我的同學(xué)小學(xué)作文500字（通用62篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(cháng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，(大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天，我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來(lái)做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著(zhù)，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎？”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì )一方有難，八方支援��！”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻…
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2
走進(jìn)我們班小小的教室里，你的眼球準會(huì )被她吸引住，她的身邊總是會(huì )簇擁著(zhù)一大群人。
她總是喜歡把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，個(gè)子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒，你想知道她是誰(shuí)嗎?
記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個(gè)地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再復制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧，我無(wú)奈極了，心里想著(zhù)，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了，可就是不能通過(guò)文檔設置，我反怒到了極點(diǎn)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺(jué)，明天做好準備挨批，就在這時(shí)，她突然對我說(shuō)：“陳琳，我幫你啊!”就在這樣一個(gè)平常的夜晚，她感動(dòng)了我，我相信她，她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現在我的面前，她從來(lái)不背叛我，我不想打擾她，因為我知道熬夜的滋味兒不好受，更何況是為了別人啊!我已經(jīng)對她感激不盡了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個(gè)人情，但我還是因為她的幫助而感到興奮，熱心腸的她會(huì )向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們去學(xué)習嗎?
這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，她的名字叫：談傳喆!一個(gè)值得我們去學(xué)習的對象!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3
歲月的年輪轉了一圈又一圈，轉眼間我已經(jīng)是六年級了，我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂(lè )時(shí)光，有一位同學(xué)，她綁著(zhù)馬尾辮，比我矮半個(gè)頭，笑起來(lái)有酒窩，還有一雙水靈靈的大眼睛，她像烙印一樣刻在我的心上，讓我念念不忘，她就是我的同學(xué)——小宋。
有一次，我的測驗卷發(fā)了下來(lái)，老師讓我們自行訂正，一會(huì )兒上講臺給她檢查。我思考著(zhù)一題又一題，用紅筆一筆一劃認真地訂正，等我交上去給老師的時(shí)候，老師問(wèn)了我一題：“這里為什么錯？正確答案是什么？”我的心里忐忑不安，說(shuō)出了我的做法，但是老師抿了抿嘴，搖搖頭，說(shuō)：“不對，你下去舉個(gè)例子，設一個(gè)數字，列算式，再給我檢查�！蔽沂鼗氐阶�，當時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)45分了，已經(jīng)超過(guò)了放學(xué)時(shí)間，我心里非常著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂，一時(shí)半會(huì )根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上，小宋把我拉了回去，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：：“哪里不會(huì )？我教你，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)不要著(zhù)急�！甭�(tīng)到她溫暖的話(huà)語(yǔ)，我立刻回過(guò)神來(lái)，連忙告訴她，并指著(zhù)題目，跟她說(shuō)：“這里。老師叫我列算式�！毙∷蜗肓艘粫�(huì )兒，滿(mǎn)懷信心的跟我說(shuō)：“噢！我會(huì )！你可以設100，然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我，好像有一股暖流遍我全身，我感動(dòng)得不得了，想到我平時(shí)有東西不分享給她，好的東西都是我要，她好心勸我我也不理她……想到這些，我慚愧地低下了頭，她平時(shí)卻總是幫助我，我摔倒了是她陪我去醫務(wù)室，老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我，還說(shuō)：“我吃不來(lái)這么多，怕蛀牙呢！”說(shuō)完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好，全都浮現在我的腦海里�！靶�！小張！你會(huì )了嗎？”我回過(guò)神，回答她：“嗯！我全都會(huì )了！謝謝你��！小宋，你真是太好了！”我連忙跑上講臺交卷，老師問(wèn)我，我回答如流。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我還念念不忘著(zhù)小宋，她的精神真值得我學(xué)習！
這就是我的同學(xué)——小宋，她樂(lè )于助人，不求回報的精神真值得我學(xué)習！我要以她為榜樣！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4
今天又有一節體育課，一上課，老師就把我們帶到操場(chǎng)上。我們整隊完畢后，老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去，然后再下來(lái)。這種運動(dòng)是我們男生的專(zhuān)利。所以女生未參加這一活動(dòng)，老師給她們安排了其他的活動(dòng)�？墒�，劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫，是啊，他太瘦小了。應該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類(lèi)，這樣才更適合他。
開(kāi)始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳，聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了，朱文豪和鐘吉強面對爬桿，雙手吊在上面，整個(gè)身子下沉，兩只腳使勁兒的往下蹬，沒(méi)辦法，二位胖子只好撒手，在一邊唉聲嘆氣，無(wú)計可施。
輪到劉立了，當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后，許多人開(kāi)始笑了起來(lái)，有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí)，劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂，眼睛盯著(zhù)那些起哄的人，那神情很明白的告訴大家，就是當著(zhù)老師的面，他的拳頭也絕不會(huì )饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開(kāi)始往上爬了，可憐的小家伙，他使出全身的勁，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來(lái)。老師對他喊：“下來(lái)吧!”可他沒(méi)有聽(tīng)，努力堅持著(zhù)。我覺(jué)得他隨時(shí)都會(huì )頭朝下栽下來(lái)，摔得半死�？蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時(shí)，我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著(zhù)：“劉立，爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道，“再堅持一下!”“瞧啊，劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌�！昂脴拥�!”老師也向他喊道：“好，下來(lái)吧�！�
劉立到了地面上，我們大家興高采烈的向他圍了過(guò)去，一起把劉立拋上了天空。大聲喊道：“劉立，你今天真是太棒了，我們都為你開(kāi)心�！逼綍r(shí)，我們從未發(fā)現劉立的堅持，可是這節體育課讓我們重新認識了劉立。
劉立，你真棒!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5
陳靚怡是我的同學(xué) 不錯哦，也是我的好朋友。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)總是扎成兩根小辮子，她很愛(ài)笑，一笑就會(huì )露出一對小虎牙，可愛(ài)極了。
陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀律。中午我們經(jīng)常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨輪車(chē)課和街舞課，每次周五放學(xué)時(shí)，她都會(huì )囑咐我：周六見(jiàn)，一定要來(lái)啊。有時(shí)候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。
陳靚怡很愛(ài)幫助同學(xué)，雖然她騎獨輪車(chē)有點(diǎn)膽小，但是我又覺(jué)得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒(méi)有人扶我上車(chē)，我就到了離那兒很遠的地方，那里有個(gè)摸高器，我扶著(zhù)上了車(chē)，卻騎不走，因為那時(shí)，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車(chē)快步走了過(guò)來(lái)，我一再問(wèn)她行嗎，我怕她扶不住我，因為我騎在獨輪車(chē)上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，穩穩的把我帶到了媽媽身邊，從此，我就更喜歡陳靚怡了。
陳靚怡學(xué)習很好，和同學(xué)們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當選了我班副班長(cháng)呢。陳靚怡學(xué)習很認真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會(huì )答的很好，我很喜歡她。媽媽總說(shuō)，我和陳靚怡的性格很象，長(cháng)的也象，就象一對小姐妹。爸爸都說(shuō)陳靚怡這名字起的好，一聽(tīng)就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說(shuō)好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學(xué)陳靚怡。不錯哦
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6
我和我的班級已經(jīng)共同度過(guò)了五個(gè)春秋。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班又轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個(gè)男孩，但是卻十分的靦腆。不怎么愛(ài)與人交流。我想：應該是剛來(lái)不適應的原因吧！
他上課不愛(ài)舉手。有一次，張老師請他回答問(wèn)題，他知道答案，可能是因為膽小的緣故吧，他讀著(zhù)讀著(zhù)竟然哭了起來(lái)，老師鼓勵道：“沒(méi)事，你很棒，大膽一點(diǎn)就好了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛(ài)舉手，但是他上課很努力，專(zhuān)心聽(tīng)講，一篇很長(cháng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問(wèn)他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)前總要背一下課文，早上起床也要背一次�！蔽也唤潎@到：“真是太用功了！”他不但上課努力，而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數學(xué)很不錯，加上他的勤奮與努力，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P，考試也是95分以上，受到了同學(xué)們的好評。由于他原來(lái)在鄉下讀書(shū)，所以沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，剛來(lái)時(shí)他根本聽(tīng)不來(lái)英語(yǔ)，考試就更不用說(shuō)了，我真為他捏一把汗�？墒沁^(guò)了一個(gè)月，老師測試，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他，這當然與他的努力是分不開(kāi)的。
現在，他適應了班里的環(huán)境后，愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，也愛(ài)幫助同學(xué)了，他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學(xué)一起努力，為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非�？蓯�(ài)——這就是他，我的同學(xué)江俊翰，在我原來(lái)看來(lái)，江俊翰是個(gè)非常小氣的人，可是一件事，卻讓我該變了對江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥，正好教室里沒(méi)了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無(wú)雙至，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著(zhù)，喝著(zhù)，唯獨只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi)，葉子涵看見(jiàn)了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“喲！江俊翰，沒(méi)錢(qián)呀！”江俊翰笑著(zhù)說(shuō)：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛議論開(kāi)了：“真小氣，一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花�！苯『猜�(tīng)了，也不建議，便走開(kāi)了。
秋天到了，我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午，午餐的時(shí)間到了，大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的面包，在山下獨自一人啃了起來(lái)，有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了，有的還指手畫(huà)腳：“看，又不是家里沒(méi)錢(qián)，連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng)，為全市實(shí)現綠化出力。第二天上午，同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了，冷笑的對他說(shuō)：“看你這樣子，肯定不捐錢(qián)了�！庇械耐瑢W(xué)也對江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數了數，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn)：“江俊翰，你哪來(lái)這么多錢(qián)？”“平時(shí)節儉省下來(lái)的，我家里還有100元，準備捐給紅十字會(huì )的�！贝蠹衣�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇8
一想到和吃有關(guān)的東西那一定少不了他，他長(cháng)得胖胖的，而且他力大如牛。沒(méi)錯，他就是我們班的大胃王——袁星辰。
袁星辰特別能吃。有一次，叮鈴鈴下課了，本來(lái)他還不餓，但是一頓香氣撲鼻，他一聞然后大喊：“哇好香啊�！比缓笏霉庖话愕乃俣戎苯觼�(lái)到食堂門(mén)口，一聞?dòng)趾暗溃骸熬褪沁@個(gè)味�！彼芰诉M(jìn)去邊咽口水，邊指著(zhù)這些菜，對食堂大媽說(shuō)：“我要吃東西，把所有菜都來(lái)一份，再給我兩碗米飯�！本瓦@一說(shuō)，把旁邊打飯的同學(xué)都驚呆。他拿著(zhù)飯得意洋洋地笑著(zhù)，他臉上的笑容好似一朵花，走到桌上坐下大口吃著(zhù)，左一口，右一口。她大喊道：“哇，這道菜太好吃了，人間美味�！敝徊贿^(guò)是一個(gè)西紅柿炒雞蛋而已，有這么好吃嗎？盤(pán)子里的湯和汁吃得真叫一個(gè)干凈。隨后他又把目光轉移到另一個(gè)人，那時(shí)他的眼睛像射出光來(lái)直勾勾的盯著(zhù)旁邊同學(xué)的飯。
這就是我們班的大胃王，他不僅能吃，而且還力大如牛。有一次，老師讓班長(cháng)選幾個(gè)人和他一起搬東西。就選中了他，他邊走邊拿著(zhù)零食大口大口地吃著(zhù)，然后他走到兩摞書(shū)面前，一手一摞，然后一口氣爬到5樓，被班長(cháng)叫過(guò)來(lái)搬書(shū)的幾個(gè)人都驚呆了，這幾摞書(shū)在大力士袁星辰的幫助下，不到5分鐘全部搬完了�！澳悴焕蹎�？這么多書(shū)，他們都累得滿(mǎn)頭大汗，你卻這么輕松�！倍�是毫不在意地說(shuō)：“這幾本書(shū)比羽毛還輕，我一只手就可以搬完�！�
這就是我們班的“兩特”同學(xué)，他既能吃，力氣又大。他在我們班是一道獨特的風(fēng)景。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇9
她的一張白凈的鵝蛋臉上泛起幾絲紅暈，一雙水靈靈的大眼睛總是眨巴眨巴地閃著(zhù)，像天上的星星一樣亮晶晶。她還經(jīng)常扎著(zhù)一條又粗又長(cháng)的馬尾辮，穿著(zhù)一條黑白花紋的裙子，真是既時(shí)尚又漂亮。她是誰(shuí)呢？她就是我們班的班長(cháng)――銀盈。
銀盈學(xué)習非�？炭�。一次放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只有我們倆在教室里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，我不耐煩了，就對銀盈說(shuō)：“銀盈，我們走吧。別的同學(xué)都是明天才寫(xiě)這個(gè)作業(yè)，不如我們也這樣，行嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，她立刻站起來(lái)，堅定地回答：“不行，今天有今天的事，明天有明天的事，只有把今天的事干完了才能做明天的事！”說(shuō)完，她坐下來(lái)，繼續埋頭寫(xiě)起作業(yè)。聽(tīng)了她的話(huà)，我十分羞愧，臉上一陣滾燙。我下定了決心，就坐下來(lái)和銀盈一起寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完為止。
銀盈還很多才多藝。每個(gè)學(xué)期，她都報名參加好幾項好幾項興趣班呢！這個(gè)學(xué)期，她報名了舞蹈和小提琴這兩項興趣班。瞧，學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上，銀盈表演小提琴。聽(tīng)，銀盈拉的小提琴，如天籟之音般動(dòng)聽(tīng)，又似海上的波浪，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，我們聽(tīng)得津津有味。市里開(kāi)“慶祝五一”晚會(huì )，她表演，《快樂(lè )恰恰》。只見(jiàn)銀盈身穿粉紅色的短裙，腳上穿著(zhù)金色高跟鞋，與舞伴不停地搖擺。她那優(yōu)美的舞姿使觀(guān)眾拍手叫好。
銀盈，她學(xué)習刻苦而又多才多藝，她可真值得我們學(xué)習��！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇10
我的同桌董小葵是一個(gè)地地道道、不折不扣的“小霸王”，她的“英雄事件”不計其數。
昨天，她的“借書(shū)抄題”之計終于水落石出了。原來(lái)，她趁我去書(shū)法班的時(shí)候鬼鬼祟祟地爬到我的座位邊，輕輕地翻開(kāi)書(shū)、合上書(shū)、翻開(kāi)書(shū)、合上書(shū)……
去年，她排行老三的“董鐘馬戰隊”大戰“部男戰隊”的場(chǎng)景那叫一個(gè)激烈。當時(shí)，她們正玩得歡，突然，“部男戰隊”氣勢洶洶地包圍了過(guò)來(lái)?yè)尩乇P(pán)。只見(jiàn)老大鐘張開(kāi)“血盆大口”撲了過(guò)去，老二馬用“利爪”抓向敵方，老三鐘把拳使得時(shí)隱時(shí)現。轉眼間，男生倒了一大片，只剩下老大陳孤軍奮戰。只見(jiàn)他一手一個(gè)，把鐘和馬提了起來(lái)，眼看就要勝利了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，董一下子沖了過(guò)來(lái)，陳最終寡不敵眾，慘敗。這場(chǎng)，“部男戰隊”被打得落花流水。當然，全體最后的命運都是被請到辦公室和老師“談心”。
董小葵還是一個(gè)“神偷”，因為她的馬大哈性格導致她總是丟三落四，今天沒(méi)帶橡皮，明天沒(méi)帶尺子……然后隨手就拿我的去用，經(jīng)常神不知鬼不覺(jué)地把東西“偷”到手，真是讓人怕她三分。不過(guò)，她還是有優(yōu)點(diǎn)的，她跳舞跳的可好了，是校舞蹈隊的一員。她的舞姿像振翅欲飛的蝴蝶，又如輕盈飛舞的雪花，和她的女漢子形象截然相反。
你們看，這就是我的活寶同桌——“小霸王”董小葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇11
我有一個(gè)特別的同學(xué)，她有時(shí)對我好，有時(shí)對我不好，有時(shí)驕傲，也有時(shí)煩人。她就是我們班的劉東娜同學(xué)。她有高挑的個(gè)子，不瘦不肥的身材。
先說(shuō)她的好吧，她有時(shí)和我打羽毛球，有時(shí)和我玩游戲，還有時(shí)和我一起去逛街。買(mǎi)東西。她經(jīng)常給我買(mǎi)東西，不是我沒(méi)錢(qián)，就是買(mǎi)了什么東西，也順便給我買(mǎi)一個(gè)。每天上學(xué)還和我一起走。
再說(shuō)說(shuō)她的不好吧，她有時(shí)和我一起寫(xiě)作業(yè)，遇到不好做的題時(shí)，就光明正大的去看我的，我也是一個(gè)膽小的女孩兒，遇到什么事，不好大聲說(shuō)。她很驕傲，那是在以前3年級的事了，我1。2年級都考得很好，不知為什么，三年級沒(méi)考好，才考了140分。是我的同學(xué)馬暢去登分看見(jiàn)的。我失魂落魄的到了學(xué)校，沒(méi)想到，我剛到座位上坐下，她就給我當頭一棒。你沒(méi)上前十名！那種眼神分明是瞧不起我。驕傲。再說(shuō)說(shuō)現在吧，今年我5年級升六年級的考試中，劉東娜去登分了，她登完分后，就直接來(lái)到了我家，說(shuō)我得的分很不好什么的，接著(zhù)又著(zhù)重說(shuō)了一句，她又考了第1名，得了143分呢！我真是氣急敗壞，趕緊哄她走。到了家里，我坐在床上，心想再也不和她這個(gè)人頭馬面一起玩了！她很會(huì )嘲笑人，在期末測試之前，我問(wèn)我的朋友你覺(jué)得能考多少分？這時(shí)，劉東娜來(lái)了，我的朋友學(xué)習不算好，她說(shuō)，語(yǔ)文130分以上，數學(xué)130分以上，英語(yǔ)100分以上。這時(shí)劉東娜說(shuō)，你肯定考不上我，又驕傲自得的白了白眼，切，走著(zhù)瞧！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇12
我有一個(gè)同學(xué)，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開(kāi)朗，善于思考。他什么科目都不錯，特別是數學(xué)，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天，老師把數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念他的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最后說(shuō)：“俊良把這個(gè)問(wèn)題回答得多好。聽(tīng)清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念她的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如俊良的答案好。老師又一次表?yè)P了俊良，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到俊良身邊，問(wèn)他為什么回答得這么好，誰(shuí)教你的。他看了看我，說(shuō)自己想的，然后轉了身就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈著(zhù)和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想：俊朗這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎?
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇13
就像昨天一樣，我們在一年級的教室里瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。這六年的時(shí)間轉瞬即逝，轉眼我們就到了畢業(yè)考試的總復習階段。過(guò)去6年里，我們經(jīng)歷了多少磨難，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”并不是假的。每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，我的朋友就是她。
老實(shí)說(shuō)，她很胖，皮膚黝黑，兩只小手胖嘟嘟，看起來(lái)很傻，但通過(guò)眼睛看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌噠”
很喜歡萌萌噠，幫助別人。有一次貴州發(fā)生饑荒，人們喜歡熱鍋上的螞蟻3354。我們學(xué)校動(dòng)員我們向他們捐款，在一定程度上沒(méi)關(guān)系。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了。第二天，我們赤手空拳來(lái)到學(xué)校，我們已經(jīng)把這件事忘得一干二凈。還有萬(wàn)蒙，拿著(zhù)大箱子，氣喘吁吁地走來(lái)，學(xué)生們看了，鬧了一場(chǎng)。她把東西放在地上，這些東西突然堆積成小山，形成了包含衣服、書(shū)包、書(shū)和錢(qián)的“風(fēng)景”。她嶄新的鉛筆包也在里面我想：你會(huì )拿這么多東西做什么？拿什么都可以嗎？想了想，我走到她面前，疑惑地問(wèn)�！澳眠@么多東西干什么？隨便找東西跑腿不就行了嗎？還帶了你新買(mǎi)的鉛筆包，可惜嗎？單擊我接連問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題。她很容易地說(shuō)。"這是我們該做的，也是唯一能做的。難道你不心疼中國同胞受苦嗎？這東西雖然很少，但能代表我的心。只有這樣，一方才會(huì )遇到困難，成為八方支援者！“我對她的話(huà)印象深刻，覺(jué)得她很高，我很矮。
萌萌的就是這種人。不管自己有多少，總要奉獻，奉獻。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇14
在這漫長(cháng)的六個(gè)年級當中，給我留下印象最深刻的一個(gè)人是我最要好的朋友。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她學(xué)習非�？炭�，每次作業(yè)都能拿滿(mǎn)分，當我每次寫(xiě)完作業(yè)后，只有她還在學(xué)習。她的體形有點(diǎn)胖胖的，長(cháng)得也不算太高，但她的皮膚非常白，長(cháng)得水靈靈的。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里，顯得十分靈動(dòng)俏媚，再配上一副紅色和黑色邊框的眼鏡，好似一位學(xué)識淵博的”小博士“。她時(shí)常扎一個(gè)馬尾辮在腦后，有時(shí)還配上素色的頭花，又似一位”小淑女“。
她是一位關(guān)心同學(xué)學(xué)習的好姑娘。有一次，我感冒了，而且很?chē)乐�，害得我好幾天不能去上課。但是我沒(méi)落下一點(diǎn)兒課，因為在我生病的這段日子，我的朋友每天都會(huì )幫我補課。每天晚上，我都會(huì )接到她的電話(huà)，她每天都會(huì )問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)��？什么時(shí)候能上課��？之類(lèi)的話(huà)，并且她還會(huì )把一天中學(xué)到的所有知識都傳授給我，直到我會(huì )了為止。
她還是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。有一次，在體育課上，有一位同學(xué)摔傷了，她急忙跑過(guò)去安慰那位受傷的同學(xué)，并且把他送到了醫療室，她才放心的出來(lái)。
她——就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好女孩，每天都會(huì )笑著(zhù)面對他人，圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金色的向日葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇15
我一直有一個(gè)幻想——如果我是一朵云，那該多好��！這樣你就可以在太空旅行了。多舒服��！
那天晚上，我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了。奇怪，不知怎么的，突然發(fā)現自己變成了一朵白色的，柔軟的白云！我太開(kāi)心了！我來(lái)到藍天，低頭看著(zhù)地面：車(chē)和行人太小看不見(jiàn)，房子太小，河流像小河，連平時(shí)巨大的山峰都失去了威信。
飄啊飄，不知不覺(jué)來(lái)到了祖國的邊境，然后低飛看風(fēng)景。但是這里的小樹(shù)的葉子都是干的，植物都是聾的拉著(zhù)頭。然而，邊境哨所的士兵仍然在他們的哨所里。他看著(zhù)我，又搖了搖頭�！拔覀円呀�(jīng)三個(gè)星期沒(méi)下過(guò)一滴雨了，加上烈日，我們的水都蒸發(fā)了，解放軍戰士還在崗位上，真了不起！我看到了這張草的照片，然后看了看士兵干裂的嘴唇，想出了一個(gè)巧妙的方案——我把雪白的身體里的水擠出來(lái)，難道沒(méi)有下雨嗎？小草和小樹(shù)看到雨都很開(kāi)心。士兵們也拿出水桶和臉盆來(lái)接水，每個(gè)人都感激地看著(zhù)我
然后，我來(lái)到了我們國家的一個(gè)大城市，那里到處都是大工廠(chǎng)。煙囪里充滿(mǎn)了黑煙，這使得天空變得骯臟。我飄過(guò)去，突然變成了“烏云”，嗆得我上氣不接下氣。我急得大叫：“救命！救命！”
我發(fā)現自己躺在床上：“那是一場(chǎng)夢(mèng)！”
早上走在街上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)天上的白云，我不僅心里嘆了口氣：“還不如做人！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇16
在走出校門(mén)的路上，總會(huì )有一些事情可以解決學(xué)習和生活的壓抑。事實(shí)并非如此。今天放學(xué)的路上，還有一件事讓我很開(kāi)心。我會(huì )說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心。
本來(lái)今天上學(xué)的路上，因為拿著(zhù)一張不滿(mǎn)意的成績(jì)單，我也不是很開(kāi)心。然而，當我的朋友從后面打電話(huà)給我時(shí)，事情發(fā)生了變化�！拔�，等等我，我告訴你一件重要的事�！碑斘衣�(tīng)到我朋友的聲音時(shí)，我停在那里，轉過(guò)身來(lái)。當我聽(tīng)說(shuō)有重要的事情時(shí)，我想讓她向我沖刺。
“你知道嗎？這次試卷被我們班的學(xué)生看了。剛才聽(tīng)老師說(shuō)好多分數都錯了！”朋友帶來(lái)的這個(gè)消息讓我突然明白，這次可能是同學(xué)錯判了我的災難性結果。聽(tīng)完，我高興地搖著(zhù)朋友的胳膊。她見(jiàn)我這么開(kāi)心，又補充了一句：“不一定是你的不對！”但是，她的話(huà)不能影響我的喜悅。我心里相信我的成績(jì)是因為同學(xué)的分數不對。我已經(jīng)在心里宣布“我的成績(jì)一定要判錯！”
朋友見(jiàn)我高興得不知道怎么勸。她只是笑了笑，接受了我對自己分數的判斷，挽著(zhù)我的胳膊，告訴我明天的計劃。她說(shuō)：“明天老師改成績(jì)后，我們慶祝一下！”我趕緊搖著(zhù)她的胳膊說(shuō)“好”。她的成績(jì)一直排在第一，自然沒(méi)有錯。如果我的成績(jì)真的錯了，那應該是我自己估計的合理分數，所以我們倆沒(méi)有理由不慶祝。
就這樣，在放學(xué)的路上，我和朋友討論了第二天放學(xué)路上的慶祝時(shí)間。今天的放學(xué)路是明天放學(xué)路上的彩排。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇17
他，個(gè)子高大；他，“工作”認真；他，在球場(chǎng)上頗有王者氣概。
身為三班的數學(xué)課代表，他一到學(xué)校，第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個(gè)數學(xué)組長(cháng)。等組長(cháng)把作業(yè)收過(guò)來(lái)，他就十分忙碌了：誰(shuí)沒(méi)交，先登記下來(lái)，然后再一本一本的數清楚。如此繁瑣的事情，他一般在10分鐘內做完，這點(diǎn)令我刮目相看。小學(xué)我也是數學(xué)課代表，但收作業(yè)總要很久。他如此認真，怪不得學(xué)習比我好。
球場(chǎng)上，他不慌不忙的，不知道的人總要生氣，但他要出手，一定讓你大吃一驚。
班級球賽，在別人看起來(lái)沒(méi)什么，但我們都很認真。一次班級球賽上，我們都很努力，但他卻懶洋洋的，沒(méi)有他我們打不起來(lái)。眼看落后了十幾分，我們心里也很著(zhù)急，干著(zhù)急沒(méi)用，只能靠他了。他終出手，認真起來(lái)，連拿下8分，我心里想，有救了。打著(zhù)打著(zhù)，不知不覺(jué)的我們就反超了。打完了，我們贏(yíng)了，簇擁而上，他卻沒(méi)反應，跟沒(méi)他事一樣。
人無(wú)完人，他也是有點(diǎn)缺點(diǎn)的：比如說(shuō)有人摸他臉摸的他的書(shū)什么的，他就會(huì )和你“拼命”。
我們班的53號是出了名的“手癢”。一次，53號的“小手癢”認為跟他關(guān)系還不錯，就壯了壯膽去摸他的臉，沒(méi)想到他一轉身差點(diǎn)把他推倒在地，并警告他，不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個(gè)下馬威，我平時(shí)也會(huì )這樣，嚇了我一身冷汗。
他，工作上比我認真盡責；學(xué)習上比我優(yōu)異；球場(chǎng)上比我厲害……
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇18
何浩淼是我的同班同學(xué)，他長(cháng)得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著(zhù)一張月牙般的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，向上翹著(zhù)，讓他看起來(lái)格外帥氣。
他可是我們班的小書(shū)迷呢，最大的愛(ài)好便是看書(shū)哦，他有一天告訴我，他一天的時(shí)間，把一本二百七十多頁(yè)的書(shū)全部看完了，一頁(yè)也不剩，我連連稱(chēng)贊道：你可真厲害��！”何浩淼說(shuō)：“這算什么，別忘了，看書(shū)可是我的愛(ài)好哦，我可沒(méi)把他當任務(wù)完成，所以很有樂(lè )趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網(wǎng)》，他看得格外認真，連我走到他面前，他都沒(méi)發(fā)現，我看到他的表情隨著(zhù)書(shū)中的情節發(fā)生著(zhù)變化，譬如：看到主人公遇到困難時(shí)，他會(huì )緊張起來(lái)，眉頭緊鎖，當主人公克服困難時(shí)，他緊鎖的眉頭會(huì )展開(kāi)笑顏，隨之開(kāi)心得大笑起來(lái)，仿佛身臨其境一般。
他還是一位助人為樂(lè )的同學(xué)。不管他是否認識，只要他力所能及的，他都會(huì )幫，有一次，我們一起玩耍時(shí)，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著(zhù)痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學(xué)卻攔住了他說(shuō)：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢，扶起了妹妹，走向了學(xué)校的衛生保健室……
這就是我的同學(xué)，你想不想認識這位既愛(ài)看書(shū)又助人為樂(lè )的好同學(xué)？
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇19
我的同學(xué)于長(cháng)松，他有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙圓溜溜炯炯有神的眼睛。小小的嘴巴，有著(zhù)又瘦又高勻稱(chēng)的身材，顯得十分精神又帥氣，他不但好學(xué)而且樂(lè )于助人，還是一名運動(dòng)小健將。
于長(cháng)松是一名運動(dòng)健將。每當下課的鈴聲一響，來(lái)到操場(chǎng)，他就像一支離弦的箭一樣到處飛奔去玩兒。在上學(xué)期學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )中，他參加了六人二百米比賽，體育老師一聲哨響后，選手們就向終點(diǎn)飛奔出去。只見(jiàn)于長(cháng)松那對細長(cháng)的腿像一匹脫韁的野馬一樣狂奔出去，遠遠的將其他的選手落在后面，最終于長(cháng)松沒(méi)有懸念地成為了第一名，后來(lái)他還在四人接力賽和跳繩比賽中為我們班級取得了很好的成績(jì)。我們全班同學(xué)都為他歡呼，為他鼓掌，為他自豪。也正是因為他經(jīng)常鍛煉身體，身體很健康，從來(lái)不生病。以后我也要向他學(xué)習，經(jīng)常鍛煉身體，讓身體壯壯的，下次運動(dòng)會(huì )我也要為班級爭光。
于長(cháng)松酷愛(ài)讀書(shū)。他經(jīng)常閱讀很多課外的書(shū)籍。如《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》……由于他愛(ài)讀書(shū)，懂得的知識特別多，我們都稱(chēng)他“小博士”。只要我碰到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )向他請教，他也很樂(lè )意幫助我，輔導我。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)——于長(cháng)松。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇20
嗯 ？我的好同學(xué)是誰(shuí) ？那她一定是吳。吳——一聽(tīng)這個(gè)名字 ，你會(huì )覺(jué)得她是個(gè)文靜的小姑娘。是的 ，我現在就把她介紹給你 ！
吳既是我的好同學(xué) ，又是我的好朋友。她非常安靜可愛(ài) ，圓頭 ，眼睛明亮。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴 ，永遠紅潤潤澤。她笑起來(lái)臉上會(huì )露出兩個(gè)酒窩 ，很甜。最近 ，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運球接力賽。每個(gè)班有20個(gè)男生和20個(gè)女生。所以在體育課上 ，老師要求我們先練 ，再選人。當天 ，譚老師和陳老師來(lái)到操場(chǎng)選人。我們一排排認真練習。最后 ，當我聽(tīng)到伍茲被淘汰的聲音時(shí) ，我心里感到非常難過(guò)。我認為伍茲的投籃確實(shí)很好 ，但是速度有點(diǎn)慢。如果她多練習 ，她就會(huì )成功。但是老師很快決定淘汰她 ，我們的好朋友幾乎都失望了。然而吳不但沒(méi)有灰心 ，還安慰我們說(shuō) ：“雖然我被淘汰了 ，但我可以在啦啦隊里為全班加油 ！”
吳不僅在外貌和性格上給我留下了深刻的印象 ，而且她的一些優(yōu)秀品質(zhì)也深深地影響了我。她很有禮貌。她不僅尊敬老師 ，而且從不咒罵同學(xué)。她總是很快很好地做老師讓她做的事情。她在音樂(lè )方面也很有天賦。她古箏彈得很好 ，在學(xué)校也表演過(guò) ！她有一個(gè)完整的業(yè)余時(shí)間表。周一練合唱 ，周四練單簧管 ，可見(jiàn)她對音樂(lè )的熱愛(ài)。甚至在體育課上我們分組練習運球的時(shí)候 ，我也對她說(shuō) ：“你和我�！彼厝粫�(huì )說(shuō) ：“交心�！币驗樗睦镞�想著(zhù)樂(lè )譜 ！
我希望吳永遠是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇21
我有一個(gè)很好的同學(xué) ，他叫唐嘉成。因為別人很老實(shí) ，他總是給我一些東西 ，所以我和他相處得很好。
他有一個(gè)特長(cháng) ，那就是書(shū)法。他從二年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法 ，所以書(shū)法寫(xiě)得很好。每當班里出黑板報 ，
我們的班主任毛老師一定會(huì )讓他寫(xiě)的。早操之后 ，最好的黑板報評選中總有我們班 ，功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說(shuō) ：“每次你讓唐嘉成寫(xiě) ，每次你拿了獎 ，其他班都沒(méi)意見(jiàn)�，F在我規定你不能每次都讓唐嘉成寫(xiě) ！”教我們書(shū)法的石老師 ，學(xué)書(shū)法才兩年 ，學(xué)了四年。他的字寫(xiě)得比石老師好 ，石老師就說(shuō)拜他為師。你知道他書(shū)法寫(xiě)得多好。
如果你站在擁擠的地方 ，別人永遠找不到你。但是 ，如果唐家成站在人多的地方 ，你一定一眼就能認出他來(lái)。為什么 ？因為 ，他有兩只又大又長(cháng)的耳朵。我聽(tīng)父親說(shuō) ：“誰(shuí)要是有耳朵 ，成績(jì)一定很好�！边@可能是他學(xué)習成績(jì)好的原因。在陽(yáng)光下 ，他的影子就像一個(gè)“外星人”。哦 ，不像 ，應該一模一樣。平時(shí)他的方頭是加的大耳朵 ，活像一只可愛(ài)的“小猴子”。
我還通過(guò)唐加成認識了一個(gè)新朋友 ，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了 ，一直到現在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋�！�。所以盛律律常常來(lái)唐加成的座位玩 ，我就認識了他。
唐加成還是一個(gè)熱心腸的人 ，每當我遇到不認識的題目而去問(wèn)他的時(shí)候 ，他從不推辭 ，他總會(huì )細心的教我怎么做這道題目。他會(huì )把自己發(fā)現的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇22
朱光亞是我的同學(xué)，他愛(ài)讀書(shū)，在課堂總能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書(shū)”。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么機器人，朱光亞立刻把手舉起來(lái)，老師問(wèn)他：“你想發(fā)明什么機器人？”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機器人�！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)納米是什么，朱光亞說(shuō)：“一百萬(wàn)個(gè)納米才抵得上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了，老師問(wèn)他：”你是怎么知道的？”他說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的�！崩蠋煵粌H贊揚他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書(shū)，才能積累更多的知識，成為一位學(xué)識淵博的人。
朱光亞愛(ài)讀書(shū)的這種習慣真好，古人說(shuō)得好：“人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛！”
我的同學(xué)瀅瀅長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是二年級時(shí)，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和瀅瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀內�(lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇23
我們班有一個(gè)同學(xué)，我十分的敬佩他。他的頭發(fā)黑而密，淡淡的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，他的個(gè)子比較高，不胖但也不是很瘦。
他為什么值得我敬佩呢？第一是他學(xué)習肯下苦功夫。他上課極為認真，每時(shí)每刻都做得端端正正，不說(shuō)小話(huà)，老師也對他豎起大拇指。下課不和同學(xué)打鬧，而是坐在座位上寫(xiě)作業(yè)、練字、做一做練習題。不像我一樣不想做題目，容易受其他同學(xué)的干擾。幾乎每次考試他都穩居前三。他還是老師的小助手，老師交侍的任務(wù)都能很好的完成，知錯就改。這就是我敬佩他的第一個(gè)原因。
第二個(gè)原因是因為他是一“名運動(dòng)健將”。他跑步跑得快，籃球打得好，羽毛球也打得好等等。就比如一次下課，他和他的幾個(gè)朋友和161班的一些人打籃球。對面先開(kāi)球，對面想要把球傳給另一個(gè)人，結果他用力一跳，搶到球，然后連跨三步，用力一投，直接穿過(guò)籃子的中心。我們班的都歡呼起來(lái)，站在旁邊觀(guān)戰的我也不禁在心中感嘆：好一個(gè)三分球。
五六分鐘過(guò)去了，眼看161班的分數超過(guò)我們班的分數了，而且球在對方手里，大家急得向熱鍋上的螞蟻。他站了出來(lái)，搶到球，一投又一個(gè)三分球，大家高興得一蹦三尺高。這就是我敬佩他的第二個(gè)原因。
我敬佩他的原因不止我所說(shuō)的這兩個(gè)，還有很多是我敬佩他的原因。
大家去猜一猜這個(gè)既是學(xué)霸又是“運動(dòng)健將”的人是誰(shuí)吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇24
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè )于助人的好友。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇25
一眨眼，5年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，5年里，我與許許多多的同學(xué)成了好朋友。他們中有一個(gè)給我印象最深，他在我們班都會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停。
他個(gè)了不高，頭卻比一般人的大，同學(xué)們都說(shuō)他有個(gè)裝滿(mǎn)智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。
他之所以給我留下深刻印象，其一是：他有虛心好學(xué)的精神。一天，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，一個(gè)月后，這位新同學(xué)的成績(jì)居然名列全班第一，時(shí)間不長(cháng)，取得如此突出的成績(jì)，真叫人羨慕。一天，放學(xué)后，我發(fā)現我的好朋友他主動(dòng)找新同學(xué)玩，在玩中他請新同學(xué)介紹學(xué)習方法。他問(wèn)新同學(xué)：你是怎樣學(xué)習的，為么好？新同學(xué)沉思了片刻便說(shuō)出一讀二想三實(shí)踐四問(wèn)的學(xué)習方法。我的好朋友聽(tīng)后一再表示感謝。其二是：他平時(shí)熱心幫助他人。那是一個(gè)雷雨交加的中午，同學(xué)們都回了家，教室里只有他和我跟那個(gè)新同學(xué)。除了我的好朋友帶傘外，我倆只能看著(zhù)老天發(fā)呆，突然我的朋友撐親傘走了，他去干什么？過(guò)了一會(huì )兒，他來(lái)了，他借了兩把雨傘。見(jiàn)此情景，我們的心情特別愉快，他小小年紀，如此熱心待人，真是少有。
我的朋友虛心好學(xué)的精神和熱心待人的品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞、給我力量、激勵著(zhù)我永遠不停步，努力向前。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇26
我有一個(gè)朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，��！原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯�！�
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇27
趙蕓可，外號：蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關(guān)的詞就是她的外號。
她嘛，一彎齊眉劉海，一頭齊耳短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒，性格隨和，不過(guò)有時(shí)候也會(huì )發(fā)發(fā)脾氣。
趙蕓可學(xué)習成績(jì)好，不然三屆大隊委，該如何解釋呢她不僅學(xué)習成績(jì)好，還樂(lè )于助人呢！這不，在前些日子，我就與她發(fā)生了一件有趣的事。
那日下午，還是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。不過(guò)老天爺的臉說(shuō)變就變�？旆艑W(xué)的時(shí)候忽然電閃雷鳴，嚇得同學(xué)們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來(lái)。雨大得，估計連泥土都可以被它打出一個(gè)個(gè)小孔，我望著(zhù)窗外越下越大的雨，不僅發(fā)起愁來(lái)：今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了，家里一個(gè)人也沒(méi)有。唉！沒(méi)人來(lái)接我，我絕對會(huì )被淋成“落湯雞”的。我越想越急，心里就盼望著(zhù)放學(xué)時(shí)雨下得小一，省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意，雨越下越大了。我心里低落到了極點(diǎn)。
不一會(huì )兒，放學(xué)了。以前只要我一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，會(huì )一蹦三尺高�？涩F在，我如同一棵弱白菜。我望著(zhù)窗外，慢悠悠地走出了教室。這時(shí)，蛋蛋走過(guò)來(lái)看了看我的樣子，十分奇怪：“黃豆芽，你怎么啦？！我記得你可是天不怕地不怕的呀？”我有氣無(wú)力地回答道：“我忘拿傘了�！钡暗昂敛华q豫地對我說(shuō)：“我借你把，反正我爸來(lái)接我�！闭f(shuō)著(zhù)，她便把雨傘往我手里一塞，就沖進(jìn)了雨幕……
那個(gè)下午，是我最擔心的一個(gè)下午，也是一個(gè)最溫暖的下午。因為，我獲得了友誼！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇28
每當我看見(jiàn)書(shū)柜里的那本科技書(shū)跟一個(gè)小型游戲機時(shí)，就想起了他——陸宇馳。
陸宇馳今年11歲了，個(gè)子跟我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我跟他不約而同來(lái)到步行街，他正坐在凳子上看書(shū)（也就是他送給我的書(shū)，那時(shí)還是他的）我跑過(guò)去對他說(shuō)：“陸宇馳，什么書(shū)呀？借我看看�！彼卮鹫f(shuō)：“當然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說(shuō)著(zhù)，他把書(shū)給了我。我看了一會(huì )兒，覺(jué)得不錯，越看越有勁，漸漸的便愛(ài)不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，不好意思地說(shuō)：“這……”，他打斷了我的話(huà)，說(shuō)：“這什么這，喏，送你了！”說(shuō)完他就走了。你看他多大方呀！
還有一次，他過(guò)生日，邀請我去吃飯，我便答應了他。到了他家，他熱情地對我說(shuō)：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個(gè)，遞給他說(shuō)：“生日快樂(lè )！”他說(shuō)：“玩一會(huì )兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個(gè)小型游戲機，遞給我，我接過(guò)游戲機，打開(kāi)它，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我玩得可有勁了！他見(jiàn)了，說(shuō)：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個(gè)豪華版的游戲機呢！”聽(tīng)了他的話(huà)，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了。
怎么樣，他大方吧！這就是他——陸宇馳。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇29
在我們每個(gè)人的身邊，總會(huì )出現愿意幫助別人，富有責任心的人。
那天我們剛做完早操，有的同學(xué)“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學(xué)“沙沙沙沙”的在教室里寫(xiě)字。突然“哇”的一聲，緊接著(zhù)傳來(lái)“啪啪”的聲音跟一陣異味，怎么回事？原來(lái)是程語(yǔ)涵同學(xué)嘔吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口，有的同學(xué)趕緊去告訴朱老師，朱老師聞?dòng)�，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了一下程語(yǔ)涵，問(wèn)：“誰(shuí)去弄些沙子來(lái)？”朱老師話(huà)音剛落，只見(jiàn)許梓昱“騰”得從座位上站了起來(lái)，三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕，然后“咚咚咚”的跑出教室，過(guò)了一會(huì )，許梓昱滿(mǎn)臉通紅，“撲哧撲哧”喘著(zhù)粗氣來(lái)到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來(lái)，很快，沙子都被掃到了簸箕里。
只見(jiàn)許梓昱又踏著(zhù)“嘭嘭嘭”的步子離開(kāi)了教室，他這會(huì )去干嘛呢？我像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。隱隱聽(tīng)見(jiàn)了教室旁邊的衛生間傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過(guò)后，許梓昱拎著(zhù)個(gè)拖把又出現在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著(zhù)著(zhù)腰一前一后地拖著(zhù)地，一會(huì )功夫，地被拖得干干凈凈。這時(shí)，教室里響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了贊許的目光，可是他像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，又坐回座位，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛(ài)集體的心。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇30
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想：趁現在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè )的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨�！蔽一卮鹫f(shuō)“對�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習的同學(xué)林逸曼。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇31
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想：趁現在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè )的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習的同學(xué)林逸曼。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇32
與同學(xué)們一起學(xué)習了那么久，發(fā)現每個(gè)人都有自己的風(fēng)格。
最?lèi)?ài)“蘋(píng)果小妹”——陳禾。
蘋(píng)果紅彤彤的，汁多肉甜橫著(zhù)切還會(huì )有星星形狀。陳禾為什么像蘋(píng)果呢？這其中有神奇的秘寶。上體育課時(shí)老師總會(huì )先讓我們跑個(gè)三圈休息一會(huì )兒，開(kāi)始跳繩，陳禾，每一次做完都會(huì )在一旁休息一會(huì )兒。我們也習慣性地過(guò)去看看她，最顯眼的還是那硬而又肥的臉上出現的蘋(píng)果腮，從遠處看讓人感覺(jué)她十分可愛(ài)。
還愛(ài)龍眼大姐——王陳伊諾。
龍眼晶瑩剔透走著(zhù)濃濃的甜味，我們班的王陳伊諾平�？雌饋�(lái)大大咧咧的心中也有一個(gè)能夠讓她安靜的小天使。有一次，我們去她家時(shí)，玩得不亦樂(lè )乎，還大聲喊叫起來(lái)，每個(gè)人都汗流浹背，直到伊諾的弟弟回來(lái)時(shí)，她立馬變得安靜，還提示我們不要大聲吵鬧，她對弟弟的愛(ài)就像一桶甜甜的龍眼蜜，暖心暖肺。
最怕核桃女孩——繆雨佳。
核桃給人的第一感覺(jué)就是堅硬�？娪昙哑匠２粣�(ài)說(shuō)話(huà)，只有你主動(dòng)和她聊天她才會(huì )張嘴巴。上課時(shí)的她不會(huì )大膽的回答，老師叫她，我們只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音，有些人還會(huì )以為她沒(méi)有回答。如果你和她呆在一個(gè)房間，你會(huì )感覺(jué)只有你一個(gè)人，還會(huì )感到你被悶在車(chē)上要窒息的感受。
班級中還有許多風(fēng)格不同的同學(xué)，他們就像草莓，榴蓮，山竹，香蕉……各種各樣，每個(gè)人的個(gè)性組合成了一個(gè)完美的班級。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇33
小學(xué)六年即將過(guò)去，我發(fā)現了一個(gè)十分有趣的現象：每一位不同的同學(xué)，都有各自獨特的個(gè)性。
別介意我以“水果”來(lái)比喻他們吧！
胡桃小弟
他雖然沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，上課時(shí)他宛若一座在冰室中冷凍幾萬(wàn)年的冰雕。老師問(wèn)他問(wèn)題就像在向木頭人提問(wèn)，不管對我們多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他也不答，哪怕他知道他也不會(huì )作答。就如胡桃密實(shí)而堅硬的外殼，他的內心如胡桃肉一般懦弱。如老師說(shuō)說(shuō)他就哭，他的哭與眾不同，我們哭就哭一下就過(guò)，他哭好像過(guò)了一個(gè)世紀，他就是在段里大名鼎鼎的林玉炫。
榴蓮霸王
他極無(wú)分寸，該不鬧時(shí)鬧，該靜時(shí)不靜，日日夜夜在給老師惹麻煩。上課時(shí)，與老師抬扛，與同學(xué)講話(huà)。下課后，與同學(xué)在滿(mǎn)教學(xué)樓跑。打人、罵人、撞人對他來(lái)說(shuō)都是家常便飯�？伤谌峭晔聲�(huì )好好的認認真真地思考，宛如榴蓮的果肉一樣松軟。你完全不敢接處他。傻傻地盯著(zhù)那一根根矗立的刺，陳非你能比它堅硬。
甜蜜果姐姐
他的心永遠是甜的，他善良無(wú)比，樂(lè )于助人。上課時(shí)，他是老師的好助手，吃苦受累他不怕，幫助了他人它如吃了甜蜜果吃什么，什么甜。在他的眼中就沒(méi)有這個(gè)字，倘若有人受傷，他會(huì )噓寒問(wèn)暖，讓我們感到無(wú)比的甜美。如果遇上了他，你是一個(gè)全世上最幸運的人。
十分遺憾的是，小學(xué)六年來(lái)，甜蜜果姐姐始終無(wú)緣一見(jiàn)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇34
在班上許多同學(xué)當中，令我最敬佩的同學(xué)是汪一寒，他為人很善良、待人親切，個(gè)性也很大方，并且喜歡幫助他人，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
如果他看見(jiàn)別人有困難時(shí)他就會(huì )以迅雷不及掩耳的速度飛奔上去，幫助別人，例如：午餐時(shí)間，大家還沒(méi)去抬餐，他就會(huì )幫大家把午餐抬到教室里，供全班享用午餐，他的善行可不只這樣喔！他還幫助過(guò)許許多多的人，他還幫人打掃，讓第二大排的人脫離牢獄之災，因此有了“救星”這個(gè)美名。
我欣賞他的原因是，他這種樂(lè )于助人的精神，加上我也曾經(jīng)受他的幫助，讓我對他產(chǎn)生好感。因為它有了這個(gè)特點(diǎn)，所以人緣很好，大家都想和他玩，成為他的好朋友。
我從他身上發(fā)現了我的缺點(diǎn)，我既沒(méi)有他的特點(diǎn)，我也沒(méi)有他的優(yōu)點(diǎn)，甚至看到別人有困難的時(shí)候，我也不知道應該要怎么樣幫助別人我只會(huì )站在旁邊不知所措、一臉驚訝的看著(zhù)那個(gè)人，我也不會(huì )幫人抬餐，所以既然我已經(jīng)知道了我的這個(gè)缺點(diǎn)，我一定會(huì )努力的把這個(gè)缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，和他一樣成為樂(lè )于助人的人，也因為有了他讓我想起了“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)，讓我想起幫助別人時(shí)，那種快樂(lè )、興奮的感覺(jué)這也解開(kāi)了我心中的大謎團，我終于知道為什么汪一寒會(huì )這么喜歡幫助別人，原來(lái)就是因為幫助別人是一件快樂(lè )的事呀！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇35
她是我們班里高個(gè)女生之一，長(cháng)得瘦瘦的，但十分有精神。她總是留著(zhù)短短的馬尾辮，跑步的時(shí)候就隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白，看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大，炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面，長(cháng)著(zhù)兩彎細細的眉毛，笑起來(lái)特別好看。
她是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩，不過(guò)，一到上課的時(shí)候她就變得安安靜靜，十分認真，跟下課的時(shí)候判若兩人。上課的時(shí)候，老師要請人回答問(wèn)題，在像森林一樣多的手里，她的手總是舉得很高，十分顯眼。她在回答問(wèn)題的時(shí)候總是站得筆直，臉上的神情也很堅定。
她文武雙全，不但學(xué)習好，在運動(dòng)會(huì )上的表現也相當出色。這次運動(dòng)會(huì )，她的對手十分強勁，我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令，她就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。她的臉上看不到一點(diǎn)點(diǎn)緊張，只是一直奮力地跑。場(chǎng)下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰，加油聲一陣接著(zhù)一陣，許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒(méi)有辜負同學(xué)們的期待，跑得飛快，已經(jīng)跑了幾圈，速度一點(diǎn)兒也沒(méi)有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀！兩場(chǎng)比賽下來(lái)，她都奪得了冠軍，還都打破了學(xué)校的最高紀錄，大家為她熱情的歡呼、慶祝。
這就是一個(gè)活潑開(kāi)朗，文武雙全的她，怎么樣，你猜到她是誰(shuí)了嗎？對了，她就是咱們班的女飛毛腿——陽(yáng)欣蕓。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇36
她，長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，黑珍珠似的眼睛，綁著(zhù)花苞蝴蝶結似的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴；她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習頂呱呱人稱(chēng)“才女”因為在班里她都喜歡幫助別人，尤其是有困難的，所以她在班里的人緣特別好，大家都喜歡她，老師也不例外。 到我們班里隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn) :"你們知道倩雪嗎？"他肯定會(huì )回答：“知道，怎么不知道？她活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人，通情達理，幽默風(fēng)趣······”你要是想聽(tīng)倩雪的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì )一刻不停的給你講半小時(shí)。沒(méi)錯，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè )，讓我明白了許多道理。
記得有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心打了她一下，她疼得直皺眉，還硬撐著(zhù)，把嘴唇都咬得發(fā)白了，我看到她這樣就顫抖著(zhù)問(wèn)她：“倩··········倩雪········你······你沒(méi)事吧？”她強忍著(zhù)痛，艱難的露出微笑說(shuō)：“沒(méi)事的，不過(guò)，你可要注意了，你下手夠重的�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我的眼睛里閃著(zhù)淚光，感激地望著(zhù)她。因為我看到了把嘴唇都咬得發(fā)白了，心想：“肯定很疼吧！”可是，她卻依舊的對我微笑著(zhù)，因為我知道她不想讓我內疚，所以倩雪不僅助人為樂(lè )，還對人十分寬容。
這就是我最要好的朋友，在帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴了我很多道理，有她陪我度過(guò)了小學(xué)的三年時(shí)光，將是我最大的辛福。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇37
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。剛從小學(xué)畢業(yè)的陰影里走出來(lái)，又掉進(jìn)了初中生活。面對班上一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不禁心里害怕，便一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆，想著(zhù)小學(xué)的同學(xué)們。
突然，一個(gè)男孩坐在我旁邊的位置上。啊，我不禁心想:老天對我怎么這么不公平，本來(lái)我已經(jīng)夠痛苦了的啦，為什么還要來(lái)一個(gè)人折磨我呢?這不是雪上加霜嗎？我不禁埋怨起他來(lái)，周?chē)心敲炊辔恢�，為什么偏偏要選擇我旁邊的這個(gè)呢？不過(guò)他長(cháng)的還挺帥的，一米六的個(gè)子，頭發(fā)成蘑菇型，還戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)破洞衣服和褲子，這和他的眼鏡真是不搭。而且他對人冷冷清清的，做什么都是一個(gè)人，獨來(lái)獨往。
一次，我拿走了一個(gè)同學(xué)的一支筆，他便追著(zhù)我滿(mǎn)教室跑。突然，我一不小心就摔在了他面前，本以為他會(huì )扶我起來(lái)，可他卻視而不見(jiàn)當做什么事情都沒(méi)發(fā)生，就走了。我忘記了疼痛一下就起來(lái)了，十分生氣，心想:這算什么同學(xué)嗎?見(jiàn)到同學(xué)摔倒了居然不扶他起來(lái)，而且我還是他的同桌。唉！誰(shuí)叫我這么倒霉呢？竟然會(huì )遇見(jiàn)這樣子的同桌，不對，是同學(xué)，他才不是我同桌呢？想起來(lái)都生氣，恨不得把他給殺了。
后來(lái)，我們慢慢熟悉了，雖然說(shuō)現在比以前好了一點(diǎn)，但還是冷冷清清的，很少說(shuō)話(huà)。有時(shí)一天一句話(huà)都說(shuō)不上，不過(guò)我現在覺(jué)得有這樣的同桌很高興，他讓我學(xué)會(huì )了許多沒(méi)有的東西。 這就是一個(gè)高冷的他。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇38
我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習慣性地稱(chēng)他為“耗子”。
“耗子”被公認為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛(ài)找他解悶。他也很樂(lè )意把他那講不完的笑話(huà)“奉獻”出來(lái)，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒(méi)有達到預期的目標，心情非常差，感覺(jué)悶悶不樂(lè )，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見(jiàn)了，我當時(shí)沒(méi)在意。我沒(méi)想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。
他把我拉到一旁說(shuō)：“唉呦!今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!啥時(shí)候看到我們何大班長(cháng)悶悶不樂(lè )了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來(lái)，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒(méi)法不掉進(jìn)去。他又說(shuō)：“這才對了嘛!我再給你講個(gè)笑話(huà)，讓你樂(lè )呵樂(lè )呵得了!從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說(shuō)：‘流氓你去找弟弟吧�！髢鹤訋е�(zhù)二兒子來(lái)到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我帶著(zhù)菜刀來(lái)找麻煩!’”聽(tīng)完，我不禁捧腹大笑，之前的憂(yōu)愁早已煙消云散。
他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿(mǎn)腹“經(jīng)綸”讓別人樂(lè )起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇39
大家好，我是一個(gè)六年級的學(xué)生。接下來(lái)我來(lái)向你介紹我的同學(xué)吧！我先介紹我們班的，我最好的朋友，郭可心，她呀是一個(gè)TFBOYS粉絲狂，衣服帽子都是TFBOYS的，還有本，筆書(shū)包等很多東西。就連手機殼，手機屏幕也是TFBOYS的。
雖然追星但英語(yǔ)好還有王明宇，他也是我的好朋友，但她不是追星狂，但他學(xué)習很好每次考試都能考進(jìn)前十名，他還樂(lè )于助人，有一次我書(shū)包里的書(shū)都掉啦，他為拉幫我撿書(shū)，上課都遲到啦。有責么一個(gè)朋友我真是太開(kāi)心啦劉林，他才是我最好的朋友，我們從小玩到大也斗過(guò)嘴，也說(shuō)過(guò)要絕交，但我們從來(lái)沒(méi)有怎的分開(kāi)過(guò)。
因為我很珍惜我們的朋友緣分，雖然我有時(shí)候不理你，但不代表我討厭你。我們兩個(gè)的小秘密我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)，因為，我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個(gè)就此絕交，怕你在也不理我，再也不和我說(shuō)話(huà)，不和我玩。還有時(shí)佳他不光學(xué)習好，運動(dòng)也好，我們全校她跑的最快。還參加過(guò)縣運動(dòng)會(huì )呢，拿過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學(xué)們我們已經(jīng)六年級拉，還有兩個(gè)月，就畢業(yè)啦，在一起的.機會(huì )很小，所以我們要珍惜這兩個(gè)月的時(shí)光，不要吵架，不要斗嘴。好好學(xué)習，畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇40
可是他真的是讓我很頭疼呢！
記得第一天開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們自我介紹，我們說(shuō)的都很好只有他，竟然說(shuō)什么我就是人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)暴胎，花見(jiàn)花開(kāi)的王浩然��！還做了POSE，說(shuō)：這就是我：一個(gè)帥哥——王浩然！天，我真想上去給他兩巴掌！真是的。暈啊~~可是我們還是笑了笑，對他表示友好，真是的，比你帥的多了！
這個(gè)家伙最大的特點(diǎn)就是愛(ài)接話(huà)把，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話(huà)他都能插上一兩句，我還真是佩服他��！他就像個(gè)幽靈一樣，從你身邊走過(guò)，說(shuō)上那么一句，然后走掉，讓人哭笑不得��！
不過(guò)呢，這個(gè)家伙也很幽默啦！一下課，他就回過(guò)頭來(lái)清清嗓子，開(kāi)始給我們將笑話(huà)，只要有他在，就有笑聲在。我給大家也講一個(gè)他給我們講的笑話(huà)吧！
有一個(gè)士兵，他分不清前后左右，長(cháng)官很生氣問(wèn)他：上天給你腦袋做什么用？那個(gè)士兵很清楚的回答：回答長(cháng)官，為了帶帽子！
結果我們全班都聽(tīng)見(jiàn)了，都得也老師哈哈大笑。
和他在一起就是開(kāi)心��！~有好笑的笑話(huà)，也有搞笑的他。
這個(gè)家伙正常我應該有很多話(huà)說(shuō)的，可是呢，他真的很不同意我去寫(xiě)他，說(shuō)有損他帥個(gè)形象，我同桌還說(shuō)我沒(méi)有審美觀(guān)點(diǎn)，竟然說(shuō)他長(cháng)得挺帥的，真是的，沒(méi)有什么話(huà)說(shuō)了，就希望大家能喜歡他吧，呵呵，別讓他帥哥形象毀了！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇41
我有一個(gè)同學(xué)，他姓宋，是我們班有名的笑星。他有點(diǎn)胖，比較矮，這更加突出了他憨厚可愛(ài)的特點(diǎn)。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當然，想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴，還可讓你在微笑中遠離尷尬。
當你尷尬時(shí)，笑星來(lái)嘍！上英語(yǔ)課時(shí)，他頓時(shí)來(lái)了精神，便在那里”侃侃而談“，但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題，我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了，我居然讀錯了。只好被別的同學(xué)笑話(huà)了。這時(shí)他卻笑著(zhù)說(shuō)：“你看我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”原本沒(méi)有發(fā)言的他，聽(tīng)完正確答案后巧妙地接了一句，然后便哈哈笑了起來(lái)。他抱著(zhù)自己的肚子，眼睛瞇成了一條縫，笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著(zhù)全班同學(xué)都讓他感染了哄堂大笑�？此Φ么�(zhù)粗氣、臉蛋紅撲撲的樣子，既解了我的圍，又活躍了氣氛。
當你無(wú)聊時(shí)，笑星來(lái)嘍！剛剛期中考試完，教室里死氣沉沉的。大家都咬著(zhù)筆皺著(zhù)眉頭，在思考剛剛考試中不會(huì )的地方。而他卻帶著(zhù)微笑、哼著(zhù)小曲兒在哪兒看書(shū)。有的同學(xué)忍不住問(wèn)他：“你不緊張，不怕考得不好嗎？”他卻閉上他的小眼睛，想了一會(huì )后，他睜開(kāi)眼睛從容地回答道：“你都考完試了，想改也改不了了，何必自尋煩惱呢！”他一邊搖晃著(zhù)腦袋一邊說(shuō)，如同一個(gè)大學(xué)究一般。還別說(shuō)，聽(tīng)了他這么一說(shuō)，大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話(huà)，一個(gè)傳染倆。
這就是我們班的笑星，他就是這么地樂(lè )觀(guān)向上。他把自己的快樂(lè )傳遞給了別人，快樂(lè )了別人也快樂(lè )了自己。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇42
在我們班里，有著(zhù)這樣一位同學(xué)，她的成績(jì)十分好，常常一百分，她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生；在家長(cháng)眼中是乖巧、可愛(ài)的好孩子；可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐，常勝將軍，她就是我們的“班花”——王子慧。
她不僅字寫(xiě)得好，而且成績(jì)是班上數一數二的。又是一次考試，卷子終于發(fā)下來(lái)了，班主任——桂老師非常生氣，因為我們都沒(méi)有考好，可同學(xué)們都愁眉苦臉的，那是因為班上的最高分，又是那個(gè)驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節課，還罰我們，可桂老師批評我們的同時(shí)，又一直在表?yè)P王子慧，“王子慧”這三個(gè)字遲遲離不開(kāi)口。
那天下課之后，她拿著(zhù)卷子又在同學(xué)面前炫耀，弄得同學(xué)又是羨慕，又是嫉妒，更是恨，看到她那么驕傲的樣子，班上的同學(xué)更是不好受，便趁著(zhù)老師不在的時(shí)候在班上大喊：“王子慧，你就是驕傲，就你成績(jì)好，等我們全超過(guò)你，看你怎么辦？”然后王子慧吐了吐舌頭，便笑瞇瞇地走了。后來(lái)我們才知道，原來(lái)她是去老師的辦公室里使用苦肉計，向老師告狀，她淚眼汪汪地說(shuō)：“桂老師，剛剛同學(xué)們都罵我，還說(shuō)我考試的時(shí)候弄了小抄，嗚嗚……”
就因這件事，同學(xué)們被挨了一次重批，我們也更討厭她了。
“路遙之馬力，日久見(jiàn)人心�！爆F在，我們終于看穿了她的心，認識到她的心眼是多么的小，知道了她是什么樣的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇43
現在流行將好朋友稱(chēng)為閨蜜，我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學(xué)們的眼中，是一個(gè)乖乖女，十分老實(shí)，她的成績(jì)很好，名列前茅。她寫(xiě)的一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍著(zhù)歡樂(lè )的光，在上課時(shí)總會(huì )用認真，渴望求知的眼神看著(zhù)老師。下課時(shí)，她也是最活潑的，總會(huì )組織大家玩一些有趣的游戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學(xué)都十分用心地復習功課。
但是，不知發(fā)生了什么事，她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個(gè)傲嬌的公主，有些簡(jiǎn)單的事，她都要別人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想著(zhù)是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來(lái)越多，可她仍然去指責別人，令別人感到不快。
有一次，她對文采奕說(shuō)：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼�！蔽牟赊嚷�(tīng)后非常高興。轉過(guò)身，可她卻對其他人說(shuō)：“那個(gè)文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說(shuō)出來(lái)了，這對好姐妹彼此疏遠了，分裂了。友情，再也無(wú)法找回來(lái)了。
她，一個(gè)“兩面派”，一個(gè)傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友，希望她能像原來(lái)一樣，還做我們的“好閨密”。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇44
我有這樣一個(gè)朋友，他每天自稱(chēng)是“宇宙帥神”，我不說(shuō)大家也應該知道，他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”，我們班既自戀又有幽默感的人。
有一次知識競賽中，老師說(shuō)：“回答對的班級加十分，看最后那個(gè)班級得分高�！崩蠋熓紫瘸隽艘坏李}，我們班馬上就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)大吉”回答對了。就在這時(shí)江帥盡樂(lè )昏了頭腦，站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老師一看這情形就說(shuō)：“六二班紀律不好，扣10分！”老師說(shuō)完，我們就用兇惡的眼神向他看去，就像看仇人一樣。江帥卻若無(wú)其事地說(shuō)：“扣了十分，又加了十分剛好抵消，沒(méi)事！沒(méi)事！”哎！真拿他沒(méi)辦法。還有一次我們班在看西游記，看著(zhù)看著(zhù)，江帥又忍不住了。他演起了孫悟空：“妖精！哪里跑——吃俺老孫一棒！”他把手放在額頭上，伸著(zhù)兩根手指，指向老師。老師說(shuō)：“我是妖精，好，那我就看看誰(shuí)是妖精，江宇軒扣5分！”“啊——不要啊——觀(guān)音老師俺老孫知道錯了，就放了我這一次吧！”頓時(shí)老師無(wú)語(yǔ)了我們班笑得直不起腰時(shí)。就在這時(shí)江帥哥又拋出一句臺詞：“悟空這本是我的寵物金毛狗，這東西是他的項圈！”他學(xué)著(zhù)觀(guān)音的口氣說(shuō)著(zhù)，還給全班來(lái)了個(gè)飛吻！
這就是我們班獨特的人物宇宙帥神江宇軒。班級里又傳來(lái)一陣陣笑聲，一定是江帥又上演好戲了。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇45
我最好的朋友是我同學(xué)錡慧欣。她的皮膚白皙，圓圓的臉蛋。
有一天，我們舉行語(yǔ)文單元測驗考試，我已經(jīng)把黑筆準備好了，開(kāi)始考試了。我熟練地答著(zhù)題，心里有些得意。忽然，我的筆寫(xiě)不出字了。咦，怎么回事��？我看了看筆水都用光了，我有些不知所措。這時(shí)，錡慧欣忽然輕聲問(wèn)：“是不是筆水用光了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她立即把手上正在寫(xiě)著(zhù)的嶄新的黑筆遞給我，我說(shuō)：“不行！不行！我不能用你的。你自己呢？”錡慧欣。說(shuō)：“我用舊的�！笨荚嚳纪炅�，我對她說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我題目做不到一半，估計連五十分都考不到�！卞W慧欣說(shuō)：“不用謝，同學(xué)就應該互相幫助！”
一個(gè)星期五的下午放學(xué)，剛走出校門(mén)不遠，忽然下起了傾盆大雨。躲又沒(méi)處躲，書(shū)淋濕了可不好辦呢？正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，一把傘在我頭上撐起！我回頭一看，原來(lái)是錡慧欣飛快地跑了近百米來(lái)到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想請她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了。她問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“鑰匙可能掉了，爸爸媽媽還有一根，可是要很晚才回來(lái)�！彼龑ξ艺f(shuō)：“好辦呀，先到我家去玩呀！”我太高興了，就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學(xué)就應該互相幫助！”這句話(huà)說(shuō)得多好��！假如我們每個(gè)人都能互相幫助，我們學(xué)校會(huì )更加美麗，我們的社會(huì )將更加美好！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇46
嘿，那個(gè)大眼睛的小姑娘，就是我最好的朋友——吳雨涵。說(shuō)到雨涵，不得不說(shuō)她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，撲下?lián)湎碌�，充滿(mǎn)了靈氣，長(cháng)長(cháng)的又卷又翹的睫毛，妥妥的小美女！因此，雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生，是我的同桌！不敢相信吧？我也是。當初分班時(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心情，到了新班級，一直不敢與同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)話(huà)，那個(gè)大大咧咧的假小子，渾然不見(jiàn)了，雨涵作為我的同桌，每次都主動(dòng)跟我交流找話(huà)題，漸漸的，我被雨涵感染，那個(gè)假小子又回來(lái)了！
雨涵成績(jì)很好。是班上的優(yōu)等生，幾乎琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，所有的老師同學(xué)都喜歡她，她卻很謙虛，幾乎全校都認識她，她第一感就給人一種漂亮大方的感覺(jué)，跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐，相反的，她的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她的媽媽把她帶大，雨涵學(xué)的一切，都是她的媽媽教的，她的媽媽白天去廠(chǎng)子里做工，這工作很辛苦，晚上又從別的地方找活，雨涵是個(gè)特別孝順的孩子，便做一些力所能及的事情。雨涵樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，與我們同在，時(shí)時(shí)刻刻，都會(huì )替我們說(shuō)話(huà)。有一次，我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了，我急得大哭，不知道該怎么辦，雨涵看到了，沉思了一會(huì )，拉著(zhù)我的手，去了老師辦公室，跟老師說(shuō)明了情況。并跟老師求情，我聽(tīng)著(zhù)雨涵的話(huà)，心里感動(dòng)極了，心想要對雨涵好好的。
雨涵是一個(gè)小太陽(yáng)，她的光芒照耀著(zhù)我們每一個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人，因為她，我們的生活充滿(mǎn)了希望和力量。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇47
這個(gè)學(xué)期我隨爸媽遷到長(cháng)沙的一所新學(xué)校。剛開(kāi)學(xué)不久，我就認識了很多朋友，這些朋友都極有特點(diǎn)，人人就像來(lái)自外形球似的。下面我就給大家介紹介紹幾個(gè)吧。
人物一：周可心。
星球：瘋狂星球。
周可心，絕對是來(lái)自瘋狂星球的。你看她，整天上穿一件深色牛仔衣，下穿一條白色牛仔褲，中間一條特酷的銅鏈子系在腰上。頭發(fā)有的直往上沖，有的又散開(kāi)來(lái)，像個(gè)鳥(niǎo)窩。（嘿嘿！有點(diǎn)夸張�。┧樕铣３c(diǎn)褐色，像是很久沒(méi)有洗了，其實(shí)是她的皮膚本來(lái)的顏色�？傊�，整個(gè)外形一看就知不是淑女類(lèi)的，像個(gè)野蠻女生。她平時(shí)最有特點(diǎn)的是那瘋狂的尖叫，那尖叫尖的不知怎么形容，我覺(jué)得連我家的貓見(jiàn)了，肯定也得躲得遠遠的。所以在她尖叫時(shí)你最好帶上耳塞，不然那，你肯定也得三天三夜不能睡覺(jué)嘍！你說(shuō)她是不是來(lái)自瘋狂星球的？
人物二：夏秋蓉。
星球：霸道星球。
夏秋蓉，她百分之九十是來(lái)自霸道星球的。她身材高大，虎背熊腰，比我班最高的男生還高半個(gè)厘米！最可怕的是她那雙大而犀利的眼睛，一看就讓人覺(jué)得沒(méi)有安全感。有一次，我掉了一只鉛筆，剛巧被她揀到了。我走過(guò)去對她說(shuō)：“這只鉛筆是我的�！薄澳阌惺裁醋C據？我說(shuō)它是我的！”她非常霸道地說(shuō)。那只鉛筆明明是我的呀，算了，到她手里，只好自認倒霉！因為你告訴老師，當時(shí)可能解決了問(wèn)題，可是事后一定被她K。K同學(xué)她是最拿手的了！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇48
我親愛(ài)的同學(xué)，一剎那間，咱們的友誼又過(guò)了那么久了。再過(guò)一段時(shí)間我們就得分開(kāi)，不知道為什么我霎時(shí)間覺(jué)得好舍不得你們，畢竟相處了那么久了。
是啊，一轉眼間，我們將要步入初中了，小學(xué)的一切我們只能在腦海里回憶�？墒俏覀冇智斑M(jìn)了一步了，我們的人生又接近的一步。真的很開(kāi)心，同時(shí)又很傷心，心情真的很矛盾，真是讓人哭笑不得。還記得我們一起走過(guò)的時(shí)光嗎？那讓人像是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，我們一起玩過(guò)，一起走過(guò)，一起摔過(guò)......像打倒了五味瓶一樣�，F在回憶起來(lái)真是耐人尋味，這一份珍貴的友誼使我深深地印在心中，我會(huì )永遠把這段美好的時(shí)光記在腦海里。畢竟那是我的童年，那是我快樂(lè )的童年。
我們在一起的日子真的越來(lái)越少了，離初中的時(shí)間卻越來(lái)越近了，真的好舍不得。不過(guò)人總要學(xué)會(huì )面對，再殘酷的事實(shí)我們都要面對。不如讓它一切順齊自然吧，船到我們沒(méi)可能永遠在一起學(xué)習，一起玩......人總要分開(kāi)的！只要我們的心永遠團結在一起，我們能夠互相記住就行得了，我也心滿(mǎn)意足了。
再見(jiàn)了朋友，同學(xué)。希望我們好好珍惜現在的時(shí)間��！畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了，有時(shí)我想到我們分開(kāi)那時(shí)的情景我的心里就很不好受，有點(diǎn)心酸的感覺(jué)，然后眼淚再忍不住了，一滴一滴的掉下來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。我也不想這樣啊，可淚水總是禁不住�？偸亲屛业男木局�(zhù)揪著(zhù)。
同學(xué)們，讓我們來(lái)愉快的生活在一起吧！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇49
哈哈！來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校就認識新朋友，這將會(huì )變成我的原理！朋友是最珍貴的。我的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，對我來(lái)說(shuō)印象最深刻的朋友便是代芳賓了!
代芳賓的優(yōu)點(diǎn)很多，不但大方得體、還活潑開(kāi)朗，這是眾所周知的。對我來(lái)說(shuō)：“從轉學(xué)到這個(gè)班，我有幸成為她的同桌，她也是我最為珍惜的朋友之一。她平常能微笑對待每一件事，課堂上是最活躍的：體育課又蹦又跳、課堂上大膽的舉手用自己響亮的聲音回答問(wèn)題，討論是踴躍的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。她處事大方，還樂(lè )于助人，我記得五年級上個(gè)學(xué)期，我的數學(xué)成績(jì)一落千丈，在家長(cháng)會(huì )上，媽媽知道我與全班同學(xué)的差距，回家后與我溝通，講了許多不好好學(xué)習帶來(lái)的危害，如成績(jì)不好上不了中學(xué)、更讓我害怕和受啟發(fā)的事，不端正學(xué)習態(tài)度，同學(xué)們也不愿和自己交朋友，我想想也是，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)下課后他們經(jīng)常聚在一起討論學(xué)習、分享好的信息，我想自己學(xué)習不能再下降了。隨之我不會(huì )的題目就向她請教，她總是耐心的給我講。有一些題目有著(zhù)一定得難度有的時(shí)候她將了一遍我還是有點(diǎn)不明白，我有是生怕她不耐煩的走了，她卻不厭其煩的講了起來(lái)哪怕是已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間，他仍會(huì )給我講完再走。
朋友就是這樣，一個(gè)人的身上有著(zhù)一定的優(yōu)缺點(diǎn)，在我眼里，她的優(yōu)點(diǎn)要比缺點(diǎn)多得多，我真希望我們還有機會(huì )做同桌，以后希望還能得到你的幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇50
一頭俏麗可愛(ài)的短發(fā)，像哈比人一樣可愛(ài)的身材，紅通通如蘋(píng)果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個(gè)性如小嬰兒般天真的她，就是我的同學(xué)——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著(zhù)甜美的微笑，對人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動(dòng)有一項活動(dòng)——做小報，我們這組非常踴躍的討論，由于當時(shí)討論的太盡興，在討論過(guò)程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁(yè)就這樣被撕下來(lái)了，大家看到時(shí)，都互相指責對方的不是，不過(guò)子滔卻沒(méi)有責怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點(diǎn)兒也不生氣，這就是子滔，總是對人包容又體諒。
不過(guò)，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀(guān)止，上音樂(lè )課時(shí)，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說(shuō)是百分之百呢！也因此被選為學(xué)校的節奏樂(lè )隊的成員之一，相當優(yōu)秀！上美術(shù)課時(shí)，任何的作品她都能畫(huà)得栩栩如生，而且只要談到有關(guān)藝術(shù)，她的腦子里全部都是想法，子滔真的很有藝術(shù)天份呢！
和子滔相處的過(guò)程中，讓我學(xué)到子滔的包容與體諒，其實(shí)人與人相處只要多包容一點(diǎn)，氣氛就會(huì )融洽一點(diǎn)；試著(zhù)多體諒別人一點(diǎn)，自己的快樂(lè )也會(huì )多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會(huì )努力去學(xué)習子滔的優(yōu)點(diǎn)，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇51
我從小到大，有數不清的同學(xué)和朋友，他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。
在三年級的一天中午放學(xué)，陽(yáng)光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會(huì )兒，下起了傾盤(pán)大雨。我沒(méi)帶傘，不能走，只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué)，撐起傘走出校門(mén)回家了；沒(méi)帶傘的同學(xué)，也陸續被家長(cháng)接走了。我聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲，看著(zhù)漸漸離我遠去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。
突然從我的背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問(wèn)我�！拔覜](méi)帶傘，不能走�！蔽覠o(wú)精打采地回答道�！澳俏宜湍慊丶野�！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。
我們艱難地走在回家的路上，強烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。
終于，他把我送到了家門(mén)口，他才轉道回家。
這時(shí)我才發(fā)現，他的半邊身都濕透了。我看著(zhù)他漸漸遠去身影，覺(jué)得他今天的身影特別高大�；叵肫匠Ｎ乙蛩膶W(xué)習成績(jì)不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無(wú)私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤了。
這事雖已過(guò)去兩年了，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂(lè )的精神一直鼓勵著(zhù)我。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇52
在學(xué)校里沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只有同學(xué)和老師。那一天，我只想對那一個(gè)人說(shuō)一句感謝，但那兩個(gè)字總是說(shuō)不出口，每次到了嘴邊，卻又忍不住吞回去，我要對那個(gè)人感謝就像山一樣高，就像隧道一樣深，像頭發(fā)一樣，但連一次也未曾向那個(gè)人說(shuō)過(guò)一聲。
那個(gè)人的手總是那么纖細，那么溫暖，那么撫愛(ài)，他總是在我失敗時(shí)，鼓勵我，在我跌倒時(shí)，拱起我，在我成功時(shí)，夸贊我，他總是在我身邊像蜜蜂一樣，在我四處環(huán)繞，那個(gè)人常常都在我需要陪伴時(shí)，在我身邊，在我需要歡笑時(shí)，給我笑聲，需要散心時(shí)，陪我在走廊上逛逛。那個(gè)人為了我付出一切，為了我耗費所有的力氣，為了我浪費了他所有的時(shí)間，全都是為了我，因為有他，我非�？鞓�(lè )。
那個(gè)人雖然弱小，卻帶給我力量最大的擁抱，給我最親切的問(wèn)候，給我最溫暖的雙手。他在我孤單的時(shí)候，伸出他的手扶我起來(lái)，他不論在狂風(fēng)暴雨或是日陽(yáng)高照的天氣中，為我遮風(fēng)擋雨遮太陽(yáng)。那個(gè)人的雙手總是給我最大的鼓勵、最大的支持、最大的關(guān)心，他的心是多么寬大，多么溫暖，多么有耐性，他的胸口是那樣的堅硬，那樣的厚實(shí)，那樣的依靠，他的所有都是我的支撐點(diǎn)，讓我依靠。
但這些溫暖就快成了回憶，無(wú)法成為事實(shí)，它的存在就快猶如沙一般被風(fēng)吹離，“他”是我的同學(xué)，我的同學(xué)他的擁抱讓我在學(xué)校也能體會(huì )的到，他取代了我父母的位子，他在我心中，是多么的偉大。我只想找機會(huì )對他說(shuō)一聲感謝，一句最大、最有誠意、最美好的感謝。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇53
一眨眼，四年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。四年里，我與許許多多的同學(xué)成為了好朋友。但，我印象最深的要屬張鈺心同學(xué)了。提起張鈺心，在我們班誰(shuí)都會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停。
張鈺心中等的個(gè)子，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎桔黃色的頭繩。別一個(gè)紅色帶白點(diǎn)的發(fā)卡，看上去非常漂亮。她那黑寶石般的眼睛，炯炯有神。再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，真惹人喜愛(ài)。張鈺心的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在上課時(shí)，她總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課堂發(fā)言積極踴躍。下課時(shí)，同學(xué)們總是圍著(zhù)她問(wèn)這問(wèn)那，不管是課內還是課外的知識，張鈺心總能一一解答出來(lái)。大家都十分佩服她。不管是大考小考，他準能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張鈺心不是“三好學(xué)生”，就是“優(yōu)秀班干”，真讓我們羨慕不已呀！張鈺心不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè )于助人。一次下課，有同學(xué)不會(huì )的奧數題，便向她請教，張鈺心連上廁所都顧不得去，就耐心地給他講，然后再出類(lèi)似的題讓他做，直到這位同學(xué)做好、做對。張鈺心平時(shí)幽默風(fēng)趣，笑容總是掛在臉上，讓與她交往的人都變得快樂(lè )、自信。我有時(shí)就愛(ài)發(fā)脾氣，如有學(xué)生不小心碰掉了我的水杯，我就會(huì )心疼地沖他們大吼大叫。但張鈺心就會(huì )說(shuō)：“氣大傷身，水杯壞了還可以買(mǎi)，人氣壞了可不得了�！�
我知道她是不讓我與同學(xué)斤斤計較。在她的影響下，我與同學(xué)的關(guān)系融洽多了，臉上也常帶著(zhù)笑容。我喜歡我的同學(xué)——張鈺心，更喜歡她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇54
我們班的中隊長(cháng)白文佳，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有那厚厚的嘴沖。對我來(lái)說(shuō)她可是個(gè)“兩面派”，一面是在課間，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)，可是另一面很“可怕”的呦。假如上自習的時(shí)候，誰(shuí)要是不聽(tīng)她的話(huà)，“聊天”。她對你絕不客氣。
記得一次，早上上自習。因為老師剛調好座位，班里很亂，我的同桌老欺負我，我想她也不會(huì )管的，于是我也豪不示弱的拿書(shū)打我的同桌，于是她就往遠處跑，結果白文佳看見(jiàn)了，平時(shí)的笑臉，這時(shí)一下子沉了下來(lái)，先是對我看了看，我沒(méi)在意，這時(shí)她生氣的瞪我一眼，我仍然當作沒(méi)看見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)：“事不過(guò)三�！边@下她真的生氣了，“可怕”的事就要開(kāi)始了，她皺著(zhù)眉頭大喊一聲：“馬倩，不要說(shuō)話(huà)，還笑，自覺(jué)點(diǎn)�！边@時(shí)我覺(jué)得沒(méi)面子。畢竟女孩子面子薄嘛！我只有執行命令，同桌得意洋洋，白文佳呢？則若無(wú)其事的繼續領(lǐng)大家早讀�？礃幼�，她真生氣了。我趕緊跟著(zhù)讀課文，生怕在受到比剛才還無(wú)地自容的批評。
課間時(shí)，她竟和自習時(shí)完全兩樣，自習時(shí)皺著(zhù)眉頭的她現在已舒展了眉頭，笑盈盈的，還和我又說(shuō)又笑，似乎剛才早自習的事已忘了九宵了。
你瞧！這就是我們班的中隊長(cháng)。一個(gè)令我“害怕”而又讓大家喜歡的女孩。一個(gè)讓我認為“兩面派的女孩”。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇55
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)十分有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不留意錯了一個(gè)字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，必須是昨日寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎樣辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，然后看見(jiàn)我這么著(zhù)急，然后便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎樣啦，怎樣這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎钪笳f(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是個(gè)性的了解，然后聽(tīng)了他的話(huà)我明白了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇56
俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì )做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但十分細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時(shí)，然后她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫忙，這樣才能使班級用心上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原先，同學(xué)們是一個(gè)整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么資料，然后課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎樣也不告訴我，我幾經(jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報的資料來(lái)寫(xiě)我的小報。但是，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯誤。同學(xué)也是團結的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操，因為，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。
同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自我最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿(mǎn)意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè )，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇57
說(shuō)到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛(ài)多管閑事，就算不是他值日，他也會(huì )管你。
星期五，老師去開(kāi)會(huì )，是他管紀律的時(shí)候了，他總是愛(ài)搞笑，時(shí)不時(shí)說(shuō)：“你們再講話(huà)我就把你們通通扔到垃圾桶里�！蓖蝗�，最牛皮的曾維杰說(shuō)：“來(lái)啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里�！敝灰�(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)大怒沖沖的向曾維杰走去，接著(zhù)抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時(shí)曾維杰也生氣啦，他掙扎著(zhù)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)和他斗氣起來(lái)，結果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長(cháng)趕緊把他們隔開(kāi)。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞，也很會(huì )頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業(yè)時(shí)，他看見(jiàn)陳業(yè)豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過(guò)去，說(shuō)：“陳業(yè)豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說(shuō)：“不!”這時(shí)，他說(shuō)：“今天是我值日，你無(wú)論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會(huì )像曾維杰一樣，把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀律時(shí)，他在那搞笑，班長(cháng)將坤倫時(shí)在受不了了，氣憤地說(shuō)：“班干，請你不要再說(shuō)了，”“說(shuō)又怎么樣!”班長(cháng)又說(shuō)：“如果你再說(shuō)，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當了呢!”“你，你……”班長(cháng)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
你們知道小霸王是誰(shuí)嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀律呢?
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇58
在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著(zhù)一副藍色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他然而誰(shuí)呢？他就然而梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩然而我們班的班長(cháng)，他雖然嚴格要求同學(xué)，但從不板起臉訓人；他喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸；他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總持續著(zhù)“瘋瘋癲癲”的樣貌，說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。
有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說(shuō)：“不行，要然而都換票，那不亂票了嗎？”我說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，就然而……反正我然而不會(huì )藏好票的�！薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了？”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)�！澳�，就然而你�！蔽艺f(shuō)�！澳贸鰜�(lái)讓我看看！”“拿就拿出來(lái)！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái)，我一看，竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加，無(wú)地自容。
這就然而我們班的梁嘉浩同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇59
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。
她然而我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都然而她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每一天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎？”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不然而經(jīng)常說(shuō)要我們持續教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當鍛煉身體�！�
宋紫音還然而一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長(cháng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原先然而宋紫音。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你！”
這就然而我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇60
每個(gè)人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現然而一種幸福。我發(fā)現的不然而大自然的奧秘，而然而一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的然而我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè )于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，但然而就然而沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時(shí)，一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原先然而我的同學(xué)符吉慶對我說(shuō)：“借給你�！�
我感動(dòng)不已，不知就應說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽(tīng)得個(gè)性的認真，畫(huà)也畫(huà)得個(gè)性的好。下課了，我激動(dòng)地對他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼笳f(shuō)，“既然然而同學(xué)，有困難就就應互相幫忙�！�
符吉慶對我然而如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)既語(yǔ)重心長(cháng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你然而幾年級的呀？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“能夠�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自我的眼睛一樣，垃圾然而絕對不能亂丟的�！薄懊靼琢�，謝謝大哥哥�！笨粗�(zhù)小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時(shí)光的流逝，還然而你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇61
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都然而一朵獨一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。
她，然而我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數學(xué)成績(jì)一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次，她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總然而能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認認真真的，她總會(huì )低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會(huì )跟人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總然而不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的，但私底下卻然而個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D著(zhù)，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。
她，就然而這么一個(gè)人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇62
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì )指向管?chē)�，要明白，管�(chē)鄧欢３雒奶詺獍�。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)的個(gè)性帥，但然而他長(cháng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛(ài)。在我們班，他可發(fā)生過(guò)不少事呢，下面我就給你講講吧！
管?chē)嗳欢粋�(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎樣做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了�！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著(zhù)椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管?chē)嗟臄祵W(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。管?chē)嗫蘖�，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣悲哀，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看管?chē)嗵詺�，可他卻然而個(gè)熱愛(ài)班級體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管?chē)嘁宦?tīng)，就努力練習舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運動(dòng)會(huì )那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名，全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還然而管?chē)唷?/p>
你們看，我的同學(xué)管?chē)嗳欢蝗欢芸蓯?ài)呢！
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