她的學(xué)習成績(jì)不好,每一節課她幾乎都不認真聽(tīng)講,自顧自在畫(huà)畫(huà),時(shí)常被老師點(diǎn)名,可是她卻不以為然,時(shí)間長(cháng)了,老師都不管她了,讓她畫(huà)。
有一次,她和她的同桌吵架,那時(shí)正在考試,我們都在埋頭寫(xiě)考卷,可她居然在安靜的考場(chǎng)上尖聲叫了起來(lái):“你干什么啊?”大家都嚇了一跳,吃驚地看著(zhù)她,老師叫她安靜,她卻和老師頂嘴:“是他先弄我的!”后來(lái),她不鬧了,當考卷上交時(shí),我們以為剛才的事已經(jīng)結束?晌覀儼l(fā)現:老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大,因為我們看見(jiàn)她的考卷作文只寫(xiě)了五行!旁邊的草紙上還被她畫(huà)了好多叉叉。具體她畫(huà)得究竟是什么東西,我們還不知道,不過(guò)后來(lái)從老師的話(huà)里知道,她原來(lái)是少美校的,可能這是她愛(ài)畫(huà)的原因吧?真是一個(gè)謎。
我們不禁感嘆:“她的膽子好大呀!”沒(méi)錯,這是我第一次見(jiàn)到在考試時(shí)也會(huì )鬧脾氣的人,同學(xué)們很討厭她。與我們格格不入的她,真不知道還會(huì )做出什么出格的事。
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