我的同學(xué)_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)_小學(xué)作文1
我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長(cháng)楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥(niǎo)郭姿含、調皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,張惟奕最吸引我了。
張惟奕思考問(wèn)題的時(shí)候,總要用左手托著(zhù)右手的胳膊肘,右手的食指總要在嘴角的痣上摳個(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線(xiàn)索。她訓斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向對方,她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著(zhù)嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì )兒向前趴,一會(huì )兒向后仰。
而張惟奕最吸引我的則是她對“書(shū)”的癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見(jiàn)張惟奕飛速沖進(jìn)教室,就再也沒(méi)有出來(lái)。我們在教室門(mén)口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),直到玩累了,回到教室才發(fā)現張惟奕在教室里津津有味地“啃”著(zhù)課外書(shū)里的精華。我們在她身邊晃來(lái)蕩去,甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見(jiàn)。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來(lái):“渴死我了,渴死我了,誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”張惟奕還聽(tīng)而不聞,仍然沉浸在書(shū)的王國里。
張惟奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號—小書(shū)蟲(chóng)。
我的同學(xué)_小學(xué)作文2
明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大地,把我們的學(xué)校照得十分美麗。五年級的開(kāi)學(xué)第一天,我正在教室里看書(shū)。劉月娥告訴我,劉夢(mèng)源來(lái)了。
她穿著(zhù)一件米黃色的上衣,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,像一個(gè)胖嘟嘟的丑小丫。
有一天晚上在寢室里,她哭了,她說(shuō)她想明媚了。這時(shí)我知道她的爸爸媽媽離婚了。
“唉”,現在學(xué)習越來(lái)越緊張,有一次數學(xué)考試劉夢(mèng)源考了92分。下課了她對我說(shuō):“袁村珍,我覺(jué)得好煩呀!”我說(shuō):“你考那么好,還煩什么呀!”“你不知道我爺爺對我特別嚴.”劉夢(mèng)源說(shuō)。
唉!劉夢(mèng)源的父母離婚了,爺爺還對她那么嚴,劉夢(mèng)源真是不簡(jiǎn)單呀!
有一次,劉夢(mèng)源在網(wǎng)上對我說(shuō)自己好無(wú)聊。家里又只她一個(gè)人。家里冷清清的。
我想:我家向來(lái)是熱鬧的
可劉夢(mèng)源卻一個(gè)人在家......唉,真可憐!
劉夢(mèng)源雖說(shuō)是一 個(gè)不快樂(lè )的孩子,但是成績(jì)很好,在老師心目中是一個(gè)好孩子;在學(xué)習生活中,是我們的榜樣。
這就是我的同學(xué)劉夢(mèng)源。
我的同學(xué)_小學(xué)作文3
我有許多的同學(xué),但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級的同學(xué),他長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,愛(ài)穿一件短袖襯衫。
他是體育委,跑步在班上名列前茅,他關(guān)心集體,樂(lè )于助人,所以班上的同學(xué)都很喜歡他,我也是如此,但是有一次我卻覺(jué)得很對不起他——-
那時(shí)一節體育課上,我和他分在同一組跑步比賽,只剩下最后一組就到我們這組了,他正在做準被活動(dòng)。3,2,1,跑!只聽(tīng)老師一聲令下,我們倆便飛快得向終點(diǎn)跑去,只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼,轉眼間我便跑到了終點(diǎn)線(xiàn),那一刻,我無(wú)比的高興,終于取得了勝利!我回頭一看,張宇馳也跟著(zhù)我跑到了終點(diǎn)……比賽結果出來(lái)了,我得到了全班第2名,而張宇馳得了第3名,這時(shí),我的心里有一點(diǎn)難過(guò),因為我在跑步中作了弊——-我比他先跑了1秒多的時(shí)間,但他卻什么都不知道,還跑來(lái)向我祝賀,我眼睛濕潤了,但,就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),一直到現在……
張宇馳,你能原諒我嗎?
我的同學(xué)_小學(xué)作文4
郭xx是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個(gè)辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫(xiě)作業(yè),所以我對他比較了解。郭xx是個(gè)小書(shū)迷,無(wú)論故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)還是作文書(shū)等等,他都能看得津津有味。
這不,剛進(jìn)辦公室,他手里就已經(jīng)捧著(zhù)一本書(shū)坐在角落里看起來(lái),不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲!肮鵻x,快寫(xiě)作業(yè)!”他媽媽說(shuō)。郭xx說(shuō):“我把這一點(diǎn)看完就寫(xiě)!眿寢屪吆笏謱(zhuān)心致志地看起來(lái)。幾分鐘后,他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“把書(shū)收起來(lái),趕快寫(xiě)作業(yè)!彼炖锊煌5卣f(shuō):“好,好!”可是頭也不抬,根本沒(méi)有收起書(shū)的意思。后來(lái),他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書(shū)。一寫(xiě)完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽?zhuān)挚焖俚匕褧?shū)拿出來(lái)看。
聽(tīng)他媽媽講,平時(shí)在家里他也是這樣,只要有時(shí)間他就會(huì )拿起書(shū)來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書(shū)藏起來(lái),可他總能找到書(shū)看。
這就是我們的同學(xué)——小書(shū)迷郭xx。
我的同學(xué)_小學(xué)作文5
我們班有一位學(xué)習突出,還善于幫助別人的同學(xué),她就是門(mén)門(mén)課的老師每節課都夸的一位同學(xué)——李曉宸。
她的學(xué)習非常好。每次都經(jīng)得住考驗,考試每次都是數一數二。每次搞個(gè)小測驗,她也經(jīng)得住,不管再難的題她也可以做對。
她的字寫(xiě)的好。每次不管在什么情況下,字總是工工整整的,像印刷的一樣。有一次,作業(yè)很多,但她的字還寫(xiě)的工工整整,而我們別的人呢?個(gè)個(gè)字寫(xiě)的是非常難看,老師當天早上就表?yè)P了李曉宸。
她舞跳得好。記得每次排舞蹈,她總是說(shuō):“老師,我想參加這個(gè)舞蹈,”老是立刻回答說(shuō):“可以!當然可以!”當她舞蹈排完,六一兒童節跳時(shí),舞臺上那翩翩起舞的舞姿,使得有些老師贊不絕口。
她歌唱得好。每當老師起一首歌時(shí),她總是在那兒放聲的歌唱著(zhù),聲音洪亮,清脆的聲音呀,真像一只百靈鳥(niǎo),她真是唱歌的好手!
她的英語(yǔ)讀的好。每次讀英語(yǔ),單獨讀的時(shí)候,發(fā)音非常準,英語(yǔ)老師總夸她得英語(yǔ)讀的好。
看,這就是我的同學(xué)——李曉宸,她有這么多優(yōu)點(diǎn),我真應該向她好好學(xué)習呀!
我的同學(xué)_小學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué)名叫蔡文韜,個(gè)子不高,瘦瘦的身材,一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。
蔡文韜不但學(xué)習勤奮,還寫(xiě)得一手好字,我們學(xué)校舉辦書(shū)法比賽,我猜蔡文韜準能拿回一個(gè)好名次。果然不出我的意料,他得了一個(gè)一等獎。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱(chēng)號。
他還特別誠實(shí)。有一次數學(xué)考試他考了100分,但是后來(lái)他發(fā)現有一題老師改錯了,他少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn)老師沒(méi)有發(fā)現。于是他對老師說(shuō):“老師,這題你改錯了!辈涛捻w的100分變成了99分,但是老師說(shuō):“你這個(gè)99分比100分都高,因為你誠實(shí)!”
還有一次,王嘉誠和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了,王嘉誠說(shuō):“我們倆都不說(shuō)老師就不知道是誰(shuí)打破了!辈涛捻w說(shuō):“不行,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,我們現在就去向老師承認錯誤吧,大不了就賠一個(gè)茶杯給老師!崩蠋熤篮蟛坏珱](méi)有讓他們賠茶杯,還夸他們是誠實(shí)的孩子。
蔡文韜還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,有一天放學(xué)回家的路上,他在路旁撿到了100元錢(qián),他毫不猶豫地把錢(qián)交給了老師,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了他拾金不昧的好品德。
這就是我的同學(xué)蔡文韜,他的誠實(shí)守信、拾金不昧、勤奮好學(xué)的品德值得我學(xué)習。
我的同學(xué)_小學(xué)作文7
每一個(gè)下午,在老師的辦公室里,總是有一位眼睛大大的,扎著(zhù)一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前,認真的監督著(zhù)他們。她,就是我們班的馮可兒。
馮可兒一直都是數學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上,她都要走到每個(gè)數學(xué)組長(cháng)的面前認真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況?烧J真了!有一次,李諾軒沒(méi)交作業(yè),馮可兒知道后,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)清楚。哦!原來(lái),因為昨天的作業(yè)太難,而李諾軒的家長(cháng)不在家,所以李諾軒才沒(méi)完成作業(yè)。馮可兒聽(tīng)到后,連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后,細心地、認真地教導李諾軒。
漸漸的,李諾軒會(huì )做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑,馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑,并拿出一張小紙條,在上面寫(xiě)上了自己家的電話(huà)號碼,對李諾軒說(shuō):“這是我家電話(huà)號碼,以后你不會(huì )的就打電話(huà)問(wèn)我吧!
馮可兒,你是我們班的驕傲!
我的同學(xué)_小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友,她就是我的同學(xué)慧慧。她長(cháng)著(zhù)葡萄般水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅潤潤的小嘴巴,看上去很漂亮。
她很誠實(shí)。有一次,我們一起跳皮筋,她和藍藍一組。她正跳著(zhù)跳著(zhù),不小心踩到了皮筋的那個(gè)結,我們的游戲規則是不能踩結的,如果踩了就算輸。于是她主動(dòng)說(shuō):“我踩到結了!彼{藍悄悄地把結往后移了點(diǎn)兒,說(shuō):“沒(méi)有踩到,快點(diǎn)兒跳!笨伤是說(shuō):“我踩到了,還是你來(lái)跳吧!”藍藍不好意思地羞紅了臉。
她也非常樂(lè )于助人。有一次,我的鋼筆沒(méi)有墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)借,他們都說(shuō)沒(méi)有。我只好去找慧慧,她說(shuō):“我也沒(méi)有多余的鋼筆,要不我給你輸一點(diǎn)墨水吧?”我高興地說(shuō):“好呀!”于是我飛快地跑回自己的座位,拿起鋼筆遞給了慧慧,她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起,然后墨水輸了一大半給我。
慧慧身上種種的好品質(zhì)都值得我學(xué)習,我希望我和她的友誼能地久天長(cháng)。
我的同學(xué)_小學(xué)作文9
她,只是一個(gè)文靜的女孩。她,只是一個(gè)普通的`女孩。她,只是一個(gè)成績(jì)差的女孩。但她是個(gè)堅強的女孩!她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。
她,永遠都面帶微笑。在同學(xué)面前,朋友面前,老師面前,甚至是家長(cháng)面前。盡管她的父母都在嘮叨:“你!不爭氣!你瞧!你同班同學(xué)比你多了幾十分,期末拿的獎狀可是一摞摞的。你呢?一張獎狀都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)影子,都不想在咱們家”做客“了!”但她還是微笑著(zhù),心平氣和地對父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)冶M力了!
在同學(xué)面前,她難免也會(huì )受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長(cháng)——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當做什么都不知道,繼續做好她的功課。終于,堅持一定會(huì )有回報。在一次競賽中,晶娜竟然考上了92.5分,全級第三名的好成績(jì)。她們全家都高興得像撿到了一個(gè)金元寶,請到外邊吃自助餐。唯獨沒(méi)有任何表情的是她自己,她只是默默無(wú)聞地在一旁享受著(zhù)美餐。
雖然她——曹晶娜只創(chuàng )造了這次奇跡,但她那堅持不懈的精神值得我、大家、每個(gè)人去學(xué)習!
我的同學(xué)_小學(xué)作文10
我的同學(xué)叫徐怡安,瘦瘦的臉,修長(cháng)的眉毛下,閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著(zhù),一張不大不小的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理,使人心悅誠服。
徐怡安的優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)好,每次考試她都考得很好。正因為這樣,她每堂課認真聽(tīng)老師講課,每天放學(xué),嘴里還經(jīng)常嘮叨著(zhù)英語(yǔ)。徐怡安寫(xiě)字寫(xiě)得很好,所以老師經(jīng)常表?yè)P她。徐怡安喜歡幫助別人,就說(shuō)上次吧,尹路有一道英語(yǔ)不會(huì ),就到處問(wèn)人家,正巧被徐怡安看見(jiàn)了,就對尹路說(shuō):"我來(lái)教你吧!"尹路說(shuō);"謝謝!"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫,而是用心地去教尹路,教會(huì )了尹路,徐怡安就做自己的作業(yè)了。
俆怡安的缺點(diǎn)是;不愛(ài)吃飯,每到吃飯的時(shí)候,徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜,徐怡安就不吃,如果今天吃雞腿,俆怡安就多吃點(diǎn)。哎,真拿徐怡安沒(méi)辦法。
這就是我的同學(xué)徐怡安。
我的同學(xué)_小學(xué)作文11
我們班有一個(gè)文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。
她長(cháng)著(zhù)和我一樣的眉毛,像珍珠一樣的眼睛,像小蔥頭一樣的鼻子,下面還藏著(zhù)一個(gè)繪聲繪色的小嘴巴。上課時(shí),她總是積極舉手發(fā)言,每當老師一提出問(wèn)題,就會(huì )舉手回答問(wèn)題。
她很聰明,每當我有不會(huì )的題,只要一問(wèn)她,她都會(huì )給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答。有一次,老師給我們留了一項作業(yè),其中有一道題,我不會(huì )做,我就去請教她,她拿過(guò)這道題便給我耐心的講解起來(lái),直到我明白為止。
她還很喜歡給同學(xué)們排憂(yōu)解難。有一次,下課后,她看到有一位同學(xué)很不開(kāi)心,就給她講了一個(gè)故事,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了那個(gè)故事以后,心情就變得好起來(lái)。那個(gè)同學(xué)就是我。
她還有一雙能干的小手,她在家里經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活。有一次,她趁媽媽沒(méi)回家呢,想給媽媽一個(gè)驚喜,就把家里打掃得干干凈凈的。這時(shí),她媽媽回來(lái)了,她就去寫(xiě)作業(yè),媽媽一看,那么干凈,她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈,就夸她:“真是一個(gè)好孩子!彼睦锩雷套痰。
我的同學(xué)_小學(xué)作文12
鄭歐唯是我們班的學(xué)習委員,她是一個(gè)關(guān)心集體的人。
鄭歐唯長(cháng)得胖胖的,像一只可愛(ài)的小企鵝。臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),她時(shí)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。
鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn),如:熱愛(ài)學(xué)習,助人為樂(lè ),有愛(ài)心,聰明……但,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。
風(fēng)和日麗的一天,我來(lái)到班級里,看見(jiàn)地面上有許多垃圾。我心想:反正不是我扔的,我也不是值日生,我就不用打掃。我就悄然不顧地走開(kāi)了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣,沒(méi)有人去搭理這些垃圾,都在靜靜地等待值日生的到來(lái)。
正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)背影在撿垃圾。心想:應該是值日生吧!我仔細一看,才發(fā)現是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊,問(wèn):“今天,又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑,說(shuō):“如果班里沒(méi)有一個(gè)人去撿,那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力,幫他們撿掉一些垃圾,那值日生就可以輕松一些。何況,如果扣分,扣得還不是我們班的分!甭(tīng)了,鄭歐唯這一番話(huà),我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完,這樣值日生的工作量就輕松一些了!
瞧!鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。
我的同學(xué)_小學(xué)作文13
她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),一張白里透紅的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,她就是——小琦。
小琦不僅勤奮好學(xué),還是一個(gè)樂(lè )于助人,懂禮貌的好同學(xué)呢!現在就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!講講她的勤奮好學(xué)吧!記得有一天下課,同學(xué)們有的在追逐打鬧,有的在畫(huà)畫(huà),有的聚在一起談天說(shuō)地。同學(xué)們玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲絲毫沒(méi)影響到小琦只見(jiàn)她在座位上津津有味的看書(shū)?吹剿朊缘臉幼,我走過(guò)去問(wèn):“你為什么總是看書(shū),不出去和大家一起活動(dòng)活動(dòng)呢?”小琦和藹地說(shuō):“看課外書(shū)能夠豐富我們的知識,還能積累些好詞佳句呀!”我想:難怪小琦作文寫(xiě)得那樣精彩,原來(lái)是看課外書(shū)積累的呀。我想:我也要像她學(xué)習,在完成作業(yè)的基礎上,多看一些有益的課外書(shū)。勤能補拙是良策,一份辛勞,一份才。你只要努力學(xué)習,付出辛勤的汗水,多下一點(diǎn)功夫就一定能成功的。有句話(huà)說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人!毙$(tīng)了以后,更發(fā)憤圖強學(xué)習了。終于在這次考試中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
一分耕耘,一份收獲。只要你肯付出,就一定會(huì )有收獲的。
我的同學(xué)_小學(xué)作文14
我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一張瓜子臉,我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了,他就是譚楠丞。
譚楠丞很喜歡幫助別人,我和他一起玩,我一不小心摔倒了,譚楠丞馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“單屹晟,你沒(méi)事吧,起來(lái)吧!
譚楠丞還很搞笑,記得有一次,我們去春游,他和我一組,我覺(jué)得很無(wú)聊,他就說(shuō)要玩,可這時(shí)候怎么玩,現在是午飯時(shí)間,結果他自己在旁邊跳了起來(lái),一開(kāi)始我以為他在跳繩,誰(shuí)知是空手在旁邊跳來(lái)跳去!芭尽钡囊宦,原來(lái)是零食被踩破了,他坐了下來(lái),突然出現了嘀咕——嘀咕的聲音,我仔細的聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)是譚楠丞在旁邊假哭,這時(shí)一陣笑聲響了起來(lái)。
如果你覺(jué)得他只會(huì )搞笑,那你就大錯特錯了。他不光會(huì )搞笑,思維在我們班也是響當當的!
體育課上,因為下雨,所以老師讓我們在教室里下棋,這時(shí)譚楠丞帥氣登場(chǎng)了,他一到前面,那了一盒象棋,下了起來(lái),和他下的一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
這就是我的同學(xué),他聰明搞笑,我永遠要和他做好朋友,向他學(xué)習。
我的同學(xué)_小學(xué)作文15
我和好多同學(xué)都相處兩年多了,但我還是最喜歡和張琳炫在一起。大家都笑稱(chēng)我們是“鐵閨蜜”。
她身材偏高,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),常常扎個(gè)馬尾辮。有一雙明亮的大眼睛,嘴唇紅潤潤的。
她最喜歡“欺負”我了,源起一個(gè)小游戲。有一次她忽然想到一個(gè)小游戲,里面的角色是“士兵”、“將軍”、“上!。先抽角色,士兵最小,上校最大。她抽到了“上!,而我抽到了“士兵”。
“啊噢!”我要被她“整”了。
“把紅領(lǐng)巾解了,再系上!彼畹。士兵必須無(wú)條件執行,我只好照辦。
可是她很快又下達了第二個(gè)指令:“去操場(chǎng)跑一圈!”
“不會(huì )吧?”
“我是‘上!,你必須聽(tīng)從!”
“好吧!蔽覠o(wú)精打采地妥協(xié)。
我磨磨蹭蹭地來(lái)到操場(chǎng)上慢慢地跑,那位“上!迸d高采烈地指揮:“跑快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!”我只得加快速度,跑完一圈,馬上就上課了。
琳炫笑著(zhù)說(shuō):“要不要下課再玩第二輪?”
“不了,不了”。我連忙擺擺手說(shuō)。
我心想:太可怕了,要是她再抽到“上!,那我可就“完蛋了”。
雖然我很怕她“欺負”我,但我們也經(jīng)常一起看書(shū),一起學(xué)習呀!我們之間有許多美好的回憶,希望我們的閨蜜情地久天長(cháng)!
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