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同學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-22 01:35:38 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于同學(xué)作文匯總5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于同學(xué)作文匯總5篇

同學(xué)作文 篇1

  新同學(xué)作文300字

  今天早上,上第一節課的時(shí)候,來(lái)了一位帶著(zhù)不熟悉笑容的新同學(xué),剎時(shí)我們班的同學(xué)拍掌歡迎這位新同學(xué)。

  她扎著(zhù)兩只烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的.像鑲著(zhù)一顆黑寶石,她帶著(zhù)微笑來(lái)到了我們班,這位同學(xué)就是劉靈月。

  她是一個(gè)文靜的女孩,也是一位勤奮好學(xué)的女孩,有一次上課,老師出去了,還沒(méi)等老師走遠,教室里就成了亂糟糟的一片,何莫星子不說(shuō)話(huà),跟老師在教室一個(gè)樣。還有一次上數學(xué)課,她有一道題不會(huì )就主動(dòng)地去問(wèn)艱險的同桌,這些被我看得清清楚楚。

  沒(méi)想到我們班出來(lái)了一位文靜的同學(xué),她就是何莫星子同學(xué)。

同學(xué)作文 篇2

  他在我眼里就是個(gè)小屁孩,也是我的小跟班。他每天早上起床第一句話(huà)就是問(wèn)姐姐呢?晚上睡覺(jué)也非要吵著(zhù)和我一起睡。他有時(shí)候很乖,生病的時(shí)候媽媽讓他吃藥,他都可以自己捧著(zhù)小碗咕咚咕咚的很快就喝完了。有時(shí)候他很淘氣,一不開(kāi)心就把東西扔掉,然后得我幫他撿過(guò)來(lái)才開(kāi)心。

  有時(shí)候他很嬌氣,沒(méi)事他就撲到媽媽?xiě)牙锶鰦傻?說(shuō)姐姐打,爸爸打,媽媽打?墒,我們誰(shuí)也沒(méi)有打他呀,唉,這個(gè)小屁孩,真讓人又氣又愛(ài)。對了,他就是我可愛(ài)的小弟寶點(diǎn)點(diǎn)。

同學(xué)作文 篇3

  今天下午,我們學(xué)校又增添了新同學(xué),我們身為五年級,一定要迎接新同學(xué),學(xué)校將這個(gè)重任交給我們班級,每個(gè)人要買(mǎi)捧花,然而我沒(méi)有買(mǎi)到,于是我向同學(xué)借了一捧花。

  我們站在紅毯的邊上,拿著(zhù)捧花喊到:“歡迎歡迎,歡迎新同學(xué)祝福你們進(jìn)步多多,收獲多多。我們喊完之后來(lái)到操場(chǎng),看到即將邁入一年級的小朋友們,個(gè)個(gè)都非常期待,舉行了拜師儀式,小朋友們,不知道該怎么鞠躬,看到這里,我想到了剛邁入一年級的`我們,也不知道怎么樣鞠躬。

  然后舉行了抱媽媽?zhuān)粋(gè)個(gè)小朋友都緊緊的抱住媽媽?zhuān)吹竭@里,我感受到了母愛(ài),這里讓我印象最深刻的是一個(gè)一年級小朋友,在演講臺上激烈的講話(huà),我沒(méi)有想到一個(gè)小朋友都可以在臺上勇于發(fā)言,我感覺(jué)在這一個(gè)方面,我不如一個(gè)小朋友做的好,但是我默默地為他豎起大拇指。

  最后我祝福他們好好學(xué)習,天天向上,一代更比一代強。李佳佳

  今天是個(gè)大日子,不但是開(kāi)學(xué)第一天還是幼兒園小孩轉來(lái)的日子,所以我一早起來(lái)就收拾東西了到了學(xué)校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯,然后有個(gè)老師在樓梯上摔倒了我們,然后我們連忙扶起老師,直到老師走開(kāi),看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室,因為有雨所以我們下午開(kāi)始歡迎儀式。

  下午我們手捧花分兩隊站在紅毯兩側排好隊后,就怕練了一會(huì )兒,這時(shí)小孩子們和他們的家長(cháng)進(jìn)來(lái)了,我們哈你這口號。歡迎,歡迎,歡迎新同學(xué)門(mén),祝你們收獲多多。突然一位照相師走過(guò)來(lái),給我們拍了幾張照后就開(kāi)始唱國歌,唱完了以后我們就會(huì )班級了,雖然很累但是我們可以看到那些新入的學(xué)生我很開(kāi)心,因為在看見(jiàn)他們的同時(shí)我也看到了自己。

同學(xué)作文 篇4

  我們班去江心嶼春游。

  中午吃飯時(shí),我聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一聲“嘩啦”響,緊接著(zhù)就有很多人跑到水池邊,還有一個(gè)人跟我說(shuō):“你快過(guò)去看看,小家掉到水池里了!”然后我也跑過(guò)去,果然看到他站在水里,水差不多沒(méi)到他肚子上。

  他全身都黑黑的,很多像水草一樣的東西粘在他衣服上。從水里爬起來(lái)后,他哭了,不停地抹眼淚。但只有老師和家委會(huì )的.家長(cháng)在安慰他,其他同學(xué)都在笑他,有的人說(shuō)他是落湯雞,有的人說(shuō)他很臟……

  過(guò)了一會(huì )兒,老師和幾個(gè)家長(cháng)去幫他洗澡,還有幾個(gè)人借衣服和褲子給他換上。洗好后,我問(wèn)他:“你還好嗎?”“不好!彼诡^喪氣地說(shuō)。我又安慰他,“你還好沒(méi)掉進(jìn)很深的河里,要不然就沒(méi)命了!對了,你的手機和照相機都進(jìn)水了吧?”他不吱聲,可能太傷心了。

  我想:他真慘!不僅衣服弄臟了,而且手機和相機泡了水,估計也都沒(méi)用了,回去準會(huì )被家長(cháng)罵的。

同學(xué)作文 篇5

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!”時(shí)光在轉瞬間流逝,猛然發(fā)覺(jué)自己已在實(shí)驗小學(xué)度過(guò)了最純真的五年。要畢業(yè)了,五年的點(diǎn)滴往事猶如溫柔的蝴蝶,從我的記憶深處翩翩飛來(lái),歷歷在目……

  信步來(lái)到五年最為喜愛(ài)的花圃,輕輕拈起一片紫荊樹(shù)葉,便不由得想起了那句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。正是老師用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了祖國花朵的茁壯成長(cháng)!按盒Q到死絲方盡”,這難道不是教師生活最真實(shí)的寫(xiě)照?

  細數樹(shù)葉突兀的脈絡(luò ),發(fā)覺(jué)又已過(guò)去一刻鐘。離開(kāi)母校的`時(shí)間越來(lái)越近,該用什么做些留念呢?摘下這片葉?不,不可。那突兀的脈絡(luò ),仿佛是五年來(lái)對母校,對老師,對同學(xué)們點(diǎn)滴的記憶。那根纖細之莖,難道不是腦海中存放記憶之處?掐斷它,會(huì )不會(huì )將童年美如珍珠的記憶遺忘?

  淚眼朦朧。此時(shí)此刻,我還能有什么理由開(kāi)懷大笑?離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),我若此時(shí)還能笑,也是苦笑罷了。此時(shí)光景,真應了那首《聲聲慢》。

  最多最多,還有三十天。曾有誰(shuí)想過(guò),畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)笑臉,全是強作歡顏!笑的背后,是痛!分別的痛永遠覆蓋笑臉。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!”再見(jiàn),再見(jiàn)!這聲再見(jiàn),沒(méi)有笑,只有淚!只有手足分別時(shí)刻骨銘心之痛!如果可以,我愿將所有的記憶停留于此。別了,我的母校!

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