【精華】感謝你同學(xué)作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感謝你同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝你同學(xué)作文 篇1
在生活中,有很多值得我感謝的人!現在,讓我感謝下面這些同學(xué)。
我第一個(gè)要感謝的是樊藝強。我很感謝你!有一次,我一道數學(xué)題不會(huì ),我去問(wèn)別人,別人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。最后是你,很全面地幫助我解決了那個(gè)問(wèn)題,我很感謝你!你很會(huì )打籃球,還教過(guò)我一些打球要領(lǐng),我要謝謝你!
我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時(shí)候,安慰和鼓勵我。最近一次的模擬考試成績(jì)出來(lái),我的心情已經(jīng)跌到谷底,那種感覺(jué),就像行尸走肉。雖然我覺(jué)得英語(yǔ)試題有些難,可是根本沒(méi)有想到會(huì )不及格。我拿到試卷時(shí),眼前已經(jīng)一片空白,老師講的什么內容,我都聽(tīng)不見(jiàn)。馮源似乎看出了我的失落,下課總在我身邊講笑話(huà)給我聽(tīng),我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊,看了我的成績(jì),然后說(shuō):“我這次考得太爛了,才78分!”他不明白我是什么心情,我只能沉默。王凱文又說(shuō):“你怎么一次比一次差!”我也不想一次比一次差!繼續沉默!這時(shí),一個(gè)很生氣的聲音喊起來(lái):“你考得這么好,還在我們面簽曬什么?別人考得差,你就應該嘲笑他嗎?我最恨你們這種人了!”是巴壹道,他在和王凱文爭辯著(zhù)、吵著(zhù),我卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。我只記得你幫助我的話(huà),謝謝你!
最后,我要感謝的是李詩(shī)田。他人很好的。有一次數學(xué)課,老師講到一個(gè)重要地方,我那時(shí)可能開(kāi)了一下小差,他看到我沒(méi)有動(dòng)筆,馬上提醒我。我立刻反應過(guò)來(lái),記住了重要內容,感謝你對我的幫助!
我還有很多要感謝的同學(xué):你們讓我在困難的時(shí)候看到希望;迷茫的時(shí)候找到方向;失落的時(shí)候得到安慰;被傷害的時(shí)候得到保護;學(xué)習的時(shí)候得到幫助!有了你們的陪伴,我不會(huì )孤單。感謝你們,同學(xué)們!
感謝你同學(xué)作文 篇2
每當看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我就不由自主地想起二年級時(shí)發(fā)生的一件事,想起那位為我及時(shí)伸出援手的小同學(xué)。
記得那天早上,我睡過(guò)了 頭,便匆匆吃完了早飯,背起書(shū)包,騎上單車(chē),飛快地往學(xué)校趕去,我一邊騎車(chē),一邊心里默默念著(zhù):“快點(diǎn),快點(diǎn),不要遲到了,不要遲到了!边好,趕到校門(mén) 口時(shí),上課鈴聲還沒(méi)響,我正準備進(jìn)校門(mén),值日生卻攔住了我,對我說(shuō):“要進(jìn)校門(mén)必須戴好紅領(lǐng)巾,你看看你!毖,糟糕,紅領(lǐng)巾剛才落在家里了,眼看就要上 課了,怎么辦呢?學(xué)校對面的文具店有,可此時(shí)我身無(wú)分文,又怎能買(mǎi)得到呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時(shí),一位低年級的同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái),關(guān) 切地問(wèn):“小姐姐,你是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎?”我愁眉苦臉地對她說(shuō):“我正著(zhù)急呢!”那個(gè)小妹妹說(shuō):“我這有紅領(lǐng)巾,先借你用用!”我接過(guò)紅領(lǐng)巾,剛想說(shuō)聲謝 謝,可轉念一想:“那她自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,怎么進(jìn)去呢?”小妹妹似乎看出了我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“我書(shū)包里還有一條剛買(mǎi)的紅領(lǐng)巾,這條紅領(lǐng)巾就送給你吧!我先 走了!蔽彝(zhù)那位善良、可愛(ài)的小女孩進(jìn)了校園,我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾,匆匆進(jìn)了校園,還好,上課鈴聲響了……
雖然這件事過(guò)去了很久,每當我看到這條紅領(lǐng)巾,就想起了那位小同學(xué)。我還想再次對那位小女孩說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!
感謝你同學(xué)作文 篇3
感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話(huà)題,在人生的道路上,我們只有學(xué)會(huì )了感恩,我們的世界才能處處充滿(mǎn)真情,感恩使我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只有學(xué)會(huì )感恩,人生才會(huì )有意義,才會(huì )快樂(lè )。
我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的`把我養大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識;有同學(xué),他們讓我明白了,“學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退”。在我需要幫助時(shí),同學(xué)們沒(méi)有袖手旁觀(guān),而是積極的幫助我,鼓勵我。
今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們,當我忘記帶學(xué)習用具時(shí),同學(xué)們知道以后,都會(huì )把我需要的用具借給我。當我玩鬧時(shí),生氣了,他們都不跟我計較,而是想盡一切辦法來(lái)跟我和好。當我作業(yè)沒(méi)有完成時(shí),就跟著(zhù)他們玩耍時(shí),他們就會(huì )告訴我“你應該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因為學(xué)要學(xué)的認真,玩要玩的痛快”。
記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因為跑的又快又急,“啪”的一聲摔在了地上。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來(lái),可試了好幾次也站不起!澳阍趺戳?”我回頭一看,原來(lái)是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔心的神情。他趕緊走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都跑了過(guò)來(lái),圍著(zhù)我,有的給我拍灰,有的問(wèn)我傷著(zhù)哪里,疼不疼,幾個(gè)人一起把我扶回了教室。
這就是我的同學(xué),當我忘記帶學(xué)習用品時(shí),是他們熱情的借給我;當我學(xué)習不明白時(shí),是他們耐心的教我;當我受傷時(shí),是他們幫助了我。
感謝你們!我親愛(ài)的同學(xué)!
感謝你同學(xué)作文 篇4
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對你們的不舍,小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去,我的心里好像打翻了五味瓶,特別不是滋味,感謝你們,我的同學(xué),曾經(jīng)一起玩,一起哭,一起笑,我們就像被強力膠粘在一起,說(shuō)過(guò)永遠永遠是朋友,F在,就要離別了,我的腦海里曾不斷回憶過(guò)去的酸甜苦辣,尋找那份兒時(shí)的回憶。
剛進(jìn)學(xué)校的第一天,是你們的陪伴讓我忘記了想家,到了夜里一個(gè)人躺在床上,默默地哭了,是那一雙溫暖的手抱住了我,安慰我,我漸漸平靜下來(lái),和你一起戲耍,把所有的煩惱丟在腦后,然后微笑地睡去,我知道,那時(shí)的你也無(wú)比的想家,可是你很堅強,沒(méi)有在我面前表現,半夜,我聽(tīng)見(jiàn)了你的哭聲……
六年級,我們漸漸懂得了友誼,你再也不會(huì )是那個(gè)只會(huì )和我玩的小姑娘,而是變成了我的知心朋友。有許多話(huà),不會(huì )跟任何人分享,只會(huì )和你說(shuō)。是你幫我想辦法,是你開(kāi)導我,上一次,我被老師批評,心里的不滿(mǎn)與委屈,全都像你訴說(shuō),你告訴我“人不需要把太多事放在心上,要不然活著(zhù)會(huì )很累,快樂(lè )是一天,傷心也是一天,就看你選擇什么。
原來(lái)的我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了,現在的我們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。我們長(cháng)大了,明白了太多太多,恐怕再也回不到過(guò)去,我們也失去了許多童年的天真,但是,我的朋友,我們的約束還在——我們要做永永遠遠的好朋友,只要我們不老,我們就永遠不會(huì )失去聯(lián)系,答應我,也許,這是我向你們,我的朋友,提出的最后一個(gè)要求——時(shí)光不老,我們不散。
感謝上天讓我認識你們,要不是你們,我的生活不會(huì )豐富多彩,感謝我的所有朋友,在我困難時(shí),是你們幫助了我,不管我走到哪里,心里那個(gè)位置永遠屬于你們,那群說(shuō)說(shuō)笑笑的瘋子。
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