告別同學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的告別同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別同學(xué)作文 篇1
當我們走出小學(xué)校園，我們站在校門(mén)口，把書(shū)包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書(shū)包里的書(shū)砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業(yè)啦。
放學(xué)后，我們聚在德克士匯聚零花錢(qián)買(mǎi)我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂(lè )�？墒钱敶竽X冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無(wú)幾的時(shí)間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問(wèn)題在無(wú)形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學(xué)們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿(mǎn)著(zhù)感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆，掉下了十元錢(qián)，遇到了不會(huì )的難題時(shí)，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛(ài)的種苗。我今天的回報就是小苗長(cháng)出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開(kāi)始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來(lái)個(gè)最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學(xué)……
告別同學(xué)作文 篇2
我還記得那天下午，是一個(gè)星期五的下午。我們來(lái)到原來(lái)的學(xué)�！邪酥�，聽(tīng)小賣(mài)部的叔叔說(shuō)我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開(kāi)始議論起來(lái)，有的說(shuō)：“好好的，干嘛要轉學(xué)�！庇械耐瑢W(xué)又說(shuō)：“不可能，要是轉學(xué)的話(huà)早上都應該告訴我們的呀�！庇械耐瑢W(xué)半信半疑地說(shuō)：“如果要解散，我們怎么能不知道呢？但是，學(xué)校旁邊商店的叔叔無(wú)緣無(wú)故也不會(huì )騙我們呀？”上課了，我們的班主任來(lái)了，她地說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了，小學(xué)的學(xué)生被分開(kāi)實(shí)驗二小了�！碑敃r(shí)班里的同學(xué)們聽(tīng)到此，班里立刻變得“鴉雀無(wú)聲”了，都驚呆了。老師開(kāi)始給我們分班了，我沒(méi)想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個(gè)班，班里的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家說(shuō)：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽(tīng)老師的話(huà)，不給老師惹事生非把成績(jì)提高上去，不要讓別的學(xué)校笑話(huà)我們八中的學(xué)生差。你們一定要給我記��！”
放學(xué)以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)年頭，這里的每一位老師我都認識，他們都教過(guò)我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我帶來(lái)歡樂(lè )的學(xué)校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來(lái)到學(xué)校玩。這時(shí)，我們看到老師們都在搬東西。此時(shí)此刻，我們都哭了。當我看到別的'老師正在勸著(zhù)傷心痛哭的李老師時(shí)，我真相跑過(guò)支勸老師不要再難過(guò)了�？墒俏疫@時(shí)也很難過(guò)，我沒(méi)有勇氣跑過(guò)去安慰我的李老師。
這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學(xué)和語(yǔ)文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學(xué)老師——趙靈草教師我就難過(guò)得流出了，真想知道她現在過(guò)的怎么樣了，身體還好嗎？
親愛(ài)的八中老師們，你們過(guò)的好嗎？我想你們了。親愛(ài)的八中母校，雖然你現在已經(jīng)不復存在，可在我的心里你永遠存在！
告別同學(xué)作文 篇3
在溫暖的陽(yáng)光下漫步的心，這感覺(jué)好舒服，就像暖暖的奶茶�，F在我有話(huà)要對你說(shuō)，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì )把我們的距離變得更長(cháng)，在你遠去的方向會(huì )不會(huì )是我終于陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來(lái)收獲更多的傷和痛。
現已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別，可能以后再見(jiàn)，也可能一別便為一生啊�；蛟S，當你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過(guò)；當你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬(wàn)人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無(wú)名粉絲；又或許····世事難料，又有誰(shuí)能想到以后的生活境況如何呢。但無(wú)論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個(gè)團體叫做‘’同學(xué)‘’�？v使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····
曾經(jīng)，我們會(huì )覺(jué)得世界很��；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過(guò)去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會(huì )轟轟咧咧地搬桌椅挪書(shū)本；我們會(huì )一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說(shuō)有笑的····
你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著(zhù)真摯的情誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現在到開(kāi)始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。
正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著(zhù)世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····
告別同學(xué)作文 篇4
今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。
有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學(xué)，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來(lái)問(wèn)了許多同學(xué)，他們早從別班同學(xué)那里知道了。
今天下午第二天是武老師的課，這是一節聽(tīng)力課。每當我聽(tīng)完錄音，我抬起頭目不轉睛的盯著(zhù)他，我知道這事武老師給我們上的最后一節課了，以后大概沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面了，我鼻子一酸，淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來(lái)，落在我的英語(yǔ)課本上。我強忍著(zhù)，我一定要上好這最后一節武老師上的英語(yǔ)課。這節課時(shí)間好短暫，武老師去辦公室了李陽(yáng)抱著(zhù)我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事，后來(lái)大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。
上第三節課的時(shí)候，武老師來(lái)跟我們告別，大家見(jiàn)到他，失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲。武老師給我們說(shuō)了好多話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他也哭了。我第一次見(jiàn)他哭，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了，往日早背起書(shū)包回家的同學(xué)今天誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，誰(shuí)都不愿意離開(kāi)武老師。老師說(shuō)他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽(tīng)到這句話(huà)，我真的~~~在我們離開(kāi)和武老師擁抱的時(shí)候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我說(shuō)你一定要學(xué)好英語(yǔ)，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時(shí)候，他幫我一起解決，我英語(yǔ)成績(jì)不算太優(yōu)秀，但他從未批評過(guò)我，他鼓勵我，他相信我，還讓我當英語(yǔ)課代表。謝謝您，武老師!現在武老師走了，以后我要怎么辦?
從今以后我一定要學(xué)好英語(yǔ)，不讓武老師失望。
天下沒(méi)有不散的宴席，別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!
后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說(shuō)從他走后我沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說(shuō)她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動(dòng)了。武老師，我們想你!
告別同學(xué)作文 篇5
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著(zhù)月亮睡著(zhù)了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來(lái)已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現在我的眼前。
一年級：雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個(gè)學(xué)校。二年級：老師發(fā)現了我的閃光點(diǎn)，鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書(shū)。三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學(xué)們擔心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我。四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi)五年級：因為年級增加，所以我們的作業(yè)也增加了�？墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒�，不管加班加到多長(cháng)時(shí)間我們都會(huì )完成老師所布置的作業(yè)，并沒(méi)有絲毫的怨言。六年級：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校！
在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì )的一天我們終于忍不住哭了起來(lái)，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì )舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現呢？
再見(jiàn)了，我生活了六年的母校；再見(jiàn)了，我的小學(xué)同學(xué)們！
告別同學(xué)作文 篇6
還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨一無(wú)二！同學(xué)們，我融入這個(gè)大集體多年來(lái)，對這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開(kāi)你們了，可如今我要轉學(xué)，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？
記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃�？�，邱超凡手袋求過(guò)來(lái)了，他們一見(jiàn)到球，就如同個(gè)鬼見(jiàn)到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái)，邱超凡沉著(zhù)應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過(guò)了，但仍是無(wú)法將球奪回來(lái)。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶?zhuān)瑹o(wú)可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人，一往直前，勢如奔雷，一個(gè)漂亮的兩步半為本隊贏(yíng)得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場(chǎng)上，我們來(lái)回奔馳，團結一心�？磁碇菀粋�(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門(mén)。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng)，提著(zhù)求左沖右突，如入無(wú)人之境，見(jiàn)到有人來(lái)?yè)屒�，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門(mén)一射，竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！
你們是我成長(cháng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景！我會(huì )永遠記住你們的！
我們雖有時(shí)鬧矛盾，有時(shí)發(fā)生誤會(huì )，但是很快就會(huì )和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個(gè)一樓，都是我們班同學(xué)的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園。。。。。。
我就詩(shī)一首，望同學(xué)們收下我的禮物。做詩(shī)一首給同學(xué)！
別同窗
[現]李博城
昔日同窗情萬(wàn)丈，
淚滴不舍情更長(cháng)。
博城孤影踏天涯，
才把音貌印心間。
五年級:李博城
告別同學(xué)作文 篇7
當黑板上小升初考試倒計時(shí)的數字從兩位數逐漸變成一位數時(shí)，我便知道，親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們就要分別了。
六年來(lái)，在教室中同學(xué)們上演了無(wú)數個(gè)精彩動(dòng)人的故事。如今，故事結束，我們畢業(yè)，有幾首歌想獻給同學(xué)們。
明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你？
這是要獻給同學(xué)們的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一種同學(xué)關(guān)系，叫同桌。當我被老師提問(wèn)而不知所措時(shí)，在草稿紙上寫(xiě)下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場(chǎng)的時(shí)候幫我搬書(shū)的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻給同學(xué)們的第二首歌———《朋友》。
即將升入初中的我，會(huì )有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時(shí)了，但無(wú)論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。
我怕我沒(méi)有機會(huì )，和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，不回頭，不回頭的走下去。
同學(xué)們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見(jiàn)》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒(méi)有勇氣踏出這個(gè)校園。這個(gè)校園曾經(jīng)承載著(zhù)我們多少的希望。踏出這個(gè)校園后，我們就要分別了�，F在我們不再是那個(gè)懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛(ài)的同學(xué)們，總有一天，我們還會(huì )再相見(jiàn)。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時(shí)光、青春的歲月，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著(zhù)逐漸散去的同學(xué)們，輕輕地道一聲：再見(jiàn)！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)了。我輕輕的招手，告別我親愛(ài)的同學(xué)們……
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