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我的同學(xué)寫(xiě)人作文500字（精選57篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文在創(chuàng )作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達的中心思想。那么什么樣的寫(xiě)人作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文500字（精選57篇），歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
今年的九月份，我來(lái)到了新的校園，加入了新的班級，認識了新老師。當然，也少不了結識一幫新朋友。
話(huà)說(shuō)，物以類(lèi)聚，人以群分。我的三大特點(diǎn):能吃、健忘、愛(ài)惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個(gè)超長(cháng)的綽號：腦殘酸菜劉睿面!當然，我的同桌也好不到哪兒去：他是個(gè)在五年級下學(xué)期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長(cháng)”。
我的同桌江英杰曾經(jīng)演過(guò)課本改編�。骸督鹕�.魚(yú)鉤》里的老班長(cháng)。自然，他從此被同學(xué)們取了這個(gè)“光榮稱(chēng)號”。他和我一樣，都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚(yú)、宮保雞丁、回鍋肉。他很開(kāi)朗，很會(huì )交朋友，可就是太健忘了。每天都要向我問(wèn)家庭作業(yè)是什么，一句：“下午要上什么課?”竟能在一個(gè)上午問(wèn)我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。
從廣東轉來(lái)的同學(xué)周楠，和我志同道合，也都逮過(guò)野雞狍子之類(lèi)的。自然他也是吃貨，可比起我們，他強多了：他除了吃，還能自給自足，在路邊發(fā)現薺菜、地菜之類(lèi)的。他一點(diǎn)都不在意自己的外號，如果你叫他“猩猩”他就會(huì )說(shuō)：“什么猩猩，我明明是只狍子�！碑斎�，他也會(huì )反擊，那句“腦殘酸菜劉睿面，有嚼勁，夠清爽!”不知何時(shí)都成了他的口頭禪了。
我的同學(xué)們性格各異，來(lái)自不同的地區，不同的小學(xué)。但大家有個(gè)共同的目標，就是創(chuàng )建一個(gè)團結友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班，一個(gè)與眾不同的初一十班。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫鄭潤雨，他是一名既帥氣又可愛(ài)的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖，喜歡穿學(xué)校的校服，搭配一雙布鞋。
他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì )有淡淡的沐浴清香撲鼻而來(lái)。
他對我說(shuō)過(guò)，他的愛(ài)好是學(xué)習，每次到周末，它總是收拾好自己書(shū)包，把自己的作業(yè)分類(lèi)，出了校門(mén)找到他的媽媽?zhuān)惋w快的跑到媽媽身邊，興奮的說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)快點(diǎn)，我要趕快回去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢尶粗�(zhù)他高興的說(shuō)：“好好好，現在就回，你這孩子也是，放假有兩天時(shí)間，做作業(yè)這么著(zhù)急�！彼偸钦乙欢牙碛�，他寫(xiě)完作業(yè)還要買(mǎi)書(shū)，他家里的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，有一次，我上課我沒(méi)有帶筆，要做筆記，老師正在上課，我不敢打擾課堂紀律，于是很著(zhù)急，他看見(jiàn)了我不對勁，于是問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲地說(shuō)：“我沒(méi)有帶筆，要做筆記了怎么辦？”然后他就從他的.文具盒里拿出來(lái)他的一支筆遞給了我，我感激地對他說(shuō)：“謝謝！”他笑著(zhù)揮了揮手，豪爽地說(shuō)：“客氣什么，同學(xué)之間就應該互相幫助�！�
他還是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次，我叫他幾聲他都不理我，我生氣的用書(shū)敲了他一下，他就使勁地用腳往我腿上踢，一邊踢一邊小聲低估，別理我。
我的同學(xué)以后想當一名陸軍，為國爭光，我相信他會(huì )為了他的理想奮斗，實(shí)現自己的理想。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
天，剛蒙蒙亮，我又開(kāi)始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周?chē)囊磺卸汲领o。我獨自享受這無(wú)人打攪無(wú)人侵犯的世界。突然不遠處有一點(diǎn)亮光，我快步走過(guò)去，一看，原來(lái)是我們班的班長(cháng)吳瑩。她四周放著(zhù)上電池的臺燈和電筒，聚精會(huì )神地讀著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒又舒展開(kāi)來(lái)，一會(huì )兒又咬著(zhù)筆桿，一會(huì )兒又笑了起來(lái)，看到這情景，我不由自主地想起前晚見(jiàn)到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著(zhù)它那寶藍色的光芒。它們都在靜靜的陪著(zhù)吳瑩。吳瑩停留在知識的海洋，不想在回來(lái)了。小小的鋼筆在紙上跳來(lái)跳去“刷、刷、刷??”只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫(xiě)呀，終于合上課本放下筆。她想了一會(huì )兒又揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。
下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的'玩耍著(zhù)。只有吳瑩還在那里讀著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)。她在背著(zhù)課文呢！一會(huì )兒眼睛拼命地盯著(zhù)書(shū)，好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì )兒用雙手捂著(zhù)耳朵，緊閉著(zhù)眼睛，嘴里嘟囔出一長(cháng)串的話(huà)—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數。夜，又來(lái)了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠處閃著(zhù)，我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學(xué)習，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
你想認識我們班子，的同學(xué)嗎？那好吧，我就來(lái)介紹一下嘍！
首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧！我這樣一說(shuō)你們馬上就想到他是怎樣一個(gè)人了。他整個(gè)人胖乎乎的，特別是他的肚圓鼓鼓的，像有一個(gè)西瓜在他的'肚子里。他的臉也胖嘟嘟的，眼睛顯得小了些，鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的，他的力氣到也蠻大的，有他幫同學(xué)搬水，同學(xué)們就感到很輕松了。
與蔣嘉俍相比，劉暢就顯得瘦小�？墒莿硡s長(cháng)得很精致。她是個(gè)能干的班干部，能把我們管得安安靜靜，去音樂(lè )教室時(shí)隊伍排得整整齊齊。劉暢不僅長(cháng)得小巧玲瓏，人還跟名字一樣，很“劉暢”呢！因為劉暢唱歌可厲害了！只要音樂(lè )老師一放音樂(lè )，劉暢一遍就能學(xué)會(huì )，而且唱得很“劉暢”，真是名副其實(shí)！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌高駿豪吧！他是個(gè)調皮的人，可是他也有他大方的地方，上課時(shí)，他側坐著(zhù)椅子，搖來(lái)?yè)u去，一副頑皮的樣子，我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話(huà)。一但被老師批評同桌也很虛心，之后會(huì )注意到了。有時(shí)候同學(xué)學(xué)習用具沒(méi)帶齊他會(huì )主動(dòng)借給同學(xué)。
我們班膽子比較小的就數鄭來(lái)昕了，她也愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候，調皮的同學(xué)乘她不注意拍他一下，她都會(huì )哭起來(lái)。
要說(shuō)愛(ài)打扮的女孩子就是孟子桓了，每天她都穿著(zhù)不一樣的服飾，可美了！
還要介紹一位邵原同學(xué)，他的動(dòng)手能力很強，他能折出各種各樣的飛機，可是他還有一種“動(dòng)手能力”就是掐人，他會(huì )掐得你哇哇直叫！幸虧只有一個(gè)邵原，要不班里就亂成一鍋粥了。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因為我，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的'，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！
我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我有一個(gè)智慧與美貌并存的好朋友，她的名字叫高熒。
高熒濃眉大眼，雙眼皮，櫻桃小嘴兒紅紅的，身材苗條。高熒最大的外貌特征就是“高”，她現在的'身高比老師都高，真是隨了她的姓了。
高熒是我們班的大班長(cháng)。她知識豐富，勤奮上進(jìn)，別人提出好的意見(jiàn)和建議，她立即接受并改正。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和一些科任課都是她的舞臺。
每當老師提問(wèn)高熒，同學(xué)們的目光都齊刷刷地投向她，聽(tīng)她的精彩回答。她回答過(guò)的問(wèn)題，基本上都不用再叫別人補充了，因為她的回答可稱(chēng)為“標準答案”，堪稱(chēng)完美。
一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題。在大家都絞盡腦汁還想不出答案時(shí)，她胸有成竹地舉起了手，高熒站起來(lái)出色地回答了老師的問(wèn)題。老師向他投去了贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自?xún)刃牡貫樗恼�，熱烈的掌聲久久不息�?/p>
高熒還有很多特長(cháng)，其中值得一提的是舞蹈。在全區參加“三獨”比賽，她的舞蹈成績(jì)名列前茅。在班級開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，她也會(huì )登上舞臺，為同學(xué)們表演優(yōu)美的舞蹈。有一次，她化了合適的妝、穿了漂亮的舞蹈服，頭上還帶戴了頭紗，飾品樣樣齊全，她跳了一支孔雀舞，那舞姿、那氣質(zhì)，無(wú)人能比。
這就是一個(gè)知識淵博，特長(cháng)又多，智慧與美貌并存的小女生，我的同學(xué)——高熒。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
其實(shí)在我有生以來(lái)，讀一年級到六年級我認識了很多的同學(xué)，有很多的同學(xué)讓我難忘，其中有一個(gè)令我最難忘，他就是吳文洪。
他有著(zhù)橢圓形臉，向上翹的鼻子，濃濃的眉毛，又圓又大的眼睛。他人很好，為人很善良，品質(zhì)也很不錯，性格活潑。
如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話(huà)，你一定會(huì )知道“吳文洪”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的'“小一休”呢！
起初的時(shí)候，我對吳文洪也挺不服氣的，因為每次考試他得的分數總是比我高，所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識：“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的……”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開(kāi)的難題。那天放學(xué)時(shí)，我對文洪說(shuō)：“文洪你認為風(fēng)是否存在？”
“風(fēng)當然存在了，這還用問(wèn)嗎？”文洪自信地說(shuō)。
“既然風(fēng)存在的，那么就勞您大駕，明天幫我裝一些來(lái)。
這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好，恨不得天快點(diǎn)兒亮，好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。
終于，第二天的朝陽(yáng)什起了，我興奮不已地來(lái)到學(xué)校�？粗�(zhù)空著(zhù)手的文洪”，我故意心急火燎地問(wèn)他：“怎么？昨天拜托你帶來(lái)的東西呢
“哦！你說(shuō)的是風(fēng)吧？都怪我，昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯，不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里……哦，只好這樣了，現在我就把它吐出來(lái)，你快想辦法接住它�！闭f(shuō)完，他對著(zhù)面前一桿小紅旗一吹，小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了�？粗�(zhù)文洪高興的樣子，雖然我心里很不是滋味，但卻從心底里暗暗佩服他。
你們說(shuō)說(shuō)，吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小一休”呢？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務(wù)他人，這是我對我的同學(xué)——蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說(shuō)是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學(xué)�？偸切斡安浑x的黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫(xiě)書(shū)法。欣賞她寫(xiě)的那一手好字，讓人看了總是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。
還記得有一次上自然課時(shí)，全班在做實(shí)驗時(shí)，不知道為什么，大家的實(shí)驗都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習的。
說(shuō)到她那一手好字，可是全國第一呢!還得到校長(cháng)贊許，班主任也樂(lè )得與有榮焉，說(shuō)她是我們班的'驕傲，以她為榮，有時(shí)候連我也會(huì )嫉妒呢！
詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長(cháng)跑，都難不倒她。四年級上學(xué)期末測體適能———八百米的時(shí)候，剛開(kāi)始她最后一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒(méi)想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的問(wèn)她：“你為什么最后可以逆轉勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開(kāi)始跑那么快有什么用，耐力最重要�！睆乃砩衔覍W(xué)到了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領(lǐng)方法，才會(huì )成功。
真正的好朋友是有福同享，有難同當。而詠晴就是這樣的作風(fēng)，是值得我敬佩、學(xué)習的。我能結交到一位這么好的同學(xué)，真是三生有幸��！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
我有一個(gè)好同學(xué)，那就是我的同桌——朱晟瑤。
她個(gè)子長(cháng)得細細高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。
她有兩大特點(diǎn)，第一，是學(xué)習一絲不茍；第二，是愛(ài)看書(shū)。
有次上數學(xué)課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見(jiàn)老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的.一角說(shuō)。哪知道她嚴肅地看了我一眼，小聲對我說(shuō)，“你對學(xué)習太不認真了�！闭f(shuō)完，她眉頭緊鎖，聚精會(huì )神的看著(zhù)題，她揮動(dòng)著(zhù)筆，時(shí)而在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，時(shí)而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過(guò)了一會(huì )兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開(kāi)了。
她也非常愛(ài)看書(shū)，有一次，我們在新華書(shū)店中相遇了，她正在看一本書(shū)，非常認真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書(shū)就消失了，過(guò)了一會(huì )兒，售貨員大聲說(shuō)：“那邊那位小朋友，你看的時(shí)間太長(cháng)了�！彼龖┱埵圬泦T說(shuō)：“阿姨，我的同學(xué)在這，我馬上就回來(lái)，這本《海底兩萬(wàn)里》您可要給我留著(zhù)呀！”說(shuō)著(zhù)，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，她氣喘吁吁地跑回來(lái)了，“阿姨，給您錢(qián)！”當她把那本書(shū)拿在手里的時(shí)候，我看到她眉開(kāi)眼笑，走起路來(lái)都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書(shū)了！
這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
從小到大，每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也并不例外，但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(cháng)，可她對她的朋友卻從來(lái)不用班長(cháng)的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習很好，尤其是英語(yǔ)。李奇妍考試從來(lái)都不抄別人的。
有一次，我們正在考試，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來(lái)。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學(xué)要排到我的前面去�！笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻�！霸趺崔k，怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會(huì )見(jiàn)死不救的，問(wèn)一問(wèn)她吧�！庇谑�，我用手推了推她，并把事情的經(jīng)過(guò)小聲地告訴了她，她聽(tīng)后只是搖了搖頭，認真地對我說(shuō)：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會(huì )做出來(lái)的�！甭�(tīng)了她的.話(huà)，我失望極了�！耙�(jiàn)死不救，還好朋友呢？哼，就讓我們的友誼隨著(zhù)這8分消失吧�！�
交完卷后，我生氣地走出了教室，這時(shí)李奇妍從后面追了上來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“怎么了，生氣了，不過(guò)你想想，我們考試的目的是什么？老師、家長(cháng)也不希望我們弄虛作假��！來(lái)，我給你講講那道題……”看著(zhù)她那認真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學(xué)，她真是我的好同學(xué)��！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇11
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的'眼睛，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天，老師把練習冊給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她！慶老師把她的練習冊拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō)：“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想：蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇12
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草，也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥(niǎo)兒也可能會(huì )把這兒當它們溫暖的鳥(niǎo)巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養得很好，雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”，卻也黝黑。我無(wú)數次地想象過(guò)，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì )是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì )是怎樣的不協(xié)調。不過(guò)她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調的臉和黑里微微透著(zhù)紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血動(dòng)物”，語(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀(guān)正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來(lái)批評一個(gè)人的'好壞，就算要點(diǎn)評，也會(huì )加上“我認為”“我覺(jué)得”諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)表達這僅僅是她單方面的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細膩，微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因為曾被溫柔的人那樣對待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇13
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書(shū)法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細又長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的'眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì )道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jì)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復習得很好，這次一定能得第一�？蓪�(xiě)到最后一題時(shí)，我卻慌了，因為最后一題是連線(xiàn)題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jì)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P嗎?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇14
我的男同學(xué)小葉，個(gè)子高高的，戴著(zhù)好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動(dòng)了我!
有一天中午正準備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的`雨，還雜夾著(zhù)“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲�？晌矣滞鼛Я藗�，有傘的同學(xué)都先回家了，沒(méi)有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說(shuō)，我是一個(gè)內宿生，家里人根本不知道我有沒(méi)有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會(huì )感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無(wú)助的時(shí)候，正在教室里溫習的學(xué)霸男小葉看見(jiàn)我沒(méi)有傘，就拉起我的手說(shuō)︰“走，我帶你回宿舍�！� “嗯!”我點(diǎn)頭說(shuō)道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會(huì )兒過(guò)后才知道原來(lái)是他把傘幾乎都靠近了我，我問(wèn)他︰“你為何要這樣做?”他笑著(zhù)說(shuō)︰“因為你們女孩子體質(zhì)都比較弱，淋著(zhù)雨，對你們不好!”我心疼地說(shuō)道﹕“可是這樣你會(huì )著(zhù)涼的�！� 他安慰我說(shuō)道︰“我不會(huì )著(zhù)涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧�！� 過(guò)了一會(huì )兒我們回到了宿舍就分開(kāi)了。
小葉是一個(gè)樂(lè )于助人的善良人士!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇15
我己上四年級了，當然認識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個(gè)可愛(ài)的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認為呢！
黃怡靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè )因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會(huì )演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢！在她們表演的那天，原本精彩的'節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè )之路......
她不但可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著(zhù)她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )，善良，而且成績(jì)也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動(dòng)了我，她的名字深深烙在我的心里......
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇16
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習慣，我現在在班里最認識的應該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他，因為開(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣東西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱(chēng)他為“三無(wú)同學(xué)”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個(gè)子，從遠處看就像一根電線(xiàn)桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著(zhù)10厘米遠，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因為他長(cháng)得高，所以他腿也特殊長(cháng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了�？呻m說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(cháng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著(zhù)副眼鏡，面色黃黃的，似乎營(yíng)養不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著(zhù)肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特殊的'輕松安閑，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)似乎在給同學(xué)講笑話(huà)一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習，因為我在回答問(wèn)題上總是會(huì )有些問(wèn)題，會(huì )緊張，組織不好語(yǔ)言。
現在在班里混熟是很重要的，因為初中還有三年呢，總不可能三年一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇17
閃爍的星星，滿(mǎn)天都是小星星。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(cháng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。讓我告訴你菲兒會(huì )唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的'好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì )不會(huì )吵。你對我很重要�？粗�(zhù)你的眼睛，對你微笑�！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^(guān)者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō)：“你在唱什么？真是一團糟�！倍璧娜苏f(shuō)：“好好聽(tīng)！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行�！背璧浇淌液�，有人說(shuō)，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當歌手呢？聲音好聽(tīng)不能浪費！”“別擔心它不會(huì )唱歌給你聽(tīng)！不會(huì )浪費的，”菲爾說(shuō)，“也就是說(shuō)，”正文應該說(shuō)。
“鈴兒響叮當�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)�！狈苾和蝗徽酒饋�(lái)，半死不活，只看到菲兒說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡�！比囝D時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我�，F在你知道了！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇18
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì )被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì )被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數他的話(huà)，“猴子”還是一個(gè)自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選中了，但他的畫(huà)沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現在程錚的'手斷了，所以他可以借此機會(huì )揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因為他總是認為自己是對的，但后來(lái)他總是犯錯誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬�。因為程錚關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著(zhù)紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇19
我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個(gè)“空對地導彈發(fā)射孔”的`鼻子。在我心目中，他可以稱(chēng)之為“yoyo mad”。
他愛(ài)溜溜球，對它有熱情。他不怕花錢(qián)，18塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已�？�，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線(xiàn)繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來(lái)再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢”。過(guò)了一會(huì )兒，放八步，然后來(lái)到一個(gè)“金雞獨立”，
不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習的好學(xué)生。他的成績(jì)很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續學(xué)習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節作文課，像往常一樣努力學(xué)習。每篇作文都按時(shí)完成，他寫(xiě)得最好。他經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”，獲得過(guò)很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當新學(xué)期開(kāi)始，他就立即振作起來(lái)，努力學(xué)習。他經(jīng)常去書(shū)店租很多文化書(shū)看。他消息靈通。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，很快就會(huì )出現一句名言警句，他也懂一些歷史知識�？傊�，他懂得很多知識。
我以農輕寶為榜樣。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇20
不是所有的困難都是無(wú)法戰勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人，個(gè)子不高，不太擅長(cháng)運動(dòng)，學(xué)習也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因為4月下旬會(huì )有一場(chǎng)508的比賽，所以近幾個(gè)節日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長(cháng)運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，可以用“魔鬼訓練”來(lái)形容。這次我很幸運，跑進(jìn)了兩分。而他，出場(chǎng)了。我覺(jué)得他這次的成績(jì)應該不會(huì )比以前差太多。果然，他一開(kāi)始被別人甩了很遠的'距離，但他并沒(méi)有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺(jué)好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米，我的心開(kāi)始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎？最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn)，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥�(lái)他是真的拼命跑了！
他是我們班的——周茉。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇21
我有很多同學(xué)，最好的是何若妍。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，也有特點(diǎn)，是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一，信守諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來(lái)養蠶，她欣然同意。第二天，她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑，他立即欽佩她，并稱(chēng)贊了她的.功勞。第二，很熱情。當一個(gè)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時(shí)候，她很熱心。第三，我愛(ài)讀書(shū)。和我一樣，她是個(gè)“小書(shū)迷”。她遇到一本好書(shū)就放不下，進(jìn)入書(shū)的世界，她會(huì )忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書(shū)，我發(fā)現她對書(shū)的執念至少是三星。
她的弱點(diǎn)是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個(gè)同學(xué)去烈士陵園掃墓，沒(méi)有選何若妍，她就很生氣，眉毛一歪，嘴巴一蹙，臉立刻變得陰陰的，皺了半天眉頭。我趕緊安慰她，她還是很生氣，放學(xué)也不理我們。有好幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么能勸她不聽(tīng)。唉，我幫不了她。
她的特點(diǎn)是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛，一個(gè)淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高，呈昕薇形，像根“麻桿”。但這樣的“麻�！弊咂饋�(lái)像一陣風(fēng)，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這是我的同學(xué)何若妍，一個(gè)誠實(shí)、有個(gè)性、有活力的女孩。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇22
我同學(xué)，可能我平時(shí)不太注意你，有時(shí)候也會(huì )吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過(guò)會(huì )從我嘴里飛出的事…
我記得開(kāi)學(xué)后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開(kāi)始了，你還在做作業(yè)，誰(shuí)勸我都沒(méi)用。我嚴厲批評了你。你盯著(zhù)我，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書(shū)。你傲慢地站起來(lái)，想把它從我身邊奪走，但我沒(méi)有放手。你用了點(diǎn)力，但還是沒(méi)用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來(lái)。沒(méi)想到會(huì )這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿(mǎn)臉通紅，看著(zhù)我氣鼓鼓的`。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時(shí)很愧疚，想跟你說(shuō)對不起，但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以，我固執地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不要做眼保健操，書(shū)被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋?zhuān)悴焕砦�，我想向你道歉，但你轉過(guò)頭去，我一跟你說(shuō)話(huà)，你就諷刺我.那種感覺(jué)真的難以忍受。
同學(xué)，請見(jiàn)諒。其實(shí)我一直想對你說(shuō)：對不起！你能原諒我嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇23
班級是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(cháng)。在我們這個(gè)大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí)，我們把家長(cháng)氣得火冒三丈；有時(shí)，我們把家長(cháng)逗得捧腹大笑；有時(shí)，我們把家長(cháng)弄得忐忑不安；有時(shí)，我們又會(huì )讓家長(cháng)感到無(wú)比欣慰……總而言之，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內向，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì )幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的.。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì )逗我們笑。他不講笑話(huà)，只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言，就能自編、自導、自演出一臺節目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇24
我的同學(xué)叫車(chē)言銘，她是我們班的班長(cháng)，也是我的好朋友。
車(chē)言銘留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，整齊而油亮，還隨著(zhù)她的動(dòng)作一閃一跳的，遠遠望去，一眼就能在人群中發(fā)現她。她那雙機靈的眼睛，像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓，發(fā)起火來(lái)，卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強，曾經(jīng)獲得過(guò)很多的獎項。這都是因為她特別特別愛(ài)看書(shū)，在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書(shū)，成為我們學(xué)校的.新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的書(shū)，比如《笑貓日記》，楊紅櫻童話(huà)她都看過(guò)了，是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次，下課了，車(chē)言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》，我去找她玩，說(shuō)：“車(chē)言銘，我們一起去玩吧！”她卻干脆地拒絕了我：“不去，我要看書(shū)�！蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝�，因為我剛剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新游戲玩法，沒(méi)有她還真玩不成，我就想了各種理由，做她的“思想工作”，沒(méi)想到，她嫌我打擾她看書(shū)了，就沖我大吼了一聲：“不去就不去！別煩我！”我被她弄得灰頭土臉，哎！沒(méi)辦法，只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)車(chē)言銘，一個(gè)十足的小書(shū)迷。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇25
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級的時(shí)候，每當下課，文良朝就會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時(shí)候一節課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數題，或是一些關(guān)于課外知識的問(wèn)題，他都能準確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的'時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨一無(wú)二的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇26
“爽大爺”是她的外號，聽(tīng)外號，像個(gè)男生，好吧，“爽大爺”可不是男生，她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā)，很短的那種，很帥，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一個(gè)這樣的外號。
她，是我們班一位普普通通的同學(xué)，她的'表現極為平凡，毫不起眼。她，個(gè)子不算太高，圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。
她是我之前的同桌，所以，我很了解她。
她很負責。
她是我們組的組長(cháng)，到我們組值日時(shí)，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，有的還會(huì )偷偷溜走，當她要回家時(shí)，看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。直到打掃干凈后，才離開(kāi)教室，鎖上門(mén)。
她很愛(ài)讀書(shū)。
她有很多書(shū)，經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)看，也經(jīng)常借書(shū)來(lái)看。
她很大方。
當我向她借書(shū)時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地借給我，從不吝嗇。
她很愛(ài)笑。
每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。當然，她也會(huì )有缺點(diǎn)，她很挑食，不怎么愛(ài)吃蔬菜，所以總是生病，希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不然，真的會(huì )耽誤學(xué)習的。
這就是我的同學(xué)——小爽，“爽大爺”，她就是這樣一個(gè)人，不管怎么樣，她永遠是我的朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇27
我有一個(gè)好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著(zhù)，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著(zhù)她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了，我只有冒著(zhù)雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的.心思，對我說(shuō)：“你拿我的傘打著(zhù)回家吧，你的家有點(diǎn)遠，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著(zhù)傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇28
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(cháng)相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊打BOOS。說(shuō)實(shí)話(huà)我與他有一個(gè)小秘密―――我們在此之前都不認識對方，但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢(xún)問(wèn)才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽(tīng)上去好笑，但是真的�！摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會(huì )被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要��！”他挺身而出教訓那個(gè)欺負人的'小男孩。
他一直為我們的班級做出貢獻默默無(wú)聞的，從不張揚。對了他還有一個(gè)綽號名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因為他跑起來(lái)像狗，說(shuō)得我現在還想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的學(xué)習也不錯和我一樣，我數學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(cháng)補短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇29
噓！小聲點(diǎn)！我身邊站了個(gè)“小”同學(xué)，她正在折她的“芊”紙鶴呢！你可千萬(wàn)別說(shuō)話(huà)！否則，我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。
近距離地望著(zhù)她，額！你還真別說(shuō)，大大的雙眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉。真好看！
她呢？最擅長(cháng)的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比賽呀，她都能獲得一等獎！上音樂(lè )課的時(shí)候，她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉！連老師，也為她的一副好嗓子感到驕傲！而我呢？更別說(shuō)了，我為她是我同學(xué)而感到自豪呀！
還有還有！她的畫(huà)畫(huà)也是一級棒哦！每次有畫(huà)畫(huà)作業(yè)時(shí)，她可高興啦！總是能夠輕而易舉地在短短一個(gè)小時(shí)內完成一幅水彩畫(huà)，就連校長(cháng)看她的畫(huà)也是滿(mǎn)面笑容，嗯！不賴(lài)哦！這次南安畫(huà)畫(huà)比賽，她又獲得了一等獎，哇塞！全班人都拼命地為她鼓掌，真棒！
她呀！“琴”“琪”“書(shū)”“畫(huà)”可真所謂樣樣精通呀！
“哎呀呀！我的`姑奶奶，別再扯我頭發(fā)啦！‘哦no，被發(fā)現了，“童鞋們”再見(jiàn)啦！下一次，我一定好好再給你講述芊芊的故事，今天先到這了，拜拜！“別��！我的頭發(fā)！”……
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇30
我的同學(xué)周?chē)衲晔畾q，他在成都市新都區馬家鎮中心小學(xué)四年級一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的.臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴總是微笑著(zhù)。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周?chē)幸粋�(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著(zhù)自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿(mǎn)頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè )。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周?chē)幸粋�(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周?chē)臅?shū)包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周?chē)�，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇31
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“羅雅文，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的.臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛(ài)班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶(hù)，干得最賣(mài)力。第三點(diǎn)是王雅涵寫(xiě)作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當范文在班上讀給我們聽(tīng)。有一次我們寫(xiě)母愛(ài)的作文，她寫(xiě)的太感人了，她寫(xiě)媽媽給她織毛衣的事，我們三年級的語(yǔ)文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇32
我要夸的同學(xué)是王廷聽(tīng)雪，或許你們聽(tīng)到了這個(gè)名字都很驚訝，因為在你們的眼中，王廷聽(tīng)雪只是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？�，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的`小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長(cháng)辮子，使她變得可愛(ài)活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因為想養小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒(méi)人會(huì )安慰我，但王廷聽(tīng)雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。她知道我喜歡聽(tīng)笑話(huà)，便給我講笑話(huà)，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她見(jiàn)這方法不管用，黑亮的眼珠一轉，她想：這個(gè)不管用，那我就來(lái)狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來(lái)跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì )兒，我便笑了起來(lái)，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開(kāi)心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛(ài)的好朋友——王庭聽(tīng)雪，你們也來(lái)和這個(gè)“開(kāi)心果”分享一下快樂(lè )吧！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇33
他是我們班里的一個(gè)怪人，他坐在教室最偏僻的角落……
他每天都不穿校服，我們都不喜歡他，他也不常和我們來(lái)往，我們看他的眼神，就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，讓人覺(jué)得這里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好學(xué)習，總是考“0”分。
然而，有一件事卻讓我改變了對他的'所有看法。
在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，我在出門(mén)上學(xué)時(shí)，因為一時(shí)粗心忘了帶雨傘，到了放學(xué)時(shí)我只能無(wú)助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了，同學(xué)們紛紛撐著(zhù)雨傘往校門(mén)外走。就在這時(shí)，雨霧中，我看到了一個(gè)“逆行”的人，他輕聲對我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？”原來(lái)是他，我只得尷尬地說(shuō)：“早上忘記在陽(yáng)臺上拿傘了�！彼麑ξ艺f(shuō)：“沒(méi)事，我送你回家吧！”我看看他，頓時(shí)覺(jué)得慚愧不已。就這樣，他一直送我到了家，看著(zhù)他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔著(zhù)一個(gè)很大的公園和兩條長(cháng)街，沒(méi)想到，他為了送我回家，繞了這么長(cháng)的路，我暗暗地對他有了感激之情。
雖然他還是坐在教室的角落，與之前一樣，還是不愛(ài)與大家來(lái)往，仍然是一個(gè)怪人，但正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人從來(lái)都不是十全十美的，應擦去他的“塵土”，使他越來(lái)越亮麗。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇34
我有一個(gè)同學(xué)，十分搞笑，他還是運動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎？自己猜猜看吧。
他有一個(gè)大大的腦袋，方方的。胖胖的身子，一搖一擺。臉上布著(zhù)一雙小眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。
搞笑
“我送你離開(kāi)，你欠我十塊，你是否還在，今生不還，來(lái)世再還，反正你就是欠我十塊�！鼻魄�，著(zhù)大塊頭，又開(kāi)始唱歌了。不過(guò)，這歌一唱完，我們大家就哈哈大笑起來(lái)，看到大家笑了起來(lái)，他就又開(kāi)始他的`“獨家演唱會(huì )”了�！拔宜湍汶x開(kāi)，去買(mǎi)咸菜，五角錢(qián)一袋，要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)走開(kāi)，莫當我，買(mǎi)咸菜�！薄澳闶琴I(mǎi)咸菜的嗎？哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“我說(shuō)詞語(yǔ)你們做動(dòng)作，好不好？”他大聲地說(shuō)：“好！”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒(méi)有力氣的樣子，而他呢，做出滿(mǎn)臉抽象的樣子，雙眼朝上，嘴巴歪著(zhù)，雙手抽搐，跟面癱沒(méi)什么兩樣，都得我們想笑。
運動(dòng)健將
“傳球！球進(jìn)啦!”我們在歡呼，這里在進(jìn)行激烈的足球比賽，我們的主力就是這位運動(dòng)健將。左踢一腳，右踢一腳，球進(jìn)啦！繼續踢，一個(gè)射門(mén)，球又進(jìn)啦！多虧了這位運動(dòng)健將，讓我們班得了第一名。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？對，他就是——冉智豪。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇35
我的同學(xué)名叫翟緯晨，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她的成績(jì)在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習的`好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(cháng)樂(lè )公園玩，來(lái)到長(cháng)樂(lè )公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著(zhù)石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，翟緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著(zhù)他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對我們說(shuō)：“下節課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅信，他下一節課一定還會(huì )看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇36
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開(kāi)心豆。
小明是一個(gè)助人為樂(lè )的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的'路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因為是上班的高峰期，路上的車(chē)子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：我們去幫忙那位盲人吧！我不去，快遲到了！遲到了教師會(huì )批評的！小明聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手攙著(zhù)盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。小明看了，十分鎮定的攙著(zhù)盲人站在原地，等車(chē)子過(guò)去了再走，不一會(huì )，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇37
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長(cháng)得十分可愛(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，十分討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì )跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們忍俊不禁。張予馨年紀小，經(jīng)常會(huì )犯迷糊。她在學(xué)習上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)老會(huì )拖拖拉拉，讓教師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團體，愿意為團體出一份力。還記得去年的.運動(dòng)會(huì )，她進(jìn)取報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著(zhù)這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇38
我有許許多多的朋友，數都數不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學(xué)校接觸最多的同學(xué)是康海航，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑得發(fā)亮！頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的'星星，整天戴著(zhù)一副眼鏡，看著(zhù)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
他特別喜歡閱讀，每次上作文課他的作文都寫(xiě)得非常好，每次都是大作家，因為他愛(ài)閱讀，通過(guò)閱讀學(xué)到很多知識，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的，每次只要上課鈴一響，他就會(huì )像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開(kāi)心的時(shí)候他就會(huì )像兔子一樣，手舞足蹈地跳來(lái)跳去。
他很樂(lè )于助人，有一次考試前我發(fā)現我的筆沒(méi)有墨了很著(zhù)急，康海航想都沒(méi)想就借給我滿(mǎn)滿(mǎn)的一管墨，我為他的行為點(diǎn)贊并向他學(xué)習。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，康海航的小缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不工整，卷面有些凌亂，每次作業(yè)都為這個(gè)原因扣分，實(shí)在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛(ài)閱讀，又愛(ài)助人為樂(lè )、字跡不工整的朋友。我們要學(xué)習他的好習慣，幫助他改掉壞習慣，一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇39
我有一個(gè)好朋友，他戴著(zhù)一副眼鏡，有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí)，他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯，他就是我們班連任兩次班長(cháng)的——張展浩。
既然可以連任兩次班長(cháng)，那人品和學(xué)習自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績(jì)。有一次數學(xué)課上，老師講的.題我沒(méi)有聽(tīng)懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)也很明顯，就是太會(huì )“騙人”了。有一次上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，他來(lái)找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái)，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大�！班帷钡囊幌戮驼玖似饋�(lái)，又滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學(xué)習的地方。比如作文很好，很愛(ài)讀書(shū)。希望他的這些優(yōu)點(diǎn)，以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇40
我的同學(xué)小陳，個(gè)子高高的，比我高出了半個(gè)頭，長(cháng)得結結實(shí)實(shí)。他的`臉略有些長(cháng)，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。
他學(xué)習認真，成績(jì)好，最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)高年級的大同學(xué)在欺負一個(gè)低年級的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過(guò)去對那個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“欺負弱小，算什么英雄好漢！”我當時(shí)真替他擔心，害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì )打他。沒(méi)想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后，我特別佩服他的勇敢，可沒(méi)想到他也有膽小的時(shí)候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過(guò)街繞道走作文。我奇怪地問(wèn)：“為什么？”他膽怯地指著(zhù)前面說(shuō)：“狗！那兒有條狼狗！”我當時(shí)覺(jué)得很好笑，這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對面，沒(méi)想到又看見(jiàn)一條更大的狗。沒(méi)辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過(guò)去。他捂著(zhù)胸口，長(cháng)長(cháng)地出了口氣說(shuō)：“我的天啊，總算過(guò)來(lái)了�！�
這就是我的同學(xué)小陳，一個(gè)既勇敢又膽小的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇41
我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)一個(gè)小辮，小辮上卡著(zhù)一個(gè)橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的`嘴巴，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對酒窩。
有一次，老師上作文課，讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文，我發(fā)現了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文�！岸ｂ忊�！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著(zhù)說(shuō)：“你只有多讀書(shū)，腦袋里才有許多好詞，才能寫(xiě)出好作文�！蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭想了一會(huì )兒，就把參考書(shū)合了起來(lái)。
她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開(kāi)朗。有一次，下了課，她來(lái)?yè)衔�，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著(zhù)往后推我，臉上帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課，她就來(lái)找我玩，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘴上笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。
這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開(kāi)心。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇42
他理著(zhù)一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數學(xué)成績(jì)特別棒。她就是我們班上的副班長(cháng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“怎么還不回家？”我帶著(zhù)哭腔老實(shí)對他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了�！彼叩轿颐媲�，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你拿著(zhù)…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你�！闭f(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的'忘我，因為他的表率，都是。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候為他做了許多事，比如幫他整理課桌對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補習功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應當做的�！闭f(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機會(huì )，我帶你認識一下余曉彤。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇43
讀四年級，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習，老師還獎了一本資料書(shū)給他�？扇缃袼坏话牙蠋煹脑�(huà)放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著(zhù)實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習成績(jì)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì )做人。
當然能在成績(jì)提高的前提下，學(xué)會(huì )如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負同學(xué)的現象出現，學(xué)習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話(huà)當作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì )做，很貪玩。長(cháng)此下次，他身上的'壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話(huà)。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。
從發(fā)現他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì )得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì )出現呢？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇44
我們班上有一名“小飛人”，她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，兩只小巧可愛(ài)的耳朵和一張笑起來(lái)會(huì )露出兩顆大門(mén)牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負時(shí)，總要對我說(shuō)：“有同學(xué)打我！”她開(kāi)心時(shí)，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點(diǎn)停不下來(lái)。
為什么我們會(huì )叫她“小飛人”呢？這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢！因為她可是拿了體育節跑步個(gè)人賽的.銀牌！她跳繩也很不錯，一分鐘能跳100多個(gè)呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時(shí)，她原本知道她拿過(guò)銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場(chǎng)外做準備活動(dòng)，只見(jiàn)她一會(huì )兒壓腿，一會(huì )兒彎腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí)，她認真地擺好自己的起跑動(dòng)作，以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣沖了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，我感覺(jué)她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”��！最終，在她的認真和努力之下，她成功入選了田徑隊！我這次才感到運動(dòng)健將可不是一般人能當的呢！
講了這么多，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇45
她是我原先的同桌，人長(cháng)得高大，用陳詠健對我和她共同的評價(jià)就是“大只"。記得有一次陳詠健問(wèn)她，你是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)嗎，不，只是話(huà)不多。人壯，話(huà)雖少，字真好。別看那么“高大威猛”，話(huà)那么少，但是他寫(xiě)的字真是沒(méi)話(huà)可說(shuō)。
還記得那一次寫(xiě)字帖，我敢說(shuō)當時(shí)我寫(xiě)的'夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的游走，字立刻出來(lái)了，整個(gè)過(guò)程有一秒嗎？我都不知道。老師說(shuō)字會(huì )寫(xiě)出來(lái)大概都不好，可是她打破了這個(gè)規律，寫(xiě)字快字也好。我仔細看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫(xiě)字大師的獨有風(fēng)格吧。都說(shuō)臺上十分鐘，臺下十年功。都說(shuō)臺上十分鐘，臺下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年��！平時(shí)她可不少練字，字體寫(xiě)字板通通練上。都說(shuō)字如其人，寫(xiě)字寫(xiě)的這么好，那平時(shí)肯定很少出去活動(dòng)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)不然，她還有一個(gè)好朋友，她們就是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
壯，少說(shuō)話(huà)，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點(diǎn)，構成了一個(gè)她，而他就是我的寫(xiě)字榜樣，因為他跟我同桌時(shí)，看他一眼字就會(huì )對我造成打擊。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇46
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來(lái)，就瞇成一條線(xiàn)�？梢侨撬鷼�，就會(huì )瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很?chē)樔�。大大的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，我經(jīng)常笑他就是話(huà)說(shuō)多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑瞇瞇的說(shuō)：“嘴巴大吃東西才多呢�！边@就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂(lè )于助人。有一次美術(shù)課上，我畫(huà)好了，準備涂色。一摸書(shū)包，水彩筆沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。嘴里還不停的念叨：“慘了，水彩筆怎么沒(méi)帶？該怎么畫(huà)呢？”這時(shí)，曹銘燁看到了，急忙把水彩筆拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我和你合用�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間，就應該互相幫助嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，高興地畫(huà)起來(lái)。
他特別喜歡看書(shū)，被大家稱(chēng)為“小書(shū)迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書(shū)認真的看，沉浸在書(shū)的.世界里。每次我到他家玩，也總看到他捧著(zhù)書(shū)在看，家里的書(shū)櫥里全是書(shū)。因為愛(ài)看書(shū)，所以他知識很廣泛，有不懂得問(wèn)題問(wèn)他，他總會(huì )侃侃而談。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好，愛(ài)看書(shū)，智商高，大家都喜歡他。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇47
我們班有一位同學(xué)，她叫小淼，她被我們班同學(xué)公認為熱心腸的人。
她有一對忽閃忽閃的大眼睛，還有一對招風(fēng)耳，顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良，善良到什么程度呢？請你們來(lái)看一看吧。
她總是面帶微笑，像個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，她很受我們班的同學(xué)和老師歡迎。她對身邊的人非常關(guān)心，有一次我生病了，當我病好時(shí)來(lái)到學(xué)校，她就對我東問(wèn)西問(wèn)，關(guān)心我，我非常感動(dòng)。
她對小動(dòng)物也非常親近，因為她喜歡動(dòng)物很多，比如小狗小兔，小貓，小鳥(niǎo)……有一次她看到幾個(gè)大哥哥在欺負一只小狗，就上前阻止說(shuō)小狗也是我們的朋友，你為什么欺負他們呢？我們應該關(guān)心照顧它們。那幾個(gè)大哥聽(tīng)了非常羞愧，說(shuō)我們再也不欺負小動(dòng)物了，我們知道小動(dòng)物是我們大家的朋友！
小淼的.頭腦也非常靈活。學(xué)習成績(jì)經(jīng)常報表，還懂各種課外知識。有一次我的數學(xué)題錯了好多，她下課時(shí)沒(méi)有出去玩，給我講了一遍又一遍錯題，就因為這一次，我的數學(xué)題完全會(huì )做了，并且考試優(yōu)異。
你說(shuō)我們班的熱心腸是不是非常好呢？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇48
我有一個(gè)同學(xué)叫周曉莉。她有時(shí)候很無(wú)賴(lài)，有時(shí)候很好。她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，大大的.眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的小鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的嘴，皮膚有一點(diǎn)黑，但看起來(lái)很美麗。
她有時(shí)很無(wú)賴(lài)。
有一次我和肖宇晨、我、周曉莉，還有和我是領(lǐng)居的張賢，我們在玩皮筋，剛開(kāi)始，我們在手心手背，結果，我和張賢是一家，可是周曉莉和肖宇晨是一家，周曉莉不和肖宇晨玩，想要和我在一起玩，可是不行，我們就開(kāi)始了，玩了一會(huì )兒，我們比她們跳的好，周曉莉就開(kāi)始耍無(wú)賴(lài)了，就給我們動(dòng)筋，可是我就是不讓輸，到了最后，我們忍不住了，我和張賢就不玩了說(shuō)：“周曉莉你怎么這么無(wú)賴(lài)，我們又沒(méi)招惹你，”周曉莉就開(kāi)始無(wú)理取鬧，說(shuō)：“你們愛(ài)玩不玩，反正我早就不想玩了，”我們就個(gè)走個(gè)的。你們說(shuō)周曉莉是不是很無(wú)賴(lài)。
她有時(shí)也很好。
有一次我在學(xué)校里正在上電腦課，下課了，我出去玩，我和肖宇晨在臺上抱著(zhù)玩，她拉著(zhù)我，我還以為她拉著(zhù)我，我往后一睡她手一放，我就從臺子上掉了下來(lái)，我就哭了起來(lái)，周曉莉看見(jiàn)了，把肖宇晨罵了一頓，她就哄我開(kāi)心，等到我不哭為止。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇49
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。她長(cháng)得很可愛(ài)，她愛(ài)學(xué)習，字寫(xiě)得非常干凈、整潔。她是我們班的班長(cháng)。
有一次，老師說(shuō)：“這次寫(xiě)作業(yè)看誰(shuí)能寫(xiě)得又快又好，誰(shuí)寫(xiě)得又快又好她（他）就是作文明星�！蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。作文內容老師都抄到黑板上了，教師里靜悄悄的，只有寫(xiě)字的沙沙聲。過(guò)了一會(huì )兒，何婧瑄寫(xiě)完，交了上去。下課了，老師拿著(zhù)作文本走了。
第二天早晨，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒(méi)發(fā)�！半y道是有錯題？”我想，不會(huì )��！何婧瑄的學(xué)習那么好，不會(huì )的。不一會(huì )兒，老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想，老師要干什么？奧！我明白了，她一定是作業(yè)明星。果然，老師讓她拿著(zhù)作業(yè)本，讓其他同學(xué)參觀(guān)。下課了，我問(wèn)何婧瑄：“你的.字為什么寫(xiě)得那么好看呢？”她說(shuō)：“我是練的，其實(shí)有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學(xué)還是不學(xué)，要是你努力了，就可以做到�！�
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇50
我的同學(xué)黃語(yǔ)同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著(zhù)一副藍框眼鏡，表情永遠都是那么嚴肅。
記得他那時(shí)坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時(shí)候（做操時(shí)他會(huì )守著(zhù)我們），我還沉浸在下課的氣氛里，沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè )做眼保健操。突然只見(jiàn)他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過(guò)來(lái)，又使出“河東獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會(huì )受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說(shuō)：“你當了個(gè)體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事��？！”黃語(yǔ)同頭上青筋暴起,說(shuō):“提醒兩次！”說(shuō)完離開(kāi)了我的座位。我的.心里充滿(mǎn)了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著(zhù)他的背影吐舌頭，哪只他來(lái)個(gè)“聲東擊西”：裝做不來(lái)管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語(yǔ)文書(shū)遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺(jué)得還是我錯了，因為如果每個(gè)人都以感情用事，那多不好！黃語(yǔ)同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已，而我卻違背了規則。
黃語(yǔ)同教會(huì )了我公平、公正的對待每一個(gè)人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇51
我有一個(gè)好朋友叫趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛，一雙彎曲的柳眉，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛(ài)。
趙有廣泛的愛(ài)好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他能寫(xiě)一篇好作文。我們兩個(gè)經(jīng)常一起看書(shū)，課外閱讀是我們最大的樂(lè )趣。但也有一個(gè)小缺點(diǎn)：膽小如鼠，上課不愛(ài)回答問(wèn)題。如果老師讓她點(diǎn)名回答問(wèn)題，她的聲音細如蚊子，讓人聽(tīng)得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對寶貝。
我記得當時(shí)學(xué)校舉行秋季運動(dòng)會(huì )，趙和坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿。這時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)。趙秦龍抓住我的手，迅速躲在松樹(shù)后面，小聲對我說(shuō)：“噓，什么也別說(shuō)，等陳老師離開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“我感覺(jué)像兩只小老鼠，我遇到了一只大花貓�！壁w聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：‘一定要改掉上課不回答問(wèn)題怕老師的毛病，做個(gè)勇敢的人�！�
趙學(xué)習很努力，特別愛(ài)看書(shū)，所以她是個(gè)小書(shū)迷。她吃飯的'時(shí)候總是拿著(zhù)一本書(shū)，媽媽總是搶著(zhù)拿，她就很不情愿的放下了書(shū)。
我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時(shí)候，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我每天都過(guò)得很精彩。希望我們能變得越來(lái)越勇敢，在學(xué)習上互相鼓勵，在生活中一起成長(cháng)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇52
我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長(cháng)。他認真負責，對我們要求很?chē)栏�。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
馬漢每天很早就來(lái)到學(xué)校，收集整理隊員們的作業(yè)，然后開(kāi)始認真檢查。過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給蘇，告訴他格式不對，要他拿回去重寫(xiě)；過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給白玉田，讓他改正練習本上的`錯別字�？粗�(zhù)他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話(huà)，說(shuō)我字寫(xiě)得太潦草，讓我拿回去重寫(xiě)。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過(guò)漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫(xiě)得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因為我們組有了“小紳士”馬漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯別字多的陋習。而且我們團的小紅花比其他團都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇53
我的前面坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)，她叫王小欣，大眼睛，彎彎的眉毛，皮膚像雪一樣白。記得她剛轉來(lái)的時(shí)候，她不會(huì )做操。
我就主動(dòng)去教她，讓她學(xué)著(zhù)我的樣子跳，我怎么做她就跟著(zhù)我怎么做。從那以后，每天課外活動(dòng)，我和她一起在前花園練習鍋莊；放學(xué)后，我和她也在一起練習鍋莊。就這樣，她跟我學(xué)了一個(gè)禮拜之后。你猜怎么著(zhù)？她的鍋莊跳得反而比我好了。后來(lái)，她對我說(shuō)：“咱們做朋友吧！”快到“六一”兒童節了，老師讓我們自已排練一個(gè)節目。經(jīng)過(guò)她的`表演，我們班的舞跳的非常好。
星期六和星期天我們要“加班”練舞蹈�！凹影唷睍r(shí)，同學(xué)們都買(mǎi)了自己喜歡吃的東西。讓大家都嘗一嘗。我們把舞練了幾遍后，大家開(kāi)始吃喝起來(lái)，其中有一位同學(xué)沒(méi)帶吃的，她主動(dòng)過(guò)去把自己的小吃分給了那位同學(xué)一些�？吹贸�，她很大方，對同學(xué)很關(guān)心�？墒�，讓我想不到的是她要轉到西寧去上學(xué)了。
在她臨走時(shí)，她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“雖然我們離別了，但我們永遠是最好的朋友�！蔽覀儨I流滿(mǎn)面。就這樣，我們分開(kāi)了，我多想能再見(jiàn)到她呀！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇54
星期天，老師給我們布置了一項作業(yè)像啄木鳥(niǎo)一樣把街上的錯別字“害蟲(chóng)”捉出來(lái)。我們把這項任務(wù)稱(chēng)為捉蟲(chóng)活動(dòng)。
這不，今天下午，我和同學(xué)到大街上轉悠，嘿！你還別說(shuō)，進(jìn)來(lái)街上的害蟲(chóng)還真不少！我和同學(xué)一起商量：一起捉蟲(chóng)，找錯別字。
我和同學(xué)來(lái)到一家商店，這里推廣電飯煲，如果吃了這里的飯可以減肥，他們相處一個(gè)別出心裁的廣告詞：享受美食。這種廣告詞雖然新穎，但錯讓人留下錯誤的印象，我們記下了這個(gè)詞，在筆記上寫(xiě)上，享瘦美食應該為享受美食。
我們又來(lái)到市場(chǎng)上，許都招牌上寫(xiě)著(zhù)十面埋富、財高八斗、騎樂(lè )無(wú)窮亂七八糟的廣告詞、還有一家衣服店上竟寫(xiě)著(zhù)衣衣不舍，這猛一看挺妙的，讓人過(guò)目不忘，但孩子看了，會(huì )使他陷入錯覺(jué)，這就是我們小學(xué)生寫(xiě)錯別字的`原因。
我們又翻開(kāi)作業(yè)本，嘿！錯字還真多贊頌寫(xiě)成贊誦，孔子竟然寫(xiě)成了列子……
通過(guò)這次捉蟲(chóng)活動(dòng)，我對中華民族的漢字有了新的認識，我希望大家不管是有意的還是無(wú)意的，都不要寫(xiě)錯別字，讓我們的世界變得整潔美麗。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇55
我的同學(xué)唐冰成智慧、活潑、善良、樂(lè )于助人。他長(cháng)著(zhù)一對濃眉大眼，眼珠子往外突，好像動(dòng)畫(huà)片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長(cháng)相獨特，但他是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
唐冰成是我們班級的學(xué)習班委，考試經(jīng)�？既嗟谝�，年年都被評為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構思巧妙，新穎獨特，描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得，看一眼就能記住，他的知識面很廣，在全縣中小學(xué)生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績(jì)。他寫(xiě)的字遒勁有力，不論是誰(shuí)看了都會(huì )豎起大拇指，令人嘖嘖贊嘆。
唐冰成不僅成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人。有一次，我們在操場(chǎng)上踢足球，雙方已經(jīng)踢成了平手。在最后的.三秒鐘，我把球傳給他，希望他為我們隊踢進(jìn)一球，取得最后的勝利�？烧l(shuí)知他竟然踢了一個(gè)烏龍球，把球踢進(jìn)自己家的球門(mén)，我們輸了，為此我和他大吵了一頓。放學(xué)后下了一場(chǎng)傾盆大雨，“今天早上媽媽叫我帶傘，我不停媽媽的話(huà)，真后悔�！闭谖倚闹新裨沟臅r(shí)候，只見(jiàn)唐冰成打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我送你回家�！蓖�(zhù)他那真誠的臉，心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了，我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”他就走了。
看著(zhù)他遠去的背影，我默默地舉起了手，向心中的英雄致敬。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇56
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自蔥上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，圓圓的臉蛋，炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副黑色的框架的眼鏡。特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微往上翹，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常響亮。知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們的同學(xué)———小同。
他是我們同學(xué)中學(xué)習的榜樣，他有“四大好”呢！一是學(xué)習好，二是品德好，三是人緣好，四是長(cháng)得好！真可以用“十全十美”這個(gè)詞來(lái)形容他。
他是一個(gè)不管遇到什么事情總能不慌不忙的.處理好，同時(shí)也是個(gè)處事能力強，樂(lè )于助人的男孩。記得有一天，我們班的一個(gè)同學(xué)因為身體不適而嘔吐，吐的滿(mǎn)地都是，大家都跑開(kāi)了，有的捂著(zhù)鼻子，有的捂著(zhù)嘴巴，還有的都說(shuō)出了一些臟話(huà)。就在這個(gè)時(shí)候，小同勇躍而出。他先問(wèn)那個(gè)同學(xué)這是怎么回事，然后他拿出了紙巾和那個(gè)同學(xué)的水杯，扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)到廁所間處理干凈。接著(zhù)他拿來(lái)了拖把把那個(gè)同學(xué)嘔吐的東西打掃的干干凈凈。最后他把這位嘔吐同學(xué)的情況告訴了老師。
這就是我們的同學(xué)，他是我們學(xué)習的好榜樣。誰(shuí)會(huì )不喜歡他呢？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇57
我和我的這個(gè)朋友發(fā)生了許許多多的事，可是，有一件事卻令我至今難忘。這是發(fā)生在二年級的一件事，這件事讓我很感動(dòng)。
二年級，我剛到我現在所讀的這所小學(xué)。我剛進(jìn)這班，人生地不熟的。剛要語(yǔ)文默寫(xiě)的前一節下課，我發(fā)現自己沒(méi)帶橡皮，我這下急得像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)這個(gè)借問(wèn)那個(gè)借，可是，同學(xué)要么不借，要么想借，但沒(méi)有備份的。怎么辦，怎么辦！馬上就要上課了，就在這時(shí)，我的'這個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，拍了拍我，問(wèn)我怎么了？我苦著(zhù)臉說(shuō)，我沒(méi)帶橡皮。她過(guò)身，回到自己的座位，拿出橡皮，又拿出尺，把尺貼在橡皮上，用力往下割，幾十秒后，一塊完整的橡皮變成了兩半了，她微笑著(zhù)向我走來(lái)，走到我面前，笑瞇瞇地對我說(shuō)，橡皮借我，只要記得放學(xué)還她就行了。她把橡皮塞在我手里就又回到了座位。
從這事以后，我們做了朋友。我有好事時(shí)就會(huì )告訴她，成績(jì)不好時(shí)，她會(huì )罵我一頓。其實(shí)到后來(lái)，我才知道，那天晚上回家，她被爸爸媽媽給罵了一頓，她的父母很注重細節，給她養成好習慣。如果時(shí)光能夠倒流，我真希望回到那時(shí)，我帶好橡皮，就不會(huì )讓她受苦了。
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