【精品】夸夸同學(xué)作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的夸夸同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我們班里有一個(gè)人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂(lè )于助人，成績(jì)還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過(guò)去，說(shuō)：“韓宇軒，沒(méi)事吧？要不要去醫務(wù)室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說(shuō)。不過(guò)，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，韓宇軒說(shuō)：“謝謝，韓博求，你真樂(lè )于助人�！�
還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，劉老師讓我們畫(huà)“山村”，我在書(shū)包里、桌子洞里找了個(gè)遍，都沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)道：“給，同桌�！蔽铱匆�(jiàn)了一個(gè)新的美術(shù)本，說(shuō)：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動(dòng)。于是我認真地在上面畫(huà)了一幅最漂亮的畫(huà)。
他不但樂(lè )于助人，成績(jì)還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂(lè )滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過(guò)下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時(shí)候，他都非常專(zhuān)心地聽(tīng)講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因為他樂(lè )于助人、成績(jì)好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸同學(xué)作文 篇2
榜樣不一定是報紙、上電視上出現的大人物，也可以是我們身邊的人。細觀(guān)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫(xiě)的每一個(gè)字都工工整整。每天早上，翻開(kāi)她的隨筆本，會(huì )給你帶來(lái)一天的好心情：每一個(gè)筆畫(huà)都規規矩短、方方正正；整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆，英語(yǔ)筆記、數學(xué)習題，她也會(huì )合理安排空間，讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí)，還是檢查時(shí)；不論是平常，還是著(zhù)急時(shí)，她總會(huì )用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話(huà)。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對人很友善。有時(shí)，我志帶了什么書(shū)，在其它班義不認識人，就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當這時(shí)，她總會(huì )來(lái)幫助我，一本書(shū)拿在手中，一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì )遲到。不論是酷著(zhù)嚴寒，還是風(fēng)霜雨雪，她總能早早地到了教室。雖然我們順路，但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到；她出門(mén)總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái)，或“許是最晚出門(mén)的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室，雖然很多時(shí)候人不太多，但總能看到她生在自己的位置上該書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
她很細心。達一點(diǎn)，從很多細節都可以看出來(lái)：桌墊下干干凈爭沒(méi)有一張紙片，上課前總能把書(shū)擺在課桌上；每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據，誰(shuí)能說(shuō)她不細心？
這就是我的好同學(xué)；李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習的地方，我卻現在才發(fā)現，真是后悔��！快去尋找你身邊的傍樣吧！
夸夸同學(xué)作文 篇3
他長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問(wèn)題很積極，常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(cháng)——劉昊原。
劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非�？�。在上一屆秋季運動(dòng)會(huì )上的跑步項目時(shí)，劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。
劉昊原也是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學(xué)們蜂擁到走廊里，忽然，一個(gè)一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了，劉昊原看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。
劉昊原還是一個(gè)認真細心的好孩子。劉昊原的硬筆書(shū)法寫(xiě)得很好。他寫(xiě)字的時(shí)候一筆一畫(huà)，認真地寫(xiě)，上次硬筆書(shū)法比賽上拿了冠軍。
劉昊原的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩，我非常高興能認識劉昊原這個(gè)好朋友。
夸夸同學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，具體的聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準備好的紙，在左上角寫(xiě)上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條，每個(gè)男生摸一張女生的紙條。
我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開(kāi)，三個(gè)清秀的字顯現在我眼前——程嵐楠，好難寫(xiě)呀！思考了大約三分鐘后，決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫(xiě)成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻，怎么形容呢？對了，應該是個(gè)性獨特。與人相處斤斤計較，嗯一一一實(shí)在沒(méi)什么詞了，只能說(shuō)，和人相處與眾不同吧！那么經(jīng)常欺負男同學(xué)怎么說(shuō)？欺負人的話(huà)，就是膽量大，大膽，對。打不過(guò)就以多欺少呢，嗯，是團結。見(jiàn)整張紙還有很多空著(zhù)，我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍，如剛剛說(shuō)到的：斤斤計較、刁蠻等。
趁著(zhù)間隙，我悄悄地觀(guān)察了一下別人的動(dòng)態(tài)：王仕俊正在想怎樣寫(xiě)才能不讓人認出自己的筆跡呢！看他寫(xiě)的字都連在了一塊，活像個(gè)連體嬰兒。許澍說(shuō)，他抽到的是像王清雨這種難寫(xiě)的人，于是向江子彤求助。只見(jiàn)他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對著(zhù)江子彤奸笑，笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫(xiě)著(zhù)江子彤三個(gè)字，怪不得許澍不問(wèn)別人呢！江子彤因為要維持班上的紀律，一轉身就離開(kāi)了。他像個(gè)泄了氣的`皮球一樣，嘴里還念念有詞：好難寫(xiě)！見(jiàn)許澍這個(gè)開(kāi)心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開(kāi)。趁著(zhù)許澍寫(xiě)著(zhù)的空兒，我又觀(guān)察了一下四周的同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書(shū)、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫(xiě)完之后就不管不問(wèn)了。
接下來(lái)，大家寫(xiě)好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來(lái)。讀到我時(shí)，起初我的心里很緊張，當聽(tīng)到都是夸我的時(shí)候，心里別提有多高興了。當程嵐楠聽(tīng)見(jiàn)我那么寫(xiě)她時(shí)，臉上也充滿(mǎn)了驚喜。
夸夸同學(xué)這次活動(dòng)讓我充分認識了自己，增強了信心，也誒同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )。真期待下次活動(dòng)��！
夸夸同學(xué)作文 篇5
他今年8歲了，在銀都小學(xué)三年級讀書(shū)。
他剪了一個(gè)小寸頭，還有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋圓圓的像個(gè)“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話(huà)大王，每次講笑話(huà)的時(shí)候，他的眼睛都會(huì )不由自主的瞇成縫。他最可愛(ài)的地方還是那肉嘟嘟的小臉了，我每次看見(jiàn)那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學(xué)，吳祺然。
吳祺然有時(shí)很幽默，有一次，一個(gè)人設計用陷阱去作弄小吳，可小吳那雙鼠眼早就發(fā)現那里有陷阱，他居然裝做沒(méi)發(fā)現的樣子若無(wú)其事地走了過(guò)去。他假裝跪了下去，還委屈的跑到姚老師那里告狀：“有人絆了我一下，我摔了一個(gè)大跟頭！”就這句話(huà)，全部同學(xué)都被弄得哭笑不得。
吳祺然也有做事認真的時(shí)候，但結果有點(diǎn)出乎意料。比如有一次我們春季運動(dòng)會(huì )的前幾天，進(jìn)行接力賽訓練輪到吳祺然的時(shí)候，他接到了棒，根本沒(méi)有發(fā)現自己都站斜了，頭埋著(zhù)就往前沖，結果他沖到另外一組去了。我們一邊笑一邊說(shuō)：“正規比賽的時(shí)候，他會(huì )不會(huì )跑到三七班去啦！”
有時(shí)吳祺然搞笑的有點(diǎn)過(guò)頭了。有一次，我剛被姚老師批評，心情不怎么好，可吳祺然知道心情不好，還跑來(lái)推我一下，我就大聲吼到：“你干什么？”吳祺然跳了起來(lái)挺著(zhù)大肚子說(shuō)：“不干什么！”
雖然吳祺然有時(shí)搞笑的有點(diǎn)過(guò)頭了，不過(guò)他很善良，對人也很好，他是我最好的朋友之一。
夸夸同學(xué)作文 篇6
我們班有五十六個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的個(gè)子不算太高，他的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋(píng)果一樣，一雙不大不小的眼睛，小巧的鼻子上架了副小眼鏡，顯得很有“學(xué)問(wèn)”。
王耀坤助人為樂(lè )。有一次，數學(xué)小考試的時(shí)候，我發(fā)現我的自動(dòng)鉛筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，四處張望。這時(shí)，王耀坤看見(jiàn)了，連忙問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自 動(dòng)鉛筆借給了我，真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤，并且要向他學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。
這就是我們班的王耀坤，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸同學(xué)作文 篇7
我們班的班長(cháng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)、漂亮。美琪班長(cháng)上課認真，勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常助人為樂(lè )，在管理同學(xué)方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說(shuō)：“以后班長(cháng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧�！眲傞_(kāi)始時(shí)，同學(xué)們很安靜，過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(cháng)大聲說(shuō)：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走�！辈灰粫�(huì )兒，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。
美琪班長(cháng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊。我聽(tīng)她唱歌，就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥(niǎo)一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費力，很輕松就唱完了。
美琪班長(cháng)也很愛(ài)幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái)，因為她的同桌不會(huì )寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，她正聚精會(huì )神地教她呢。
這就是我們的班長(cháng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。
夸夸同學(xué)作文 篇8
我有一位好同學(xué)。他學(xué)習成績(jì)好，熱于助人。他是一位活潑、開(kāi)朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是耿仟。
記得我剛進(jìn)三（2）班時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)不怎么好。有一次語(yǔ)文考試，我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分，尤其是閱讀，錯的一塌糊涂�？晌也粫�(huì )改，只好詢(xún)問(wèn)耿仟。她并沒(méi)有直接告訴我答案，而是耐心的幫我解說(shuō)。她循循善誘，在那一刻，我突然覺(jué)得她就是我的老師，我的大姐姐。我總是說(shuō)：”謝謝你，耿仟！Thank you very much !“她說(shuō)：”Not at all !“
還記得這學(xué)期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的，而這次，老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗，可我卻是第一次，上臺時(shí)，本來(lái)很緊張，可看看旁邊自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表現得很輕松，自從那一次，我也找回了自信�，F在想想很感謝她。
在學(xué)校上，耿仟是我的良師益友，在生活中，她是我的好伙伴，我們都喜歡她。
夸夸同學(xué)作文 篇9
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(cháng)得 比我矮， 有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)， 一對明亮的眼睛， 圓圓的面孔， ， 臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的小 書(shū)迷——賴(lài)卓婷。
有一次， 我們班去春游， 大家都帶著(zhù)大包小包的零食回學(xué)校， 她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車(chē)上，同學(xué)們有的吃，有的說(shuō)話(huà)，還有的在睡覺(jué)。賴(lài)卓婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái) 靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書(shū)。
由于她愛(ài)看課外書(shū)，她的作文寫(xiě)得很好，有許多篇文章在學(xué) 校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向賴(lài)卓婷學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
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