（精華）我的同學(xué)寫(xiě)人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文1
我有一個(gè)同學(xué)，她叫李睿雅。她的個(gè)子高高的，有一雙明亮的眼睛，她笑起來(lái)的時(shí)候很可愛(ài)。李睿雅有一個(gè)奇怪的習慣，你想知道嗎？請聽(tīng)我慢慢告訴你。
有一次，我的姐姐有事，把我托付給了李睿雅的.媽媽?zhuān)褪俏覀儗W(xué)校的周老師。一天晚上，我和周老師正坐在床上聊天。周老師對我說(shuō)：“梁焱祺，我告訴你一件事�！�
“什么事��？”我奇怪地問(wèn)。
周老師說(shuō)：“李睿雅喜歡吃手指�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑。
睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在想周老師說(shuō)的是真的嗎？我就爬起來(lái)看了看，果然看到李睿雅的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，正在津津有味的吃著(zhù)“人肉薯條”呢！我倒在床上，捂著(zhù)嘴笑了。
第二天，我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說(shuō)：“是啊，我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見(jiàn)了，我又吃床單。媽媽不讓我吃床單，我就只好吃我的手指了�！�
回到家后，我和姐姐說(shuō)起這件事，姐姐也忍不住笑了起來(lái)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文2
王樂(lè )瑤，人如其名。生著(zhù)一雙大大的眼睛，仿佛里面有許多小星星，溫情似水，看不到低�？蛇@溫情之中，卻住著(zhù)一個(gè)小惡魔。上課時(shí)，她會(huì )時(shí)不時(shí)朝你眨眨眼睛，吐吐舌頭，坐姿極其嫵媚，看著(zhù)她這般模樣，笑意油然而生�？蓞s招來(lái)她的小鳥(niǎo)依人，粘著(zhù)你不放，鉆入你的懷抱。她時(shí)不時(shí)會(huì )蹦出一個(gè)笑話(huà)，當你不開(kāi)心時(shí)，她會(huì )是你的開(kāi)心果，在著(zhù)你陪伴身邊你旁邊陪伴著(zhù)你，撫你不安的情緒。
她曾經(jīng)陪伴過(guò)我。記得有一次，小組比賽中我們獲得了比較低的.名次，組內的成員積極性不高，作為組長(cháng)的我有些擔憂(yōu)顯得不知所措，情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒，起身，來(lái)到我跟前，蹲下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)完我的講述后，與我一同討論，給了我許多建議，幫助我解決了許多困難。
她十分耐心，認真仔細地聽(tīng)我講著(zhù)，還用筆幫我記錄下來(lái)，她和我一同進(jìn)行了分析，還幫我制定了方案，她的幫助使我重新充滿(mǎn)了斗志與激情，有她的幫助，我相信一定看可以進(jìn)步。她，溫情似水，待她出神地望著(zhù)你，你便可以品賞她的迷漫與獨特的魅力。這吸引著(zhù)你，直到你發(fā)現她不可思議的另一面，就好似小說(shuō)當中的神秘人物，一切都是未知的，卻很美好。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文3
她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有一只櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)直直的，高高的鼻梁上長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，水汪汪的，使人看不透，琢磨不透，她總是那么天真，那么可愛(ài)，臉上總是露出微笑。
他，一個(gè)陽(yáng)光男孩，他是那么調皮，那么可愛(ài)，一張圓臉臉水溜溜的，像小孩子一樣，一樣的天真，他的'頭發(fā)是卷黃的，并不直，不知道的人都以為他營(yíng)養不良，其實(shí)不然，他那是天生的，有些人還挑釁的叫他“黃毛小子”。
他和她是雙胞胎，準確的說(shuō)是龍鳳胎才對，他兩成績(jì)都很好。別人問(wèn)他們時(shí)，他說(shuō)：“我就是天才，天才就是我”。她卻說(shuō)：“可能是父母基因好吧！”
他無(wú)論是學(xué)習、體育、文藝、手工都值得學(xué)習，可就是他太自戀了，哎，不知道他什么時(shí)候才能改掉這毛病，那樣他應該說(shuō)就十全十美了吧。
她品學(xué)兼優(yōu)，在班上并列前茅，人緣也好，在我看來(lái)，她算得上是十全十美了。
他和她是我小學(xué)同學(xué)，應該算是好朋友吧！如今我們都初一了，現在都不在一個(gè)學(xué)校讀了，不能常常見(jiàn)面，打電話(huà)也不是常事兒，只能偶爾聊聊天罷了�，F在，真想他們了。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文4
我們xx小學(xué)二年三班有一名女同學(xué)，她叫牟雪影。因為她活潑開(kāi)朗，所以大家都很喜歡她。
牟雪影留著(zhù)一頭很長(cháng)的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然很長(cháng)，但是看上去卻不多。她長(cháng)得很可愛(ài)，我一看她那胖乎乎的臉蛋兒就想笑。在她那胖乎乎的臉蛋兒上方，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很美麗。
她的衣著(zhù)也和她的人一樣漂亮，她常穿著(zhù)一條粉色的短裙和一條黑紅相間的.褲子。
她的愛(ài)好是喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一次，她請我去她家玩兒，我無(wú)意間在她的書(shū)架上發(fā)現了一本畫(huà)冊，便拿過(guò)來(lái)看，愛(ài)不釋手。她問(wèn)我：“你拿的什么書(shū)？”我說(shuō)：“是一本畫(huà)冊�！彼芭丁绷艘宦�，便和我一起看。我建議：“我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧？”她欣然同意，找出了紙和筆，我們就分別畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完之后，我端詳著(zhù)自己的作品，覺(jué)得畫(huà)得還不錯，心里很是高興。然后伸過(guò)頭去看看她畫(huà)的。��？簡(jiǎn)直和書(shū)上的沒(méi)什么不同！我心里想著(zhù)：她不是把畫(huà)冊上的給印上了吧？我心里很是羨慕。
牟雪影，我要向你學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文5
我們班可謂人才濟濟，藏龍臥虎。有學(xué)習中的戰斗機—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書(shū)法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻，其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見(jiàn)五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的'眼睛下面長(cháng)著(zhù)“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。平時(shí)，他最喜歡穿著(zhù)一身綠色的運動(dòng)服，彰顯他的運動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，他參加男子50米短跑。只見(jiàn)參賽選手站在起跑線(xiàn)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響，他反應靈敏，他的腳下像踩著(zhù)風(fēng)火輪，一眨眼功夫他就到達終點(diǎn)奪得第一名，給我們三(3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛(ài)運動(dòng)的我，平時(shí)也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動(dòng)會(huì )，力爭為我們班級爭光!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文6
我的新同學(xué)名字叫小輝，今年十歲了，在開(kāi)發(fā)區六小上四年級，家住在幸福小區，來(lái)自農村。
小輝的頭部是方形的，頭發(fā)像鳥(niǎo)巢一樣，很雜亂，非常有特點(diǎn)，身材很胖，他的皮膚很黑，但是眼睛很大，像葡萄粒一樣又黑又大，眉毛特別長(cháng)，鼻梁很高，就像整個(gè)臉上的一座峭壁一樣，他的耳朵總是通紅通紅的，好像被凍了一樣。他非常愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)跑步，所以總穿著(zhù)一身運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，給人一種運動(dòng)小達人的感覺(jué)。
小輝非常喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次，他請我去他家做客，我看見(jiàn)他的臥室里貼滿(mǎn)了各種琳瑯滿(mǎn)目的'畫(huà)，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，這些都是他自己畫(huà)的，他每天吃完飯，都會(huì )跑去自己的房間練習畫(huà)畫(huà)，他參加過(guò)很多畫(huà)畫(huà)培訓班，也去參加過(guò)很多畫(huà)展，功夫不負有心人，他的勤勞終究沒(méi)有白費，他獲得了畫(huà)畫(huà)兒童少年總決賽第一名的優(yōu)異成績(jì)。
他也非常助人為樂(lè )和愛(ài)笑，在班里一有點(diǎn)搞笑的事，都會(huì )惹得他哈哈大笑，他在班里看到有同學(xué)心情不好了，他也會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去給別人講笑話(huà)，逗同學(xué)開(kāi)心，漸漸地，全班同學(xué)都被他傳染了，都也非常喜歡他。
這就是我的新同學(xué)，你喜歡他么？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文7
我的同學(xué)名字叫駱翰翔，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著(zhù)五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著(zhù)打，說(shuō)他沒(méi)骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了��！在男生中他神氣著(zhù)呢。
聽(tīng)老師的兒子—吳黃賽說(shuō)，有一次去上體育課的時(shí)候，他調皮的在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續滾動(dòng)著(zhù)。就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了，Miss jin出現在了樓梯口，駱翰翔大吃一驚，后悔極了！他已經(jīng)來(lái)不及叫老師走開(kāi)了，于是捂著(zhù)耳朵隱約聽(tīng)到有人稍重的大叫：“啊——�！瘪樅蚕璧谋瘧K生涯就此開(kāi)始了！
他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育，雙手交叉著(zhù)放在背后，一聲不吭。
還有幾次，體育老師讓他整隊，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.繼續跟同學(xué)玩，結果老師親自來(lái)把隊伍整好以后，毫無(wú)情面的把他給狠批了一頓。他那個(gè)體育委員的位置最終在開(kāi)放暑假的時(shí)候給弄丟了�？蓯旱氖抢蠋熅尤贿x了個(gè)我的死對頭張文文來(lái)當選這個(gè)體育委員�！а�！
這就是我的同學(xué)駱翰翔，他很活潑，也時(shí)不時(shí)闖禍！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文8
說(shuō)到我們班的開(kāi)心果，那就非楊斌莫屬啦！他有著(zhù)一張嬉皮笑臉的橢圓臉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，還有永遠充沛的'體力。
記得那天我和他一起去錄節目，從上午8：00一直錄到下午2：00，回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節目把我弄得腰酸背痛，而到了操場(chǎng)，楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢(mèng)幻（本是一種網(wǎng)絡(luò )游戲，后被咱班同學(xué)改為拍手游戲），把同學(xué)們的提問(wèn)都拋給我，真是哭笑不得。
另外，他還真是個(gè)當小品演員的料。有一次爭小導游章，楊斌的導游介紹讓我們笑得死去活來(lái)。他還是個(gè)當主持人的料，記得去百草園的時(shí)候，他在篝火晚會(huì )上擔當主持人，無(wú)奈那天天公不作美，篝火晚會(huì )到一半就開(kāi)始下雨，可愛(ài)的楊斌口中不停地喊著(zhù)“稍安勿躁”，逗得我開(kāi)懷大笑。
楊斌還是個(gè)挺寬容的人，如果有誰(shuí)借了他的文具第二天才還，誰(shuí)不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把，誰(shuí)出言不遜傷害了他，誰(shuí)在走廊上不小心撞到了他，他總是淡淡地說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。因為這樣，所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )的人總是能讓人尊敬�！倍蚁�，如果我們班少了他，就不知會(huì )少了多少笑容。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文9
哈哈！我有一個(gè)好朋友，她叫張譯元，她的個(gè)子有點(diǎn)矮，很喜歡跑步和畫(huà)畫(huà)，她跑得很快，同學(xué)們都說(shuō)她是“飛毛腿”，可我不是這么看，因為我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能說(shuō)幾千多個(gè)字，只不過(guò)有時(shí)候上課發(fā)言就沒(méi)那么流利了。
譯元有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，你知不知道，我一看見(jiàn)她就想到了什么？告訴你，我一見(jiàn)到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧，我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人，我在人隊里，她在僵尸隊里，這時(shí)候我們人隊一起沖出去，不用我告訴你，你也知道她抓的人是我。我回頭一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使勁跑，終于把譯元甩掉了，跑到了人的地盤(pán)，我終于安全了。這時(shí)候我的隊友被抓了，我們人隊的`隊友一起去救她，當我抓到隊友的胳膊時(shí)，沒(méi)想到譯元劍一般的沖了過(guò)來(lái)，我反被抓住了，哦！我當僵尸了！
我最想對譯元說(shuō)的就是，如果你上課發(fā)言也跟平常說(shuō)話(huà)一樣流利就更好了！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文10
我的同學(xué)李軒宇長(cháng)得又高又壯，看起來(lái)都像四五年級的小學(xué)生了，其實(shí)他根本不像看起來(lái)那么大，他經(jīng)常會(huì )干些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。
有一次，上音樂(lè )課，老師要我們復習學(xué)過(guò)的音樂(lè )《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的'小朋友。音樂(lè )聲一起，我們的小手拍了起來(lái)，李軒宇則是跟著(zhù)我們的手又蹦又跳，我們的手高他就蹦得高，我們的手低，他就蹲下身子蹦，活像個(gè)皮球。音樂(lè )一停，他就把自己的肚皮一收一放地說(shuō)：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的嘴里“打氣”。一會(huì )兒功夫，他把肚皮鼓得好大，說(shuō)：“好了，現在氣足了，繼續拍我吧�！蔽覀儎傄簧焓�，他就又蹦跳起來(lái)……
李軒宇的笑話(huà)還有很多，有機會(huì )讓我慢慢告訴你們。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文11
鄙人在小學(xué)結識了一位“鼠”同學(xué)，可謂是相見(jiàn)恨晚��！我和他，雖不及俞伯牙與鐘子期那般，卻也差不多，一，我們同樣的幽默，同樣的風(fēng)趣。二，我們見(jiàn)識同樣的廣，同樣的豐富。三，我們的觀(guān)點(diǎn)竟然驚人的相同，知音，知音啊，我和他發(fā)出同樣的`感嘆，我和他難道不是知音嗎？而且，我和他隨便一句話(huà)，都能把你笑得半死�！拔腋阒v，如果不是我還要去寫(xiě)作文，你就可以去喝下午茶了！”我揮了揮拳頭說(shuō)道“和誰(shuí)喝？”他一臉疑惑，十分不解。
“閻王��！”我哈哈大笑，揚長(cháng)而去，留下發(fā)傻的他。
“小謝，你說(shuō)是豬聰明還是老鼠聰明�！毙『膶ξ艺f(shuō)�！柏i聰明！為什么呢，我告訴你，豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨，被訓練后的豬還能找地雷呢�！蔽姨咸喜唤^的說(shuō)道�！芭�，原來(lái)你經(jīng)過(guò)訓練竟然可以找地雷，你真偉大，讓世界人民不受到地雷傷害就靠你了！”他一副奸計得逞的樣子�？蓱z我還一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我悲哀、我慚愧��！
這就是我的“鼠”同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文12
在我們班里有這樣一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，再配上一身運動(dòng)服，一看就是一員運動(dòng)健將。長(cháng)長(cháng)的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著(zhù)智慧的光芒。他還特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛彎成了兩個(gè)月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛(ài)。一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，在班里很少有人敵得過(guò)，而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì )冒出一句、兩句名人名言來(lái)！
他是我們班的數學(xué)課代表，只要有不會(huì )的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當然，他也有不會(huì )的時(shí)候，但從不亂寫(xiě)，而是虛心問(wèn)老師，弄懂后再獨立完成。
別看他是個(gè)男孩，會(huì )的還真不少。他會(huì )彈琴，已經(jīng)通過(guò)了鋼琴四級。每天放學(xué)后，總要到琴房練一練。他會(huì )寫(xiě)毛筆字，剛上三年級的他，已經(jīng)寫(xiě)得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的.表?yè)P。他還會(huì )踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認識他嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文13
我在云盤(pán)小學(xué)讀書(shū)時(shí)有一個(gè)好朋友，他叫易楊。易楊最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。
一次，上航模興趣小組。下課了，我在操場(chǎng)上試飛我的杰作。我轉足了牛皮筋，“呼”的.一下，小飛機飛了出去，在操場(chǎng)上轉了一圈又一圈，神氣極了，我高興的直拍手。突然“嚓”的一聲，我的飛機卡在樹(shù)上了。怎么辦？這時(shí)，易楊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我會(huì )爬樹(shù)，我來(lái)幫你拿下來(lái)�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)他用力一跳，雙手緊緊抱住樹(shù)干使勁往上爬，終于，手夠到了枝丫，他小心翼翼的把飛機拿在手里，然后跳了下來(lái)。突然，只聽(tīng)“嘶”一聲，他的褲子變成了最流行的款式——斑點(diǎn)狗式。我難為情的說(shuō)：“你的褲子破了�！彼χ�(zhù)把飛機遞給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
雖然現在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，可我還一直在想他。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文14
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的`鼻子下嵌著(zhù)他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數學(xué)課上，當同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì )神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，他可能是因為腦子“轉得太快”了吧，總會(huì )大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說(shuō)：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“��！呀！哇！”亂叫；在語(yǔ)文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來(lái)，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì )等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過(guò)這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過(guò)，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結合。有什么問(wèn)題，我，許辰濤高炎都會(huì )聚在一起討論。他也愛(ài)搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動(dòng)搖。聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來(lái)更多的快樂(lè )了！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文15
我的同學(xué)叫武童，今年8歲半，她瘦瓜子臉，眼睛又黑又亮，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎在后腦勺上，走起路來(lái)頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地，看上去活潑可愛(ài)。
武童愛(ài)學(xué)習，各門(mén)功課都很優(yōu)異，尤其是英語(yǔ)，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)，在班上數一數二。有一次放學(xué)回家，有兩個(gè)老外攔住我們問(wèn)路，用英語(yǔ)招呼大家：“good morning!”大家都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，愣愣地看著(zhù)他們，不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英語(yǔ)向他們問(wèn)好，回答他們的問(wèn)話(huà)。
原來(lái)這是兩個(gè)美國人，到西安來(lái)旅游，因為跟同伴走散了，迷失了方向，不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線(xiàn)，還把他們送上公交車(chē)。老外很高興，連聲說(shuō)：“thank you!”（謝謝）
我們都很佩服她，問(wèn)她的`英語(yǔ)為什么學(xué)這么好，她說(shuō)：“我從小就喜歡學(xué)英語(yǔ)，長(cháng)大了要當個(gè)翻譯家�！彼@么說(shuō)，也這么做，上課的時(shí)候總是認真聽(tīng)老師講課，下課后把學(xué)過(guò)的單詞背熟。老師也很喜歡她，大家一致選她當我們班的英語(yǔ)課代表。
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