【精】同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文1
她——我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
三年級第一學(xué)期考數學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單，老師還說(shuō)是思考題呢，純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數學(xué)成績(jì)很好的一位同學(xué)，她一定能做出這道題。想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，筆還在不停地寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準做出了最后一道思考題，我想給她通個(gè)信號，可轉念一想，我們倆都學(xué)習成績(jì)差不多，她能告訴我嗎?想到這，我的手不由得縮了回來(lái)。哎，還是自己算吧!但是左算右算就是算不出，沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號，可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲，一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續走出教室，教室里只剩下我和兩個(gè)人了。四周靜悄悄的，我背起書(shū)包剛要走——”明博文“!她喊了我，我先是猛一驚，接著(zhù)冷冷地答道：”干什么?“她說(shuō)道”那題你會(huì )了嗎?“我淡淡地說(shuō)：”會(huì )不會(huì )，與您無(wú)關(guān)!“她沒(méi)有生氣，仍然笑著(zhù)說(shuō)：”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì )的題，我這個(gè)少先隊干部就不能幫一下嗎?“她這一說(shuō)，我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣，我倆坐在一起，學(xué)習起來(lái)了。她講了好半天，我才明白了解這道題的正確思路�？粗�(zhù)她那滿(mǎn)頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
是呀，對于同學(xué)之間的友誼我應該思索一下子了。
同學(xué)的作文2
炯炯有神的、不大不小的眼睛，再加上她那能說(shuō)會(huì )道的小嘴，這就構成了一位“閃亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可謂是我們學(xué)校的明星人物了呀！她不僅唱歌好聽(tīng)，還會(huì )彈鋼琴、彈古箏……不僅如此，她的主持能力也是非常不錯的呦！記得第一屆東小好聲音的主持人就是她呢！可是，她的“金嗓子”可不是天生就有的，這是她日日夜夜的辛苦才換來(lái)的成績(jì)呀！
記得有一天，天氣炎熱，我陪著(zhù)她到報告廳去排練。只見(jiàn)她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上臺彩排，排練了一次又一次，唱了一遍又一遍……直到嗓子快啞了，才下臺勉強喝了幾口涼水。一分鐘還不到呢，她又“噔噔噔”跑上了臺，又開(kāi)始了新一輪的排練。這一次，她發(fā)揮的更加穩定，唱的更加熟練。我說(shuō)：“你已經(jīng)練的很不錯了，我們回去吧！”她搖了搖頭，說(shuō)道：“不行，我有的詞沒(méi)有唱的準確，”我再次勸阻道：“還是不要練了吧！這樣你的嗓子唱壞了，不僅你難受，而且你以后也不能練歌了！”她好像心里一震，便隨我回到了教室。
體育藝術(shù)節如期而至。全校準備的那么多節目，我最最期待的，是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音樂(lè )聲中，笪若瑄穿著(zhù)潔白的連衣裙緩緩上場(chǎng)�！拔业淖鎳臀摇辈徽f(shuō)操場(chǎng)上大部分的人，就說(shuō)說(shuō)我吧！笪若瑄一開(kāi)口，我就已經(jīng)忘掉炎熱，沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了。我身邊的一位小女生也是的，情不自禁的跟著(zhù)哼唱起來(lái)了；還有我左邊的男生，身體不由自主的左右搖晃起來(lái)……
笪若瑄不是憑著(zhù)她的優(yōu)良基因變得優(yōu)秀的，而是自己去征服坎坷，利用自身的力量來(lái)變的更加優(yōu)秀！
同學(xué)的作文3
王晶是我班里和我最好的朋友。我們每天在課間休息的時(shí)候一起做游戲，一起談?wù)撝?zhù)遇到的開(kāi)心的事情�？墒墙裉煳液屯蹙s因為一件小事吵架了。事情的起因只是她不小心碰了我一下，而我當時(shí)正在寫(xiě)字，結果我的字寫(xiě)偏了。
我非常地生氣，轉過(guò)頭對她說(shuō)：“看把我的字碰壞了，你真討厭，我還得重寫(xiě)�！蔽倚南�，她是不是故意地碰我呢，不想讓我把字寫(xiě)好，是不是怕我這次成績(jì)超過(guò)她呢，因為她上次看拼間寫(xiě)詞語(yǔ)考了個(gè)一百分。我覺(jué)得這件事情上她做的有些過(guò)份。想到這里我就用胳膊肘用力回擊她一下，這一下正好撞在她手里的筆上，她寫(xiě)到本上的字也變歪了。她看了我一眼生氣地說(shuō)：“你是故意的�！蔽铱戳怂谎蹧](méi)有吱聲，就這樣我們開(kāi)始互相不理睬對方，進(jìn)入了冷戰階段。
第二天下午活動(dòng)課的時(shí)候，王晶出去玩了，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我身旁的座位上空蕩蕩的。這時(shí)我想起王晶以前是多么關(guān)心我，我們之間相處的是多么地融洽。我其實(shí)在心里是喜歡她的，喜歡她的長(cháng)辮子，喜歡聽(tīng)她給我講的幽默故事，喜歡每天放學(xué)和她一起回家。我其實(shí)早就不生她的氣了。我其實(shí)是不好意思對她說(shuō)對不起。我其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始后悔當初的所作所為了。我想起媽媽對我說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。不能因為一件小事就破壞你們之間的友情。我想媽媽的話(huà)是對的。
我決定放學(xué)的時(shí)候，單獨對王晶說(shuō)一聲對不起。正在我想這件事的時(shí)候，王晶回來(lái)了。她手里拿著(zhù)一瓶水，走到我面前，笑呵呵地說(shuō)，嗨，劉亞璇喝水吧。我接過(guò)水瓶的時(shí)候對王晶說(shuō)，昨天的事希望你不要在意。我想我們還是好朋友不是嗎？王晶一臉迷惑的樣子說(shuō)：“什么事啊，我都忘了�！蔽覀兿嘁曇恍�，她拉著(zhù)我的手去接應班了。
同學(xué)的作文4
開(kāi)學(xué)第一天，我剛剛走在班門(mén)口，班里就傳出一陣爆笑，我不解地走進(jìn)教室，只見(jiàn)我的好朋友小A意氣風(fēng)發(fā)地站在講臺上。
他神情莊重地說(shuō)：“在這個(gè)新學(xué)期中，我一定會(huì )在成績(jì)上超過(guò)你們的�！表汈�，教室里又一次笑翻了天。我們班的小個(gè)子李說(shuō)：“笑死我了，這是我今天聽(tīng)到的最好的笑話(huà)”，他邊說(shuō)邊抱著(zhù)肚子夸張地在地下打轉。高個(gè)兒的小王同學(xué)尖叫道：“省省吧！這不是你應該有的夢(mèng)想�！毙語(yǔ)言堅定地說(shuō)：“笑什么？你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)百合花的故事，野百合也有春天�！蔽夷康煽诖舻乜粗�(zhù)他，仿佛第一次認識他。
從此個(gè)夜晚開(kāi)始，每當我睡覺(jué)時(shí)，總能看見(jiàn)他在昏暗的燈光下苦讀，透過(guò)玻璃窗，我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠，慢慢地滑落過(guò)了他的臉頰，落在他的作業(yè)本上。汗水早已打濕了他的衣衫，但他的筆卻一直都在作業(yè)本上奔跑著(zhù)，他的目光也絲毫沒(méi)有透露出要放棄的樣子。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我夢(mèng)中也仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的寫(xiě)字聲，那句“野百合也有春天”的話(huà)語(yǔ)也仿佛就在我耳邊縈繞，伴我入夢(mèng)。
期中考試來(lái)臨了，大多數同學(xué)眼中都透露出稍許的不安，但他卻挺直了身板，快步進(jìn)入了考場(chǎng)�？荚囍�，一些同學(xué)總在苦思冥想，但他答起題來(lái)卻行云流水，嘴角仿佛一直掛著(zhù)一絲自信的笑容。
考試成績(jì)下來(lái)了，全班震驚了，一向成績(jì)平平的他，竟然一躍進(jìn)入班級的前三。沒(méi)錯，他的春天悄然地來(lái)了。
也許在多少年后的某個(gè)地方，我輕聲嘆息將往事回顧：一株并不起眼的野草，歷經(jīng)坎坷，開(kāi)出了美麗的花。而他的身影肯定會(huì )在我的回憶中，因為他毫不退卻，用自己的奮斗，迎來(lái)了只屬于他的春天。
同學(xué)的作文5
嚴格蘇原名蘇彤彤，只是六（3）班的一個(gè)小組長(cháng)�？蔀槭裁赐瑢W(xué)們都稱(chēng)她為嚴格蘇呢？讓我用我的親身經(jīng)歷來(lái)向你解說(shuō)吧！
那一天，他們組的組員來(lái)的出奇的早，她例行展開(kāi)了作業(yè)檢查，她的組員個(gè)個(gè)都斂聲屏氣，好像生怕自己的作業(yè)哪里沒(méi)做好似的。
只見(jiàn)，那嚴格蘇翻開(kāi)一本預習本，之前還無(wú)神的眼睛，現在突然變得聚精會(huì )神的盯著(zhù)作業(yè)本看，好像怕漏了什么。她把頭趴得很低，好像要把每一個(gè)字都看仔細，看清楚。就在這時(shí)，突然，她的眼睛聚焦在了作業(yè)本的一角，眼睛里似乎冒出了一股火焰來(lái)了，幾個(gè)組員更是不敢動(dòng)彈。嚴格蘇猛地從座位上站了起來(lái)，把那本作業(yè)本一下子蓋在了組員吳兩激的桌子上：“吳兩激，你的作業(yè)！你看，你積少成多都沒(méi)抄，問(wèn)題也沒(méi)提！你是怎么做作業(yè)的？”嚴格蘇氣洶洶的對著(zhù)吳兩激說(shuō)。嚇的吳兩激只好迅速補了起來(lái)。嚴格蘇又回到了座位上，開(kāi)始檢查下一本作業(yè)本�？善婀值氖�，當她看著(zhù)一本作業(yè)本時(shí)，眼光卻變得柔和起來(lái)，還微笑著(zhù)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)：“不錯！不錯!”然后慢悠悠的邊走邊笑著(zhù)來(lái)到了趙睿的桌子前，把她的作業(yè)本小心翼翼的扣在趙睿的桌子上，對著(zhù)趙睿輕聲說(shuō)道：“昨晚的作業(yè)做得不錯，繼續加油！”
嚴格蘇對不認真的同學(xué)進(jìn)行批評，對認真的同學(xué)給予鼓勵。就是這樣嚴格的方法，使那些不認真的同學(xué)改正錯誤，使認真的同學(xué)繼續努力。
你說(shuō)說(shuō)，這嚴格蘇是不是一個(gè)奇人？
同學(xué)的作文6
前幾天剛看完奧運會(huì )上精彩的羽毛球比賽，這使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——XXX。
XXX虎頭虎腦、濃眉大眼，雙目如潭，眼睛里不時(shí)顯露出思索的神色。
一次訓練，教練讓我們跟他對打，我們都不敢上前，而XXX卻自告奮勇做了第一。教練一個(gè)正手發(fā)球，球直撲后場(chǎng)，XXX一個(gè)并步來(lái)到球旁邊，輕松地揮拍，球似蛟龍一般飛向教練，等球快要落地時(shí)，教練一個(gè)反手挑球，球剛過(guò)網(wǎng)就開(kāi)始下降，我們都為XXX捏了一把汗，誰(shuí)知他不慌不忙地跑過(guò)去使足力氣一挑，只見(jiàn)教練眼疾手快，一個(gè)抽球的動(dòng)作，球又向邊線(xiàn)飛去。XXX并兩步，跳起來(lái)就是一個(gè)揮拍扣殺，球帶著(zhù)風(fēng)聲直撲地面，教練可能沒(méi)留神，球落了空。
輪到XXX發(fā)球了，他漫不經(jīng)心似的一個(gè)反手發(fā)球，教練沖球猛地一揮拍，XXX急忙往右抽球，球往右邊飛去，教練站在原地，中了他的調虎離山之計。
連失幾球之后，教練不敢再掉以輕心，一會(huì )兒扣球，一會(huì )兒調球，用足了力氣和智謀，XXX雖然最后輸了幾球，但他速度快，腳步穩，揮拍的動(dòng)作標準到位，還是贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
我們班的XXX，用課余時(shí)間勤于練習球技，還拿過(guò)全年級第一名，真是我們的驕傲。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踏上球場(chǎng)是一種選擇;開(kāi)始比賽是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng)，就是一種勝利。
同學(xué)的作文7
我有一個(gè)玻璃同學(xué)，她叫劉葉佳。她很瘦，也很容易受傷，我覺(jué)得她像玻璃一樣，所以叫她玻璃同學(xué)。
有一天中午，我們一起去學(xué)校食堂吃飯。老師叫我們排隊出發(fā)的時(shí)候，劉葉佳比豹子還快的沖出了教室，結果因為地面太滑，劉葉佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個(gè)突起的釘子，把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來(lái)。
我剛開(kāi)始還不知道劉葉佳怎么了，當我走近發(fā)現劉葉佳臉上的傷痕時(shí)，才知道了剛才的經(jīng)過(guò)。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室，找到老師后，老師又帶我們去了門(mén)衛叔叔那里。一路上劉葉佳哭得就像一個(gè)剛出生的娃娃。
到了門(mén)衛叔叔那里，門(mén)衛叔叔用棉簽沾上了酒精消毒，她說(shuō)：“啊啊啊，我的傷口越來(lái)越痛了，怎么辦？”她疼得就像一只小猴子，跳來(lái)跳去。后來(lái)我按著(zhù)劉葉佳，門(mén)衛叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來(lái)，乖乖的和我去食堂吃飯。
我們來(lái)到食堂，劉葉佳太餓了，想快點(diǎn)吃飯，又開(kāi)始向窗口跑去。還好這次她比較小心，順利打上了飯，大口大口吃起來(lái)。
午飯吃完，我們要趕緊回教室了，我大步大步地上著(zhù)樓梯，劉葉佳也學(xué)著(zhù)我的樣子大步上著(zhù)樓梯，結果她不小心踩到了自己的裙子，再一次摔倒了。我只好扶著(zhù)她上樓，然后安全護送她到她的座位那里坐下。
哎呀，遇上這么個(gè)玻璃同學(xué)，我的事事小心，時(shí)時(shí)注意��！
同學(xué)的作文8
我所在的班里有一位同學(xué)叫XXX，她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當鍛煉身體�！�
XXX還是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是XXX。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的XXX，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)XXX，一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文9
自從三年級我們班走了一名同學(xué)后，今年又走了一位，我是多么希望留住他們��！
第一位同學(xué)是小葉，他爸爸是巴西人，媽媽是中國人。出于某種原因，他必須要到巴西去讀書(shū)，到了初中才回來(lái)。
我們相見(jiàn)的最后那一天，是返校日。因為放假的歡快，他和我們說(shuō)他要去巴西，我們都聽(tīng)不進(jìn)去，以為他就是開(kāi)個(gè)玩笑。他也沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候走，就說(shuō)什么時(shí)候回來(lái)，連一句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就匆匆走了。我現在好后悔沒(méi)有仔細聽(tīng)他說(shuō)話(huà)��！如果再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)他說(shuō)的每一句話(huà)，并真誠地和他說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
第二位同學(xué)是小劉，他的學(xué)習成績(jì)很不好，后來(lái)是因為實(shí)在學(xué)不下去了才去了西班牙的。
他比小葉好一點(diǎn)，他在與我們分別的日子里跟我們所有同學(xué)拍了照，也給我們準備了禮物，我們也給他寫(xiě)了賀卡。
他給的禮物是我收到最珍貴的禮物，沒(méi)有之一。那是一副撲克牌，里面有我們全班同學(xué)的照片（包括他自己的）和我們的合照，還有一些老師的照片。我只要一看到那副牌，就會(huì )想起他。
雖然他為我們留下了紀念，但我們還是無(wú)比地想他，因為我們更想留下的是他！
一個(gè)人的遠走會(huì )帶走我們的思念，他也定會(huì )在心中留下對我們的記憶，我們不能留下他本人，但我們可以留下他的心。
同學(xué)的作文10
小學(xué)生涯結束了，最令我難忘的，是我們班的丑人。
記得那個(gè)金秋九月，五年級剛開(kāi)學(xué)，我們班里轉來(lái)一位新同學(xué)，她長(cháng)得并不好看，準確的說(shuō)，她又矮又胖，皮膚黑黢黢的，灰頭大耳，還有一張奇丑無(wú)比的大燒餅臉，引得我們下面的同學(xué)議論紛紛，因為她的長(cháng)相，所以她剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人愿意和她交朋友，再加上她學(xué)習不是太好，天生內向，不愛(ài)發(fā)言，獨來(lái)獨往，漸漸的，我們都淡忘了她。
那是一次大掃除，我們小組被留了下來(lái)，而我們又不想干活，突然，我有了一個(gè)“好主意”，我把幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，同學(xué)們，我們編個(gè)理由出去玩一會(huì )吧，反正也就這幾個(gè)人，沒(méi)有人會(huì )知道的�！庇谑�，我開(kāi)始了我的“作戰計劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊，突然大叫：“哎呦，我的腳好疼��！你們誰(shuí)陪我去校醫室看看？”我向“戰友們”打了個(gè)手勢�！俺笕恕币�(jiàn)我這樣，急切的說(shuō)：“要不要緊��？我也陪你一塊去吧！”我可不想讓她壞了我的事，說(shuō)：“不用了，她們陪我去就行了。我們先走了，好好打掃��！”教室里只剩下她一個(gè)人了。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
當我們再一次回到教室的時(shí)候，都驚呆了，原本破舊不堪的教室變得煥然一新，一塵不染�！俺笕恕币�(jiàn)到我們馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事了吧？我這有噴劑，很管用，你試試吧！”看著(zhù)她真誠的眼神，我的臉一下子就紅到了脖子根，該說(shuō)的話(huà)卻一句也說(shuō)不出來(lái)，頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)言以對。
俗話(huà)說(shuō)得好，人不可貌相。就如我這位丑同學(xué)一樣，人雖然長(cháng)得丑了一點(diǎn)，但是更重要的是，在他丑陋的面孔下，還有一顆美麗、善良、純潔的心……
同學(xué)的作文11
他是一個(gè)健壯的男生，高高的個(gè)子，頭發(fā)黑黑的，短短的`，眼睛像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在眉毛下面，十分神氣。他的鼻子挺立著(zhù)，嘴巴則是小小的，笑起來(lái)很可愛(ài)。
他很樂(lè )于助人。有一次，有位同學(xué)對于一道題目的解法很不理解，他就給那位同學(xué)仔細地講解了那道題。還有一次，雨下的很大，他看見(jiàn)一位同學(xué)在雨中奔跑，便主動(dòng)讓那位同學(xué)到自己的雨傘下避雨�？傊�，他的好事可真是不勝枚舉。
他不僅品德好，在學(xué)習上也很出色，經(jīng)常在考試中名列前茅，老師布置的作業(yè)他每次都能按時(shí)完成。他也是書(shū)本的忠實(shí)粉絲。有一次課間休息的時(shí)候，他看書(shū)看太入迷，別人叫了好幾次他才回過(guò)神來(lái)。
他還特別遵守紀律。他上課時(shí)從來(lái)不講小話(huà)，積極舉手回答問(wèn)題。老師說(shuō)的每一個(gè)字他都能牢牢記住并運用出來(lái)。我估計，你下課后問(wèn)他老師在上課時(shí)講過(guò)哪些重點(diǎn)知識，他都能全部講出來(lái)。
為什么說(shuō)他健壯呢？是因為他很愛(ài)運動(dòng)。在體育節上，他每次都會(huì )全力投入到比賽當中。體育課上，他的動(dòng)作很規范，常常被老師表?yè)P。
他在音樂(lè )、電腦、美術(shù)、科學(xué)上也有很高的天賦。在音樂(lè )課上，他能吹出復雜的樂(lè )譜；在電腦課上，他能以每秒兩到三個(gè)字的速度打字；在美術(shù)課上，他能畫(huà)出一幅完美的畫(huà)；在科學(xué)課上，他能按照老師的要求，安全地做危險的實(shí)驗。
介紹了那么多，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
同學(xué)的作文12
同學(xué)之間真誠的友愛(ài)像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長(cháng)，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來(lái)快樂(lè )。在我的心里，友愛(ài)是最珍貴的，我與同學(xué)之間的友愛(ài)深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和幾位同學(xué)一起去野炊，吃完美味的野餐后，一個(gè)小伙伴建議去小溪戲水解暑，當然大伙都樂(lè )意，我也和他們來(lái)到小溪邊，哪怕不會(huì )游泳，也不能掃他們的興啊。
他們會(huì )游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進(jìn)水里自由快活地玩起來(lái)，由于我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。
我看著(zhù)他們玩得多么快活，有的鉆進(jìn)水里，仿佛在和小魚(yú)捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。
他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時(shí)，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘里，小伙伴見(jiàn)狀，立刻游過(guò)來(lái)，特別是我的同桌，他鉆到水里，用力地頂住我的雙腳，其他同學(xué)游到岸邊拉我的手，在他們齊心協(xié)力下，我一點(diǎn)水也沒(méi)喝到，被他們拉上了岸。
我著(zhù)實(shí)嚇了一大跳，臉色蒼白，同學(xué)們又過(guò)來(lái)安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗你的，你今后就會(huì )游泳的�！痹谒麄兊膸椭�，我的心恢復了平靜。
在此過(guò)程中，我聽(tīng)得最多的語(yǔ)言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì )戰勝的�！边@句話(huà)一直到現在像一股暖流蕩漾在心里。
同學(xué)最美，同學(xué)們之間的情誼比山高，比海深，誰(shuí)能忘記呢?我永遠都會(huì )珍藏在人生中最美麗的地方。
同學(xué)的作文13
同學(xué)之間要友愛(ài)，發(fā)生困難相互幫助，不管發(fā)生什么樣的矛盾，也不會(huì )影響同學(xué)之間的友誼，我和好同學(xué)曾經(jīng)就發(fā)生了一些不愉快的事。
有一天，我和我的好朋友涂皓在操場(chǎng)上玩游戲，我一記飛毛腿向他攻去，他二踢腳還擊，我神拳沖天，他八卦護身，玩得昏天暗日。突然，涂皓猛的一個(gè)鐵頭攻心，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就和他撞在一起，我的小眼鏡“啪”地摔在地上。這時(shí)，鈴聲響了，我匆忙撿起眼鏡回教室，剛走幾步，發(fā)現鏡片掉了，慌忙去找，終于在一個(gè)角落找到了�？粗�(zhù)新配的鏡片上一道道磨花的痕跡，我嚇得不知所措，想著(zhù)爸爸發(fā)怒的樣子就心驚膽戰。我氣急敗壞地抓住涂皓，大叫：“你賠!你賠!你賠我眼鏡!”涂皓也被突如其來(lái)的意外驚住了，極力地為自己辯解：“我......我不是故意的......我真的不是故意的!”最后，我們吵到了老師辦公室，老師讓我們靜下來(lái)先自行解決。
放學(xué)后，我硬著(zhù)頭皮把涂皓往家里帶�？吹剿诡^喪氣的樣子，想著(zhù)回家要挨罵，而且要用我的零用錢(qián)配眼鏡，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此時(shí)耳邊又想起媽媽的話(huà)，“做人一定要寬容�！毕氲阶约簩ν筐┑拇蠛�，心里覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，可是我又不知道怎么辦。唉，先一人吃一只冰糕再說(shuō)。
回到家里，爸爸聽(tīng)了原委，什么都沒(méi)說(shuō)就讓涂皓回家了。我緊張地等待著(zhù)爸爸的爆發(fā)，可他什么也沒(méi)說(shuō)，讓我去做作業(yè)。我心里忐忑不安地等到了吃飯的時(shí)間。爸爸說(shuō)這是一個(gè)玩耍中的意外，沒(méi)有必要去追究誰(shuí)的責任，以后要注意安全，對同學(xué)朋友要寬容。
經(jīng)過(guò)爸爸對我的開(kāi)導，我的心情一下開(kāi)朗起來(lái)，讓我明白了學(xué)會(huì )去寬容的人是幸福和快樂(lè )，之后我和好同學(xué)的友誼更好了。
同學(xué)的作文14
很早就注意到她，一個(gè)戶(hù)口在意大利，卻跟著(zhù)爺爺奶奶來(lái)溫州讀書(shū)的同學(xué)。在學(xué)校從老師的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于她的故事，她爺爺奶奶都是沒(méi)文化的人，但是她特別的努力，漸漸的成了學(xué)霸。
在她未成學(xué)霸之前，同學(xué)們都很排斥她，都說(shuō)她從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。被排斥的時(shí)候她特別傷心，就從此開(kāi)始慢慢努力，她準備用成績(jì)來(lái)報達爺爺奶奶這些年對她的養育之恩。漸漸的同學(xué)們也都不排斥她了。這對她來(lái)說(shuō)是多么不易的一件事��！
每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，別的家長(cháng)都排斥她的家長(cháng)，因為她的爺爺奶奶聽(tīng)不懂普通話(huà)，只能聽(tīng)懂溫州話(huà)，在這樣的情況下，老師也不能為了她的家長(cháng)而講溫州話(huà)��！所以她在學(xué)業(yè)這么重的情況下，還特意學(xué)會(huì )了講溫州話(huà)，每當開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，她要給她的爺爺或奶奶當翻譯，而其他同學(xué)當時(shí)都在拼命的寫(xiě)作業(yè)。對她來(lái)說(shuō)，這也是一種不易��！她啥事都得靠自己。
她在班級里體育成績(jì)很差，跑步成績(jì)幾乎是班級里的倒數�？墒�，她并不想因為這樣而讓她的成績(jì)單上出現除a以外的成績(jì)。所以，她每天在學(xué)校拼命的寫(xiě)作業(yè)，下午放學(xué)在學(xué)校里練習跑步，晚上回家練習仰臥起坐、坐位體前屈。經(jīng)過(guò)她自己的訓練，她的體育成績(jì)有所提高。但是這對她來(lái)說(shuō)是不易的，因為別的同學(xué)在家練習，累了有媽媽的一口水，一句鼓勵，而她從來(lái)沒(méi)有，她的爺爺奶奶什么也不懂。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，缺乏父母陪伴的家庭是一個(gè)不完整的家庭，她的童年一直與父母分居兩地，沒(méi)有父母的陪伴，在這個(gè)情況下成長(cháng)，這對于她來(lái)說(shuō)也是一種不易。
我也許無(wú)法真正體會(huì )到她的不易與不幸，但聽(tīng)了她的訴說(shuō)，沒(méi)有理由不向她學(xué)習。希望她能永遠快樂(lè )堅強，因為她，讓我發(fā)現自己是幸運的，應該更加珍惜現在的生活。
同學(xué)的作文15
說(shuō)起男子漢，大家都不陌生�，F在就讓我來(lái)介紹一下我們班的男子漢。
跑步健將——王子豪
每次提到王子豪，大家都熱血沸騰，因為他是一個(gè)跑步健將，在運動(dòng)會(huì )上為我們班爭了不少光呢！
你聽(tīng)，哨聲響了，王子豪就像腳下踩著(zhù)風(fēng)似地飛奔過(guò)去，兩眼緊緊地盯著(zhù)前方，別人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
雖然他是一個(gè)“風(fēng)一樣的男子”，但在比賽的過(guò)程中，他從來(lái)不掉以輕心，一刻也不會(huì )放松。他憑借著(zhù)頑強的意志，拼搏的精神，獲得了比賽的第一名。他認真對待比賽，奮勇拼搏的精神時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著(zhù)我們。
這是一位讓我們喝彩驕傲的男子漢！
默默奉獻的人——王金正
學(xué)習成績(jì)并不好的他，卻默默地做著(zhù)沒(méi)有掌聲的事情。
在運動(dòng)會(huì )上，你會(huì )看到一個(gè)汗流浹背，跑來(lái)跑去做事的人。他，就是王金正。忙碌的他有時(shí)給運動(dòng)員們看管衣服，有時(shí)給他們送水，干得十分賣(mài)力。
但是，每當觀(guān)眾給運動(dòng)員鼓掌喝彩的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò)一直勤奮做著(zhù)后勤工作的他。雖然沒(méi)有一個(gè)人為他喝彩，但是他在我眼中也是一位男子漢。
這是一位默默為班級奉獻的男子漢！
這就是我們班的兩位男子漢。關(guān)心班級的男子漢總比對班級不聞不問(wèn)的“男子漢”好，默默奉獻著(zhù)的男子漢總比驕傲自大的“男子漢”好。我要向他們學(xué)習，無(wú)論是受人矚目，還是無(wú)人喝彩，我都會(huì )盡自己所能做到最好，成為一個(gè)真正的男子漢！
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