同學(xué),我想對你說(shuō)500字
同學(xué),我想對你說(shuō)500字1
從小學(xué)升到中學(xué),時(shí)間總是流逝的非?,轉眼間,各自都有了新的同學(xué)和新的朋友,但是,你有忘了你我之間的那份情誼嗎?從前的同學(xué),我想對你說(shuō)。
我與你的相識是從我們不懂事,幼稚的時(shí)候,也可能幼兒園就已經(jīng)相識了,六年,說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,相識到相知,多久的一個(gè)過(guò)程,但是,上了三年之后,不算好的事情發(fā)生了,我們分了班,因為學(xué)校合并的原因,我們又要重新認識,但是,新認識的同學(xué)也不錯,你我他相玩,相耍,相哭,相笑,相斗了三年,我們就是戰斗機中的公雞,想打死也難打死,想活也有點(diǎn)難活,打斗了這么多年的戰爭,如今,已經(jīng)停止了,但是,我覺(jué)得還沒(méi)有結束,就算不管分到哪個(gè)班,哪個(gè)學(xué)校,分到天涯海角,我們也可以存著(zhù)那份最初的同學(xué)的情誼,仍然可以一起玩,一起瘋,一起哭和一起笑,這對于我們也總是好的,但是,那份同學(xué)情依然在我們的心里抹不掉,我在懷念這一年年教我們的老師,懷念關(guān)于我們班的每一件大事,每一件壞事,懷念學(xué)校,懷念黑板,懷念桌子,懷念椅子,懷念畢業(yè)證,懷念同桌,總是傻呆呆的我們,還記得我們的口號嗎?六一六一,一,二,三,四,當年瘋的我們,老是當著(zhù)倒數,我們依然高興,哎,也忘了我們當時(shí)事怎么想的。
可是,到了真正在一起的最后一天,我們毫無(wú)懷念感,忘了這是最后一天了,不可能全班再聚齊一遍了,我們依然當做若無(wú)其事,就這樣結束,我以前的同學(xué),我想對你說(shuō),我們那是太傻了,哎,太天真了,時(shí)光啊,三套試卷考散了一群小伙伴。
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我們已經(jīng)好久不再說(shuō)話(huà),不再一起玩耍,不再一起放學(xué)回家……但是我還是想和你和好,我想對你說(shuō)……
你還記得我們一起玩耍,一起歡笑的情景嗎?那次我和你一塊兒去鄰居家的大桃樹(shù)上摘桃子,你一個(gè)大跳躍,一個(gè)翻身,就輕松地上了圍墻。而我呢,兩手抓住圍墻笨拙地往上跳,但怎么也上不去。是你拉住我的手,使勁地把我拉上來(lái)。當我們在摘桃子的時(shí)候,鄰居家的孩子出來(lái)看見(jiàn)了我們倆,就大叫起來(lái):“快來(lái)抓小偷呀!”你“嗖”地一下跳了出去,我大聲叫你:“回來(lái)!”但鄰居已經(jīng)來(lái)了,于是把我拉了下來(lái),一頓臭罵,我的臉上火辣辣的。我下定決心不跟你做朋友,傷心里有一種說(shuō)不出的苦。
到了學(xué)校,你在我后面的位置,就在你要經(jīng)過(guò)我旁邊的時(shí)候我悄悄地伸出腿來(lái),要給你來(lái)個(gè)“下馬威”。你摔倒了,我的心好像突然停止跳動(dòng)了,并沒(méi)有因為“報復成功”而感到一絲高興。這時(shí)你沒(méi)有說(shuō)我,而是跑了出去,我定住了,一動(dòng)不動(dòng)。當我緩過(guò)神來(lái),我追了出去,看到你正趴在墻上哭,我的心里很不是滋味,你突然轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)了一句:“對不起!”我的眼淚嘩地一下就流出來(lái)了,我再也忍不住了!拔覀兒秃冒!”這句話(huà)我早就想對你說(shuō)了,沒(méi)有一起放學(xué)、一起回家、一起寫(xiě)作業(yè)、一起玩耍,你知道這些天我的心里有多難受嗎?
溝通,讓人與人之間距離越來(lái)越近;傾訴,讓我們的心靈得到安慰;交流,可以讓我們感到這世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
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同學(xué),每當看到你交不到朋友時(shí)傷心,我就想向你提出一些建議,可不善交際的我一直不敢說(shuō)出來(lái),趁這次寫(xiě)作文的機會(huì ),我就把自己的觀(guān)點(diǎn)提一提,希望你能接受并且改正。
建議如下:
一、同學(xué),你該把你的思想轉換一下,不能把錢(qián)當作萬(wàn)能,友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,你這樣做,不僅讓你交不到朋友,他們還會(huì )對你產(chǎn)生反感,認為你是在他們面前炫耀自己。只要你能改變一下交往方法不就兩全其美了嗎?
二、同學(xué),你應該尊重別人,如果對他不滿(mǎn)可以當面或者以書(shū)信的方式來(lái)告訴他,不應該在背后談?wù)撌欠,就算你并沒(méi)有惡意,但別人又不知道你在想什么,理所應當的會(huì )生氣,不愿與你交往。
三、同學(xué),你應該理解他人,不能因為別人考試不給你抄答案而責備他們,他們也是為你好!你抄得了一時(shí),能抄得了一世嗎?這個(gè)樣子只會(huì )把你帶入偏道,害的人是你自己!希望你能理解他們。
四、同學(xué),你不應有自私的心理,記得有一次課間,你與才交往不久的小紅吵了起來(lái)。小紅流下了淚水,傷心地抹著(zhù)眼淚,我上前安慰,拍著(zhù)她的肩,問(wèn)其事因,小紅沙啞地說(shuō)著(zhù),我站在一旁越聽(tīng)越生氣,原來(lái)竟是你不許小紅和除自己之外的人做朋友。小紅才開(kāi)始按你說(shuō)的做了,從那時(shí)起,同學(xué)們就不再跟小紅玩了,雖然你陪著(zhù)她玩,但她仍感到孤獨,想要重新交回朋友,可你竟說(shuō)小紅是個(gè)大騙子,不說(shuō)到做到(言而無(wú)信),還要與她絕交。你應該聽(tīng)過(guò)四海皆兄弟吧,只有朋友多了,等到你有困難的時(shí)候才能得到幫助。一個(gè)人是不能解絕所有的問(wèn)題。
同學(xué),以上就是我對你的建議,希望你能在以后的時(shí)間里,交到朋友,與快樂(lè )一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
同學(xué),我想對你說(shuō)500字4
邱琳,每次見(jiàn)到你,我都有無(wú)數句話(huà)想對你說(shuō),可是沒(méi)時(shí)間。就今天,這個(gè)機會(huì )來(lái)一吐為快吧!
其實(shí),我對你說(shuō)的話(huà)多種多樣:有贊揚你的,有讓你改正的,有。我還是最想說(shuō)那一件事。
你還記得嗎你經(jīng)常把東西準備掉,你找我一會(huì )兒借鉛筆,一會(huì )兒借水性筆,我的那只水性筆都快成你的了!這天,我們語(yǔ)文考試,你的筆又沒(méi)墨了。你來(lái)找我借筆,我想:不行,這樣你一定會(huì )養成一種不好的習慣的。我拒絕了你,你還是纏著(zhù)我不放。我被你惹火了,對你大叫一聲:"不行就是不行,我的筆快成你的了!"你被嚇了一跳,找別的同學(xué)借筆去了。我的心當時(shí)就像被針扎了似的,十分的難受。我從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)你,今天是第一次,我還有點(diǎn)后悔。但又想,如果不這樣,你的后果是更加嚴重的,我作為朋友的心里會(huì )更加難受。
其實(shí)我并不想拒絕你。你想想!到了初中,我們可能不是一個(gè)學(xué)校的了,其他人也不知道你的這種不良習慣,別人有可能會(huì )想:"這個(gè)人,學(xué)習用品都不準備好,還來(lái)讀什么書(shū)呀"如果你知道了,你又會(huì )怎么想呢你會(huì )不開(kāi)心,對吧你會(huì )很內疚,對吧你肯定有許多種說(shuō)不出來(lái)的難受。再想想,如果你是一位戰士,忘了帶槍?zhuān)悴粫?huì )對敵人說(shuō),讓他等你吧!如果你是一位老師,你忘了帶教書(shū)工具,那你的學(xué)生又會(huì )怎樣想呢這個(gè)問(wèn)題你自己清楚。
朋友啊,朋友!別看這只是沒(méi)帶學(xué)習用具,其實(shí)它有非常大的危害性。如果你不改,你這一生所有的工作,學(xué)業(yè),都會(huì )受到嚴重的損失!
同學(xué),我想對你說(shuō)500字5
同學(xué),有些話(huà)我醞釀了好久,今天我一定要對你說(shuō)。
你是一個(gè)陽(yáng)光男孩,曾有很多時(shí)候,我是那么羨慕你。但你的一些行為和做法,讓我漸漸地改變了對你的看法,令我無(wú)法接受,這些事就是鐵證。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,你悄悄地躲在我坐的最后一排。我無(wú)意間在低頭時(shí)發(fā)現了你,便問(wèn):“你在這里干什么?”你壓低了聲音說(shuō):“別說(shuō)了,別告訴班長(cháng)我在這兒!蔽液芷婀,但還是接受了你的請求?蛇^(guò)了一會(huì )兒,你卻恩將仇報,向我發(fā)起了進(jìn)攻,不停地用手指戳我。我不理解你為什么這樣做,但馬上,我做出了反應:“班長(cháng),有人在這里!卑嚅L(cháng)“捉”住了你,將你“依法照辦”,你卻狠狠地瞪了我一眼,向我投來(lái)了惡意的目光。你為什么這樣做?
還有一次,我有些不舒服,第二節課后便請假回家去了?赡愠梦覀兊谌澱n沒(méi)老師,與我周邊同學(xué)作戰,把我的桌子上弄得狼藉一片。下午我來(lái)了,別的同學(xué)告訴了我,你卻對此置之不理。而你,能體會(huì )到我的傷心嗎?
近期學(xué)校要舉行廣播操比賽。體育課上,老師讓女生監督男生,把做的不好的、不會(huì )做的挑出。而你為了不讓自己進(jìn)入“差”的行列,就讓張莉別說(shuō)你有做錯的地方?蓮埨驔](méi)這么做,你就對她大喊大叫,一點(diǎn)兒也不知道尊重別人。
孫雷同學(xué),你是一個(gè)陽(yáng)光男孩,我想告訴你:學(xué)會(huì )尊重自我,尊重別人,你會(huì )變得更陽(yáng)光,大家會(huì )更喜歡你!作文
同學(xué),我想對你說(shuō)500字6
我跟肖楓同學(xué)是一對好朋友,有問(wèn)題互相提問(wèn)、互相解決;同時(shí)也是競爭對手,做作業(yè)斗快,但有時(shí)也不求質(zhì)量,F在,作為朋友,我最想敞開(kāi)心扉真誠給肖楓你提一下意見(jiàn)。
老師每天布置完作業(yè)后,我和你就會(huì )不約而同地開(kāi)始做。在每一節課下課的時(shí)候,我都會(huì )去看看你的作業(yè)進(jìn)度,卻驚訝地發(fā)現了你握筆的姿勢完全錯誤,只見(jiàn)你死死地握著(zhù)圓珠筆的筆蓋頭,寫(xiě)字的`時(shí)候手臂轉了一圈,身體歪歪扭扭,在手腕到手臂的間隔足以放下一個(gè)大正方體。
我看見(jiàn)后立刻提醒你:“肖楓,你的握筆姿勢錯啦,應該是這樣!闭f(shuō)著(zhù)我做出一個(gè)正確的握筆姿勢。
但你卻理都不理,一邊專(zhuān)心致志地寫(xiě)字,一邊冷冷地說(shuō):“去去去!我寫(xiě)字關(guān)你什么事?”說(shuō)完你把頭再低下去寫(xiě)了。
我看見(jiàn)你堅持自己的錯誤,無(wú)視這樣會(huì )給你帶來(lái)怎樣的傷害,心里更加著(zhù)急了,用力把你的頭抬起來(lái),有點(diǎn)生氣地勸你:“肖楓,你再這樣錯誤握筆會(huì )導致手指骨骼發(fā)育不正常,低頭寫(xiě)字也會(huì )產(chǎn)生近視,這是非常嚴重的!
可是你還是不領(lǐng)情,還生氣地回應道:“我寫(xiě)字本來(lái)就這樣,你再怎么勸也沒(méi)用!快走!”就這樣把我趕走了。我很難過(guò),一邊走回座位,一邊想:噢,這樣下去,他肯定會(huì )吃虧的,怎樣才能讓他改正過(guò)來(lái)呢?
肖楓,你如果再不改掉這個(gè)壞習慣,最后吃虧是你自己呀。
同學(xué),我想對你說(shuō)500字7
六年的時(shí)光,宛如天上的流星轉瞬即逝。這些美好的時(shí)光帶給我許多,我還沒(méi)來(lái)得及去整理,去回憶,就已經(jīng)開(kāi)始隨風(fēng)而逝。它們像細沙,在指間靜靜滑落,不留一絲痕跡。
同學(xué)我想對你說(shuō),那一年我們相識,這六年我們一起嬉戲打鬧,早已形成日常。不知道沒(méi)有了你們的日子我能習慣么?
同學(xué)我想對你說(shuō),謝謝你。在那些我覺(jué)得沒(méi)有希望的日子里你們對我的鼓勵,對我的陪伴。還記得那年快開(kāi)學(xué)的時(shí)候突然知道了我奶奶去世的噩耗,我傷心欲絕,感覺(jué)日子黯淡無(wú)光,每次一想起這件事情都會(huì )偷偷的躲在被窩里哭。是你在知道這件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下讓我慢慢的走出了這灰色地帶,真的謝謝你!
同學(xué)我想對你說(shuō),謝謝你對我的保護。"記得有一次考試我發(fā)揮失常,分數少的可憐。你看不慣同學(xué)對我的諷刺和嘲笑,是你站出來(lái)為我打抱不平。還有那答不上題的時(shí)候,是你在別人的笑聲中偷偷的在紙上寫(xiě)出了答案。這些默默的幫助我都會(huì )記在心里。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去。有太多的點(diǎn)滴值得我們去回憶!同學(xué)們,讓我們一起伴隨著(zhù)這些美好的回憶在去尋找自己未來(lái)的路上一起努力!下學(xué)期再見(jiàn)面,我們將成為一名中學(xué)生,將繼續迎接嚴峻的考驗。加油吧!
同學(xué),我想對你說(shuō)500字8
大山,我想對你說(shuō):“我崇拜你的偉岸和沉穩!毙』,我想對你說(shuō):“我喜歡你的美麗外貌!蓖瑢W(xué),我想對你說(shuō):“我這么做都是為你好,能不能不要誤解我?”
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,陽(yáng)光的燦爛卻更加突出了我內心的難受與不安。因為我向老師舉報了你在工作時(shí)偷懶與不負責,老師批評了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就開(kāi)始不安了。我做錯了嗎?我知道你有很強的好勝心,不服輸,總是想爭第一,但你自己沒(méi)有做好工作是事實(shí)呀。我之前也跟你說(shuō)過(guò)一兩次,你就是不聽(tīng),今天我告訴老師了,你就跟我翻臉了,最后嘟著(zhù)嘴走了。我這么做的出發(fā)點(diǎn)還是為你和班級好,不是嗎?如果班級扣分了,老師一樣會(huì )來(lái)批評你,到時(shí)候會(huì )更兇,不是嗎?希望你能諒解我,原諒我好嗎?
還有一次,老師讓你去辦公室拿作業(yè),可我卻先拿到了,你就質(zhì)問(wèn)我:“老師讓我去拿,你去干什么,不要那么愛(ài)管閑事行不行?”氣死了,我幫了你你不但不感謝我,反倒還罵我,還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn),我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭,也沒(méi)有故意要搶你的事。
雖然我們之間有這么多誤會(huì ),但是你每次誤會(huì )我,說(shuō)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我心里都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸忘掉,因為,我為了你好才會(huì )有讓你誤會(huì )我的機會(huì )。但我還是希望得到你的諒解,我不希望因為這些誤會(huì )而抹去了我們的友情,你能諒解我嗎?
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李致遠同學(xué),你是否還記得上個(gè)學(xué)期時(shí)發(fā)生的那兩件事呢?對我來(lái)說(shuō),直至現在還是記憶猶新啊。
還記得那一天晚上,我們組正在掛衣服?刹恢罏槭裁?我們組分到了格外之多的衣服。我想:為什么故意讓我們組掛那么多衣服,這對我們一點(diǎn)也不公平!正當我在氣頭上的時(shí)候,你就出現在我的面前對我說(shuō):“我來(lái)幫你們一起掛吧!逼鋵(shí),原本我聽(tīng)到是覺(jué)得很高興的,可是不知道為什么,又覺(jué)得他這樣子的出現顯得我們很弱小、無(wú)助,于是乎我便更加生氣了,便直接脫口而出:“你別以為你這樣子我就會(huì )領(lǐng)你的情,你還不是假惺惺的!蹦懵(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地幫助了,F在,我明白了那是你的大度,不難我們還真保不準會(huì )吵起來(lái)。所以,在這里我要鄭重的和你說(shuō)一聲對不起。
還有一次,剛剛打了二遍鈴,鄒宇明和我們說(shuō)到:“咱們,今晚開(kāi)個(gè)宿舍會(huì )吧!彼奚衢L(cháng)聽(tīng)到后也不好駁回,便說(shuō):“好吧,不過(guò)要小聲一點(diǎn)哦!”鄒宇明說(shuō)道:“咱們的第一個(gè)環(huán)節先唱歌!痹(huà)音剛落便馬上有人搶先說(shuō)道我第一,我第二……等全部人都說(shuō)完自己想要的順序后,鄒宇明便說(shuō):“好,準備……”可是話(huà)音還沒(méi)落下,李致遠你突然搶先說(shuō):“我第一!蔽衣(tīng)到后也馬上反駁說(shuō):“我才是第一呢!”就這樣子,我和你,你一句我一句的吵了起來(lái)。鄒宇明便說(shuō):“你們別吵了,干脆就都別參加好了!薄皯{什么?”我和李致遠不約而同地問(wèn)到。這件事情被阿姨發(fā)現了,我們都被批評了。
致遠,我的脾氣太急,做了不少的不好的事,希望你能原諒我。謝謝你。
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你知道嗎?剛進(jìn)入初中時(shí),我們對一切都感到好奇。你我彼此都不認識,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,漸漸的,我們成了形影不離的好朋友。
你知道嗎?我想對你說(shuō)聲:“謝謝!”那件事向烙印一樣,深深的刻在了我的腦海里,使我回想起來(lái),記憶猶新。那是對我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的禮物——友誼,是它在我遇到困難時(shí),給了我幫助,也給了我溫暖。
記得剛開(kāi)學(xué)不久,我便認識了你。那時(shí),我的卡里沒(méi)錢(qián),便去充錢(qián),誰(shuí)知卡卻偏偏在這個(gè)時(shí)候丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我找到你,請你幫助我,你爽快地答應了。
我們分頭去找,把校園的每個(gè)角落都找遍了,但是那張卡卻像穿了隱身衣,即使星羅棋布,也找不到。這時(shí)我那不爭氣的肚子卻咕咕地叫起來(lái),時(shí)間像流水一樣,眼看就要上課了,到了下個(gè)課間,即使有卡也買(mǎi)不到飯了,我當時(shí)真是又急又難過(guò)。
這時(shí),你跑進(jìn)教室,拿著(zhù)你的飯卡遞到了我的手中,大方地對我說(shuō):“我請你吃一頓飯!”我們一起進(jìn)了飯堂,買(mǎi)了可口的飯,我狼吞虎咽的吃了下去,沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,我們就上課去了。事后我對你說(shuō)我也請你吃頓飯,你卻說(shuō)要把這頓飯留給我們一起分享。
同學(xué),我想對你說(shuō)聲:“謝謝!”,是你讓我在黑暗中找到光明,是你讓我了解到世界萬(wàn)千種最珍貴的東西——友誼。
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沈詩(shī)怡:
你好呀!
我有許多好朋友,其中,我認為你是我最好的朋友!拔矣性S多小秘密、小秘密……”可是我非告訴你不可。我外婆說(shuō)過(guò):我是外向的,你是內向的,我是急性子,你是慢性子,你們倆正好互補哩!所以我們倆成了好朋友,這就是緣分呀!
在風(fēng)風(fēng)雨雨的四年里,有兩年我們都是朋友,二年級時(shí)結伴做游戲,一直到四年級時(shí),我們的友情還沒(méi)有淡下來(lái)。再看看別人,三天好,兩天吵,吵完了過(guò)幾天又好了。真是弄不明白這群女生。我想她們肯定很羨慕我們倆的友情。
光陰似箭,時(shí)間很快就過(guò)去了。我印象最深的事,便是那一次……
有一次上體育課,高藝涵走了過(guò)來(lái),說(shuō)了你兩句,你便哭了起來(lái)。高藝涵好像在說(shuō):“我不許你和這些人玩!彼皇植嫜,一手指著(zhù)你說(shuō),神情很?chē)烂C,好像天要掉下來(lái)似的。你哭喪著(zhù)臉說(shuō):“自由是屬于我的,又不是你的,嗚嗚……”我見(jiàn)自己的好朋友被人欺負,我的火一下子串到三層樓這么高,我氣勢沖沖的朝高藝涵走過(guò)去,憑著(zhù)我的三寸不爛之舌,高藝涵被我說(shuō)的五體投地。所以,你十分感謝我,于是我們成了“閨蜜”。
我希望我們的友誼天長(cháng)地久。親愛(ài)的沈詩(shī)怡!
哦,對了,你什么時(shí)候過(guò)生日呀!禮物一定不會(huì )少。告訴你一個(gè)小秘密,我是3月12日植樹(shù)節的生日,我們一起去種樹(shù)好不好呀?等你過(guò)生日,一定通知我噢!
祝
我們的友誼地久天長(cháng)
你的朋友項JW
同學(xué),我想對你說(shuō)500字12
再有幾天,五年的小學(xué)生活即將結來(lái),在畢業(yè)季的時(shí)刻,回望五年充滿(mǎn)童趣的歡樂(lè )時(shí)光,同學(xué),我有許多話(huà)想對你說(shuō)。
還記得上學(xué)第一天的興奮嗎?我與你前后排座位,我倆張大眼睛四目相對,第一次邂逅就注定成了最鐵的朋友。在老師同學(xué)的眼里,我們從此成了五年的姐倆好",現在回想起來(lái)我們交朋友真有點(diǎn)奇葩。
我與你的性格實(shí)際上不一樣。我內向,什么事都不想與別人爭;你外向,陽(yáng)光而活潑,敢于挑戰。記得三年級少先隊干部競選,最初我只想當個(gè)吃瓜群眾,你特地找我,鼓勵一起參加競選,還說(shuō)我人緣好有優(yōu)勢。之后,連續兩年我倆雙雙當選,一起為同學(xué)服務(wù)。
我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。記得有一次,架在我鼻梁上的眼鏡不見(jiàn)了,書(shū)包書(shū)桌翻了個(gè)底朝天,你問(wèn)我找什么?我說(shuō)你看到眼鏡了嗎?突然,你詭異地笑了起來(lái),用手指指我頭上,我抬頭看著(zhù)天花板,一臉茫然。馬上就要上課了,沒(méi)有眼鏡看黑板就是半瞎,我急得向你發(fā)飚了:你把眼鏡藏哪里去了?別開(kāi)玩笑。你笑得更厲害了,稍微緩過(guò)氣來(lái)才說(shuō):看你像個(gè)飛行員,在你腦門(mén)上掛著(zhù)呢。我這才悅然大悟,原來(lái)眼鏡被我推到了的額頭上。我倆也抱著(zhù)一團,笑得更傻了。
從此,找眼鏡的鬧劇,成了全班皆知的一段佳話(huà),我們也在友誼中成長(cháng)。無(wú)論進(jìn)入中學(xué)你我能否同班,但我們永遠是好朋友,那些快樂(lè )時(shí)光是我們難忘的童年記憶。
同學(xué),我想對你說(shuō)500字13
同學(xué),我一直想向你提一些意見(jiàn),可我一直說(shuō)不出口。趁著(zhù)這次寫(xiě)作文的機會(huì ),我就把它寫(xiě)出來(lái),希望你能接受,并改正自己的缺點(diǎn)。
在班上你是一名差生。每天你總會(huì )不交作業(yè),特別是英語(yǔ)。當英語(yǔ)課代表和社會(huì )課代表來(lái)問(wèn)我誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)時(shí),總會(huì )說(shuō)出你的名字,連我這個(gè)組長(cháng)都為你擔心。寫(xiě)作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識,而你每天卻不做作業(yè),這對你的學(xué)習多不好呀。每次我向你提起,可換來(lái)的卻是你的一句話(huà);‘不關(guān)你的事’。頓時(shí)我氣得火冒三丈,發(fā)誓從今以后再也不管你的事,你不交作業(yè)韓式上課不帶書(shū),我都當沒(méi)看見(jiàn)。
一轉眼期末考試到了,英語(yǔ)老師決定讓優(yōu)秀生來(lái)幫助差生,差生若進(jìn)步了,優(yōu)秀生便可以加分?蓻](méi)想到我分到的學(xué)生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈?衫蠋煹拿钗以跄懿宦(tīng)呢,我只好點(diǎn)頭答應。下午,我給你補課,你專(zhuān)心致志地聽(tīng)我講課,我很開(kāi)心。交完后,我正準備離開(kāi),突然聽(tīng)到你正在粗暴地命令一位同學(xué)給你寫(xiě)作業(yè)。我氣急了,道‘你怎能這樣做,你對得起我嗎!阌猩缎量嗟,給我補課韓不是為了你可以加分,我就不進(jìn)步,看你怎么辦’。我聽(tīng)了差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。
同學(xué)你怎么能這樣呢,我給你補課是為了讓你的學(xué)習更好,而你卻這樣做,你想過(guò)我的感受嗎,我希望你聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),該正你的缺點(diǎn),不要與別人做對,上課認真聽(tīng)講,回家好好做作業(yè),做一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué),我想對你說(shuō)500字14
你好,小聃,你一直是一個(gè)可愛(ài)、聰慧的小女孩?赡憧傉J為你比我們小,我們事事都應該讓著(zhù)你;你總認為你比我們小,所有的錯事都可以原諒;你總認為你比我們小,比不過(guò)我們的都理所當然;你總認為你比我們小,我們有一點(diǎn)惹到你,你就像受了天大的委屈似的,做出一副怒氣沖沖的樣子……
這學(xué)期,你和小雪相處的不太融洽,三番五次地吵架。你回想一下,每一次吵架,都是你先大吼大叫,讓她生氣?赡氵總認為是她的錯。如果你的態(tài)度能好一些,說(shuō)不定你們就不會(huì )吵架了。你一次次惹惱她,她一次次原諒你。你覺(jué)得這樣對嗎?每一次你倆吵架,都讓我?jiàn)A在中間。上學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《將心比心》,你忘了嗎?如果你學(xué)會(huì )包容,還怕你們會(huì )天天吵架嗎?還怕你們的友誼不會(huì )天長(cháng)地久嗎?
昨天中午,我們在一起寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)得比你快一些,你讓我等你一下。當時(shí),我并不知道你寫(xiě)到哪了,所以又繼續寫(xiě)。你看到的了,就做出一副生氣的樣子,冷泠地說(shuō)一聲:“哼!”你的樣子讓我難過(guò),我希望我們的友誼天長(cháng)地久,但我更希望你能多對別人理解,多對別人寬容。
你看了這篇作文可能會(huì )生氣,但我希望你能改正這幾個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)最好的你。
同學(xué),我想對你說(shuō)500字15
每天放學(xué)以后,我們總能見(jiàn)到這樣的情形:在小學(xué)的校門(mén)口,一群小學(xué)生向小賣(mài)部蜂擁而上,買(mǎi)一些廉價(jià)的麻辣食品,沾有墨水的臟手,抓起食物就往嘴里送。吃完后雖然滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是油,卻還意猶未盡地伸出舌頭舔黑漆漆的手指頭。最后再將五顏六色的包裝袋“瀟灑”地隨手一扔,弄得地上一片狼藉。
同學(xué),我想對你說(shuō),這對你的身體健康很不好,這些小吃很有可能采用了地溝油,加了很多味精、色素等。而且,這些小吃沒(méi)有經(jīng)過(guò)質(zhì)量監督部門(mén)檢驗,會(huì )影響我們的健康。這些食品口感較好,誘惑力很大,如果我們沒(méi)法抗拒,過(guò)多食用,就可能造成厭食、拉肚子等。
同學(xué),我想對你說(shuō),現在我們都是“無(wú)產(chǎn)階級”,花的錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的。爸爸媽媽起早貪黑地工作著(zhù),那么辛苦地掙錢(qián),結果被你浪費掉,你不覺(jué)得慚愧嗎?你可以用這些錢(qián)買(mǎi)課外書(shū),增加知識面、閱讀能力,也可以捐給需要幫助的同學(xué)們,用這些錢(qián)可以做許多有益的事。
同學(xué),我想對你說(shuō),你這吃完一扔這個(gè)動(dòng)作,就給清潔工人添了許多的麻煩。你仔細想想,清潔工人們每天天不亮就起床打掃衛生,不分寒暑。那么多垃圾,他們日復一日,年復一年地清理著(zhù),無(wú)怨無(wú)悔!難道我們就如此忍心加重他們的負擔嗎?保護環(huán)境人人有責,如果每個(gè)人都這樣隨手一扔,我們這個(gè)美麗的家園將會(huì )面目全非,我們這個(gè)地球將會(huì )不堪重負。
同學(xué),我想對你說(shuō),為了我們的身體健康,為了弘揚勤儉節約的傳統美德,為了我們的家園更加美好,趕快行動(dòng)起來(lái),改掉這個(gè)陋習吧!
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