【精選】有趣的同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的同學(xué)作文 篇1
她，有著(zhù)一個(gè)胖胖的身體，連手也是胖乎乎的。她，本人認為其實(shí)是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。
她曾被我和我的密友稱(chēng)之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，“三圓”的意思就是說(shuō)：沈妤斐的頭圓，身體圓，就連手也是圓的，注意，她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的，不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變萬(wàn)化的，當她后面的那個(gè)人喊：“沈胖子，上前去點(diǎn)(讓我來(lái)解釋一下吧，那個(gè)人的意思是說(shuō)，讓沈妤斐的位子往前去點(diǎn))�！敝�，沈妤斐便稍帶些發(fā)嗲的聲音回道：“不要嘛!”如果你在現場(chǎng)，你一定會(huì )有想吐的欲動(dòng)。當有人踩她腳、用她的東西或有打到她，那我敢保證，你可以活著(zhù)的。因為她只會(huì )拿聲音嚇唬你，那種的聲音是仿男音，如果你遭到她的拳擊，放心，她那圓圓的手打下去，是毫無(wú)殺傷力的`。
聽(tīng)說(shuō)她最近想寫(xiě)小說(shuō)了，大家一定要捧場(chǎng)哦，因為我這個(gè)“損友”也有參與寫(xiě)哦!
有趣的同學(xué)作文 篇2
何人為我們班最有趣的同學(xué)？班長(cháng)孔子一也。你可能會(huì )問(wèn)：“她為什么最有趣？”如果你質(zhì)疑，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
孔子一，名副其實(shí)，她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記，當然有趣了，但她身為班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一直不理想，屬于中等，甚至偏下，可能是“孔子一”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，說(shuō)歸說(shuō)�？鬃右坏膶W(xué)習水平雖然不高，體育成績(jì)可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過(guò)不少體育獎項，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。
孔子一，學(xué)習不強，自然不是學(xué)習委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長(cháng)，啊，原來(lái)是因為她管班能力強，自習課，本該安靜的教室，還有“絮絮叨叨”，“別說(shuō)話(huà)了！”班長(cháng)平地一聲雷，大家便不再說(shuō)話(huà)，她還會(huì )給某些同學(xué)多布置一項語(yǔ)文作業(yè)——寫(xiě)檢查，她就成了我們班的“代理老師”。
孔子一最有趣的地方是敢于重復。有一次，她用藐視的眼光看著(zhù)我——頭上仰，用眼睛的下余光瞥著(zhù)我，我當然生氣了，于是，也學(xué)著(zhù)她的樣子，藐視她，結果，把她給逗樂(lè )了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結果，把周?chē)娜硕级簶?lè )了，我始終未明白，大家為什么不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產(chǎn)家是孔子了，真是“神人”一個(gè)呀！
孔子一，從里到外，從名字到事件，都散發(fā)出趣味的同學(xué)，正是我們所需要的，如果一個(gè)人的生活死氣沉沉，那就相當于慢慢自殺，只有充滿(mǎn)了趣味，生活才會(huì )生機勃勃，耐人尋味，向孔子一學(xué)習學(xué)習吧！
有趣的同學(xué)作文 篇3
上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的名字就是陳宇彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓的時(shí)候。
軍訓每訓練50分鐘，就會(huì )有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì )玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對方的話(huà)塞回嘴里。開(kāi)始后，我們雙方都喊出整齊的口號聲，來(lái)壓制對方。我們兩班還在斗著(zhù)，我們班喊一段口令，對方又喊一段。突然，對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對面班的又接道：“你們到底有沒(méi)有，準沒(méi)有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的陳宇彬站了起來(lái)說(shuō)：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們班卻在鼓掌。對面教官又準備說(shuō)，陳宇彬卻不給他們機會(huì )，說(shuō)道：“叫你們說(shuō)，你們又不說(shuō)，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊伍都散了，對面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō)：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天�！�
陳宇彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來(lái)回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì )有更多的新朋友。
有趣的同學(xué)作文 篇4
要談我們班的好玩之人和好玩之事，恐怕談上三天三夜，唾沫星子滿(mǎn)天飛還不足夠！因為總有數不盡的趣人趣事等著(zhù)我們捧腹大笑，而如果論起最好笑的，我們班大多數人都會(huì )談起S君。
要認識S君，那就得請你想像一下，那倒拔垂楊柳的魯智深，或許你還沒(méi)有印象，那么就再想象一下天蓬元帥。哈，你已經(jīng)猜到了，那就是——胖。這樣一來(lái)，你便可以輕松地在人群中找到他的身影，可是這也不算多大趣事兒，那么就請往下看。
一次，在課堂上回答“人物特點(diǎn)”時(shí)，他冷不丁爆出了個(gè)“剛烈”，隨之而來(lái)的是一陣悶雷似的聲響，頓時(shí)教室里一片笑聲。而他，不覺(jué)絲毫不妥，更是大大咧咧地繼續回答問(wèn)題。笑聲稀稀拉拉到了下課。待到我們再去嘲問(wèn)時(shí)，他反倒更加爽朗地笑起，因而也就落了個(gè)“
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