我的同學(xué)寫(xiě)人作文
同學(xué)，又稱(chēng)同窗，是指有共同學(xué)習環(huán)境的一群學(xué)生�？尚》譃橥嗤瑢W(xué)、同級同學(xué)和同校同學(xué)等。下面是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家閱讀!
【我的同學(xué)_作文1】
每個(gè)人應該都有一位很久沒(méi)見(jiàn)面的人，如果有一天在某個(gè)場(chǎng)合遇見(jiàn)了他，你會(huì )跟他哪些話(huà)呢?還是選擇低調，不跟他說(shuō)話(huà)?如果那個(gè)人以前跟你很熟，我猜有些人應該會(huì )上前打招呼，但有些人內向，馬上就跑走了。那些會(huì )打招呼的人應該有什么話(huà)想對那個(gè)人說(shuō)，這不禁讓我想到了三年級。
在初一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，轉來(lái)了一個(gè)男生，我忘記他從哪轉來(lái)，但他轉來(lái)才沒(méi)多久就很受大家歡迎，那是因為他會(huì )幫助別人 ，而且每天都會(huì )和大家玩。他的脾氣很好，記得有一次，在清掃工作時(shí)，我正在用水，結果水不小心噴出來(lái)，不偏不倚的剛好擊中了他，我嚇了一大跳，以為他會(huì )生氣，但是他不僅沒(méi)有生氣，反而還對我笑一笑，我真羨慕他的好脾氣。如果是一般人，早就生氣了!
但好景不長(cháng)，他才轉來(lái)幾個(gè)禮拜，又要轉去原本的學(xué)校，可能是一些因素使他又要轉走，我們老師剛說(shuō)時(shí)，大家都很驚訝。到了下課，大家蜂擁而入沖到他前面跟他要電話(huà)、資料，坐在他附近的早就搶先一步。全班頓時(shí)陷入一片瘋狂，彷彿明星的簽名會(huì )，擠爆了!他是我們的路隊長(cháng)，有他在的時(shí)管的很好，他為人大方，也很有耐心，個(gè)性開(kāi)朗、脾氣好，就是因為那些優(yōu)點(diǎn)，才那么受歡迎。我從他身上學(xué)到了能體諒別人、原諒別人的作風(fēng)，所以我現在終于知道心胸要放寬，不可以太狹窄，這樣不但人際關(guān)系不好，還會(huì )被別人討厭。
雖然，他才剛來(lái)沒(méi)多久，又要轉回去，但已在我們班建立良好人際關(guān)系，他以前在他們學(xué)校應該也很受大家歡迎。他時(shí)常鼓勵大家，使大家感到很溫暖，并得到大家的歡迎，使全班都能感覺(jué)到，他也常常幫助我，我相信好心有好報，我真的要跟他說(shuō)聲謝謝!
【我的同學(xué)_作文2】
我有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，名叫朱坤豪，我們的爸爸是同事，所以我們倆個(gè)是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對好似月亮的眉毛，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴好像會(huì )說(shuō)話(huà)，鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴，能說(shuō)會(huì )唱，他人很瘦，還常愛(ài)�？�。
記得有一天下午放學(xué)后，我到了爸爸的辦公室，正要做作業(yè)，糟糕，我的鋼筆忘記帶了，我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪，于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室，看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢，我走到朱坤豪面前問(wèn)：“朱坤豪，用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說(shuō)：“當然可以。”說(shuō)著(zhù)，他便拿出他平時(shí)最喜歡的一支藍色的鋼筆給了我，說(shuō)：“給你，快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著(zhù)鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來(lái)，心想：“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人的精神。
【我的同學(xué)_作文3】
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(cháng)了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開(kāi)心了，就會(huì )不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋(píng)果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標把她吸引走了，我看見(jiàn)了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問(wèn)她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著(zhù)急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認識，你還管她干嘛。“她沒(méi)理我，就沖了過(guò)去， 我拿她沒(méi)辦法，就跟著(zhù)她去了，到了那，我滿(mǎn)不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話(huà)，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒(méi)責罵我，我又覺(jué)得很慚愧。
這就是我樂(lè )于助人的好朋友。
【我的同學(xué)_作文4】
在班級里，我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。
她長(cháng)得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話(huà)故事中的白雪公主。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，有什么東西我沒(méi)帶，都會(huì )向她借。別人有困難她也會(huì )積極幫助。
記得有一次：老師要我們在稿紙上寫(xiě)一篇讀后感，我心想：”太好了!又是寫(xiě)讀后感，我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭，把手伸進(jìn)桌子里準備拿出稿紙馬上開(kāi)始寫(xiě)�？墒俏夷贸龈嬷_(kāi)一看，稿紙就剩半頁(yè)，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說(shuō)，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起，我的稿紙也就剩一頁(yè)了。”小紅小聲說(shuō)。“你騙人剛才我還看見(jiàn)你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉。中午小紅趕緊去買(mǎi)了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁(yè)稿紙有借了小明一張。
我真不應該這樣說(shuō)她，那一次我真后悔。
【我的同學(xué)_作文5】
我們班有許許多多樂(lè )于助人的同學(xué)，但是，最最樂(lè )于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(cháng)，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線(xiàn)，突然，我的水彩筆沒(méi)有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說(shuō)：”沒(méi)辦法，我正在用呢!不能借給你。“我又問(wèn)藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說(shuō)：”我正在用黑色水彩筆，再說(shuō)了，我又沒(méi)有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧。“藝鵬話(huà)音剛落，立即把頭轉了過(guò)去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說(shuō)：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒(méi)戲了，我無(wú)可奈何地把頭轉過(guò)去。突然，我看見(jiàn)思齊手里拿著(zhù)一支記號筆，輕輕遞給我，說(shuō)：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過(guò)筆，又專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)。
思齊真是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。