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我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字（通用35篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是飽含感情的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。那么寫(xiě)人作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 1
我們班上有個(gè)女生叫小然，她的長(cháng)相用個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是“四眼神雞，痘滿(mǎn)蒼山”。她還有三大愛(ài)好：愛(ài)吃、愛(ài)睡、愛(ài)玩。小然的這三大愛(ài)好誰(shuí)都知道，不過(guò)令我記憶最深的還是她的愛(ài)吃。
記得以前要做報告，我和韓文野、徐劉蔚、小然一起去徐劉蔚大媽媽那個(gè)村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就小然吃得最多，還一個(gè)人跑去食品店買(mǎi)吃的。研究完，我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，可小然是個(gè)例外，她一路上吃比我們誰(shuí)都多，但還沒(méi)有吃飽，又盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯，在那里頭也不抬地拼命吃。
這一沒(méi)有影響我們吃飯，可上次秋游時(shí)，小然的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個(gè)倒霉的人為了湊人數，又和小然一組。開(kāi)始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來(lái)，小然就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會(huì )兒，有的食物還沒(méi)有完全熟，她就開(kāi)吃了!一邊吃，嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。
這倒不說(shuō)，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買(mǎi)了一桶方便面吃，而且還是大桶的'方便面!到最后，小然終于吃飽喝足了，找了個(gè)遮陽(yáng)光的地方，打了地鋪，睡覺(jué)去了，而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。
正是因為小然太會(huì )吃，從此以后，我們凡是有吃飯的活動(dòng)，我們都避她三分。也正是因為她太會(huì )吃，她現在的體重已經(jīng)超過(guò)九十斤!
小然，少吃點(diǎn)，減減肥吧!你太會(huì )吃了!
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 2
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，她的身材有點(diǎn)胖胖的，蘋(píng)果似的`腦袋，還有那蘭花般的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài)，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢!
記得有一次，因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來(lái)。漸漸地爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái)，大家不知所措的時(shí)候，她果斷地走到了他們中間，對著(zhù)他們兩人大聲地說(shuō)：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一�，甚至大�?dòng)干戈值得嗎?”她話(huà)像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭�！皩Σ黄�，不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)�！班�，其實(shí)，我也有不對的地方�！毙罨卮鹫f(shuō)。她微微一笑，說(shuō)：“這樣才對嘛�！�，她走過(guò)來(lái)，悄悄地對我說(shuō)：“你看，像這種事情，就得這樣解決�！蔽覂裳劬Ρ牭美洗�，敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著(zhù)、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 3
我的同學(xué)叫小辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話(huà)不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級的小孩被兩個(gè)三年級的同學(xué)欺負，他上去就批評了那兩個(gè)三年級的同學(xué)。
他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們在球場(chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢�(ài)打籃球了！
他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì )兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)。他一看，便面帶微笑地對那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！彼终f(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車(chē)還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的.同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話(huà)，就來(lái)寶塔區第七中學(xué)找他吧！
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 4
我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽(yáng)，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤的嘴巴。
何致陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習非常好，是班里的學(xué)霸。
他每一次訓練時(shí)，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅?zhuān)甲龅梅浅ＵJ真。老師要他做高抬腿，見(jiàn)他做好準備動(dòng)作，他的動(dòng)作時(shí)那么標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說(shuō)起跑步，我也不賴(lài)。開(kāi)始之前，何致陽(yáng)眼嚴肅地看著(zhù)終點(diǎn)，又看了我一眼說(shuō)：“我是不會(huì )輸給你的.�！蔽冶凰麌樀搅�，心里有些害怕。開(kāi)始了，他一下子就沖向了終點(diǎn)，我跑不過(guò)他，只好認輸，心里想他跑步那么快，長(cháng)大應該是一名運動(dòng)員吧！
說(shuō)他學(xué)習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學(xué)測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習那么好，我下課去問(wèn)他改錯，我以為他會(huì )說(shuō)你去問(wèn)其他人吧，可他微笑地對我說(shuō)：“你哪道題不會(huì )？”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái)，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B�！彼屑毜匾坏酪坏栏抑v解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè )的精神令我佩服。
何致陽(yáng)刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂(lè )的精神令我十分敬佩。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 5
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我就和他結成了形影不離的好朋友。他不僅學(xué)習好，而且多才多藝，能歌善舞，令我十分羨慕。
他對學(xué)過(guò)的知識能夠應用自如，例如在學(xué)過(guò)《楊梅》后，他就應用《楊梅》的寫(xiě)作方式寫(xiě)自己喜歡的水果。他還是個(gè)“小書(shū)迷”，為此他的作文經(jīng)�？紳M(mǎn)分，他的剪報本還使我們受益匪淺呢！
四年級時(shí)，他參加了二胡學(xué)習班，只用了一年的時(shí)間，就學(xué)會(huì )了四級曲子――《賽馬》，這對我影響很大，四年級的暑假，我也參加了二胡學(xué)習班，是他把我引向“藝術(shù)之路”。
五年級時(shí)，為了迎接“六一”兒童節，由于他身材勻稱(chēng)，被老師選去表演舞蹈節目，并且是青藏舞蹈，有一定的'難度，可是他卻不畏困難，努力練習，在表演時(shí)，他沉著(zhù)、冷靜，得到了老師們的贊賞，整個(gè)舞蹈下來(lái)，他跳的很連貫。
在班里，唱歌最好的應該是文藝委員了，可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，還常常教我一、兩句。
五年級下學(xué)期，他的二胡水平已達到六級了，一首曲子很長(cháng)很長(cháng)，十六開(kāi)的紙要用五、六張，可是他不但能把整首曲子拉下來(lái)，而且還能背下來(lái)，學(xué)校里表演什么節目時(shí)，他總是為大家獻上一曲。平時(shí)，我有不會(huì )拉的地方，他總是耐心的教我，一直把我教會(huì )為止。
可是現在，我很難見(jiàn)到他那張熟悉的面孔了，一張瓜子臉，留著(zhù)小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)頭不高，他就在上六年級時(shí)轉學(xué)了。
他就是我最要好的朋友胡廣澤。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 6
我有一個(gè)同學(xué)，他叫廖成豪，長(cháng)得高高瘦瘦的，是我們班上的領(lǐng)操隊長(cháng)。他學(xué)習優(yōu)秀，做作業(yè)速度特別快。
我們班同學(xué)，每天做家庭作業(yè)的速度，可謂是千差萬(wàn)別。有磨蹭拖拉的.，寫(xiě)作業(yè)要奮戰到晚上十一點(diǎn)；像我這樣的，速度不快不慢，晚上八點(diǎn)可以完成；還有些特別厲害的，利用在學(xué)校的零碎時(shí)間，作業(yè)做得七七八八，放學(xué)回家，很快就完成作業(yè)了。廖成豪就屬于第三種情況。昨天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，廖成豪抱著(zhù)籃球站在門(mén)口，他說(shuō)他作業(yè)寫(xiě)完了，約我去打籃球。我看看鬧鐘，才6：30，我剛寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)。我驚嘆他寫(xiě)作業(yè)的速度，羨慕得口水都快流下來(lái)了，我多么希望此刻，寫(xiě)完作業(yè)手里拿著(zhù)籃球的，是我啊。
最近，我們數學(xué)老師布置了一項常規作業(yè)，每天做一頁(yè)口算練習，并打卡上傳微信群。我發(fā)現，廖成豪幾乎每天都是第一個(gè)完成的。有一次，他中午12：15就把口算交了，想起我每天晚上7：00才交，真是自愧不如啊。后來(lái)我問(wèn)他媽媽才知道，他每天中午一到家，飯都不顧著(zhù)吃，直接把提前一天完成的口算拿出來(lái)提交。我又一次被廖成豪寫(xiě)作業(yè)的速度震撼了。
廖成豪做作業(yè)講究速度，寫(xiě)完作業(yè)才玩，這是種優(yōu)秀的品質(zhì)，但是他的字有些龍飛鳳舞，我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)又快又好。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 7
黃博揚，是我的同學(xué)，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、黃博揚和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起，南湖公園假山旁邊的樹(shù)上有果子，摘了下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng)“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹(shù)，大家有說(shuō)有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái)，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”�！坝泄�！”不知是誰(shuí)大叫一聲。
我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著(zhù)我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來(lái)越近，我幾乎能聽(tīng)到它鼻子里發(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來(lái)，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的'叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門(mén)暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門(mén)。
��！是我的好哥兒們黃博揚。他一邊大喊：“恐龍（本人外號），快逃！”一邊繼續與狼狗展開(kāi)搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來(lái)，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我?jiàn)^起自衛。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉個(gè)身，夾著(zhù)尾巴逃進(jìn)了林子�！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。
黃博揚，真是我的“好哥們”，不過(guò)，也是我學(xué)習暗暗較勁的對手。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 8
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個(gè)，身材勻稱(chēng)，經(jīng)常穿著(zhù)淺粉色的裙子，外邊穿著(zhù)寶藍色的衣服。頭上總帶著(zhù)個(gè)草莓小發(fā)卡。
她喜歡寫(xiě)毛筆字，有一次過(guò)春節我到她家去吃飯，她跟我說(shuō)：“家里的春聯(lián)都是她親手寫(xiě)的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫(xiě)的春聯(lián)，我看了以后驚呆了。我覺(jué)得書(shū)法老師都寫(xiě)不出這樣的字，我呆呆地問(wèn)了她一句：“在外面學(xué)的嗎？”他對我說(shuō)：“我是自己學(xué)的，因為媽媽太忙，沒(méi)時(shí)間管我，所以我只能自己學(xué)�！蔽衣�(tīng)完之后真的好崇拜她。
她很活潑，客人來(lái)到家她都先打招呼，然后給客人倒茶，拿點(diǎn)心，客人來(lái)了都說(shuō)她真懂事，到了學(xué)校她會(huì )把燈開(kāi)開(kāi)，在教室里做手工，有的時(shí)候她會(huì )躲在門(mén)后面等同學(xué)們來(lái)，然后從門(mén)后面跳出來(lái)嚇他們一下。真是個(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的“討厭鬼”
值日生值日的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)幫他們值日，并打掃的'很干凈，上課的時(shí)候我忘記帶課外書(shū)了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書(shū)，當時(shí)我心里很感謝她。
有一次我去跳舞，她跟我在一個(gè)舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過(guò)來(lái)拍了拍我，對我說(shuō)：“我媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)呢，我借你吧！”說(shuō)著(zhù)就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來(lái)。
張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時(shí)光，愿我們的友誼能夠天長(cháng)地久。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 9
他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶(hù)外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。
今年的五一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機。我和照東相約來(lái)到了羊臺山腳下。望著(zhù)那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著(zhù)戶(hù)外吳老師爬山。
我家沒(méi)有帳篷，照東讓我和他睡�！凹热晃矣媚愕膸づ�，那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的環(huán)境，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下，決定每人背一段。
山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里；又徘徊在農家的'田園小道上。我一會(huì )兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì )兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒，完全沉醉在大自然中，后來(lái)才意識到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們在山上兜兜轉轉，短暫休息后，就準備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現吊床袋子不見(jiàn)了，他只能抱著(zhù)吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗，包上還掛著(zhù)帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩。我急忙過(guò)去幫他，而他憨憨一笑，堅持自己背，說(shuō)是當鍛煉身體了。
這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅強的人！
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 10
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛(ài)跟他玩，他給我帶來(lái)了很多快樂(lè )!
傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的那種人，但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應了，還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的'準備，我喊“一…二…三、預備開(kāi)始游”，我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認輸。
他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問(wèn)：“錢(qián)在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái)，還叫我和另一同學(xué)一起找，結果半毛錢(qián)也沒(méi)找著(zhù)，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因為他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō)：“各位觀(guān)眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn)，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號”，說(shuō)完就跑到衛生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話(huà)，讓我笑口常開(kāi)。
傅漢鵬的成績(jì)也不錯，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著(zhù)急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jì)，我不想自己學(xué)習和他差這么多，在學(xué)習上我一定要趕上他，我有信心，因為我們是朋友。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 11
我們班的小澤長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一副藍色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上，他是一名男生，是一位少先隊員。他喜歡穿著(zhù)一身烏黑的衣服，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵，他的牙齒很白，還是我幼兒園的同學(xué)。
他非常喜愛(ài)音樂(lè )，你看！他的眼鏡上都有音樂(lè )的符號。他還非常喜歡看書(shū)，有一次我去他家里玩，我發(fā)現：他家里一樣玩具都沒(méi)有全是密密麻麻的書(shū)，他跑步還很快，有一次校運會(huì )他兩百米跑了第一名，我心里想：太不可思議了吧！竟然跑過(guò)了我們班上跑得最快的—易正揚，簡(jiǎn)直就是“飛毛腿”��！我想去看一下這個(gè)“飛毛腿”是誰(shuí)。結果是我的老同學(xué)—小澤，我心里更疑惑了，他以前比我還跑得慢，怎么可能是他呢？于是我去問(wèn)我們班的同學(xué)，我幾乎問(wèn)了全班每一個(gè)同學(xué)，他們都是指的我的同學(xué)—小澤，這可讓我大吃了一驚！原來(lái)比我還跑的還慢的小澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚，我心里想：小澤真是一個(gè)喜歡跑步的人��！
我喜歡我的老同學(xué)小澤，因為他不僅體育好，音樂(lè )也好，語(yǔ)文還很好呢。對了！我忘了一件事就是小澤也非常喜歡愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次我叫他出去玩他也沒(méi)有聽(tīng)到就在自己的桌子上畫(huà)自己的'畫(huà)。直到我叫了三聲：“小澤出去玩了！”他才聽(tīng)到，當時(shí)我怒氣沖沖的真的好想罵他一頓，因為我們玩的太開(kāi)心了，所以說(shuō)我的氣就消失了。
我喜歡我的老同學(xué)—小澤，因為他是一個(gè)值得學(xué)習的人，還有他喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 12
自從見(jiàn)到他，黑，那是他的標志；他臉上的痣也是一種特殊的標志；短發(fā)，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，里面深藏著(zhù)難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長(cháng)過(guò)程的歷練。平時(shí)喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶著(zhù)傻傻的快樂(lè )。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。
想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不著(zhù)，便一起聊天。大家先觀(guān)察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著(zhù)，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的`電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學(xué)的生活和快樂(lè )的趣事。我們寢室聊得不亦樂(lè )乎，大家都很快樂(lè )。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學(xué)都漸漸睡著(zhù)了而我們還樂(lè )此不疲地聊著(zhù)。突然阿姨來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽(tīng)江哥還樂(lè )此不疲地講著(zhù)，當時(shí)我也不知道怎么提醒他，因為阿姨就在門(mén)口聽(tīng)著(zhù)他講著(zhù)他所謂的趣事。然后才慢慢開(kāi)口：“吳吉江，這都幾點(diǎn)了？還在講話(huà)?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺(jué)得沒(méi)對啊，便生氣地說(shuō)：“我說(shuō)你這都幾點(diǎn)了還在說(shuō)話(huà)，你還‘嗯’，想氣死我��？那你剛才和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”聽(tīng)到這里我估計我要被逮到了。只見(jiàn)江哥支支吾吾地說(shuō)了一大串根本聽(tīng)不懂的話(huà)。然后就來(lái)了一句阿姨我錯了。當時(shí)都不知道什么情況。阿姨都聽(tīng)懵了。我也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，看著(zhù)他支支吾吾的，我不得不自己承認了。經(jīng)過(guò)一系列的求情阿姨也沒(méi)扣我們寢室分。到了第二天我才問(wèn)他你昨晚說(shuō)的什么啊。江哥也尷尬地說(shuō)自己也不知道在說(shuō)啥，只是支支吾吾地隨便說(shuō)的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過(guò)去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 13
我有一個(gè)同學(xué)叫小希。
她的個(gè)子中等，瘦瘦的，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長(cháng)長(cháng)的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當她笑起來(lái)，就會(huì )露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色羽絨服，深藍色運動(dòng)褲和一雙畫(huà)著(zhù)牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動(dòng)鞋，就如一位大美女出現在我的眼前。
小希像一只小百靈鳥(niǎo)，歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次，音樂(lè )老師讓我們班的一些同學(xué)上臺表演。小希唱了一首《老師》，那婉轉動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè )老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后，音樂(lè )老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她，音樂(lè )老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。
這學(xué)期，學(xué)校里要挑選我們班的'幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節目。因為小希平時(shí)的出色表現，她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中，她和小伙伴們的這個(gè)節目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。前幾天，小希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng )歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在復賽中，她又取得了市二等獎的好成績(jì)。她的獎狀還是教育局頒發(fā)的呢！她為我們學(xué)校爭得了多大的榮譽(yù)��！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——小希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 14
如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人，我還認識了不少這樣的人。但是，我一定會(huì )和你講講小乾的。
有一次體育課，我們班內舉行足球比賽，我正巧和小乾一組。比賽開(kāi)始了，小乾雙腳配合向前運球，時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作，迷惑對方，他雙眼緊盯著(zhù)對方的`所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶著(zhù)球躲開(kāi)對方？如何在對方守門(mén)員大意時(shí)進(jìn)門(mén)？如何打斷敵方的運球與配合？在他的球快被搶去時(shí)，他找準時(shí)機把球傳給最近的隊員。到了時(shí)機，隊友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)，隨著(zhù)收腳的動(dòng)作進(jìn)球了，他贏(yíng)得了一陣雷鳴般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽，我沒(méi)有機會(huì )上場(chǎng)，就在一旁看著(zhù)。小乾是隊長(cháng)，他細致地搭配陣型，將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖，時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思，忽然抬起來(lái)，跑到一位隊員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話(huà)。有時(shí)別人靠近，他還會(huì )把那人趕走。
比賽開(kāi)始了，球員們按照隊長(cháng)的戰術(shù)、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進(jìn)，比賽只剩下了20秒。終于，機會(huì )來(lái)了，我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)小乾向后退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅定地望向球門(mén)。幾秒鐘后，他猛地向前跑去，右腳往球那里一踢，守門(mén)員連忙撲了過(guò)去。守門(mén)員四處張望，沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)小乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門(mén)員騙了過(guò)去，左腳又補了一腳�！扒蜻M(jìn)了！我們贏(yíng)了！”隨著(zhù)比賽的結束，球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。
我的同學(xué)小乾，他是多么的愛(ài)踢足球��！
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 15
上了初中，朋友比小學(xué)少了許多，但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數不常在一起玩，但總有那么一個(gè)最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因為我們的趣味相投，而且我覺(jué)得他身上有許多值得我學(xué)習的地方。
他在班中個(gè)子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績(jì)也是名列前茅;他熱愛(ài)體育，尤其是足球;樂(lè )于助人的態(tài)度，風(fēng)趣幽默的方式，樂(lè )觀(guān)豁達的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天，我像往常一樣坐公交車(chē)去學(xué)校上課，在車(chē)上我和同學(xué)打打鬧鬧時(shí)不小心把掛在脖子上的`校牌弄掉了，但當時(shí)不知道，等下車(chē)后到校門(mén)口要出示校牌時(shí)我才發(fā)現，而那時(shí)公交車(chē)早就走了很遠了。
頓時(shí)，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒(méi)了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊，回家一定會(huì )被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發(fā)現了我有些不對勁，于是就問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我如實(shí)地告訴了他來(lái)龍去脈，他聽(tīng)了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂(lè )觀(guān)，又用講了一些他小時(shí)候的囧事來(lái)逗我開(kāi)心，我的心情也好轉了許多。最后我不再自責而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個(gè)主意：“你回家后如實(shí)地告訴父母，雖然他們肯定會(huì )批評你，但他們一定會(huì )幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他，在人生中如果找到一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于助人的朋友，他一定對你有益的。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 16
小林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著(zhù)笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過(guò)，別看他長(cháng)得文文靜靜挺細心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。
有一次自習課上，老師留了一張卷子。小林以最快的`速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì )兒就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫(xiě)字最快的小旭都沒(méi)寫(xiě)完，小林怎么這么快？老師的眼神也透著(zhù)懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”小林興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著(zhù)他惡狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就拿來(lái)，你的膽子也太大了吧！重寫(xiě)！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦�(tīng)哄堂大笑。小林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。
小林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然，小林停下來(lái)央求我說(shuō)：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了�！睕](méi)辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT(mén)，他又轉身往回走，邊走邊說(shuō)在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學(xué)書(shū)沒(méi)拿�！苯Y果回家晚了，被媽媽盤(pán)查好半天，以為我干壞事去了呢！
小林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì )把自己弄丟了。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 17
徐浩景，頭發(fā)整齊，皮膚偏黑，一副四四方方的眼鏡架在他高鼻梁上，眼鏡下露出一雙大眼炯炯有神，很普通，平時(shí)不太與人交往，而看似普通的他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
下課鈴聲一響，老師的前腳還沒(méi)走出教室，他就迫不及待地從書(shū)包里拿出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì )眉頭緊皺；一會(huì )哈哈大笑；又一會(huì )之聲嘆氣……他看起書(shū)來(lái)十分認真，甚至達到了忘我的`境界，害的我每次都得氣運丹田，使出十成功力，左搖右晃才能把他搖醒，然而搖醒后，他怒氣沖天，居然怪我打斷了他的興致，便反手一推，打得我深受“內傷”，沒(méi)辦法，我只能任他放任自我了。
他雖然沉迷于書(shū)海中，成績(jì)卻異常的好，每次回答問(wèn)題時(shí)，他的手舉得老高，回答問(wèn)題思路清晰，如魚(yú)得水，令我們自嘆不如。
他除了愛(ài)看書(shū)，還喜歡拆裝機械，每次班里的電腦、鐘表壞了后，落入他的手中，十有八九煥然一新。在科學(xué)課上時(shí)，他利用書(shū)上學(xué)的知識，熟練的裝好了許多細小零件，從而贏(yíng)得了許多人的贊許和肯定。每當我到他家去時(shí)，他的房間里總是掛滿(mǎn)許許多多的不知名的機械，桌子上放滿(mǎn)了書(shū)本，看著(zhù)他的學(xué)習環(huán)境，我表示自愧不如。每當我問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他總是說(shuō)：“多讀書(shū)，多思考”。久而久之，這便成為了他的名言。
這就是我的同學(xué)徐浩景，他雖然性格內向，不愛(ài)與人交流，但他依然是我們學(xué)習的榜樣。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 18
我有一個(gè)冤家一一一“九斤半”，我根她很合不來(lái)，我討厭她，她厭倦我，要不是因為她個(gè)頭壯，在女生界里排老大，我恨不得打她一拳，因此，我們男生經(jīng)常被她欺負。不過(guò)，我也經(jīng)常用計戲弄她。
“九斤半”體形高壯，有一點(diǎn)兒胖，活像一棵又高又粗的木頭，這就是我們打不過(guò)她的原因。有一天，她實(shí)在氣死我了，我便約了我的.兩位好友：“毛驢”，“太多”。我們制定了一個(gè)作戰計劃，取名為“三英戰瘋豬”，我們三人一起沖了上去，沒(méi)想到被她一擊“豬來(lái)一推”，一起被推到了地上，大家要聽(tīng)好：她只用了一掌，僅僅一掌，把三個(gè)人一起推到了地上。你說(shuō)她力氣大不大？能不用活像一棵大木頭來(lái)比喻她嗎？
說(shuō)到這里我就想笑。這一天，我依然沒(méi)有打消捉弄“九斤半”的念頭。她今天掃地，我和旁桌的一個(gè)人聯(lián)手，我利用跳繩，再加上我和同桌之間的間隔距離，他拿一頭我抓一頭，現在就等她過(guò)來(lái)了。我看準時(shí)機，對同桌說(shuō)了一聲：“拉�！惫�，“九斤半”摔倒了，全班男生眼睛里閃著(zhù)異樣的光，仿佛在說(shuō)：哼！叫你平時(shí)揍我！今天你終于遭殃了！隨后又傳來(lái)了一陣狂笑聲，她馬上盯著(zhù)我，眼中露出了憤怒的表情，我心想：完了，又要被揍了。后來(lái)，她掃完地，果然揍了我一頓，說(shuō)：“你要是以后再這幺做，我就打扁你。
五年了，我和她現在還在打鬧，正是因為這些打鬧，使我和她從中收獲了不少趣事。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 19
我有一位超好的同學(xué)，他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)有時(shí)還卷卷的，挺酷的！他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，整個(gè)人干凈利落。
朱家盛可是我們班出了名的熱心腸！
記得那一次，我的一支筆丟了，找了許久也找不到！那時(shí)我心急如焚，因為那支筆可是我剛剛買(mǎi)來(lái)的，連一次都沒(méi)有用過(guò)，還是外公送我的生日禮物呢。當時(shí)我在心里想：“慘了，慘了，慘了，回到家，媽媽如果看見(jiàn)我少一支筆，而且還是沒(méi)有用過(guò)的，肯定會(huì )罵我一頓，以后有可能再也不給我買(mǎi)筆了�！�
就在我心急如焚時(shí)，我的死黨朱家盛來(lái)了，他看見(jiàn)我在座位上走來(lái)走去，就看出我有什么事。于是，朱家盛過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“蔣兄，你這是怎么了？”“哎，我的一支筆丟了，而且還是沒(méi)用過(guò)的�！蔽艺f(shuō)道�！笆沁@樣啊，那就由你的好朋友，好兄弟來(lái)幫你找那支‘失蹤的筆’吧！”朱家盛信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我還沒(méi)有回話(huà)，朱兄就馬上去找了。
到了下午第二節課，我的筆還沒(méi)回到它主人的懷抱，毫不理會(huì )主人痛失它的心情。就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，朱家盛的影子出現在我面前，他把那個(gè)“流浪在外”的.“游子”送回到了我的懷抱！可是，當我回家仔細檢查時(shí)，我卻發(fā)現這支不是我的筆，而是一支新的筆！哎，朱家盛竟然用自己的錢(qián)去買(mǎi)了一支新的！
朱家盛還有許多熱心腸的事情，我就不一一寫(xiě)了，但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 20
我的同桌轉學(xué)了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著(zhù)桃心，老師平靜地說(shuō)：“這是從別校轉來(lái)的同學(xué)，正好封婷同學(xué)的同桌千千轉學(xué)了，以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完，許多女生不情愿的叫了起來(lái)，作為女神，我站了起來(lái)：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個(gè)班花一個(gè)班草，很好啊”說(shuō)完，我就坐了下來(lái)。就這樣，我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。
外人看來(lái)，我們很要好，但暗地里誰(shuí)都討厭對方，我們每天肩對肩坐著(zhù)卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。
一天，我生病了，頭非常難受，差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買(mǎi)藥，我則在床上躺著(zhù)。忽然，門(mén)被人敲響了，我以為是媽媽?zhuān)ε苋ラ_(kāi)門(mén)，誰(shuí)曾想，門(mén)外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見(jiàn)是他，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你來(lái)干嘛！”他一臉無(wú)辜，舉起手中的書(shū)本，說(shuō)：“干嘛這么對我說(shuō)話(huà)，我可是怕你落下功課專(zhuān)門(mén)逃課為你補課的……”我震驚了，沒(méi)想到一向討厭的'他竟然會(huì )這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái)，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來(lái)，然后他也笑了，我們就這樣快樂(lè )的度過(guò)了一下午。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 21
我的同學(xué)中和我最要好的是曉萍，她總是保持著(zhù)一副笑嘻嘻的表情。她還有一個(gè)奇特的雅號——蘋(píng)果，除了她的名字像蘋(píng)果外，我還覺(jué)得她的另一方面像蘋(píng)果：清純、可愛(ài)。
“蘋(píng)果”挺幽默的，和她做朋友，有著(zhù)不少樂(lè )趣。一次下課后，我和她在教室互相說(shuō)笑，說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我指著(zhù)她的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)是冬菇頭吧！”她莞爾一笑，神秘地說(shuō)：“不是�！蔽业男θ菹Я�，問(wèn)道：“不是冬菇頭，是世界上獨一無(wú)二的頭嗎？”她笑得捂住嘴巴，繼續搖搖頭。我思考了許久，把腦袋都挖空了，可還是疑惑不解�！疤O(píng)果”笑得多么燦爛，隨后，“蘋(píng)果”說(shuō)道：“我這個(gè)是蘑菇頭呀！你怎么摸不著(zhù)頭緒？”頓時(shí)，旁邊的同學(xué)都笑得東倒西歪的。
“蘋(píng)果”還有樂(lè )于助人的'優(yōu)秀品質(zhì)。記得一次書(shū)法課上，我忘了帶毛筆字帖，上課時(shí)總是忐忑不安。因為上書(shū)法課的老師很?chē)绤�，要是哪位同學(xué)忘了帶毛筆字帖，他總會(huì )讓你好好“享受”處罰�！澳悻F在是幾年級的學(xué)生了？做事總是馬馬虎虎�！毕胫�(zhù)，想著(zhù)，我害怕得情不自禁地哭了�！疤O(píng)果”看見(jiàn)我哭，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，我把這件事的始末講給了她聽(tīng)。她低著(zhù)頭沉思了一會(huì )兒，親切地對我說(shuō)：“這事我能幫助你，別傷心！”然后，她爽快地把自己的毛筆字帖遞給我。我破涕為笑地接過(guò)毛筆字帖，心情舒暢多了！第二節書(shū)法課上，“蘋(píng)果”受到了老師嚴厲的處罰，但是她并沒(méi)有后悔把字帖借給我！
曉萍不愧是我的好同學(xué)！她在我心中，是一個(gè)真正的“蘋(píng)果”——清純、可愛(ài)。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 22
開(kāi)學(xué)了，我結識了許多新同學(xué)，下面，由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來(lái)猜一猜，好不好？
她，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛(ài)，一雙眼睛，不大也不 小，卻透著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的靈氣與純真，奔跑時(shí)，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為 她添了許多活潑。
她在班級里，沒(méi)有原來(lái)的同學(xué)，我也是，很快，我們成了無(wú)話(huà)不談的`好朋友，一開(kāi)始，我以為她只有活潑的一面，后來(lái)，我發(fā)現了她的另一面：認真。
說(shuō)她認真，那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有，有一次，老師叫我們幾個(gè)委員統計班級里人員的名字，我覺(jué)得明天再交就行，就只有幾個(gè)課間了，這么多人，又不互相認識，名字自然也不會(huì )寫(xiě)，綜上所述，是 肯定統計不完的，可她不覺(jué)得，她偏要在今天統計完，沒(méi)想到，她換了一種方式統計。我們通常在問(wèn)完別的同學(xué)的名字后，都是自己寫(xiě)，既慢，還會(huì )有許多字不確定，但是她卻是讓同學(xué)們自己寫(xiě)，自己 寫(xiě)名字，當然是又快又準，不會(huì )出現那么多的問(wèn)題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。
就像之前所說(shuō)的，我們的關(guān)系越來(lái)越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)， 我們就像親姐妹一樣，沒(méi)錯啊，干什么都在一起，性格又很像，不被認為是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 23
眨眼間，小學(xué)的五年時(shí)間從我身邊溜走，我迎來(lái)了初中生活，迎來(lái)了新同學(xué)、新學(xué)校�？赡芪覀儊�(lái)自不同的學(xué)校，但是我們這六十人組成了一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的大家庭。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)在這兩個(gè)星 期中我認識的新同學(xué)吧！
我最熟悉的同學(xué)是王秋滿(mǎn)，因為他是我的同桌。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個(gè)翹翹的小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉動(dòng)著(zhù)。鼻子的下方則是一個(gè)能 說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。他非常愛(ài)笑，對誰(shuí)都是一副笑臉；他非常幽默，時(shí)不時(shí)地給我講一些小笑話(huà)，逗得我捧腹大笑；他樂(lè )于助人，同學(xué)東西掉了，他會(huì )幫忙撿，同學(xué)忘帶鉛筆，他會(huì )主動(dòng)借給他。因此，同 學(xué)們也愿意幫助他；他做事認真，總能一次把事情做好。王秋滿(mǎn)性格開(kāi)朗活潑，煩心事不會(huì )在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續開(kāi)開(kāi)心心地生活。
還有一個(gè)是和我一起度過(guò)幼兒園三年和小學(xué)五年時(shí)光的張皓天，可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜，我們兩個(gè)真是有緣，幸運地分在了一個(gè)班，看來(lái)我們兩個(gè)要一起度過(guò)美好的初中生活了！張皓天和 我一樣，笑點(diǎn)很低，總是一起笑個(gè)不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒(méi)有丟下過(guò)自己的`朋友。
隨著(zhù)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，同學(xué)之間也會(huì )更加熟悉，更加了解，我期待認識更多的朋友。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 24
生活中有許許多多的事物，都值得我們學(xué)習，其中也有學(xué)校的同學(xué)，他們是除了父母親之外與我們最親進(jìn)的人。它們就如一面鏡子一般，它們是我最好的學(xué)習對象。
孔子說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不嫌而自?xún)仁∫��！碑斣谕瑢W(xué)身上看見(jiàn)好的言行時(shí)要學(xué)習，反之，則要反省是否自己也是這樣。我們班上有一位甲同學(xué)，功課相當好，以前大家都不知道他為何功課好，有一天，我看見(jiàn)他的課本才了解原因。甲同學(xué)課本中的筆記不但文字工整，而且條理分明，許多上課老師說(shuō)的重點(diǎn)，都整整齊齊地記在上面。后來(lái)我才了解一個(gè)道理：“筆記不是老師說(shuō)才抄，筆記是為了讓自己更好讀書(shū)而記！”這使我的功課變得比以往更加的優(yōu)秀！
當看見(jiàn)班上同學(xué)不好的言行要反�。骸白约菏欠褚沧鲞^(guò)同樣的行為？如果沒(méi)有，以后不要有些行為�！币郧霸形灰彝瑢W(xué)，他是班上的惡霸，時(shí)常以欺負弱者為樂(lè )，有時(shí)連老師都拿他沒(méi)辦法，他總是為所欲為地做他的事。我從這為乙同學(xué)的`身上了解到欺負弱者并非君子所為，是小人之行；如果自己有能力，應該要去幫助弱者，不但別人會(huì )感謝你，自己也能得到真正的快樂(lè )，行善者才能得到生命得快樂(lè )、滿(mǎn)足！
同學(xué)就是一面鏡子，他可也照出你好的言行，或壞的行為；而從同學(xué)身上也可發(fā)現許多日常生活的大道理，他能影響自己一生。有人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！彼晕覀円咏玫耐瑢W(xué)并學(xué)習他們，而行為不良的同學(xué)，我們應警惕自己不要成為這樣的人，才能成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 25
你，長(cháng)著(zhù)一個(gè)大嘴巴，一個(gè)大鼻子，兩個(gè)大眼睛，兩個(gè)大耳朵，國字形的臉。你就是我最?lèi)?ài)戲弄的同桌——鄭冠臻。
每當上體育課時(shí)，你總是被我作弄。記的有一次，在體育課上，我因為無(wú)聊，就自己一個(gè)人走來(lái)走去，突然，我發(fā)現了一只在死神面前掙扎的大馬蜂，我一看他的尾部，刺還在，只是它的翅膀沒(méi)了，我正想扔了它時(shí)，你來(lái)了。于是，我靈機一動(dòng)，小心的把馬蜂握在手里，然后跑去找你，我說(shuō)要跟你握手，你不經(jīng)多想，便將手伸出來(lái)同我握手，只聽(tīng)“哎呀！”一聲大叫，你張開(kāi)手，發(fā)現手上有跟刺，刺上還有一個(gè)像小圓球一樣的東西，在看我手里，馬上知道怎么回事。我哈哈大笑起來(lái)，你一面拔刺，一面沖過(guò)來(lái)要打我，這時(shí)，我便跑開(kāi)了，我感覺(jué)這次是我跑的最快的一次，我感覺(jué)兩腳生風(fēng)，你一看追不上我，便跑去告老師。
上課時(shí)，我一看你的手，腫的跟包菜一樣，我便笑的直不起腰來(lái)。被老師打了也不覺(jué)的'疼。
還有一次在考試后。我裝做是跑去看考卷的樣子，過(guò)了一會(huì )兒，我匆匆跑了進(jìn)來(lái)，裝做很?chē)烂C的樣子對你說(shuō)：“鄭冠臻，你知道你考幾分嗎？”他疑惑的問(wèn)我：“幾分？”我說(shuō)：“75分！”他一下子呆了，我一看他這樣子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起來(lái)。他一聽(tīng)，便知道我是在騙他，便生氣的跑開(kāi)了。事后，我向 他道了歉，他也原諒了我。
這就是我那經(jīng)常被我捉弄的好同桌。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 26
她，衣著(zhù)樸素，笑容四溢；她樂(lè )于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問(wèn)我他是誰(shuí)?她便是我的同學(xué)——小哲。每逢課間十分鐘，她總會(huì )免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來(lái)了。
這次她甩著(zhù)馬尾辮，一蹦一跳的向我走來(lái)，為了考驗我，她又以問(wèn)答的形式向我提問(wèn)開(kāi)來(lái)：“一個(gè)盲人去買(mǎi)黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風(fēng)趣地答道：“學(xué)生知曉”。利用黑色吸熱的特點(diǎn)，將所有杯子搬出門(mén)外，在陽(yáng)光下進(jìn)行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的'。
聽(tīng)了我的一番話(huà)語(yǔ)后，她贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她心中不服，于是又一個(gè)物理小難題，從她的口中接踵而至：“為什么把裝著(zhù)滾燙熱水的玻璃杯，放入冰箱后會(huì )產(chǎn)生爆炸?”“這……這”我如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�？粗�(zhù)我抓耳撓腮的樣子，她得意的笑了笑，擺出了一副獲勝者的姿態(tài)，同時(shí)，她滔滔不絕的為我講述起的其中的奧妙：“玻璃杯裝入熱水后由于熱脹冷縮會(huì )膨脹兒，而放入冰箱后，外壁由于遇冷會(huì )收縮，而此時(shí)內壁還是接觸熱水，沒(méi)有同步收縮還處在膨脹狀態(tài)，在內外壁擠壓之下會(huì )發(fā)生爆炸�！迸�，原來(lái)是這樣，我恍然大悟，對這位物理小達人的學(xué)識，敬佩不已。就這樣，每次聽(tīng)到她的講述后，我總能受益匪淺。
你們瞧，這就是我的同學(xué)——“物理小達人小哲”。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 27
我有一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長(cháng)——林渝勝。
記得有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子，于是，我就在書(shū)包里翻找，可是在我書(shū)包里翻找，并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒(méi)有見(jiàn)不到英語(yǔ)本子的'蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書(shū)包里翻找�？墒遣还茉鯓诱乙矝](méi)有見(jiàn)到英語(yǔ)本子的蹤影�！半y道是本子長(cháng)腿溜走了么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�？删褪菦](méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò)：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來(lái)我這里拿吧，我這有兩個(gè)本子�！蔽肄D身子一看，原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后，一個(gè)急轉身，迫不及待地從書(shū)包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子，小心翼翼地遞給我。我見(jiàn)了，非常感動(dòng)，連忙對林渝勝說(shuō)：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無(wú)法完成作業(yè)了，那么就會(huì )受老師批評了�！绷钟鍎俾�(tīng)了立即脫口而出：“你不用感謝我，身為班長(cháng)的我，就得助人為樂(lè )，不與別人斤斤計較�！甭�(tīng)了班長(cháng)這番話(huà)，我突然覺(jué)得他很偉大。
這就是我們班助人為樂(lè )的班長(cháng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪！
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 28
我的同學(xué)丁樂(lè )，人如其名，是一個(gè)快樂(lè )開(kāi)朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來(lái)非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的'“小兔耳朵”，顯得十分可愛(ài)。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)兩眼會(huì )瞇成小月牙，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
丁樂(lè )樂(lè )于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過(guò)來(lái)呀？”正當我不知所措的時(shí)候，她來(lái)了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧�！蔽襾�(lái)到了她的位置上，不好意思地問(wèn)：“你能借我一支筆嗎？”她滿(mǎn)臉微笑，全身散發(fā)著(zhù)與眾不同的光彩，友好地說(shuō)：“可以呀�！闭f(shuō)著(zhù)從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過(guò)筆，心里的這塊大石頭終于掉下來(lái)了。
她不僅樂(lè )于助人，而且還特別有責任心。她是我們班的衛生委員，有一次我跟她在一起值日的時(shí)候，她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)提前完成了自己的任務(wù)，問(wèn)她該怎么樣？沒(méi)想到她脫口而出：“當然是幫助別人完成任務(wù)�！庇谑�，我又沉浸在勞動(dòng)之中。過(guò)了一會(huì )兒，我們值日好了。她來(lái)檢查了，我見(jiàn)她非常認真，眼睛掃視著(zhù)教室里的各個(gè)角落，像個(gè)掃描儀。如果通過(guò)驗收，我們都是一馬當先地背起書(shū)包走出教室。而她，卻是最后一個(gè)走的。
丁樂(lè )真是個(gè)值得我學(xué)習的同學(xué)。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 29
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué)，他叫姚欣銳，他有時(shí)頑皮，有時(shí)認真，有時(shí)又很友好。
說(shuō)起姚欣銳，我們班的同學(xué)都知道，他特別愛(ài)搞惡作劇。比如，把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來(lái)；偷偷拍一下同學(xué)的屁股后，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過(guò)�？墒�，大家都拿他沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！
但自從他當了體育委員，整個(gè)人像變了個(gè)人似的，變得嚴于律己，認真負責了。以前他做作業(yè)很粗心，有時(shí)還去外面玩一圈再回來(lái)做，現在他會(huì )全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的`。每次排路隊，他以身作則，喊著(zhù)整齊響亮的口號，站在最前頭領(lǐng)路。如果隊伍中有人講話(huà)或者做小動(dòng)作，他都會(huì )指出來(lái)。他成了我們學(xué)習的好榜樣！
有一天，我沒(méi)有帶傘，眼看天上烏云密布，就像一只兇狠的惡獸在瞪著(zhù)我，我也一直關(guān)注著(zhù)老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想著(zhù)，傾盆大雨就從天而降了�！鞍�！恐怕回不去了�！蔽业吐晣@氣道。這時(shí)，姚欣銳遞給我一把溫暖的傘，我感動(dòng)得不知該說(shuō)什么好，而他早已不知去向。
這就是我的朋友，也是我的好對手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員姚欣銳。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 30
我們班有一個(gè)“魔術(shù)師”，她就是洪夢(mèng)涵。她肥嘟嘟的，臉頰上的肉見(jiàn)了就想捏一下。
她非常喜歡粉色，她的座位上沒(méi)有一樣東西不是粉色的，書(shū)包、密碼本、頭箍……都是粉色的。
她的桌肚和書(shū)包就像變魔術(shù)的道具一樣，每天都會(huì )從里面里跳出一些稀奇古怪的東西。上星期一——很多標簽，上星期二——一盒做泥的材料，上星期三——一個(gè)粉紅色的愛(ài)心……我們非常羨慕，一個(gè)勁地圍上去�？伤悬c(diǎn)小氣，放在桌子上的東西，連讓我們摸一下都不肯。不過(guò)我卻送到了一點(diǎn)色素，和一瓶硼砂水……
一塊普普通通的橡皮泥，一到她手里就會(huì )變出各種各樣的`東西。一會(huì )兒變成一只熊貓在吃竹子，一會(huì )兒變成一只小白兔在草地上奔跑……有一回，她拿著(zhù)一塊白色橡皮泥和一塊黑色橡皮泥。我很好奇，她用這兩塊橡皮泥變出什么呢？只見(jiàn)她先把白色橡皮泥搓成一個(gè)球，接著(zhù)又做出一個(gè)比它小一點(diǎn)的球，然后用黑色橡皮泥熟練地捏出四肢和眼睛，不一會(huì )兒，一只小熊貓就出現在我們面前。我們碰碰她的小熊貓，都說(shuō)好漂亮。我心里頭想著(zhù)：要是洪夢(mèng)涵能送給我就好了。
彩紙到了她手里，也會(huì )變出各種花樣。手中的彩紙剛剛還是一個(gè)正方形，唰唰折幾下就變出了一只千紙鶴；明明是一張完好無(wú)損的彩紙，轉眼間就剪成了一顆愛(ài)心。
這就是我的同學(xué)“魔術(shù)師”，她是不是很厲害呢？
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 31
我們班有一個(gè)可以稱(chēng)得上熱愛(ài)奧數的人他就是閆語(yǔ)！
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，透出一絲聰慧的光芒，黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮！
每當戴老師布置難題讓我們思考時(shí)，便是他大顯身手的好時(shí)機，因為他總能正確地解答出來(lái)，讓我們不禁以為他是“天才”！有一次我發(fā)現了“天才”的秘密！
記得那天下午，戴老師又布置了難題，但是這次的難題真所謂一個(gè)字—難！就在這時(shí)，“�！彙彙毕抡n鈴響了。有幾個(gè)耐不住的同學(xué)都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個(gè)勤奮的.同學(xué)，但是沒(méi)過(guò)多久很多同學(xué)也休息去了。這時(shí)陳瑞經(jīng)過(guò)閆語(yǔ)座位，見(jiàn)閆語(yǔ)依然在想，說(shuō)：“閆語(yǔ)，這題很難的，別管了。先去玩，再寫(xiě)也不遲！”閆語(yǔ)頭也不抬，一只手舉起來(lái)?yè)u了幾下表示“不行”。只見(jiàn)他眉頭緊皺，嘴里還不停地念著(zhù)那道題目：“將1996加一個(gè)整數，使和能被23與19整除……18？30？不行不行！”說(shuō)罷，還用手上的筆不停的敲著(zhù)自己的腦袋。
過(guò)了整整下課時(shí)間的十分之九時(shí)。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來(lái)，臉上露出掩飾不住的喜悅，興奮無(wú)比地說(shuō)：“哦耶，算出來(lái)嘍，耶！”“閆語(yǔ)，你哪根筋搭錯啦？”“做對這題，我哪根筋都搭錯了！”
語(yǔ)音剛落，上課鈴就響了。原來(lái)天才不是一生下來(lái)就賦有才智的，是需要勤奮和堅持不懈換來(lái)的。想到這，我對閆語(yǔ)的敬意油然而生！
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 32
在我們班，有一個(gè)膽大包天愛(ài)惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一頭長(cháng)很長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)可以扎成小辮子了，他還有一個(gè)筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執，我感覺(jué)我都快要被他弄死了。
一天，清脆的'下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，我也出了教室。當我看到他要去上廁所時(shí)就悄悄地跟了過(guò)去，當他走進(jìn)廁所后馬上把門(mén)關(guān)了起來(lái)。后來(lái)，他使勁地踹門(mén)，仿佛要把門(mén)踹破了，我只好開(kāi)了門(mén)。他出來(lái)了，眼里帶著(zhù)怒火，他漸漸地朝我走來(lái)，越來(lái)越近了，他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里�？晌乙恢痹诘挚�，終于逃出了他的手掌心，但是不一會(huì )兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著(zhù)我的紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)看到了都連忙過(guò)來(lái)幫我拉開(kāi)他，然而怎么也拉不開(kāi)。辦公室里也沒(méi)有一個(gè)老師，最后一個(gè)高年級的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不隨便捉弄別人了。
還有一次課間，他把揉成一團的紙扔到一個(gè)女生身上，女生追著(zhù)他一直跑。機智的他躲進(jìn)了男廁所里，很久之后他以為沒(méi)有人了就大搖大擺地走了出來(lái)結果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩，但是我特別羨慕他這樣一來(lái)生活，精彩不用在意別人的眼光。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 33
小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——小然。
她是一個(gè)很大方的人。有一次，她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子，大家都搶著(zhù)要看，小然笑瞇瞇的'不緊不慢地說(shuō)：“不用搶?zhuān)銈円粋�(gè)一個(gè)的看，我都答應你們�！敝钡浆F在，同學(xué)們還都輪流著(zhù)看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了，可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應該向她學(xué)習。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨》，王曉涵很想看，但是我不愿給她，結果她不和我玩了�？纯葱∪�，再想想自己，我心里更佩服她了。
她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動(dòng)，就是不能說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)：“可以去拿書(shū)看�！蔽揖腿�(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到小然也在選書(shū)，又發(fā)現她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的那一本，我后悔自己來(lái)晚了一步，內心的失落明顯的寫(xiě)在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問(wèn)我怎么了？
當她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí)，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來(lái)。下課了，當我抬頭看到她時(shí)，才發(fā)現她沒(méi)有找到書(shū)，都一直在默默地坐著(zhù)。我那時(shí)很感動(dòng)，也十分后悔。
小然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著(zhù)我，我為交這么一個(gè)好朋友感到高興！
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 34
我有一個(gè)好朋友，名叫小琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長(cháng)得可漂亮可愛(ài)了。
小琴的興趣愛(ài)好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書(shū)，課外閱讀是我們最大的樂(lè )趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛(ài)回答問(wèn)題，老師要是點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題，她的聲音也是細得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我和小琴坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿，這時(shí)陳老師迎面走了過(guò)來(lái)，小琴見(jiàn)狀抓起我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后，并輕聲對我說(shuō)：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠，遇見(jiàn)了大花貓�！毙∏俾�(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)："我們一定要改掉上課不回答問(wèn)題，怕老師的.毛病，當一個(gè)勇敢的人。"
小琴在學(xué)習上非�？炭�，特別愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷，連吃飯都是抱著(zhù)一本書(shū)，總是要被她媽媽搶下來(lái)，她才依依不舍地放下書(shū)本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時(shí)候給我帶來(lái)了許許多的歡樂(lè )，讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習上相互勉勵，在生活中共同成長(cháng)。
我的同學(xué)五年級寫(xiě)人作文500字 35
我的同學(xué)小來(lái)，他在班上是個(gè)樂(lè )于幫助別人，但有時(shí)讓人討厭。他不高，而且也瘦，削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強，膽子大，話(huà)也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。
他平時(shí)喜歡些小蟲(chóng)子，什么蟲(chóng)子他都敢抓。他知道班上的女同學(xué)大多數怕蟲(chóng)子。所以他老喜歡把蟲(chóng)子帶進(jìn)教室，經(jīng)常用蟲(chóng)子去嚇唬女孩子。前幾天，他抓了幾只還沒(méi)脫殼的小知了來(lái)到班級。他先把小知了放在一個(gè)膽子很小的女同學(xué)的書(shū)包上，那個(gè)女同學(xué)發(fā)現后，嚇得大叫起來(lái)。他看到別人害怕的樣子，卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無(wú)其事地走到后面，一會(huì )兒，他又走到另一個(gè)女同學(xué)跟前，猛得一下把小知了舉到這個(gè)女同學(xué)臉前。那個(gè)女同學(xué)一見(jiàn)，頓時(shí)嚇得臉都蒼白了，尖叫著(zhù)跑開(kāi)了。他卻得意洋洋地大笑起來(lái)。 小來(lái)雖然老拿蟲(chóng)子來(lái)嚇唬人，讓人討厭，但他也有讓人佩服的一面。他心地善良，愿意幫助有困難的同學(xué)。有一次，有一個(gè)同學(xué)在課堂間突然鼻子出了很多血。同學(xué)們見(jiàn)了，嚇得都圍在旁邊，不知所措，小來(lái)同學(xué)看見(jiàn)了，他不怕臟，馬上拿來(lái)紙巾動(dòng)手幫他擦，又用紙堵住他的.鼻孔，又急忙扶他到校醫室。因為他平時(shí)熱心助人，所以大多數同學(xué)愿意和他一起玩耍。
小來(lái)同學(xué)雖然調皮，甚至有時(shí)惡作劇，但是他善良的行為，贏(yíng)得了大家對他的尊敬。
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