關(guān)于感謝你同學(xué)作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感謝你同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝你同學(xué)作文 篇1
在生活中，有很多值得我感謝的人！現在，讓我感謝下面這些同學(xué)。
我第一個(gè)要感謝的是樊藝強。我很感謝你！有一次，我一道數學(xué)題不會(huì )，我去問(wèn)別人，別人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。最后是你，很全面地幫助我解決了那個(gè)問(wèn)題，我很感謝你！你很會(huì )打籃球，還教過(guò)我一些打球要領(lǐng)，我要謝謝你！
我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時(shí)候，安慰和鼓勵我。最近一次的模擬考試成績(jì)出來(lái)，我的心情已經(jīng)跌到谷底，那種感覺(jué)，就像行尸走肉。雖然我覺(jué)得英語(yǔ)試題有些難，可是根本沒(méi)有想到會(huì )不及格。我拿到試卷時(shí)，眼前已經(jīng)一片空白，老師講的什么內容，我都聽(tīng)不見(jiàn)。馮源似乎看出了我的失落，下課總在我身邊講笑話(huà)給我聽(tīng)，我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊，看了我的成績(jì)，然后說(shuō)：“我這次考得太爛了，才78分！”他不明白我是什么心情，我只能沉默。王凱文又說(shuō)：“你怎么一次比一次差！”我也不想一次比一次差��！繼續沉默！這時(shí)，一個(gè)很生氣的聲音喊起來(lái)：“你考得這么好，還在我們面簽曬什么？別人考得差，你就應該嘲笑他嗎？我最恨你們這種人了！”是巴壹道，他在和王凱文爭辯著(zhù)、吵著(zhù)，我卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。我只記得你幫助我的話(huà)，謝謝你！
最后，我要感謝的是李詩(shī)田。他人很好的。有一次數學(xué)課，老師講到一個(gè)重要地方，我那時(shí)可能開(kāi)了一下小差，他看到我沒(méi)有動(dòng)筆，馬上提醒我。我立刻反應過(guò)來(lái)，記住了重要內容，感謝你對我的幫助！
我還有很多要感謝的同學(xué)：你們讓我在困難的時(shí)候看到希望；迷茫的時(shí)候找到方向；失落的時(shí)候得到安慰；被傷害的時(shí)候得到保護；學(xué)習的時(shí)候得到幫助！有了你們的陪伴，我不會(huì )孤單。感謝你們，同學(xué)們！
感謝你同學(xué)作文 篇2
每當看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我就不由自主地想起二年級時(shí)發(fā)生的一件事，想起那位為我及時(shí)伸出援手的小同學(xué)。
記得那天早上，我睡過(guò)了 頭，便匆匆吃完了早飯，背起書(shū)包，騎上單車(chē)，飛快地往學(xué)校趕去，我一邊騎車(chē)，一邊心里默默念著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要遲到了，不要遲到了�！边�好，趕到校門(mén) 口時(shí)，上課鈴聲還沒(méi)響，我正準備進(jìn)校門(mén)，值日生卻攔住了我，對我說(shuō)：“要進(jìn)校門(mén)必須戴好紅領(lǐng)巾，你看看你�！毖�，糟糕，紅領(lǐng)巾剛才落在家里了，眼看就要上 課了，怎么辦呢？學(xué)校對面的文具店有，可此時(shí)我身無(wú)分文，又怎能買(mǎi)得到呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時(shí)，一位低年級的同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái)，關(guān) 切地問(wèn)：“小姐姐，你是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎？”我愁眉苦臉地對她說(shuō)：“我正著(zhù)急呢！”那個(gè)小妹妹說(shuō)：“我這有紅領(lǐng)巾，先借你用用！”我接過(guò)紅領(lǐng)巾，剛想說(shuō)聲謝 謝，可轉念一想：“那她自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怎么進(jìn)去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“我書(shū)包里還有一條剛買(mǎi)的紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾就送給你吧！我先 走了�！蔽彝�(zhù)那位善良、可愛(ài)的小女孩進(jìn)了校園，我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾，匆匆進(jìn)了校園，還好，上課鈴聲響了……
雖然這件事過(guò)去了很久，每當我看到這條紅領(lǐng)巾，就想起了那位小同學(xué)。我還想再次對那位小女孩說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！�
感謝你同學(xué)作文 篇3
在生活中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時(shí)候，有一個(gè)熱心的小朋友幫助了我，讓我特別感動(dòng)。她就是我的同學(xué)——張彤萱，小名萱萱。
記得在一年級的某一天，數學(xué)華老師讓我們把口算本交上去。我在書(shū)包里找了半天也沒(méi)找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了�！陛孑婧臀乙黄鹑�(wèn)華老師怎么辦，華老師溫和地對我說(shuō)：“你問(wèn)一下小朋友們，有沒(méi)有人看到你的口算本�！�
當時(shí)我很膽小，不敢在班里問(wèn)大家�！罢l(shuí)看到31號的口算本了？”她好像看透了我的心思，大聲說(shuō)。
可是有一些聽(tīng)到了的小朋友都說(shuō)沒(méi)有，還有一些小朋友根本沒(méi)聽(tīng)到，我很傷心，萱萱安慰我說(shuō)：“你再找幾遍，我幫你到講臺上找一找�！�
我們找了又找，還是沒(méi)找到，我沮喪到極點(diǎn)，差點(diǎn)要哭出來(lái)了。萱萱又去翻自己書(shū)包，還是沒(méi)找到。她拉起我的手，從第一排一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)幫我問(wèn)過(guò)去，問(wèn)到的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)看到�？伤敛环艞�，依然陪著(zhù)我一邊找，一邊問(wèn)。忽然，她好像想起了什么，對我說(shuō)：“你再看看地上有沒(méi)有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺(jué)”，我高興地說(shuō)：“找到了，找到了！”
我連忙撿起口算本，快步走上講臺交給了華老師，心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學(xué)，這位熱心的朋友，是她陪我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。
感謝你同學(xué)作文 篇4
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對你們的不舍，小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去，我的心里好像打翻了五味瓶，特別不是滋味，感謝你們，我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩，一起哭，一起笑，我們就像被強力膠粘在一起，說(shuō)過(guò)永遠永遠是朋友�，F在，就要離別了，我的腦海里曾不斷回憶過(guò)去的酸甜苦辣，尋找那份兒時(shí)的回憶。
剛進(jìn)學(xué)校的第一天，是你們的陪伴讓我忘記了想家，到了夜里一個(gè)人躺在床上，默默地哭了，是那一雙溫暖的手抱住了我，安慰我，我漸漸平靜下來(lái)，和你一起戲耍，把所有的煩惱丟在腦后，然后微笑地睡去，我知道，那時(shí)的你也無(wú)比的想家，可是你很堅強，沒(méi)有在我面前表現，半夜，我聽(tīng)見(jiàn)了你的哭聲……
六年級，我們漸漸懂得了友誼，你再也不會(huì )是那個(gè)只會(huì )和我玩的小姑娘，而是變成了我的知心朋友。有許多話(huà)，不會(huì )跟任何人分享，只會(huì )和你說(shuō)。是你幫我想辦法，是你開(kāi)導我，上一次，我被老師批評，心里的不滿(mǎn)與委屈，全都像你訴說(shuō)，你告訴我“人不需要把太多事放在心上，要不然活著(zhù)會(huì )很累，快樂(lè )是一天，傷心也是一天，就看你選擇什么。
原來(lái)的我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了，現在的我們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。我們長(cháng)大了，明白了太多太多，恐怕再也回不到過(guò)去，我們也失去了許多童年的天真，但是，我的朋友，我們的約束還在——我們要做永永遠遠的好朋友，只要我們不老，我們就永遠不會(huì )失去聯(lián)系，答應我，也許，這是我向你們，我的朋友，提出的最后一個(gè)要求——時(shí)光不老，我們不散。
感謝上天讓我認識你們，要不是你們，我的生活不會(huì )豐富多彩，感謝我的所有朋友，在我困難時(shí)，是你們幫助了我，不管我走到哪里，心里那個(gè)位置永遠屬于你們，那群說(shuō)說(shuō)笑笑的瘋子。
感謝你同學(xué)作文 篇5
感恩，是一種美德。學(xué)會(huì )感恩，是一種快樂(lè )。在人生的大道上，只有學(xué)會(huì )感恩，人生才有意義。
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們在我需要幫助時(shí)，沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì )首先揭穿我，讓老師來(lái)教育我。
在學(xué)習上，是他們給了我動(dòng)力。當我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績(jì)會(huì )名列我之上�？墒撬麄儾粫�(huì )在我面前耀武揚威，他們會(huì )來(lái)指出我的不足，讓我改正。每當這時(shí)，我就會(huì )感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì )慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì )不計前嫌，來(lái)幫助我。
就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì )給我幫助。一次，我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩，他們見(jiàn)到我，馬上就問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有�！蔽覍�(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這時(shí)，他們的一句話(huà)讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真，玩要玩得痛快，你說(shuō)是嗎？”我無(wú)言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習上的動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)！
感謝你同學(xué)作文 篇6
感恩是一種美德，感恩是我們生活中永恒的話(huà)題，在人生的道路上，我們只有學(xué)會(huì )了感恩，我們的世界才能處處充滿(mǎn)真情，感恩使我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只有學(xué)會(huì )感恩，人生才會(huì )有意義，才會(huì )快樂(lè )。
我要感謝的人很多，有我的父母，他們含辛茹苦的把我養大；有老師，他們教給我做人的道理和文化知識；有同學(xué)，他們讓我明白了，“學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退”。在我需要幫助時(shí)，同學(xué)們沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是積極的幫助我，鼓勵我。
今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們，當我忘記帶學(xué)習用具時(shí)，同學(xué)們知道以后，都會(huì )把我需要的用具借給我。當我玩鬧時(shí)，生氣了，他們都不跟我計較，而是想盡一切辦法來(lái)跟我和好。當我作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，就跟著(zhù)他們玩耍時(shí)，他們就會(huì )告訴我“你應該先去完成作業(yè)，才能跟我們一起玩，因為學(xué)要學(xué)的認真，玩要玩的痛快”。
記得有一次，我們要上體育課，我往操跑去，因為跑的又快又急，“啪”的一聲摔在了地上。那是水泥地，這一摔可不輕，皮都破了一大塊，我想站起來(lái)，可試了好幾次也站不起�！澳阍趺戳�？”我回頭一看，原來(lái)是我的同桌。他看我摔倒了，臉上露出焦急、擔心的神情。他趕緊走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我，有的給我拍灰，有的問(wèn)我傷著(zhù)哪里，疼不疼，幾個(gè)人一起把我扶回了教室。
這就是我的同學(xué)，當我忘記帶學(xué)習用品時(shí)，是他們熱情的借給我；當我學(xué)習不明白時(shí)，是他們耐心的教我；當我受傷時(shí)，是他們幫助了我。
感謝你們！我親愛(ài)的同學(xué)！
感謝你同學(xué)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！晶晶，謝謝你，曾經(jīng)幫助過(guò)我。讓我度過(guò)我最傷心的時(shí)刻。讓我不灰心勇敢面對那次比賽。
記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。有一次全年級的英語(yǔ)比賽，那個(gè)成績(jì)是給我最大的打擊。在發(fā)試卷時(shí)，我料不到這個(gè)不理想的成績(jì)會(huì )出現在我面前。在我拿起試卷的那一刻起，我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞，徹底失去了信心。這個(gè)鮮紅的數字常在我腦海中浮現。到了下午第三節體育課時(shí)，是我們班和五（二）班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹(shù)下，悶悶不樂(lè )的，你走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“ 念雪，你在干什么��？你為什么不看比賽呢？”我氣餒地說(shuō)：“沒(méi)什么，我在反思那次英語(yǔ)比賽的成績(jì)，我考得很差�！蹦銋s開(kāi)朗地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，失敗乃成功之母，第一次失敗不代表永遠失敗，下一次好好努力就行了！”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。接著(zhù)，你還和我一起扔石頭發(fā)泄。我在那時(shí)，感到無(wú)比的快樂(lè )。晶晶，感謝你，在我灰心時(shí)幫助我重拾信心。
謝謝你，你永遠是我的好朋友。
你的同學(xué)：念雪
感謝你同學(xué)作文 篇8
同學(xué)是在我們學(xué)習生涯中一直陪伴著(zhù)我們的人，我們一起學(xué)習，一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。
在學(xué)習上，同學(xué)既是我們的朋友，又是我們的`競爭對手。我們每天里一起在課堂上認真的聽(tīng)講，認真的學(xué)習。在課后，我們也會(huì )一起討論題目，一起取長(cháng)補短，促進(jìn)我們的學(xué)習。同學(xué)是那個(gè)在我們遇到不懂難題時(shí)，主動(dòng)幫助我們解答疑惑的人。
在我們的學(xué)習上，同學(xué)也與老師一樣，一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識。永遠都是知無(wú)不言言無(wú)不盡，很不得將知道的全都告訴我們。
在這一點(diǎn)上，我要感謝你，我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級里的佼佼者。課后時(shí)間里面對我的提問(wèn)，同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說(shuō)了一遍我不懂后，你又緊接著(zhù)說(shuō)第二遍，就算還要說(shuō)上第三遍，你都還是那么的充滿(mǎn)耐心。
感謝你，我的同學(xué)。正是在你的幫助之下，我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )得到如此大的提升。你在學(xué)習上對我的幫助，我一直都記在心里。
在校園生活中，作為同學(xué)的你也都是細心的。當我感冒的時(shí)候，你是第一個(gè)發(fā)覺(jué)了我的異樣，也是你攙扶著(zhù)我將我送去了校園的醫務(wù)室。并且在我之后恢復的幾天里，你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢(xún)問(wèn)著(zhù)我。感謝你同學(xué)，是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。
校園里寄宿的我們，在每日學(xué)習之后，宿舍就是我們的家。也是因為有了同學(xué)你的關(guān)心，讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來(lái)。
感謝你同學(xué)，感謝你在學(xué)習上對我的幫助，感謝你在校園生活里對我的關(guān)心。你是我的同學(xué)，是我的朋友，在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué)，我會(huì )在心里一直銘記你的好。
感謝你同學(xué)作文 篇9
三年級上時(shí)，我的腳骨折了，已經(jīng)兩周沒(méi)有去上學(xué)，同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話(huà)，問(wèn)我好一點(diǎn)兒沒(méi)有，還有的特意上門(mén)來(lái)看我呢！等到第三周我拄著(zhù)拐杖上學(xué)去時(shí)，同學(xué)們都很高興，主動(dòng)跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。
在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間，我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫助張笑奕上廁所？誰(shuí)愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動(dòng)的是幾乎所有同學(xué)都舉手了，無(wú)論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》，前幾名做完的同學(xué)又星星獎勵。教室里靜悄悄的，幾乎沒(méi)有人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái)，很想上廁所，但行動(dòng)非常不方便，所以我想去叫葉佳琪�？墒俏液懿缓靡馑�，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業(yè)的速度就慢了，葉佳琪會(huì )責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時(shí)，她已經(jīng)放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問(wèn)道：“需要上廁所嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言。上到一半，我對她說(shuō)：“要不你先回去寫(xiě)作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。
那時(shí)，我很感動(dòng)，有說(shuō)不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間，有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我覺(jué)得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！
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